關於風景在路上的作文600字(精選11篇)

在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的關於風景在路上的作文600字(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

關於風景在路上的作文600字(精選11篇)

風景在路上的作文600字1

在路上時,大家總會擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜於其中。 一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子裏,看着大家都抱持着希望蓄勢待發!早餐店的老闆和藹可親,猶如母親般的,爲人們準備愛心早餐; 在路上時,大家總會擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜於其中。

一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子裏,看着大家都抱持着希望蓄勢待發!早餐店的老闆和藹可親,猶如母親般的,爲人們準備愛心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被“炒魷魚”呢;公園裏,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的“葉問”,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉於其中!

在一個豔陽高照的日子,我走在街道上,走着走着,忽然發現草叢裏似乎蠢蠢欲動,我屏氣凝神,一步步的接近,原來是一隻快孕育出小生命的母貓,我目不轉睛,如同攝影機似的,正捕捉着驚喜的畫面,就在那時刻,母貓強忍着痛苦與淚水,將一隻小生命帶來這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷裏,它拼命地掙扎着,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的淚水滑過臉頰,這種感覺有說不出的愉悅。

假日時,我與家人一同踏青,春風撫摸着我的臉,在抵達目的地之前,我注視着窗外,窗外的風景猶如一幅圖畫,我欣賞這綺麗風景,我讚賞大自然的傑作,我讚歎大自然的奧妙,沒想到,一個平凡的街道,我能擁有驚喜的感受。

在路上,許多畫面歷歷如繪,清楚呈現在我的腦海裏,有的感動,有的歡喜,有的驚喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每個人都笑臉迎人,爲每一天奮鬥,在路上的事物,我深深烙印心底

風景在路上的作文600字2

人生,就好似一隻在涉途的駱駝,走在時間的長河裏,無法止步,但卻能看見世間百態,風雲變幻,體驗人情冷暖,酸甜苦辣。在不斷的欣賞中,我們似乎越發的成熟穩重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點,多看看沿途的風景吧!被你所發現的美景往往是在路上的。

觀旅途風景

一部相機,一個旅行包,足矣。祖國的大好河山在此,爲何不去欣賞美麗的風景,享受旅途之樂呢?

江南的雨,像一位青衣女子,烏篷船,柳條,碧水,形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季,像一個黃衣漢子。黃土,莊稼,腰鼓,展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了,用相機拍下那可愛的身影。世界這麼大,我們應該去看看。要知道,最美的風景在路上。

看書中風景

陽光之下,翻開一本好書,手指劃過一張張柔軟的書頁,嗅一嗅書本里的墨香。多麼愜意的時光啊!暢遊在書的世界裏,令我們無法自拔。書中的故事情節跌宕起伏,一字一句都扣着你的心絃。讀“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的悽美,讀“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪壯,讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。

書中自有黃金屋,那是人生的黃金。讀書,亦是讀人生,從書中感悟人生,從書中開啓慧思,從書中學會做人仔細品讀,發現最美的“風景”就在讀書的行程中。

品身邊風景

一杯清茶,氤氳着芬芳,細細品味,那種感受絕不僅僅限於味覺的感受,更是心靈上的一種升騰,一種淨化。

注視那冒着熱氣的茶杯,水面的茶葉慢慢沉入杯底時,你還會浮躁嗎?那一刻,你的世界或許變得寧靜無聲吧?端起杯,輕輕小抿一口,滋潤你的心田。茶,需要細細的品味,不能像喝冷開水那樣如飢似渴的灌下去。

在茶香縈繞的氛圍中,我們品味體會着它的獨特魅力,細細的觀察着浮動的茶葉,不禁長嘆一聲,“啊!真美啊。”果真,最美的風景在“路上。”

柳樹垂髫,鳥語花香,天上白雲藍天,河裏流水潺潺,世間的一切皆美。走在途中,四下望去,細細觀賞,因爲美麗的風景往往在路上。

風景在路上的作文600字3

人們都說路上的風景纔是最美的,無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝,都值得我們欣賞。當你放慢腳步,用心賞,你會發現人生的路上也有美麗的風景。

轉眼間,我已升入初三。學習的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨着成績的起起落落,我的心情開始鬱悶不堪。我有時甚至想放棄,可當我看到母親每天爲我準備豐盛的晚餐時,心裏又很羞愧。經過幾番思想鬥爭,我決定重新踏上初三的道路。

每天的課程還是那樣繁瑣複雜,但我卻變的越來越放鬆。這都歸功於同學和老師。下課後只要有問題我便會去向同學請教,無論是誰都會耐心爲我解答。並且,你經常會看到這樣一幅風景:老師拿着筆在我的試卷上勾勾畫畫,一邊講解一邊笑着詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認真傾聽着,時不時會點一點頭。這樣的風景在辦公室中每天都能看到,也正是因爲這道風景使我的學習更加輕鬆。

回到家中,一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦後。放下書包,坐在桌前開始細細品味每一道菜。通常這個時候,母親會在一旁靜靜地看着我眼中透着開心但卻有一絲心疼。而我則品味着各種飯菜,只有這頓飯能讓我暫時忘掉學習的壓力。母親坐在旁邊時不時爲我夾菜說道:“多吃點兒,學習纔有動力!”這幅畫面一直印在我的腦海裏。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風景使我的學習更加有動力。

美味的晚飯後就要開始“奮鬥”了。我拖着沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業,此外還要完成其他作業。有時會熬到很晚。在寂靜的晚上,桌上的檯燈依舊散發着柔和的光,筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲,靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節奏的風景激勵着我不斷奮鬥。

有時會想放棄,覺得快堅持不下去。但腦海中卻總是浮現出老師爲我講解,母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風景般在我初三道路上出現,激勵我,鼓勵我。 在我們人生道路上總會出現許多難題,挫折。當我們想要放棄時,看一看四周的風景,你會發現它們很美麗,它們鼓勵着你繼續踏上前行的道路。到達終點固然重要。但不要忘記路上的風景。

風景在路上的作文600字4

旅行的意義不在於到達某個地方,而是沿途的風景。回顧初中三年,點點滴滴浮現在腦海。一路走來,風景變幻,我細細欣賞。

失敗

窗外陽光明媚,春意盎然。今天物理成績出來了,我心中一陣激動,心中暗暗高興,想着這次成績一定會很好。可拿到卷子那刻,我整個人都呆住了,鮮紅的數字擊打着我的心。

印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽光依然燦爛,可我心中卻一片黑暗。看着那刺眼的成績,我暗下決心,一定要好好學。

這個慘不忍睹的分數是一次失敗,沿途風景一片黑暗。可這次失敗卻爲日後的風景帶來了光明。

努力

微風吹拂,月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑,所有人都已經安然入夢。窗內,我坐在桌子前,低着頭,若有所思的樣子。手不時在旁邊的紙上寫着什麼。時間一分一秒的過去了。我幾經嘗試了許多種辦法,還是算不出來。擡起頭,伸展一下,看着牆上的鐘表,心想做完這道題就去睡。於是再次低下頭,細心鑽研。

案前低頭沉思的我是努力的,原本平淡的風景加上了一抹色彩。

堅持

經過無數個日夜,身體早已不堪重負,坐在桌前,一個個哈欠不斷,可我就是不去休息。因爲我害怕這一休息便不會再堅持了。於是強迫着自己去認真看題。有時看着這日日都做的題,心中一陣厭煩。便先閉眼放鬆,待自己平靜下來,再次俯首,認真做題。

這一個個日夜的付出是堅持,美麗的風景在不斷向前延伸。

成功

日日夜夜的努力,只爲了在最後一刻綻放。坐在考場中,我沒有半點緊張,手持着筆,在卷子上標記。不緊不慢地認真做,做的異常順利。我明白這是通過那些努力,一點點換來的。鈴聲響起,放下筆,心中多了一份輕鬆。不管考好考壞,自己無愧於心就夠了。當然這次的成績也是沒有辜負我的一番努力。

那與努力相符的成績是成功。一朵花朵在多彩的風景中綻放,異常美麗,香氣四溢。 這一路走來,風景變幻無窮,由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風景描繪得十分美麗。以後,我人生路上的風景,也會被它們渲染地多姿多彩。

風景在路上的作文600字5

那時,你騎車送我上學,一路故意將車騎得東搖西晃。我坐在你身後,驚恐而歡喜地尖叫。那時我們多麼親密。 後來,我們小手拉大手,一同走在上學路上。你念一句詩,我學一句:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”我只用幾分鐘便背下了整首詩,可又要多少年,才能讀懂它的意思。

不知什麼時候,我們之間的距離越來越遠。我不再讓你幫我背書包,不再挽你的手臂,不再和你交談,甚至表現得好像不認識你。我堅持要求自己上學,可你的短信在我上學的途中不斷涌入我的手機,還讓不讓孩子獨立了?

就像這天,你站在窗前看窗外的大雨,突然說:“一會我送你吧。”我一愣,繼而找了一大堆藉口拒絕,最後總結性陳詞:“就這麼點小雨,我不需要送。”然而你很固執:“我送你吧。”我盯着你堅定的眼睛,心中泛起大片大片的無奈。也許你只是想找個機會親近我?也許你是想用這種方式表達對我的關心?

我抓過書包和雨傘儘快下樓。可你還是追了上來,打一把黑傘,氣喘吁吁地跑到我身邊。你提了提我的書包,“重不重?我幫你背。”“不用。”我努力使自己的語氣冷硬一點。

兩個人,兩把傘,在同一條路上走向一個方向,卻陌生得彷彿從不曾相識。你大概想和我聊些什麼吧?可是又沒有說話,是不是因爲看見了我幼稚的不耐煩的眼神?最終,你只是不停地提醒“別踩到水”、“傘往上舉一點。”

雨還在不停地下,模糊了一切。偶爾有穿着校服的學生經過,都是形單影隻。如果我獨自舉傘,大概也是狼狽地低着頭,行色匆匆。可是現在不一樣,有人陪着我。你不像以往那樣囉嗦,很安靜。我悄悄移開擋住視線的傘,總會看到你黑色的傘角,以及淋溼的衣服,心裏突然覺得很踏實。其實你本不用在外面淋雨,只是爲了讓我在冰冷的雨中不孤單。是因爲愧疚,還是因爲感動?我放下剛纔的“矜持”,開始和你搭話。你的歡喜見於嘴角眉梢,話語又多了起來。我們一路聊着,直到遇到一大灘積水。你讓我先別動,自己設法跨過,接過我的書包和雨傘,再把我拉上臺階。我們繼續走繼續聊,卻是在同一把傘下,手挽着手。我們彷彿又回到從前,我的小手拉着你的大手,一同走在上學路上。 在路上,我們的距離漸漸變遠又漸漸拉近,只有那份淡淡的深情從未改變。在路上,因爲有你的陪伴,我不會孤單。

風景在路上的作文600字6

清晨,我走在上學路上。涼爽的風輕輕吹過,草叢裏透着露珠的溫潤,採擷了泥土的芬芳,積蓄了一夜的溫度,迎着青澀的晨光,散發着淡淡的香。陽光深深慵懶的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉動聽的啁啾,於是,陽光終於醒來,綻開燦爛的笑臉。藍天,大地,融爲自然美麗的畫卷,我如墜入畫中。

清晨,隨走隨看,我看到更多美麗的風景。大街上,兩位熟識的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,親切地交談。在晨光下,老人臉上的皺紋像一朵風乾的花兒,分外動人。大街上,還有揹着書包騎車的同學,像一縷“七彩”的風輕快地從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒,瞪着清澈的雙眸,瞧瞧這兒,看看那兒。有時,口水從小嘴裏流出來,他就舞動着小手,搖晃着身體,似乎想要快快長大,掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,成爲和諧、溫馨、動人的一景。

中午,鄉間的小路上,靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑窪窪的路面上積存着塵土,當一雙腳走過,塵土會調皮地躥起來,鑽進鞋墊、鞋尖,或者覆蓋鞋面上,給鮮亮的鞋子塗上泥土的顏色,那是小路在親切地向你打着招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽中,成爲親切、靜謐、安詳的一景。

傍晚,放學了,校園裏熱鬧非凡。甬路上。同學們揹着書包,吹着口哨,三三兩兩相約前行。瞧,他正邁着輕鬆的“貓步”,“鬼使神差”般尾隨到一個同學的身後,然後,使勁一拍那人的肩膀,臉上浮現調皮的笑容,髮梢也被夕陽染成紅色,燦燦生光。“啊!”一聲驚呼,“嚇我一跳!”“哈哈。”響起一串清脆的.笑聲操場上。看那一個個籃球健將生龍活虎。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開嗓子大吼“加油,加油!”。一道優美的弧線如流星劃過天際,不偏不倚投進了球籃中,一個絕妙的“大灌籃”,全場轟動起來,有的同學興奮得跳起來,有的擁抱在一起,有的任喜悅的淚水揮灑這是蓬勃、青春、多彩的一景。從早到晚,我一路走,一路欣賞不停變幻的風景,深深地感受到:生活真美好!

風景在路上的作文600字7

有的人一生奔波在路上,當有人問他,問他爲何執着?他會說,因爲風景在路上。

我們的成長之路,我們的生命之路,路上的精彩因爲我們的奮鬥而不止。童年時,路上的風景在我們的眼中很純粹,也很淺顯。瞧!山不就是山;水不就是水;那頭吃着青草的老牛可不就是老牛麼?

漸漸地,我們在自己的成長之路上變了,身體變得越來越高了,模樣變得越來越成熟了,同時,我們看待身邊事物的角度也變了。就拿我來說,山,成了我會當凌絕頂的目標所在;水,成了我乘風波浪,載着我通向彼岸的途徑之一;至於那頭老牛,我想着,勤勤懇懇,腳踏實地,這也是一種成功的方向。

風景在路上,我們得知道路上的風景一直在變,隨着我們的年齡,隨着我們的思想,隨着我們的經歷,變化的風景終歸都化作我們的生命歷程。

我們向前走着,路上的風景帶給我們的除去賞心悅目,還自有一種人生境界的不斷觸碰與提升。很多人樂忠於走在自己的生命之路上,不急不緩,不慌不亂,也或許只有在這種心境之下,我們透過路上的風景才能看到更多。

等到我們老了,身體又變得越來越矮了,模樣變得越來越滄桑了,這個時候,我們的心也變得越來越透徹了。當我們又回到年少所居之地,山又變回了山,山間蕩着悠悠白雲;水又變回了水,水上划着彎彎小船;只不過,這時候,那頭吃着青草的老牛不見了,只有青青草地擁抱着藍天大海。

人生的風景在路上,只是希望,待到我們生命於終時,回首我們的一生,精彩的不是我們所見的生命中的風景,而是我們生命中的無憾。

風景在路上的作文600字8

一個風和日麗,桂花飄香的金秋,我和奶奶在仙下河邊散步。

一眼望去,河裏的水在柔和的陽光的照耀下泛着金光。仁和橋上行走着的人們穿着五顏六色的衣服,給它增添了幾分色彩,就像一道靚麗的彩虹橫跨仙下河,倒映在水面,美麗極了!

橋邊的大樹昂首挺立,一陣秋風吹來,它們就像聽到鬧鐘聲的孩子似的,揉揉惺忪的眼睛,搖搖腦袋提神,發出“沙沙”的聲音,還搖幾片“頭屑”下來,肯定是幾天沒洗頭了。

我們穿過馬路,再往前走了幾步,低頭看堤壩上的草,還是綠的!大塊小塊的綠隨意地鋪着一定是想在臨終前把自己大半年來貯蓄的綠全拿出來吧。

裏面還參雜着一些粉紅色的不知名的小花,想眼睛,像星星,還眨呀眨的。整個兒看上去,就像一張紅白相間的大臉譜,在棕黑色的背景前說唱着什麼。

再把視線擡高一點。陽光透過密密層層的樹葉,在地上灑下斑斑點點的金色光輝。難不成是隔壁老王的小貓跑到三A畫室去蹦到金色顏料盒裏,然後到這裏跟小李家的旺財打起架來了?算了,暫且不管他們。

路上偶爾會看見幾棵桂花樹,走到它跟前它就會以迷人的清香來招待你。我們走下臺階,近看仙下河。河水清澈見底,不是被清風颳起一層漣漪,就是被魚兒鼓出幾圈圓環。

瞧!兩隻小鳥在這飛了一圈,又飛到樹上大叫一聲。他們一定是在說:“哦,這兒的環境真好!我們就在這裏住下了!”

回家時,我仔細想了一回兒:生活中處處都有美,只要你有一雙會發現美的眼睛。如果你同樣走在這條林蔭小道上,只是爲了匆匆趕去上學,可能就欣賞不到這些美景,也不會有這樣一種心曠神怡的感覺。

風景在路上,它等着我們呢!

風景在路上的作文600字9

人生在世,每時每刻都在路上,而這條路就是成長之路。這條綿延不斷的成長之路有着最美的風景,在我們的人生中綻放他們最美的時刻。

猶記得初二那年,一位老師來到我們的班級,當時她一步一步穩穩的走向講臺,身上的氣質就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有着獨特的魅力,神奇的讓我們安靜下來。她輕抿脣角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,儘管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的氣質得到了一份沉澱。

她說她姓譚,她和我們的開始十分友好,沒有半點嚴肅,比起老師,她更像一位老朋友。當我們都這樣認爲時,僅僅一週,她用實力告訴我們:我可沒那麼溫柔。

上她的語文課時,不愛舉手回答問題,一說發言都低下我們寶貴的頭顱。沒人發言,這有什麼,我們有張良計,她也有過牆梯,她氣定神閒的繼續上她的課。下課後,她讓我們抄寫課後生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛回答問題喜歡做作業還得支持,命運掌握在你們自己手裏……”可別小看抄詞語,看着容易寫時難,要寫得端端正正,不允許有寫錯的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無所遁逃。當然,她對我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。

她上課,習慣穿插各種小故事,十分有趣,她會在上課時融入自己的感情,用最接地氣兒的話語讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風入耳,十分讓人享受。她獨特的教育,既讓我在學習中嚴謹,更讓我在學習中“找樂子。”

成長的道路上,沿途的風景數不勝數,譚老師那道教學的美麗風景也在指引着我一直向前,因爲最美的風景,一直在路上。

風景在路上的作文600字10

早晨,打開窗戶,一陣清風吹來,不經意間向四周環顧,閒暇之意頓然升起。

我背上魚竿和爸爸一起去山中的池塘釣魚。來到山腳下,一旁是一小片竹林,微風過處,竹子輕輕搖晃,一滴滴露珠從竹葉間跳下,落在它腳下的草地上,爲小草增添生意。繼續往上走,前面出現了一堵磚瓦牆,雖然破舊卻滿身綠意,各種薪草叢磚縫間蓬勃而出,正好裝飾了這一面灰頭土臉的牆。

到了半山腰就熱鬧起來了。一隻兩隻的松鼠在樹木間逡巡,明明知道就是松鼠卻不見它們的身影。“嗡嗡”“嗡嗡”本想着是一隻蚊子,就沒去理會,直到走近一朵花前,才發現原來是這些勤勞的“蜜農”啊!

又走了一段路,來到較高的坡上,透過兩旁的大樹間隙往下看,小鎮的風光盡在眼底。這時,太陽升起來了,一陣蟬噪和鳥鳴漸漸傳入耳中,真是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”啊。在這寧靜的山林裏,俯瞰那明麗的小鎮風光,聽着那動聽的交響樂,真是賞心悅目。

我快步向前走去,終於到了目的地。聽着潺潺的流水聲,走過那滿目滄桑的小橋,前方豁然開朗,即是清澈的湖面了。我向湖邊跑去,陽光下,湖面波光粼粼,閃着金黃的光芒。我張開雙臂,湖水裏我的影子變成了一隻大鳥,與岸上的我一起奔跑。

到了入口,我竟發現裏面的主人不在,門上貼着“停業一天”的標識。

我和爸爸失望地往回走。這時,天變得陰沉沉,湖面上沒了金斑,只留下道道漣漪。

一會兒竟下起了雨,也許是老天爺與我產生了共鳴吧。魚雖然沒釣成,但我欣賞了這一路明媚動人、變幻有趣的山景,又何嘗不值呢?

風景在路上的作文600字11

也許,成功並不是最美的風景,在成功道路上最艱難的時候,最努力的時候,纔是美妙絕倫風景——風景在路上。

在籃球場上,我手抱籃球,向對手伸出“刺探步”,接着,假裝投籃,兩隻手迅速收回,大力運球從右側穿過防守人員,又用“拜佛”加背後運球擾亂敵人的重心,又一個後撤步,順勢屈膝,舉球,用腳尖跳起,腰部發力,手指把球射了出去,籃球在空中形成一道美麗的弧線,準確無誤的落進了籃筐。隊友們紛紛稱讚我精湛的球技,簡直是一道美不勝收的風景。

可是,他們不知道,在成功背後,有一道更美的風景:千萬滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點小毛病,跑久了會痛,一開始,一開始我只把籃球當做出汗的事,後來,我下定決心要好好練籃球。每次練習時,我總是對自己要求嚴格,別人能做10個,我做15個;老師要求投進50個球,我絕不會只進49個就停下,當有跑步練習時,我無論腳多痛,都運着球跑在第一個。

有一次,練習胯下運球,這是運球中最難的一種。我很羨慕老師嫺熟的運球,可自己做卻不簡單:求像個調皮的孩子,不是滾到遠處,就是重重的砸到我的腳上。我一次次的彎下腰去撿球,那過程十分痛苦:好不容易,氣喘吁吁的跑到球跟前,又費力彎下痠痛的腰,手眼看就要碰到球了,球又向前滾動了幾釐米,我一下子撲空,差點兒摔倒。在無數次的失敗後,我再一次擦去汗水球衣已經浸滿了汗水了。這一次,我已經掌握了技巧,一邊運球一邊弓箭步向前走,我終於成功了!同學們和老師都投來了不可思議的目光。

很多時候,成功並不是最美的風景,在成功道路上最艱難的時候,最努力的時候,纔是妙不可言的風景風景在路上。