一 他的世界
飄着棉絮的藍天下，一顆入秋的梧桐，周圍是一望無際的空闊，洋洋灑灑地飄散着，落葉對繁枝的不捨。他靜靜的靠坐，那被秋脫去繁華的外殼，食指與中指的僵持，讓風去貪婪地吸食一縷煙的沒落。
他喜歡天空的顏色，喜歡讓風打亂頭髮的那一刻，喜歡看着落葉歸根的默默。因爲，他的性格是憂鬱的藍色，他眼前的世界被亂髮分割，他總覺得落葉的逝去美過流星的隕落……
二 他
他不敢想象自己忍受了16年的可愛形象——平頭。於是，在高二時，揹着長輩的百般阻撓，留起了“似周又非周”（周杰倫）的酷酷頭髮，他覺得，髮梢截開的世界，頹廢卻很瀟灑，但他又不會像流氓痞子一樣弄得“花紅柳綠”、“捲曲360”，他只會時不時的去挽挽頭髮，於是，他的同學總會時不時去逗逗他，而他也很配合地念出那些經典臺詞：“你污辱我，不~可以，因爲你輕視了我的人格；你想摸我頭髮，更不
~可以，因爲你弄亂了我的髮型！”接着便是一陣大笑。他覺得，人總要時不時地自戀一下，就像阿Q認爲要時不時地坐一下牢，人生才能完美一樣。
他有個外號，“老胖”，可實際上，他並不胖，也許只是由於他的朋友都太瘦了，才顯得他胖，而每當一雙雙“罪惡”的手伸向他肚皮，並夾雜着那不太雅觀的外號時，他總回蹦出那句，“我不胖！我只是比較豐滿！！！”於是，大家一齊作“嘔吐+噴飯+狂倒”狀！便又是一陣嬉鬧。
他很任性，那種可以讓人接受的任性。他會叫同寢室的人半夜起來拿毛巾、關電扇、拾被褥，並用“兇兇”的口氣說，“你不做，就不和你好了~”此法總會在“對視——嘟嘴”後奏效。
他的同窗好友，總是令他難以割捨。
三 他的多愁
他不覺得“多愁”只屬於少女，它同樣屬於偉岸的男子漢。當然，不是那種西施般的病態愁眉，更不是因爲看韓劇而浪費木材的歐巴桑的廉價眼淚。
他的愁雲，總是在黑夜來臨……
他對生死的冥想擠過眉，他對戰爭的殺戳切過齒，他爲愛情的忠貞流過淚。當他的心情指數只滿兩格時，他總會一個人，走向黑色的夜。他覺得，黑色可以吞噬喧鬧，儘管釋放了寂寞，卻只有那種黑色的沉澱，才平靜得了那顆顫動的心，因爲可以有一方黑色的淨士，令他自由地吞吐……
他說：
也許只有哭到微笑纔算痛快可我沒有理由讓淚水滂沱
那薄如蟬翼的未來經不起誰去拆
在這黑暗中詩化的悲哀 有冷風將它覆蓋
搖頭無奈——一枝繁花的凋落是無聲的對白卻有綠菌等待
入林尋花的期待只得一行青苔卻尋不來不遙遠的感慨
原來一切都會成爲黑色的原來……。
信誓旦旦給了承諾 兩鬢斑斑 留給了我
黑色的墨在黑色的夜 焚香化作白色的頑抗在飄散
上梢的琥珀卻不會停留遙看
它的衰落
時間也會差錯讓滄海被自己淹沒
當歲月成爲蹉跎
黑色便成了白色……
每次在黑夜中走回教室，總會有幾張紙條，靜靜地躲在桌角，他知道，那是他的紅顏知己給他的開導和解脫。在他一邊驚歎“信息時代的快速”和適應瞳孔的收縮之時，無數的感動便已將惆悵趕走，只剩下一拂微笑和對適才的多愁暗暗羞愧。
他把所有的字條保留着一盒、兩盒……
他的紅顏知己，總是令他汗顏滿額。
四他的善感
他是醫盲。
但他知道難受，終於一天，他起牀，兩臉夾“難受”極了，腫得只能用“那種”動物形容，所以，只能請假去醫院。於是，驗血、打針、打針……他不怕那根東西插進肉裏的刺痛，可他害怕看見那根針一半插進皮下，一半還瀟瀟灑灑地留在外頭，你一動，那攪動血漿的感覺，真不好受。4天，在醫院忙來忙去，課落下了，沒關係，他是高手；可臉上的腫，卻“雷打不退”！“告別”學校“許久”，有些令他茫茫然了起來……
第五天早晨，他睜開眼，兩行溫乎乎的東西從眼角滑下，停在耳窩中打轉，熱乎乎的，並且癢癢的，怎麼了？他回想……
那個夢！
對了，他在第4天的晚上，夢見自己早已坐在教室，同大家一起學習了，但不知哪來的'幾個老師，硬生生地闖進，要將他隔離開來，於是，他掙扎，他們拉；他哭泣，他們拖；他央求，他們擡……
很無知，很可笑的一個夢，那“離別鏡頭”彷彿與“新白娘子傳奇”裏的法海與白蛇存有幾分相似，“‘老師’是‘法海’，同學是‘許仙’，我是‘白娘……’，呸呸，什麼亂七八糟的。”他想。
淚水還在耳窩裏打轉，只不過冰涼了下來。
那何必哭呢？奇怪，他想把那埋藏在心底的“潛意識”重新挖掘出來，隔離……分開……不情願……哭泣……分離……難過……傷心……
分離——痛苦！
驀地，他發現自己對同窗竟有這樣一份情誼，他一直以爲，朋友，只是在你旅途上的一個個過客，偶爾給你微笑，抑或給你一個靈犀般的啓示，終究，他們都會輕盈離開，而後，再去尋求另一些過客。
原來，他錯了。
耳窩裏的晶瑩，早已乾涸，留下兩行溼溼的軌跡，沒有蒸發……
他這一生，流過無數次淚，但只有兩次，是那麼的珍貴。
初中，是讓他難以忘卻的時段，當中考結束，他如願地考上省一級重點中學後，面對的是一個暑假的抑鬱。他在一個烈日橫行的午後，騎上車，回到那間熟悉卻空蕩的教室，彷彿懷念已故老人的悲傷般，靜靜地，搬起一把椅子，放在最後一排的桌子上，小心地坐上去。
很空，很靜，很祥和；很虛，很冷，很寂寞。
回憶將一個個知己放回了座位，一個不落，鼻子很酸，眼睛很溼。他覺得，世界上最美的三個字，不是情人的“我愛你”，不是母親的“寶寶乖”，而只是平凡簡單的“在一起”。他懊惱時光的匆匆，他還沒來得及數清每個同窗臉上的黑痣，還沒看清每個老師額頭上的皺紋，還沒走過校園的每個角落。而這，在那張畢業照的“咔嚓”之後，已成奢望。他愛那個“家”，他想永遠的回放那三年的每一刻……
啜氣，像孩子一樣，用手背擦拭眼窩，在教室的那個角落，留下一汪帶不走的苦澀……
耳窩裏又浪漾着溫乎乎的熱淚，順着那行軌跡，不過，是那樣的不能停遏……
那封塵已久的感動，再次讓他動容。他不知他這一生的第三次珍淚會不會等到一年後在這樣一個教室落下，爲了那一張張更難忘卻的笑靨……
他的班級，總是令他爲之顫動。
五 最美的風景
他覺得，那一路沿途的風景
最美的
不是晨曦的蓬勃，不是驕陽的烈火，不是紅日西下的蕭瑟
也不是雨燕飛過眼瞼的驚愕，不是鯉魚入水濺起忐忑，不是鴻雁成行南飛的雄壯離歌，更不是一片白色襯托下萬籟的寂寞。
最美的
是那一雙雙手與你緊握；是一張張畫面定格，點綴在你的那條銀河；是那一聲歡笑，一抹憾淚，在一個個暖春盛夏，無私地陪你走過……
六 後記
一棵梧桐一場蕭瑟一抹黃昏一片寂寞
一杆筆輕盈滑落
他說
他寫下了
在那條臻志之途上
最美的
一片景色……
