這裏風景獨好作文【熱門】

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的這裏風景獨好作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

這裏風景獨好作文【熱門】

這裏風景獨好作文1

一曲高山流水奏響,伴隨着幾聲騷吟,縈繞在耳畔;東逝的長江,捲起白浪,正訴說着千古風流動人的往事。行走在語文的世界裏,體會一道道觸動心靈的風景,感動這裏風景獨好。

屈原投江

汨羅江水清涼得讓人心寒,帶着亡國的悲憤,奔向東方。江邊,仍能聽聞幾聲騷吟。

你踏着沉重的步伐走向江邊。臨近江水,挺住了腳步,背過身,朝着國都的三拜故土。幾曾風華正茂,已被朝政風雨折磨得滿頭鬢霜;你深邃的眼神中,流露出多少留戀,彷彿在說:即不能救國,必定與國同亡,不辜負人民的厚望。三拜後,一把擦去眼中熱淚,縱身躍進江中。

即不能盡忠,那便盡仁。屈原,你的忠誠讓我感動。

伯牙絕弦

潺潺的水聲迴盪在羣山間,一曲高山流水縈繞耳際。

子期已離去,你的眼中含着淚,再次奏響你們相識時彈過的高山流水,回想起了在你失落時,子期曾給你泰山般的溫暖;回想起了在你失意時,子期曾給你如江河奔涌般的激勵。一曲終了,身邊已沒人爲你鼓掌喝彩。你捧起愛琴,輕輕從琴頭撫摸到琴尾,它陪伴你經歷了多少風雨,可在這世上唯有鍾子期能聽懂你的琴聲,是他滿足了你的夢想。子期離去,知音不在,於是,你將琴摔在地上,將這琴聲永遠給予子期,終生不復琴。

這世上最真誠的友情莫過於給予。伯牙,你的情誼讓我感動。

于謙衛國

殘陽籠罩着北京城,彷彿戰士的鮮血凝結在天邊。血似暗紅,號角聲迴盪在烈烈風中。

瓦刺的鐵蹄正在靠近,本是文官的你卻要在三軍前方指揮戰鬥。你身披鐵甲,在國家危難時挺身而出。可你是否知道,代替國君主張是殺頭之罪;你是否知道京城失守,將揹負亡國罵名。可你爲了國家將個人生死榮辱統統拋棄。

男兒當自強,于謙,你的忠誠讓我感動。

在一次次失敗是的堅定,在一次次失落時的給予,在一次次臨危時的不懼,在暢遊在這無限的風光中,爲那偉大而又平凡的情懷動容,在一次次的感動中,我漸漸懂了,真正的偉大來自平凡。

語文的世界,這裏風景獨好,我心受之啓發,爲之動容。

這裏風景獨好作文2

世界上,崇山峻嶺,萬物生靈,桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽,明晨坐相失 但見五雲飛,這些,可能在你們眼中是美不勝收的,但在我的眼中,在山間那座若隱若現的能仁客宅棧風景獨好。

開着車,剛踏入的第一步,就映入眼簾一座簡樸的小房屋,已經看上去很古老了,上面掛了一張牌子,寫到:“溫州十大最美客棧”許許多多人都很疑惑吧?這一座不咋地的小房屋怎麼能叫做十大最美客棧呢?但我卻不疑惑,因爲這裏遠離城市的喧譁,又如此安靜,簡直是一種享受啊!這座小房屋再簡樸,也有資格稱得上,這時我已經不由自主的走入了這個如夢如幻的小房屋。

啊!這兒多美呀!在蘆葦叢邊,一把小陽傘撐住了這炎熱的天氣,一兩位遊客悠閒地躺在搖搖椅上,閉着眼睛享受着大自然的氣息,偶爾來到一旁的小溪流,幾位頑皮的孩子,蕩着鞦韆,偶爾那纏繞着的滕蔓,發出輕微的叮嚀,但這“沙沙”的樂曲,就會驚動那隻警惕的母雞,落荒而逃竄回它的窩中,一旁的小溪流沒有魚,但嘩啦嘩啦的聲音也算是一首樂曲吧?來到後廚房,看到魚池中色澤鮮豔的魚兒,頑皮的戲水着,我微微一笑,外面的情形就更美了!

在茂密的蘆葦中,蘆葦叢的種子撒在我的臉上,就似,臉上蓋着層層棉花,就似,一雙溫暖的手愛撫着我,心中充滿了甜蜜,在灰灰的石壁上,總有幾隻壁虎懶洋洋的曬太陽,順着山間小路,我看見了一道道梯田,那就似一條通往天堂的梯子,繞一個彎,回到了通往能仁客棧橫架在溪流上空的木橋,一陣風,吹來了花的紅,吹來了草的綠,吹來了萬物的繽紛,在溪流中,蘆葦叢照舊生長着,長得如此挺拔,一隻只頑皮的螞蟻在捉迷藏。隨後走出,一位位可愛的雨天娃娃向你問候。

欣賞着這美妙的景色,時間定格在了這一派美色中,我留戀不捨的告別,遠望着能仁客棧,越來越小越來越朦朧,直到他消失在羣山之中。

這裏風景獨好作文3

“風景如畫”,而我要說的地方,它的風景是與它那獨特的氣質成正比的。

你應該也猜到了吧!我說的就是那個有着許多奮發向上的嫩芽-學生,還有許多花草樹木以貢學生觀察所構成的一幅獨特的風景畫的學校。

記得我剛剛來到農墾中學時,就差一些就迷路了。這裏分高中部與初中部,有科學樓與大操場,有宿舍與食堂,還有老師住的地方。說實話,到現在我還沒有逛遍整個農墾中學,一來,我沒有那個時間,雖然願望蠻大的,也十分想去;二來,太大了,這個學校,怕逛完,就浪費了整個下午的時間。我善意地提醒你一句,想逛遍農墾中學,先找一個技術高超的導遊。

“大”只是農墾中學的特點之一,農墾中學的花草樹木,也是出了名的好看。剛進校門,就可以看到整齊又一塵不染的石階,石階之上就是初中部教學樓。紅色與白色團結一致,給人一種積極向上,奮發開朗的感覺。校園兩側有着草叢,上面有着許多淡紫色的花朵,清新淡雅,絲毫不俗氣,每次路過,我都感覺那些漂亮的小花在我微笑,每次看到那些美麗的小花,煩悶的心情就會一掃而空。初中部教學樓裏有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹幹,青翠欲滴的樹葉,襯得上面紫紅色有小花像一個個小仙衣,穿着紫紅色的衣裳,風一吹,它們就在樹上翩翩起舞。校園的花好看,草也十分特別雨水滋潤過後,小草流下了感激的淚水,像一顆顆晶瑩的珍珠,十分好看,也顯得小草格外的青翠,格外的嫩綠,格外的富有生機。

這些只是外表美,真正美的是那些奮筆疾書,發奮圖強,孜孜不倦地學習的墾中學子,他們的朗朗書聲,是校園裏最動聽的歌,他們努力學習的身影,是校園最美麗的景,還有那些爲了祖國的花朵盡心盡力的老師們,他們的這種精神,纔是校園中最可貴的精神!

這裏的風景獨好!

這裏風景獨好作文4

金秋九月,碩果累累,我也成爲農墾中學的一名初中生,來到了一個新校園,新校園又大又美麗,想知道新校園是什麼樣子的嗎?請聽我慢慢道來。

進入宏偉氣派的校園大門,首先映入眼裏的是四棵高大挺拔的椰子樹屹立在教學樓旁,像哨兵一樣守衛着校園。綠蔭小道環繞在教學樓旁,小道旁邊有一些石凳子,你運動累了可以坐下來休息,也可以坐下來安靜的閱讀。教學樓左側有兩棟橙色的大樓,那是我們的宿舍,宿舍後面有一棟和教學樓相比顯得很矮的橙色大樓,那是我們的食堂。宿舍和食堂中間隔着一個小型籃球場。教學樓的右側有一些復古式樓房,那是教職工住的房子,房子外表看起來雖然很舊,但裏面是一個個溫馨的家。教學樓後面是個大操場,操場中間是草坪,草坪也是小型的足球場,操場旁邊是高中部的教學樓,一樓有一間音樂教室。

我最喜歡宿舍門前那條小路,每當傍晚吃好飯洗完澡,離晚修還有一段時間,同學們三五成羣在那條小路上散步,有切切私語的,也有互相追逐打鬧的,同學們藉機放鬆下心情。這個時候太陽早已落山,氣溫也降下來了,又是剛洗完澡,全身清清爽爽的,徐徐的涼風朝你迎面而來,吹在你的每一寸肌膚上,把一天的暑氣和不好的心情全都吹跑了,那是多麼的愜意啊!

除了這些美麗的風景,學校裏更吸引人的是學習風氣。我們班的老師都是那麼的和藹可親,語文課纔有趣呢!班主任李老師上課幽默風趣,因爲早上上課的時間很早,很多同學在第一、第二節課都會很想睡覺,但一旦聽了李老師的課,那些想睡覺的同學都會打起精神專心致志地聽課。我們班的同學有許多是學霸,課前認真預習,上課認真聽講,課後認真複習,因此他們做作業的速度很快、效率很高,所以他們的成績都很優秀,有的還名列前茅。他們都很珍惜時間,課外時間閱讀一些中外名著,所以他們的知識面很廣。

學校還有很多社團,有搞文學的、有搞攝影的等等,社團的好處是課餘時間能參加一些課外活動,不但可以滿足自己的愛好,還可以放鬆一下心情。學校也會舉行一些活動,如校慶晚會、足球比賽、籃球比賽等,豐富我們的校園生活。

這就是我的校園,在這裏提倡“自信自律,自主自強”的學習精神。來來來,這裏風景獨好……

這裏風景獨好作文5

雖然我的家鄉沒有你想象中的那樣完美,但她有她的特色:現代文明與自然風光和諧交融,渾然成爲一個整體。

當你來到這個村莊,首先映入眼簾的是鱗次櫛比的房屋。房屋“外套”的顏色各種各樣,有紅的、黃的、白的……這些顏色相互交融,構成了一道靚麗的風景線。

通入這個村莊的是一條筆直平坦的水泥路。因爲有它,這個不起眼的小山村迅速富裕起來,村民們過上了幸福的生活。沿着這條路往前走,就會看到一條用石子鋪成的小路。踩在上面,人們會產生一種源遠流長的感覺。

村子的中央,有一些古老的土屋,圍成了一個大圓。在這個圓的中間,有一塊用石子鋪成的廣場。在這裏散步,欣賞這些歷史文物,彷彿又回到了幾百年前,別有一番滋味!

在這個村莊裏,最美的還數原汁原味的田園風光。

春天,田野裏到處都是紫雲英,一朵朵像小孩們愛吃的棒棒糖。心靈手巧的孩子們,常常用紫雲英做成一副副美麗的眼鏡。小路兩旁的玫瑰也開了,像一位位美麗的花仙子在微風的吹拂下翩翩起舞。葡萄藤上的芽兒,也探出了頭,嫩綠嫩綠的。桃樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

夏天,池塘景色美不勝收,但我卻只能借用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”來形容。

秋天,桂花散發出的陣陣清香,引來了成羣的蜜蜂和蝴蝶。與此同時,村民們也像蜜蜂一樣,辛勤地收割着稻穀。山上的楓葉紅得似火,菊花千姿百態,有的像金黃的捲髮,有的像白鴿展翅飛翔,還有的像煙花。

秋去冬來,小村莊變得十分安分。只有那不怕寒冷的梅花在北風的呼嘯下含笑怒放。

悠久的歷史、靚麗的風景,加上文明的發展,讓小村莊的人們笑得更甜,活得更愜意。

怎麼樣,你如果心動了,就到這裏來好好地欣賞她吧。

這裏風景獨好作文6

終於到了初中的一次長假,我爸爸就接到了老家打來的電話,邀請我們全家回一趟老家,正好我們在假期沒什麼事,就欣喜地同意了。

我的老家在桂林,人們都說“桂林山水甲天下”,還真是不去不知道,一去嚇一跳。桂林這裏連火車站都四面環山,等我坐車路過縣城裏,才發現這個地方無論何處能看到山。但是這種山並不像是陝西秦嶺那般巍峨、而是一座連一座的小山包。你可不能認爲一個小山包沒有什麼好看的,其實這種小山包上有樹有水,而就是這許多植物才組成了山。聽說老家那裏山更多,我不由得讓開車的老爸加快了速度,好讓大家更快看到風景,也順便看看以前老家的果園。

車開進了真正的山區,車下的路也變的不好開了,但是美麗的風景彌補了這一點,四周的山更密了,樹木也更密了,偶爾還可以聽到水流的稀拉聲。車又經過了好幾個村落,終於看見了片紅瓦蓋成的簡易紅房子,哪!就是我的老家。下了車,我忍不住跑上了附近的山頭,當我去看山那頭的風景時,我呆住了,映入我眼簾的是一片桃樹,勾起了我的一段回憶。

那是我第一次回老家,也是我剛剛上小學,有一天,我看到了許多丁壯男人提着一大袋東西和鐵鏟,在這裏挖挖埋埋,聽媽講好像是種桃樹,我頓時來了興致,要了棵樹苗,在一處偏僻的地方學着大人的樣子種樹。

我當初只是爲了好玩纔去種樹,現在我仔細回憶了以下這裏,連忙跑到那個偏僻的角落,發現了一顆比較小的桃樹,但早已根深蒂固,我頓時瞭然,才知道這顆小樹存活了下來、並且和我一同成長。我撫摸着這顆小樹,覺得對我來說,這顆小樹遠比其他樹意義重大,它不僅告訴了我勤勞有收穫,也告訴了我學習也要根深蒂固。

在中國、桂林風景好、桂林在這裏桃樹風景好!但我認爲這顆小樹色風景獨好!

這裏風景獨好作文7

湛藍的天空上一縷縷宛如菱紗般的輕雲斜掩着,一道溫和而充滿生機的暖陽照射下來,映在每一位運動員的臉上,煥發出一種力量的美感。

就在這20xx年的最後一天,我校開展了冬季“越野賽”,在這個響晴的下午,各班的運動員都匯聚在了操場上。我也是其中一員。賽場上的運動員們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,十分興奮,我們都想爲20xx年留下最後的、最美好的一筆。

首先是初一女子組的比賽,參賽的人很多,跑道被運動員滿滿佔據了,在這種被許多人包圍的情況下,我不免感到有點膽怯。緊接着比賽開始了!運動員們跑步向前,我也跟在第一個方陣之中。當我們跑步的過程中,周圍不斷有同學摔倒,我並不心急,因爲我知道,這是一場耐力與毅力的考驗。

當我們陸續跑出操場進入教學樓區時,我已經有些支持不住,口乾舌燥,腳步沉重,視線也漸漸模糊。我使勁兒攥住手中的折返牌,咬緊牙關,向前跑去。途中我看到許多人都停下來休息,我雖然很想停下,可是我的心中彷彿有一團火焰,給我動力,促使我不能放棄。

就在進入操場的衝刺階段,我越來越堅持不住,我的頭腦中一片空白,眼前只剩下一條遙不可及的跑道,通向遠方,跑道兩側的同學不停地加油吶喊,給我們鼓勁兒,我深吸一口氣奮力向終點衝去。

當我即將到達終點時,我隱約看到一位老師吹着哨子,揮舞着雙手。我明白,比賽的前八十名已經產生,若說我覺得不遺憾那是不可能的,儘管我已經盡了全力。但是這段拼搏努力的經歷,確實令我很驚訝,很滿意。比賽結束時已臨近黃昏,我在彩雲辭舊的曲調下走過操場,20xx年最後一縷夕陽的餘暉映在操場上,彷彿又出現了,那賽場上美好的風景,歡笑,流淚,吶喊,欣然,這些情感與經歷,爲風景勾勒出一道金邊,在夕陽下,熠熠生輝令人久久不能忘懷。

果然風景這裏獨好。

這裏風景獨好作文8

成熟不是人的心變老,而是淚在眼眶裏打轉卻還能擡着頭微笑。我們不得不感慨時間過得飛快,轉眼間便恍如隔世。曾經,過去,現在,或者以後,我一次次的來過這裏,那種陌生感卻一次次的與日俱增。今天我站在曾經站過的那條鵝卵石小道,依舊三十度的轉身,那樣的陽光,卻似乎抖落了漫天的灰塵。很順利的拿到了兩筆稿費,內心卻有幾分惶恐與不安。匯款單上依舊印的是“黃埭中學,高三7班,楊佳靚”醒目字樣,怎想自己卻一時語塞,眼眶有幾分溼熱。師對我說,“我感覺你有點變了,有沒有?”我笑着說沒有,而回來的路上我想着一心撲在劇本上的這階段,日夜顛倒的這階段,我想着師說的幾分“反常”。一向好熱鬧的我變清淨了,喜聚會的我不再那麼熱心了,是外界影響了我還是我自己悄然的轉變?“其實,我覺得啊,寫作這條路還是很狹窄的”,我又如何不知。。。走慣夜路的孩子是不怕黑的,寫慣寂寞的孩子是不孤獨的。只是偶爾總會有那麼一種委屈時時被積壓着,待到一不小心觸碰了便噴薄而出,我還是害怕失去所有的依靠和動力的,我害怕到了大學裏一個人的失意。所以,我不能讓自己有閒暇的時間來惆悵,我不是也不能是林黛玉。對於許多事伴着年齡的增長是會有不同的看待角度的,天蠍座的性格就是這樣。喜怒哀樂不過都是自我調解的一點癡念罷了,看淡了,纔會有骨子裏的深刻。告誡自己不再那麼矯情與瘋狂,僅默默的做好喜歡的事情即可。我曾經非常喜歡名師趙化魯對我文章的一句評價:“作者爲文頗有張氏風格。”真的是現在的生活風格都有些改變了,張愛玲式的生活,不驕不躁,很安靜。再多的記憶終究會被塵封,許多人終究會在腦海裏漸漸的遠去直至成爲一個淡淡的影子,而唯有深刻的纔會落下不可磨滅的烙印。面對生活,微笑,寒暄,簡單的幾句,告訴我,大家都只是人生路上的一道風景。四點多,在翻着以前的文章,師的一條qq消息,“你要學會照顧自己,別不吃”最後我敲下六個字:這裏,風景獨好。寫到此,一曲《龍影隨風》,我已淚流不止。

這裏風景獨好作文9

世上所謂美景,都是衆人言之則不復其美了。真正的美景,也不是衆人說出來的。衆人皆言黃山美,孰不知,它的美不僅在奇鬆怪石,而是有一種神祕感,讓人說出來就沒有了。真正的美,可以像是一座荒無人煙的大山上,使人可以浮想的。

我去過黃山,去過九寨溝,可是遊客總是太多,使好山好水失去了它們應有的美。而我到無錫的惠山上游玩,卻覺得自有可觀之處。我爬山從來不坐索道,都是爬上山去的。上山的路很長,一路上沒有多少人。可是,這正體現了山的幽靜。

攀爬到頂峯,人一下子多了起來。顯然,大部分人都是坐索道上山的。我也和那些不費勁就上山的人們一樣,俯視着山下。山下的建築物清晰可見,可是高了幾百米,視野也變大了。那些房屋,也自然和人一般大小了。世間的一些事物,本來很渺小,很簡單。可是有些人人爲的將其誇大,反而準備多而效率低。正如我在富士山上爬山,45分鐘便從五合目到六合目打個來回。而當我返回時,在三分之二的路程處遇到了我在三分之一路程處超越的美國旅遊大軍。他們全副武裝,卻走的比我慢很多。

我自然還是走路下山,山路其實很短。我很快就下山了。

另一件事是我在武漢長江二橋邊上游覽。我們在漢陽江邊,對面就是著名的黃鶴樓。那個地方雖說人很多,但全部集中在一個廣場上。我先向右走,右邊是鸛雀樓,有一堵牆把路堵死了。我又朝左邊走,發現左邊的風景比廣場的風景好很多,並且人也稀少。我站在江邊,把手伸進江水裏,眺望着對面的龜山。這裏風景,的確獨好!

我比較喜歡幽靜的地方,這樣易於在好山好水中思考問題。我也喜歡在水鄉遊覽。在江南“六大水鄉”中,我覺得南潯是最好的。

那時候,南潯還沒有開發。要過去,要走國道,要從上海到江蘇到浙江再到江蘇,極爲不便。雖說這是六大水鄉之一,但是卻不像其他的那樣人擠人,而是人煙寥寥,但是有一種獨特的水鄉情調。

我認爲那一次遊覽,我們體味到了在其他水鄉沒有的一種獨特氣氛。這只是因人少,而恢復了水鄉的本來面貌。

在喧鬧的社會中,誰能保持一種內心的寧靜?我做不到。但是,我可以在風景的遊覽中得到寧靜。旅遊,目的就是一種寧靜。內心安靜,方可和諧。

這裏風景獨好,的確獨好!

這裏風景獨好作文10

“一二三四!”一聲聲嘹亮的口號聲劃破空際,驚得在樹上的鳥兒撲棱着翅膀飛遠了。並非炎熱的天氣,可同學們的臉上都佈滿了細密的汗珠,沒有人去擦拭,彷彿唯恐一擦就誤了腳下的進程,落下了進度。每個人臉上都寫滿了堅持,實在太累了,握緊的拳頭鬆開了些許,又被狠狠地攥緊,所有人都咬着牙奮力的向前衝去,衝過終點線的那一刻,每個人臉上都洋溢着興奮之情,不論成績如何,至少,我們堅持下來了。

當老師站在我們面前大聲說出八班第一時,我們的興奮之情溢於言表,不僅爲了第一,也爲了自己的堅持而鼓掌。

這裏,堅持團結的風景獨好。

蟬鳴的夏季,風扇又開始了它新一年的工作。有些老化的風扇在正上方吱呀吱呀的響着,隨着嗡嗡的聲音鑽進同學們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候並沒有使同學們受到影響。老師站在講臺上講解着已講過很多遍的知識,粉筆伴着唰唰的聲音在黑板上自由地遊走着。同學們手拿一支筆,用心傾聽着知識點,時不時在本子上記下幾筆爲自己的筆記彌補漏洞。每個人的臉上是認真的神情,沒有半點的不耐。窗外偶有幾隻鳥兒飛過,唧唧喳喳地,好似在誇獎我們的認真,又好似在鼓勵我們奮進。

這裏,認真勤奮的風景獨好。

課下,昨晚沒有睡好的同學補着眠,精神飽滿的同學嬉戲着。我懶洋洋地趴在桌子上,看見一縷陽光從書縫裏透出來,忙將書移開,接受陽光的愛撫。耳邊是同學們的笑聲,擡眼望去,是笑成一團的朋友們。我也忍不住輕笑起來,真心感嘆,有他們的陪伴,真好。

這裏,融洽友愛的風景獨好。

回望這三年的歷程,我們一起走過的青春,一起呆過的教室,一起奮鬥過的操場……不由衷心感嘆,真心感謝。

在溫暖的午後,趴在課桌上,在純白的'紙條上輕輕寫道:這裏,風景獨好。

這裏風景獨好作文11

一條寧靜的小路旁,安插着兩排挺拔的柳樹,有時還會碰到幾棵金黃的銀杏樹。一汪碧綠的小湖,微風吹過,湖面上蕩起一層層漣漪。這是哪兒?——這就是滎陽市植物園。它雖然不像那些大城市的公園那樣華麗,卻是我心中最美的風景。

秋天的植物園最好看。瞧!那一排排楓樹,雖沒有夏天的枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥,但秋天的楓葉火紅火紅的,紅得似烈火,嬌豔得像紅旗。楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般,微風輕輕吹來,許多楓葉從樹上飄落就像一隻只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。有些人可能會覺得蒼涼,但這不也是一種生命的進階嗎?它預示着未來的希望與美好,總有一天,它還會長出茂密的葉子來。

秋天植物園的小溪也是那麼美,她就像一位成熟穩重的婦女,異常寧靜。它拼盡全力得不讓寒冷使它結冰,雖沒有春天那樣的活力,卻給人一種舒適恬靜的感覺。走在小溪旁的小路上,你的心情會覺得特別舒爽,它會讓你忘卻一切煩惱,讓自己的內心得到舒展。

植物園最美的還數那銀杏樹了,有它的地方就是一幅畫。它的葉子是那樣的精緻,一條條清晰的紋路展現在眼前,像一把把小扇子。它脫掉了嫩綠的外衣,換上了一層金黃的秋裝,黃燦燦的葉子在陽光的映照下,發出了耀眼的光芒。一陣風吹過,那光芒就在樹葉間跳躍,飄落的樹葉給大地鋪上了一層金黃的地毯。

植物園不僅風景好,它還記錄了我的成長,包含了我整個童年的美好回憶。至今,我還會想起和爸爸媽媽一起漫步在植物園小路上的場景,記得在草坪上追逐嬉戲的歡聲笑語,會聽見和媽媽在小湖上划船時潺潺的水聲……。植物園裏有一顆柳樹,從我三歲開始,媽媽每一年的春天都會在那棵柳樹下給我拍一張照片,至今已拍了九張,我也從牙牙學語的幼童變成了一名初中生。

我想,將來無論我走到哪裏,看過多少風景,在我內心深處,都不及我最愛的植物園,那裏的風景獨好。

這裏風景獨好作文12

看過世間無數繁華,我依舊覺得,風景這裏獨好。

赤腳趟過及膝的野草地,中間是鼓起的沙丘,彷彿有人故意堆在那裏一般,好似年邁的老人沒有頭髮的前額,是整片草地中唯一的一塊小天地。

記得小時候,剛剛發現這個小沙丘,我有種發現世外桃源的優越感,和我最好的朋友分享這裏的祕密,最喜歡一個人來趴在草地上,仔細端詳沙地上零零星星的鳥爪印,猜着這個是喜鵲的,那個是麻雀的,哦!那還有一串野雞的……

有時把自己整個兒嵌入草地裏,草很高,足以蓋住我,草葉搔着我的耳朵、我的鼻子我的眼,癢癢的,還可以嗅到泥土的香氣,傾聽螞蟻家的瑣事,甲蟲家的談話,原來,草根裏的世界有這麼多的小祕密。還可以看到蝸牛揹着它的家慢慢的爬,我到現在都好奇,它們這是要去哪裏。

有時還會揪下一兩根草葉,叼在嘴裏,滿嘴青草的香氣,可惜我不會用它吹口哨,一定很動聽吧!把手被在腦袋後面,看着蔚藍天幕上的白雲隨風飄散,變成絲絲縷縷,或者又聚在一起,飄向未知的遠方,我想,現在的我,是不是像古代的牧童呢?古代的草蓆,就是用這個編織的吧!

再後來的後來,一切都沒有了,沒有了腳印,沒有了沙丘,沒有了甲蟲的祕密,沒有了一切的一切,時事變遷,出現的是片片農田,層層的管道和一條曲曲折折的泥土路,那獨屬於我的世外桃源,去哪了呢?我喜歡風吹過後它翻起的層層綠浪,喜歡雨下過後它那夾雜着水汽的香,喜歡星星出來後這裏顯出的祕境般的縹茫,也許,就像它上空飄散的雲,聚合在天上,然後再墜落在一個適合它的地方吧!我這樣安慰自己。

無數次經過那裏,我習慣性地朝那裏眺望,在我的遠方,我似乎又看見了一片及膝的野草地,中間突出一塊兒沙丘,上面閃着鳥兒們的腳印,草葉上,記錄着草根世界的祕密,微風吹過,傳來沙沙的聲響,我閉上眼睛,享受着永違的聲音,突然覺得臉上有一道水珠滑落,“嘭”得一聲砸在地上,揚起了幾道灰塵,塵埃落地,沒了蹤跡。

看過世間無數繁華,我依舊覺得,風景這裏獨好。

這裏風景獨好作文13

一個溫暖的微笑,漾起心中漣漪一片。一根豎起的大拇指,把行者的心勾得更近。

八月末,已步入初秋,同表姐一行四人,靜靜地步入蘇州古鎮,生怕驚動了這蜇伏着盛夏餘熱的小鎮。

拖着不大重的行李,緩緩穿過一個又一個古色古香的紅木風雨亭。蘇州,一人以水聞名的小鎮,在我們的腳下卻是那麼大。

表姐手持地圖,橫豎比劃着,從一條弄堂穿到另一條弄堂,從一座橋跨過另一座橋。好容易找到了網上預定好的旅店。放下行李,倒頭便睡。

睡早了終究是會醒早的,天還將亮未亮。獨自靠在紅色木窗上,靜看穿鎮而過的河水,在窗下緩緩流過;靜看太陽的臉,被微微漾起的水波,打得支離破碎。

清晨,漫步於石板弄堂間,聽鞋跟與青石板發出的“嗒——嗒——”聲,在微翹的房檐上打轉。迎面走來一名素面女子,一襲紅裙,裙邊的一排流蘇,和着不快的步伐左右輕擺。紅衣女子與我們擦身而過,從飄過的氣流裏,能清楚地嗅見她身上淡淡的香味。紅衣女子回頭,見我止步望她,便揚起手與我寒喧一句“早安”,留下的是那酒窩裏甜酒的清甜。

我們來到茶館喝早茶,聽評書。說評書的,是一個二十多歲的女孩。着一襲粉色長袍,胸前兩粒盤扣。水靈而白嫩的臉頰上嵌着一雙烏黑髮亮的大眼睛。輕風拂過,長袍微微向上翻起,卻吹不動那被汗水浸溼貼在腮邊的鬢角。我看着那緊貼的鬢角,就覺得那是評書女子努力工作的縮影。

傍晚十分,餘暉在這小鎮的上空漸漸散開。坐了一條烏逢船,泛於河道上。船伕唱起了當地民歌,我們也和着熟悉的調子哼唱起來,路過一坐小橋時,看到一家遊客,小男孩揮手向我們打招呼,我們也揚起手向他們問好。小男孩的父親舉起手中的相機,爲我們留影,隨後向我們豎起了堅挺的大拇指。

不知道我們的照片被帶到了哪裏,不知道那一家人在與朋友分享照片時會怎樣介紹我們。但是,我知道一個陌生人的微笑定會讓他們溫暖良久。

回味在蘇州的時光,一條無盡延伸的石板弄堂,一句紅衣女子的早安,一束貼在腮邊的鬢角,一根豎起的大拇指,都是那樣動人,那樣沁入心田。

只要懂得感悟,其實風景就在你我眼前。

這裏風景獨好作文14

小學的五年中,我們組織了很多次秋遊,最有意思、最能讓我領略大自然魅力的是這一次去毛竹下的小河邊。

一路上,山風吹拂着鮮豔的中隊旗。同學們高高興興地走着,還哼起歡快的歌兒。大約走了一個小時,我們隱隱約約見到了前面的小河,不禁加快了腳步。拐過一道彎,走過一條窄窄的小路,走下山坡,來到了小河邊。我放下揹包,坐在一塊石頭上欣賞周圍的景色。

起伏的山巒和溪流構成了巨幅的山水長卷。山上的樹葉有的依然蒼綠,有的顯出淡淡的黃色,有的染成了鮮紅。河岸上那亭亭玉立的毛竹手牽手,在微風的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈。河水嘩嘩流過,正一路唱着動聽的歌謠。河裏臥着一塊塊形狀各異的石頭,石頭上還積了一層淡綠色的青苔。

特別是躲藏在石頭底下的河蟹吸引了許多同學的目光。同學們捲起褲管,紮起袖子走下了小河,低着頭,貓着腰,扳起了一塊塊石頭尋找着河蟹的蹤跡。突然,一個同學大聲喊道:“捉到了,捉到了!”同學們連忙向那位同學圍去,只見一隻河蟹在他手裏“張牙舞爪”。我和同學羨慕地看了幾眼,繼續尋找目標。我來到一個淺水塘中,胡亂地翻動每塊石頭,目標終於出現了。好大的一隻河蟹啊!我雙手避開它鋒利的鉗子,輕輕地把它捉住,迅速拉了上來,大聲叫:“哈哈!看我的!”我把螃蟹放進罐子裏,看它東闖闖,西撞撞的樣子格外有趣。

小河裏,一會兒這裏嚷着“抓到了”,一會兒那邊的同學坐了一屁股水。瞧,我們班的“機靈鬼”——陶林鑫故意將抓捕的河蟹放在水裏逃跑,他自己則深一腳淺一腳地在河中追着,褲子都溼了還是樂此不疲。

集合的口哨響起,我們才戀戀不捨地收拾自己好物品,按原路回去。我回頭望望那條長長的溪流,默默地想:原來大自然是這樣多姿多彩。

這裏風景獨好作文15

去年夏天,我回老家過暑假。有一天,叔叔和嬸嬸要去田野裏看水稻,問我要不要去,於是我就跟着去了。

下了車,站在田野裏,深深的吸了一口氣,啊!空氣還是和以往的一樣清鮮,田野裏的水稻猶如一張綠色的地毯,是那樣的綠、那樣的新,散發着大自然的氣息。蜻蜓在空中低低的飛舞着,螞蟻在地上成羣結隊的搬家,天上的烏雲慢慢的聚集在一起,風兒輕輕的吹。不過一會兒,雨珠子一顆兩顆地從空中滴落下來,地上的積水漸漸多了,天上的雨滴漸漸變得熱烈起來了,雨水把田野裏的水稻打得東倒西歪。雨停了,太陽公公出來了,烏雲散開了,天上架起一座彩虹橋。經過暴雨的沖刷,田野裏的水稻變得更綠、更堅強了,空氣也變得更清新了。

到了傍晚,太陽從西邊落下,一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍湛藍的天空浮動着大塊大塊的白色雲朵。它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細地看,你會看見那雲絮在空中飄動,就像置身於輕紗般的美夢中似的,會使你遠離煩惱的困擾!一剎那間,夕陽快要跌入地面了,與地面貼得越來越近,越來越近……。我知道,這迷人的夕陽很快就要和我們再見了,它即將要到地球的另外一面去,爲那裏的人們帶來一個美麗的黎明。

天漸漸暗下來了,皎潔的明月從西邊悄悄地升起,田野裏的水稻進入了夢鄉;而田野裏的音樂家蟬,又開始了鳴叫。風輕輕地在田野上吹着,天上的星星你不讓我,我不讓你的都跑了出來,在漆黑的夜空中閃爍着,散發出自己的光芒。田野裏的青蛙呱呱地叫着,青蛙和蟬一同演奏田野裏的交響曲。螢火蟲一閃一閃地在田野裏給小動物們照亮前方漆黑的道路。月亮、星星、蟬、青蛙和螢火蟲等給這寂寞的田野添加了幾分色彩。

家鄉的田野,如天堂一般、如畫卷一般、如仙境一般,這裏的風景真是獨特的好!