相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作爲作文裏的重要分類的寫景作文，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現作者對某些景物的讚美以及自身情感的一類文章。那麼大家知道優秀的寫景作文是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家整理的初中優秀寫景作文（精選47篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優秀寫景作文 篇1
夏天與人們揮手道別之後，秋天悄然而至。秋天——這個令人欣喜的季節終於來啦！我愛秋天，愛秋天的一切！
秋老虎過後，淅淅瀝瀝的秋雨接踵而至。雨兒真調皮，跳到車頂上，跳到樹叢中，跳到草地上，它們親切地與萬物打招呼。靜靜傾聽，“沙沙沙”的雨聲與遠處的車鳴聲夾雜在一起，真像一曲美妙的歌。要是這時有人正在彈奏鋼琴，和着這首自然樂曲，肯定有人拍手稱讚，大聲叫好。傍晚的時候家家戶戶都亮起燈，媽媽在廚房做着飯，爸爸在客廳裏看電視，孩子們則在臥室裏互相談論着屬於自己的小祕密。飯菜的香味不時從窗口飄出去，別人家的飯菜香味也隨着陣陣晚風不斷飄入窗口，一切都烘托出一片溫馨而和諧的夜。遠處的夜景，在薄而透明的雨簾中清晰的映入眼簾，多麼美麗！在街道上，下班回家的人打着傘匆匆地走着，他們肯定趕着回家吃飯哩！
幾場秋雨，讓人們漸漸脫下清爽利落的夏裝，換上薄薄的秋裝。秋風裏帶着一股特別的香，像花兒的芳香，又像葉子的清香，給人一種親切感。閉上雙眼，深吸一口氣，風中的芳香爭先恐後地往鼻子裏鑽。陶醉着，伸出手緩緩地在空中游過，彷彿能感覺得到風兒的存在。拿出早已準備好的風箏，到空曠的綠草地上去，這裏的草地即使在秋天也如春天般生機勃勃。趁着大好的風勢，和朋友一起放飛滿載希望的風箏。在草地上跑着，跳着，看風箏與秋風並肩奔跑……
秋天的月亮，是深沉的，是最美的！擡頭仰望，秋月如一顆閃耀的夜明珠鑲嵌在深藍的夜空中。“露從今夜白，月是故鄉明。”如此明月讓人不由自主地想起了遠方的家鄉，想起了心中牽掛的親人和朋友，想起了“嫦娥奔月”這個悽美的故事。閉上雙眼，聽着“紡織娘”與青蛙合奏的交響樂，愁緒漸消，打心底覺得幸福和滿足。
秋天，是一個熱烈而深沉的季節，像一位幽默的哲學家，給人們帶來快樂的同時，也告訴人們無數哲理。我愛秋天，愛秋天的一切！
初中優秀寫景作文 篇2
秋天，總是多愁善感的季節，它不像春天那麼有活力，不像夏天那麼朝氣蓬勃，不像冬天那麼粉妝玉砌，它，是孤寂、悽豔的。
這不是它的過錯，只不過是落葉的淒涼讓它的美麗失色了。固然它美，它寧靜而喧譁，可這美多多少少帶來些憂愁的姿色。天有點冷，風有點大，這個落葉的秋天，是離去。
這不是它的過錯，只不過百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜，不過它的甜食有苦澀的，綠葉和花兒伴着它成長，付出的卻是自己短暫的美。
這不是它的過錯，只不過是小草的枯萎讓它的豔失了美。它固然豔，不過它的豔很易碎，有可能你不經意間就破壞了它的美。
它只不過是萬物再次換新的一個過程，卻總能讓人悲傷，大雁的北飛，樹葉的飄落，百花的凋零……萬物好像都泛黃了一般，舊了，落了，碎了。
即便是有些菊花的盛開，在這面前也顯得蒼白，它在這秋天盛開，就如同對那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對命運的服輸。花開花謝，花兒的生命的輪迴好像是這樣子的，它們可以改變命運嗎?誰也無法知曉，畢竟我們不是花。但我覺得，它們也會想讓自己活得久些，再久些，讓聞到自己香氣的人多些再多些，它們的凋零隻不過是爲了新一次的生長，變得更美。
秋天，是一種悽豔，它存在於生活中，存在於四周，存在於校園中。
初中優秀寫景作文 篇3
古人都喜愛“悲秋”，認爲自己的人生也會象落葉那般飄落而去。事實上，人生固然有結束的時候，但只要那時你能夠發現自己象“秋收”那樣有一定的收穫，就應當不悔地離去。
故鄉的秋，與異地一樣有着一番豐收的氣象：碩大的豆子，鮮美的瓜果，憨厚的鄉民收割着那些滿眼的琳琅，樂着呵着合不攏嘴。
而故鄉的秋唯一一番與衆不同的景象卻是在山上。故鄉的山沒有泰山的威峻，也沒有平丘的溫柔，它唯一擁有的是那永不停息的生機。風兒掠過這連綿不斷的山坡，把這平靜的小山坡撥弄起了一番熱鬧。草兒迎着風兒溫柔的裙尾，忘懷地跳動起來;花兒紅臉妒忌了，也賣弄着她那勁辣的舞姿;鳥兒伴奏着歌唱起了一首一首動聽的曲子;小泉子不甘示弱，輕輕地敲打着岸邊的石頭，“叮咚”作響，展示它那更勝一籌的悅耳音色;參天樹觀望着這一幅景象，“颯颯”地晃着腦袋樂起來。好一幅春的溫馨，春的生氣的美圖。
故鄉的秋就是這般如春一樣的生機勃勃，如春般招人喜愛。但是它遠勝過春的原因是它讓人們看到了開始，也看到了收穫成果。
摘一顆斜坡小樹上的野果，吮一吮，你會回憶起人生經歷過的酸，苦;拾一朵樹旁落下的香花，聞一聞，你會感受到，經歷過也有收穫，人生的最後一劑調味料是香甜。
所以，又何必“悲秋”呢?
初中優秀寫景作文 篇4
我愛夏天的海印公園，我愛秋天的海印公園，我還愛冬天的海印公園，但我更愛春天的海印公園。
我和爸爸媽媽準備一起去郊遊，我們去哪郊遊呢？經過考慮，我們決定去海印公園。海印公園整體上來看是一個圓形的公園，中間有一座小小的山。走進海印公園，第一眼看到的是上面帶着雨珠的小草，小草有的是鵝黃色的，有的是翠綠色的，還有的是嫩綠色的。五顏六色、五彩繽紛，好看極了。遠遠看去，就像一池五顏六色的湖水。
走過一段路，你就會看見許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的迎春花，白的梨花，粉的杜鵑花……彷彿是春姑娘拿着彩色的畫筆精心描繪的。風兒一吹，花朵就翩翩起舞，同時，芳香隨風飄蕩，使人神清氣爽。
花朵的旁邊站立着十幾棵高大挺拔的大樹，這些樹像一個領頭的軍人帶着一羣小兵，來看守、保護着海印公園。大樹的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹的形態都不相同，有的樹幹比較細，有的樹幹粗粗壯壯……
在海印公園裏無憂無慮玩耍的小孩子們的臉上，洋溢着歡樂的笑容。在晨練的老人們的臉上，更是掛滿了滿足的微笑。
海印公園真是美極了！
初中優秀寫景作文 篇5
夜已經深了，屋裏只有點點微弱檯燈的燈光。窗外的路燈伴隨着纏纏綿綿的秋雨下個不停。而我坐在窗前，用自己的小指頭在充滿水蒸氣的玻璃上劃個不停。
我不知道我要幹什麼，總覺得一個人躲在差不多黑的屋子裏顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音，少了人聲的喧鬧，少了車子的笛鳴更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽，我突然覺得雨變得是如此溫柔莞爾，又忽聽雷聲陣陣襲擊，又忽見閃電透過玻璃在屋內跳着舞。昨天，我已經累了一天了：早晨掃地、洗衣服、洗碗；中午又做飯，媽媽買來柴火好大一堆又要我去幫忙，我記得從兩點開始一直幹到了六點。最後的獎勵只是一根雪糕，不過還外加一套衣服。夜，它終於到來了，一個人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不着。索性坐在窗前，去聆聽雨的訴說，我感覺精神了許多。
雨，聽着聽着，漸漸小了下來，雷聲也停了，閃電也走了，我便有出去的感覺。在這個充滿雨的世界裏，我只身撐着透明傘，走在林陰大道上。路旁的石凳雖溼，但我還是忍不住坐了下來。伸出雙手，用自己的皮膚去感覺雨的絲涼，曾聽同學說：我一個人寂寞的時候就會撐着傘到處亂走，在雨中我會活得很快樂！今夜，我感受到了。雨的世界很豐富，它會讓你想起很多往事，不開心的，開心的坐在雨中的石凳上，我彷彿又回到了過去。
雨，仍不停地下着。
坐了幾分鐘，同學來了。他也和我一樣睡不着覺，我們剛開始只是覺得很巧，剛開始也說了挺多開心的事，只是說意想不到在這兒也能看到我。後來，我們一起坐着，差不多靜靜地呆了幾分鐘，在這幾分鐘，我們一起聆聽着雨，彷彿自己被雨洗盡了頭腦，想起朋友說過：你腦子進水了吧。現在，我就是處於那種境界。
雨，我已經對它產生了感情，是一個莫名的機會讓我愛上了你。
寂寞孤獨的時候到雨中去散步也停不錯哦，讓我覺得孤獨不孤獨。
初中優秀寫景作文 篇6
漫步在繁華的城市，遊走在靜謐的田間，奔跑在大地之間，是否有那一刻，我們可以停下腳步?是不是有那麼一刻，我們可以停下來欣賞周圍那熟悉而陌生的景色，好好的感嘆一回時間的流逝，感嘆一回青春逝去的急促，感嘆一回自己匆匆生活到底有多麼匆忙?
這一天，我決定給自己一回欣賞生活的機會，早上三點半便起了牀，洗漱完畢後就踏上了一段旅途，看日出。剛剛到來的夏天，天氣顯得不冷不熱，但是動起來還是會有一身的汗水，我跟一個朋友漫步在靜謐的城市中，沒有了上半夜的燈火闌珊，只有那依稀的燈光，辛勤的人已經開始了一天的工作了。當然，看日出首先要登上山頂，正所謂風雨過後纔會見彩雲，不經過這場風風雨雨，日出又怎麼能那麼容易就見到呢?想想也是，不覺加快了步伐。轉眼就靠近了山腳下。爲了欣賞這場日出，我以及我的朋友幾乎徹夜未眠。
剛踏上高處，太陽並沒有馬上跟我們打招呼，而是緩緩的從遙遠的東方慢慢爬上來，天空的雲朵竭盡全力的阻擋着他的到來，越聚越多。但是雲裏霧間還是有那麼一倆道光芒透過了他們，在遠處的山峯在霧氣的籠罩下神神祕祕，忽隱忽現，像羞答答的小姑娘，散發着含蓄的美，終於，太陽大軍的主力到來，經過一場廝殺之後，最終戰勝了雲兒，耀武揚威的躍上了天空，揮舞着勝利的旗幟，天空的雲朵被嚇得四下逃串，幾滴雨水敲打了我的臉龐，在這美輪美奐的天空中，我見證了太陽的新生。
停下了腳步，我在乎那心靈上的美。
初中優秀寫景作文 篇7
三月春風裏，春暖花競放。陽光哺育下，油菜花似海。美麗的漢中，金色灑滿地。徜徉花海中，遊人笑如花。——題記
春天來了，那漫山遍野的油菜花便是春的象徵。春風吹拂，菜花搖弋，彷彿滿金流動。從遠處看，成片的油菜花就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的原野上，黃綠相間，色彩斑斕，大自然就像一個技藝高超的畫家，用巧手繪出了一幅幅美麗的油畫。
我迫不急待走向田邊，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁入心脾!仔細看，油菜花形態各異，有的剛剛開放，金黃的花瓣閃閃發亮;有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點青青;還有的含苞待放，鼓鼓的花苞彷彿要破裂似的。
我站在油菜花田裏，迎着微風，忽然覺得自己彷彿就是一朵美麗的油菜花，穿着金黃的禮服，站在陽光裏。我翩翩起舞，不光是我一朵，成千上萬的油菜花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我辛勤勞動的快樂;蝴蝶撒着花粉在“我”身邊，告訴我春天的信息……
國家公園的花海，給我一份美麗的遐想。家鄉的美無法用語言表達，我難以忘懷那金色的美。美麗開化我家鄉，青山翠林醉芹江。藍天白雲飛白鳥，國家公園心遠揚!
初中優秀寫景作文 篇8
入秋了，天冷了，心碎了，獨自吞噬著名落孫山的痛苦；
入秋了，天冷了，心碎了，默默尋找未來迷茫的道路；
入秋了，天冷了，心碎了，生活的流光溢彩已變爲蒼白。
葉緩緩落下，心也隨之緩緩下沉。那高掛在枝頭的樹葉，真的，真的懷念那歡聲笑語。燦爛的生活已經銷聲匿跡，撲面而來的是了無生機的絕望。葉落下來就不會再飛回大樹，一切都被覆蓋在無生機的岩石下。
走在街上，小心地挪動着腳步，好像一不留神就會被人嘲笑，原來的自信已經不復存在。底着頭，目光始終只固定在那塊小小的水泥地，不知不覺，人變得密集，擡起頭，已經到了××學校，曾幾何時，那是心儀已久，夢寐以求的學校！如今，人山人海里卻沒有自己的身影。
朵朵的烏雲飄了過來，簇擁着，譏笑着。可是不知怎麼的，一朵烏雲掉了隊，然而，沒有烏雲回頭來指引他，都各奔東西，那朵烏雲傷心地落下淚來，風吹過來吹過去，好像嘲笑着烏雲的孤單，雨水沖刷着這個世界，把我的思緒帶到了那一段佈滿灰色的歲月——
真的努力了，真的付出了。流下了淚水，灑下了汗水，收穫的呢？情不自禁可嘆息道，什麼也沒有！有的只是白眼，無休止的責罵，以及承受不了的讓人窒息的黑暗。呵！
葉緩緩落下，帶走了輝煌，帶走了燦爛，留下的只是遺憾的枯枝。
風蕭蕭吹過，一切都枯萎了，凋零了。
悲傷，悲痛，悲哀。
無形的滋味涌上了心頭。天黑了，月明瞭，世界也隨之淪陷了，光輝再也不屬於自己了。
難道真的如小說中，光明正在黑暗的迷宮中麼？
初中優秀寫景作文 篇9
我的家鄉在舟山，這是一個四面環海的城市。在這座城市裏有一個風景優美的公園——海山公園。
走到門口，遠遠望去，大門的正上方有一快長方形的牌坊。牌坊上面寫着郭沫若題寫的“海山增輝”四個蒼勁有力的大字，下面蹲着兩隻栩栩如生的獅子，眼睛似乎有兩銅鈴大小，張着它那大嘴巴，似乎在向遊客問好。
走進大門，只見道路兩旁有個長方形的花壇，顯得非常耀眼。花壇裏面盛開着各式各樣的花朵，一朵比一朵豔，一朵比一朵香。它們爭奇鬥豔，向人們展示它們那美麗的笑臉。它們有像盤子一樣的金展菊，有像喇叭一樣的紫蘿蘭，還有像辣椒一樣的一串紅，美麗極了。
越過花壇，又來到了熱鬧的噴泉廣場。噴泉一會兒向利箭往外射，一會兒像有氣無力的小草耷拉着腦袋，一會兒又像一朵盛開的大花朵密密麻麻的。有一些調皮的小孩子在噴泉“休息”的時候跑到裏面。不知什麼時候，水忽然又竄了出來，把那些孩子們弄成了落湯雞。有時在太陽的反射下，噴泉上方還會出現美麗的彩虹呢！
再往上走，進入我們視線的是一片草地。碧綠的草地像一塊毛毯鋪在水泥路兩旁，把整個山坡打扮得更加美麗，似乎爲山坡披上了一身綠色的衣裳。人們有的在草地上聊天，有的在上面野餐，還有的在草地上打鬧、嬉戲。
海山公園裏有着威武的石獅子，有着美麗的花朵，有着那奇特的噴泉，還有那綠油油的草地，這真是一個美麗的地方。
初中優秀寫景作文 篇10
當夏天帶走她的最後一絲聲息時，秋姑娘邁着輕快的步伐，降臨到我們身邊。
天空是那麼的清澈透明，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。幾塊如棉花糖般柔軟的雲，在湛藍的天空中悠閒地散步。天空中偶爾飛過幾只歸雁，爲這寧靜的畫面增添了幾分生機。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”村落裏的人們絲毫沒有感覺到秋日的的淒涼，到處呈現出豐收的景象。果園裏，成熟的柿子像燈籠掛在枝頭憨笑：紫色的葡萄像水晶站在架上向人們招手；粉色的蘋果像小孩子的臉正你擁我擠的比誰的個子大……菜園裏，紫色的茄子像一位位凱旋歸來的將軍，自豪的扭動着自己健壯的身軀；金色的南瓜鋪滿了大地，你爭我搶，炫耀着自己身姿。農民伯伯看着豐碩的果實，臉上笑開了花，邊收割邊唱農謠。
“採菊東籬下，悠然見南山。”秋天，可是賞菊的好時候，嗅多了瓜果的香氣，偶爾聞聞菊的清香，也顯得十分淡雅飲。毒癮一盞清茶，欣賞着園中菊花慢慢的開放。淡淡的花蕊彷彿精靈般的小巧，黃色，白色，紫色的花瓣是它們嫵媚而又不失莊重的衣裙。在秋風的吹拂下，菊姑娘們翩翩起舞，引來麻雀爲它們喝彩。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”是啊！在這涼風習習的秋日裏，還有誰能像你菊花一樣不膽怯冷風，依舊起呢！
總有些樹葉會在這個時節落下，總有些瓜果會在此時飄香，總有些人會再次是歡呼，總有個美麗的季節叫做秋。我愛你，秋！
初中優秀寫景作文 篇11
“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”雪與梅花，都是古人歌詠的對象。雪有雪的滄桑，冰的堅強；梅有梅的典雅，牡丹的端莊。然而風雪中的梅花，又是什麼模樣？
我有幸見到了它。
敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風雪中搖曳，柔韌而堅強。
它用風雪梳妝，清麗而端莊。風雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的脣。點綴着星光的奇輝，那株優雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。
忽然風起，沙發而石走。枯枝敗葉的捲起，像金庸筆下的高手過招，極端兇險而瑰麗異常。其它的花，連屍體都找不到，而堅強的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風雨抵抗。
夜空中的月，爲梅花投來一絲明亮，而風雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對光明的嚮往。
風愈險惡，在無邊的戈壁上，作着最後的搏殺。堅刃終於像偶然掠過的劈空一刀，要伐光所有的倖存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的堅韌，抵擋暴風雪的肆虐。
暴風雪終於屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。
那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄擡頭。風霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝幹，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風雪後綻放；琥珀般的花瓣，
在風雪中成長。它像謝幕的魔術師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是兇險，愈是綻放；愈是艱苦，愈是頑強。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風雪中的梅花！
初中優秀寫景作文 篇12
許久未見到那一片荒草了。
離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長着。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫着綠意，抒寫着生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們爲了活着，在風中咆哮着，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認爲自己卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態度觀望世界，藐視衆生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活着，就是希望。
看着這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯髒狹窄的城市角落沒有它們的影子，溫暖舒適的花房裏沒有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳着。它們頑強的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要爲它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恆地展現着生命的綠色。想着這綠色中孕育永恆的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風吹過，揪動我的頭髮，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那麼長的時間凝視這一片荒草，我看懂了什麼？我又將怎樣面對具有挑戰性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執著中。我會努力，朝着荒草綠色的方向！我會努力，在明天的考場上！
初中優秀寫景作文 篇13
我去過許多美麗的地方，有氣勢雄偉的長城，有洞連着洞，洞套着洞充滿奇蹟的長嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這裏奇峯怪石無數，一棵棵大樹像一位位忠誠勇敢的士兵，一臉嚴肅，它們都筆挺地站着。碧綠的上滾動着晶瑩的露珠，它們像是一個個頑皮的孩子在對你做着鬼臉，就立刻跳入潮溼的泥土中藏了起來。湛藍的天空中，幾縷白雲慢慢地滑過，享受着舒服的太陽浴，幾隻小鳥快速地衝過，突破雲層，最後，消失在我的視野裏。我站在高處鳥瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這裏有與世隔絕的寧靜，擡頭望去，遠處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽光的照耀下散發着耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點兒縫隙，那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。
爬上山頂，你會眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子裏炊煙裊裊，圍繞着山村的是一片金燦燦的梯田，田野裏是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風中撲鼻而來。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉村氣息的泥濘小路，這裏沒有城市的喧囂，沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這裏有一望無際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野裏，鮮花盛開，許多花兒競相開放，誰也不讓誰，讓我看得眼花繚亂。田野裏不僅長滿美麗的花朵，還長着一株株掛滿爽口果實的果樹。它們長勢喜人，爲美麗的花朵錦上添花!因爲有了它們，這裏才變得如此美麗，宛如世外桃源。
時間就像清風吹過上崗，歡樂的時光雖然短暫，但是，卻給我留下了不可磨滅的美好回憶。我們的歡歌笑語留在了這，久久在這裏迴盪……
初中優秀寫景作文 篇14
我在公園裏漫步，嗅着早春的芬芳，在我的前面，是萬紫千紅的春天……
期盼已久，終於開春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏着爽朗的笑聲，我來到了公園，與其說是爲了觀景，倒不如說是爲了賞春。
春日的公園，彷彿一幅巨大的山水畫，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒有冬日的寒冷，只有溫暖的春風；沒有滿天的飄雪，只有成羣的大雁和風箏……這就是春，萬紫千紅的春！
剛進公園，便有排列整齊的柳樹。她們的枝幹像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們柔順的秀髮，隨風舞動，那樣輕揚，那樣飄逸。走近一株細細端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。接着往前走，是一片多彩的草地。這裏有全綠的小草，也有淡綠的、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說實在的，我真的不忍去踩踏它，因爲它就像是一件珍貴的藝術品，讓人珍惜、留戀。俯下身來，我好像看到它們在笑！像一些剛落地的娃娃，好奇地看着這個美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來表達自己心中無比的喜悅。多可愛的草地，多粲然的臉龐！
我已完全迷醉於這萬紫千紅的春。
不覺中，我來到了公園的盡頭，這裏，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開放的…….數不勝數，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動一隻蝴蝶，更爲這裏增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那麼大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質感，看起來那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美.…….我沉醉在這蓬勃的生機中！
一聲清脆的鳥鳴把我驚醒，猛然回首，在我的身後，是我走過的春天，那樣的萬紫千紅……
初中優秀寫景作文 篇15
凜冽的寒風已經吹遠了，迎來了又一個色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌。復醒小鳥的清鳴與農民伯伯的勞動之歌構成了一首首田園音樂，喚醒了萬物，盡情綻放着青春的旋律。
當萬物還是睡眼惺惺的時候，這一首首激昂婉轉的樂曲將萬物從夢中驚醒了，於是，原來沉睡的大地開始有了生機。融化的泉水叮叮作響，歡動的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合着春的樂曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽兒以它堅強的意志，堅定的信念衝破了黑暗，破土而出，重新接受着太陽的沐浴茁壯成長，爲春的樂曲更添了一份祥和。
春天是詩。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風飄拂過留下的迴音，每一曲葉笛所湊出來的節奏，如詩韻一般展現出來，組成一首首田園雜詩，不斷傳揚四方。
春天裏有我們童心的記憶。在一個個涼風習習的夜晚中，坐在院中，在微風的伴佛下，無知的數着藍色帷幕上的一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠方，爲童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩，耀眼明亮。
春天裏有我們旅行的足跡。在陽光明媚的日子裏，背上水壺和乾糧，趕着小毛驢在晨霧裏穿梭，從這個山頭趕到那個山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽在地平線上升起出發，走到太陽落山歸來，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實的春體。夕陽西下，暮然回首，後面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰。
春天有我們演繹過的故事。在微風中數星星，捉知了，在一次次小的成功後而歡呼，在一次次失敗中總結成功的經驗，在一次次爭論中爭個面紅耳赤，又經一系列笑臉相逢的轉折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺的懷中撒嬌，耍賴。五彩的情景，一波三折的過程，讓我們在這耕耘的春天演繹着一場又一場的家庭喜劇。
在這“衆花齊開鬥芳菲，唯獨紅杏奪頭魁”的季節裏，在這“蜜蜂採蜜蝶翩飛，微風散香蒸人醉”的季節裏。有我們的存在，定會描繪點綴出一幅美麗的春景畫卷。
初中優秀寫景作文 篇16
春花秋草，夏雨冬雪，和風煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財富。
而雨，恰恰是這份饋禮中的禮品，是大大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽風。
春天的雨像文靜的小姑娘，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜裏，像一個默默無聞的生命。這時候，你什麼也不必敵，只須捧一杯清茶，喝上一口，閉上眼睛，腦海裏便有着樣一幅畫，大地的一張的好宣紙，春雨是一枝蘸飽綠的筆，只須請請一點兒，那綠變會擴大擴大……伴着雨點落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。
夏天的雨可沒有那麼好的脾氣，他像一個頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲着，吵鬧着下來了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然後鼕鼕的落在你的玻璃上，好象在提醒你注意：一有精彩昂揚的搖滾已經開始了！然後你在用心傾聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。爲了把演出場地照亮，它還時不時的邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬的演奏家在演奏着各自的樂曲。還沒等回過味來，一個接一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最傑出的樂章，一整個夏夜，你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動破的音符裏。
秋，歷來被人們稱爲金秋；秋風，歷來被人們稱爲金風；那我就把秋雨稱爲金雨吧。在聽秋雨的時候，一切都變的沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那麼金雨便是最具有魅力的背景。聽着這秋雨，就彷彿聽到了一個個新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的心聲。在金雨中，農民豐收了稻穀，老師豐收了成績，而我們又有什麼收穫呢？
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化着積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷着塵污；它不疾不徐地降落，準備着春天的到來。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請你聽雨吧，盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧！
初中優秀寫景作文 篇17
夏姐姐的到來，讓天氣變得十分炎熱，好像一個大蒸籠。終於有一天太陽公公請了一天的假，天氣從晴天變成了陰天。”呀。今天天氣真涼爽，我們一起去東湖逛一逛吧？“媽媽提議道。”好。終於可以出去玩耍咯。“我們高興得一蹦三尺高。因爲這幾天太陽非常火熱，所以我們只能在家裏無聊地玩耍了。只要我們一聽到去玩，就會爽快地說：”好。“不久，我和媽媽來到了東湖的門前，映入眼簾的就是”依水山莊“這四個大字。我們走進東湖，發現東湖已經換了一套綠色的大衣。中間有一座假山，它被一些奇花異草的植物包圍着。不一會兒，我們來到一條長廊上，旁邊掛着許許多多的紅燈籠，上面有的寫着：”恭喜發財“，還有的寫着：”萬事如意“。我們看見了一個小亭子，就在那裏喝茶、聊天。不久，我們又看見了一座小山頂上有一座小涼亭，旁邊種了許多樹，最讓我喜歡的就是那杜英了，它的花長得像一顆顆櫻桃，但比櫻桃要小一些。杜英是杜英屬。常綠喬木。小山旁有一條小河，裏面的魚兒在水裏歡快地玩耍着，也有人在喂小魚吃麪包渣呢。走了一段路，我們來到了九曲橋上，遠遠看去，水的波紋好像魚的鱗片。九曲橋中間有座湖心亭，兩邊有兩棵夾竹桃，雖然它們的名字相同，但是開花的顏色不一樣。遠遠看去，好像兩棵樹在守衛着湖心亭。在湖心亭前，還有二隻可愛的小象寶寶喲。走着走着，不一會兒，我們發現了一棵樹，這棵樹非常像一把巨大的遮陽傘呢。原來這棵樹叫盤槐，長得非常像柳樹。不久，我們來到一座橋上，發現了一個古樹——香樟，它已經有一百多年的歷史了。接着我們來到一塊巨大的石頭上，仰着頭，張開雙臂，懷抱空氣，做出一幅非常享受滿足的樣子。上面還刻着：樵夫祠遺址。不一會兒，我們看見了一片竹林，青翠欲滴，看起來讓我十分清爽舒服。
馬上到黃昏了，我們就依依不捨地走出了東湖。在回家的路上，我想：秋天的時候，東湖會變成什麼樣呢？
初中優秀寫景作文 篇18
武夷山，正所謂“麻雀雖小，五臟具全”。就在這個遲來的春天，我隨媽媽一同領略了那兒與衆不同的風采。
一上大巴，也許是受了春天那生氣盎然的渲染，這位被當地人稱爲“周奶奶”的周導遊便迫不及待地爲我們介紹這黃山之奇，桂林之秀，泰岱之雄，華嶽之險，西湖之美它兼有的——武夷山。
兩天的行程便山水相伴，感受這春天精華的濃縮，自然創造的結晶。
春之水，黃龍崗。自踏進黃龍崗的那一步起，沒有噪亂的汽笛聲，取而代之的是連綿起伏的鳥鳴和輕盈春風微微撫過樹梢所發出的“沙沙”聲，你會感受到每一片葉，每一顆草，每一朵花，每一滴水，甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會成爲你的至愛，它們的唯美與你融爲一體，從前看過的那些著名藝術家的作品，與這兒比起來，變得微不足道，似乎完美藝術就來源於這裏。
春之山，天遊峯。“不登天遊，等於白遊”。這是武夷山人給天遊峯的讚譽，那天，天空飄着雨絲，八點整我們啓程進發天遊峯。這裏不是歷史的遺蹟，只是自然的巧奪天工，一塊塊岩石彷彿是大自然用巨大的斧頭劈出來，再用精細的美工刀雕刻而成，讓人被大自然的底蘊與力量所震撼，果真不是徒有虛名。
不過體力有限，像我，在半山亭與同遊的“七匹狼”野餐，邊吃邊賞九曲溪，別有一番情趣。
春之遊，九曲溪。武夷之魂在於九曲溪，已到此處，如不漂竹筏，乃人生一大遺憾！我手拿相機，與媽媽並坐於竹筏之首，視野開闊，一覽無雲，感覺輕鬆愜意，溪流驚而不險，水繞山轉，石木相間，各具風姿。待覽盡山光水色，意趣無窮。筏上同“船老大”說笑又爲這淡抹的春色更添濃妝。
伴着周導遊幾段民間小曲，武夷山之遊結束了。回去路上，我滿懷好心情，順便還帶回一路春色。
初中優秀寫景作文 篇19
廈門的鼓浪嶼使我終生難忘，那美麗的大海深深刻印在我的心裏。
暑假的時候，我和媽媽、爸爸去鼓浪嶼玩。我們來到了沙灘。遠遠望去，那海在燦爛的陽光下平平鋪開；走近一看，海水微波起伏，像一塊碩大無比的綠翡翠，和暖而溫柔。有時候，海水銀光泛泛，似乎無數珍珠灑落在海里；有時候，大海溫柔極了，海水輕輕地撫摸着沙灘，發出了“刷刷”的聲音；有時候，海風吹着尖厲的號角聲打向大海，大海似乎受到了驚嚇，向海岸攻擊着，發出了“隆隆”的怒吼聲，“轟——”一個大浪蠻橫地闖上沙灘，發出了一聲巨響，彷彿連大地也顫抖了一下；有時候，大海調皮極了，它命令海浪向我衝來，“譁——”我那條豔麗的裙子都溼透了，媽媽看我這狼狽樣，笑得直不起腰。
爸爸買了幾張快艇票，微笑地說：“我們去坐快艇吧！”我興奮地說：“好呀！可是在哪裏坐呢？”我有疑問了。“那裏。”媽媽指了指不遠處的碼頭，我趕忙跑了過去。
等呀，等呀，似乎過了一個天，快艇終於來了。我迫不及待地坐上快艇，媽媽、爸爸也坐了上來。“嘟——”一聲哨響，快艇隨風飄動了，先是慢慢地，小心躲避着暗礁，近岸的暗礁真多，快艇真是“寸步難行”。出了暗礁區，快艇瞬間就“飛”了起來。駕駛員的駕駛技術高極了，快艇一會兒衝上浪尖，躍向天空，在空中飛翔；一會兒又撞入谷底，讓海浪拍在船頭，碎成飛沫，浸潤我們全身；一會兒快艇左右大幅度傾擺，船舷幾乎要與海面平行了，讓我們時時擔心船要傾覆……我們的心一直都提在嗓子眼裏，似乎隨時都要從口裏蹦出，刺激極了！
快到岸了，快艇平穩下來。迎着夕陽，我看見船邊有一條紅色的小魚騰空而起，立刻又躍回了水中，閃起一圈銀白色的水花，真美！我整個人陶醉在美麗的景色中……
這就是美麗的鼓浪嶼，它那令人陶醉的景色使我終生難忘。我愛鼓浪嶼，鼓浪嶼多麼動人啊！
初中優秀寫景作文 篇20
在離家不遠處，有一條低矮的長堤，長堤邊，生長着一排高大茂盛的楓樹。我每天上學放學都要沿着這排楓樹走一段不短的路，可我卻完全沒有注意到，曾經那麼茂密翠綠的楓葉，不知道從什麼時候開始，一夜之間，突然變成了紅色。
那天回家，我獨自來到楓樹下，看到遍地都是楓葉，遠遠望去，像燃燒的火焰一樣。近看這些葉子，有的已經破損，有的還殘留着些許的綠色，大部分都是紅紅的，一片緊挨着一片，構成了一幅精雕細琢的立體圖案。
我隨手拾起一片，輕輕地拭去葉面上的灰塵。葉的邊緣儘管有一點點曲捲，可是這更像一種不屈不饒的抗爭。葉脈依然是那麼清晰精緻，那麼規律有序，堅毅地支撐着整個葉面，使得楓葉仍舊完整無缺，仍舊精神抖擻。我小心翼翼地把它夾在課本里。看到它那露出來的葉尖，很像是經過藝術大師雕刻成的藝術作品。也像一個特別精美的書籤。我要珍藏這片楓葉，讓它永遠陪在我的身邊。
今天放學的時候，李老師讓我去辦公室找她。
在辦公室，李老師拿出我的數學練習本。
“上次考試過的這題，你又錯了。”李老師邊說邊打開我的練習本，“現在我們再來理解一次，好不好？”
李老師教我數學已經三學年了。直到今天我才發現，李老師濃密的頭髮中有很多已經變成了白色，額頭上細細的皺紋看起來那麼明顯。但老師嘴角的微笑卻依舊是那麼迷人。在我的印象中，三年了，李老師從來不曾大聲斥責過任何同學，無論是什麼時候，她總是那麼和藹，那麼慈祥。
我明白了我的錯誤緣由後，李老師又讓我現場做了兩道類似的習題。離開學校的時候，天色已晚，走出辦公室，我看到天邊的雲彩都是紅色，映照着走道的牆壁也是紅的。回頭看着李老師離開的背影，她那一襲深紅色的中長羽絨服，在夕陽的餘暉裏，顯得比以往更加美麗。這時，我忽然想起，我身上的書包裏，書包的課本中，被我珍藏的那片楓葉。
初中優秀寫景作文 篇21
天，陰沉沉的。雪，不出意料的，紛紛揚揚地從天上落了下來。
我走出家門，望見一朵朵雪花在空中飄然起舞，與風爲伴，慢悠悠地落在地上，留下了一片美好的白色，最後向風依依不捨得告別。都說雪是美好的，純潔的，美麗的，潔白的。而我，卻要說，它是活潑的，是優雅的，是滑稽的，是善良的。說它是活潑的吧。你看！
雪，和我們做着你追我趕的遊戲，一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒飛到南，一會兒飛到北。叫你希望捕捉到它的身影，卻又像是在吊你的胃口，故意就不讓你捉到似的。說它是優雅的吧。你想！當雪從空中飄落的時候，是否如天仙般飛掠而下，叫你感覺有些望塵莫及呢？當雪在空中翩翩起舞的時候，是否如公主般舉止優雅？當雪在忙碌地給人們通告冬天到來的時候，是否又如孩童般可愛無邪？說它是滑稽的吧。
你聽！它拉着風的手，走遍世界各地。有時，玩得太爽，就在空中翻兩個滾，活像雜技團的小丑。它在翻滾之後，還會悄悄地在你的耳邊傾訴着世界的驚奇，傾訴着天地的美麗，傾訴着天上的街市。說它是善良的吧。它想，冬天來了，大家肯定很冷吧！所以，在樓頂上，它和小夥伴們編織了一頂帽子，送給高樓；在大地上，它和父母們共同跑過，留下一層精緻的地毯，送給大地；在雪松上，它獨自變成了一件白色的棉衣，送給松樹；在衣服上，它留給人們一套更美的衣裳，送給人們。它難道不是善良的嗎？
它怕大樹因喪失了孩子而孤單，便留在樹梢，輕柔的地說：“不要傷心了，這個冬天，我陪你過，冬天來了，春天也快到了，當春姐姐來臨的時候，她會賜予你更多的孩子，重還你更美的新綠，到那時，我再離開你吧。”它怕小花小草因寒冷而過不去這個冬天，便在它們的根邊默默地守護着，輕輕地說：“堅持啊，我會等到春天來臨以前，給你們充足的水分，以後，每個冬天，我會繼續來陪着你們。”雪的純潔，在於它的善良，如果滿心腹黑，就絕對不是白色了。我們做人不也是這個道理嗎？
初中優秀寫景作文 篇22
我無端地喜歡春，喜歡潤如酥的春雨。
外面飄灑着零星的小雨，細，是晶亮的。三葉草在雨中愉快地晃動着身體，讓雨滋潤她們纖細高佻的身體，在我眼前晃出一片朦朧的綠。我靠近幾個星期前栽下的兩棵樹，我看到了它們已長出的嫩芽——粉嫩嫩，肥嘟嘟的，應該也是軟酥酥的吧，不過它們太嫩小了，我只敢用臉頰去輕輕蹭了蹭它們——酥酥的、涼涼地，好似雨落在我臉上，因爲它們是被雨催發的啊！
我奔向田野，任由雨絲灑落在了我的臉上和脖子裏，癢癢的，逗得我情不自禁地笑出了聲。我伸出手，想要接住它們，接住這春的使者，可它們從我手中一彈而過，躍入了我身旁的泥土。我放棄了捉住它們的念頭，還是讓它們去喚醒地下的小生命吧。
我漫步在田埂上，雨下大了點，我戴上帽子，聽不到雨聲，唯有自己的心跳。我肆意聞着那股草的清香和大地的芳香，這一刻，我感覺彷彿整個田野都是我的。
雨落到了田中的水渠裏，擴散出細小的波紋。一隻小田雞跳到了我面前，它偏轉腦袋注視着我的鞋子，在它眼裏，這已是一個龐然大物。它就這樣蹲在那兒，直到一滴雨落到它小小的腦袋上，它這才甩甩腦袋，像甩去了一冬的睏倦，這才心滿意足地跳開。
田野裏的綠，在雨水的梳洗下，綠的越發可人。一片野菜，在雨中搖曳，綠色的葉子上鑲了一圈紫色的花邊，她由一個默默無聞的村姑，一下子變成了一個亭亭玉立的貴婦。雨中盛開着幾朵淡紫的小花，它們不柔弱，是幾個活潑的小姑娘，面對探到它們面前的狗尾草，卻又羞答答低下了頭。
雨停了，那花兒如美人出浴，嬌滴滴看着我。一隻蜜蜂馬上被這花兒吸引來了，與花兒熱烈地擁抱着。“啾——嘀啾——啾——嘀啾——”山丘下的樹叢裏，傳來了鳥兒的歡鳴，打破了雨後的寧靜。水渠裏立馬傳來了“咕呱，咕呱”的聲音，應和着那位不知名的歌唱家。
樹上和屋檐上的雨還在滴着，彷彿又是一場纏綿的小雨。
雨，帶來了春。
站在雨中聽一聽，你聽到了春的腳步聲嗎？
初中優秀寫景作文 篇23
南京的大街小巷種滿了法國梧桐，但給我印象最深的是中山陵前面的成片成片法國梧桐。
爸爸年輕時在南京讀軍校，爸爸以前常到中山陵前面的種滿梧桐的中山陵散步。事隔20多年，爸爸經常晚上提起中山陵前面的法國梧桐。今年暑假，我們全家從杭州出發來到中山陵。
中山陵在南京中山門外，距中山門大約5公里。從中山門出來，一條蜿蜒的兩車道的瀝青路通到中山陵，路的兩旁種滿了法國梧桐，每隔10米左右一棵，樹杆有水桶粗，樹高几十米。這些梧桐樹並不象其它的樹筆直地向上生長，而是長到大約10米高的地方往兩邊長，就象兩排張開雙臂的人，他們雙手交錯在一起，雖然是盛夏，但濃綠的葉子遮住了酷熱的陽光，瀝青路上只有一些星星點點的象是沖淡了的陽光，像撒落在地上的一粒粒鑽石，閃閃發亮。
由於梧桐樹上層枝條密密麻麻的交錯縱橫，“梧桐路”就象一條長長的“綠色隧道”，人走在“隧道”別有一番感覺，“隧道”裏空氣涼涼的，雖然是盛夏，但因爲是穿的是短袖短褲，頓感有些寒意；
“隧道”裏空氣也溼溼的，在路上走一會，頭髮衣服都有些潮，想照幾張相發現相機鏡頭的玻璃蒙上一層霧，無法照相。
“梧桐路”兩邊是茂盛的灌林叢，茂密的灌木叢下面，是一棵棵大小不一的蘑菇，樹林後面隱隱若現南京舊城牆。一陣風吹來，潮溼空氣夾雜着梧桐樹特有的香味迎面撲來，讓人十分快意。
在中山陵前面的“梧桐路”上，隨處可見慕名來的遊客，他們穿着各式的服裝，打着不同顏色的傘，邊走邊指指點點，點綴着這綠色的海洋。
聽爸爸說，蔣介石十分喜歡梧桐樹，凡是蔣介石住過的地方，如杭州、奉化、廬山、臺北，都種滿了梧桐樹。因此，蔣介石“定都”南京後，一夜之間在南京的每個角落都種滿了法國梧桐，“總統府”前面的長江路上現在還保留着兩排整齊壯觀的梧桐樹。
南京的“梧桐路”，給我留下深深的印象。
初中優秀寫景作文 篇24
當大雁列隊南飛的時分，當鳴蟬中止歌唱的時分，當花木開端凋殘的時分，當天空日益湛藍的時分，人們都說：“秋來了。”
秋風
自古人們都說秋風蕭條，秋風無情，秋風是一位嚴酷的冰臉殺手。其實不然，秋風僅僅在實行自己的任務罷了。
秋風中片片落葉隨風飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說着離別之苦。試問，假如沒有秋風的協助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護花”呢？秋風，你這個仁慈的使者呀！還有人認爲你蕭條、無情嗎？
秋雨
淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點評，因爲秋雨一下就下個不斷。有時，秋雨綿綿月餘不晴，確實令人惆悵，乃至氣惱，秋雨爲什麼如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說的話，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動聽了？你看，豐盈的果實上綴着幾點雨滴，宣佈耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無聲。即便在人們訴苦它的時分，它依然默不作聲，依然在爲秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在爲秋實靜靜儲藏豐盛的顏色。
秋聲
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗，使大地一片蒼涼，讓人產生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天好像是一個沒有任何聲響的國際！人們常常這樣說。但是，人們或許錯怪了秋天。是誰爲大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰提示蝴蝶躲藏起來，避免吼叫的冬風撕破她美麗的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因爲正是因爲今日缺少了蜂舞蝶陣的畫面，纔會有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，纔會有“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”的勞作圖。
我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。
初中優秀寫景作文 篇25
帥氣的小夥子似的伸出雙手把它緊緊擁入懷中。這兒山明水秀，四季如春。其永和的天然松樹林下，絲絲泉流涌流，撫育着一方方勞苦大衆，更有知名的泰和春酒爲之添光，也多了少許奧祕的顏色。我的幼年、少年，有許多韶光都是在這兒度過的。
自從初中結業，我便離開了我故土。因而，腦海裏經常會有些回憶。這便是我的故土，我先人日子過的當地。當腳踏過並不高低也並不平整的路時，厚厚的黃土地與滾滾綠浪悵惘了我的眼。沿着路周圍被塵土迷遮住了本性的野草緩緩而行，母親敦促着我的腳步，又指點着莊稼的長勢，幾分驕傲，幾分慨嘆，幾分嘲弄。一輛滿載糧食的三輪車急急馳過，在一片滾滾煙塵的跟隨中消失了。混濁的空氣中，傳來向日葵地裏採花姑娘們的笑語，帶着一些溼潤的氣憤。路一旁渠里長滿浮萍的水好像對這全部都沒定見，僅僅冷酷的悄悄地把雜草盪開，蕩回……
故土僅有的景緻大致便是那陳舊的果園與天然松樹林。惋惜的是，我無法進入。印象中僅有的一次相見便猶如返古。樹林下雜草叢生，土地上長滿了蘆葦與馬尾草。蒼色的樹幹，一頭栽進黃土，一頭昂向彼蒼。林間樹下，青苔漫布，風塵罩面。百年不曾湮滅的瀟瀟風雨使這史樹愈加巨大。但樹無言，葉無言，悵惘的目光定格在氣勢洶洶的迎客鬆上，縱情咀嚼着千古不變的前史、傳說與歌謠，榮辱興衰，何認爲證？那房子已門壁斑斕，如古拙的壎宣佈的那悠遠而深邃的咽聲，似對神靈的崇拜，遠古的追思，都灑滿了陳舊的奧祕。一道圍牆，兩扇鐵門，猶一道古今之間的防地，鎖住了往日先人們一切的爭端與莊嚴，不設防的日子裏，孩提們都爬上高高的圍牆上，先人的脊柱支撐着咱們登高望遠……
秋，將至。
夜幕降臨，四處燈火通明，沒有了幼年的漆黑，也帶走了那時的歡笑。往日的溫情和喧鬧已被今日的冷酷和幽靜替代。人們，都在展現自己和關閉自己。高高的迎客松下，沒有人再來納涼，它只好靜立在風中，靜靜無聞，又是一道景色。
初中優秀寫景作文 篇26
不知怎樣了，想起老家的果園。那時大概是2003年吧，爲了跨江大橋的擴建，我的老家在機器的轟鳴中便成了片片瓦礫，伴跟着的還有果園的樹苗。想到這，不知不覺中又回想起那時的日子。
園子的春天是美麗的，雖沒有收成時那撲鼻的芳香，卻有着嫩葉重生，繁花成長的生氣勃勃。而這時也是桃花敞開的時節。從外面回到家中，不需細心聞，一進門就能嗅到飄香滿屋的桃花香，這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過些時分便是桃子成果時，咱們常常會躺在果園的草坪上，餓了吃桃子，渴了，仍是吃桃子，要是累了，還能夠在樹蔭底下打個盹，是不是有點像世外桃源般的日子。
就在春的腳步還未徹底離去時，夏的身影以來到這個國際。炎炎的夏天毫不留情的炙烤大地，此刻最好的降暑藥莫過於吃上可口的西瓜，若是加上一杯冰鎮西瓜汁那更是如虎添翼。在這全部都沒有問題，想吃順手就有西瓜讓你享用，周圍還有榨汁機，並有許多新鮮生果能夠榨汁。在夏天還有什麼比這更令人享用的？
風水輪流轉，夏天還沒有呆夠，秋天的氣氛就將他趕了下臺。在這個收成的時節，什麼都趕在一塊。不肖說在陽光下泛着金光的橘子；不肖說在綠葉中向你媚笑的葡萄；也不肖說那蜜汁都甜的`要淌到心裏的枇杷。單是那粉色桂花的芳香就足以讓人陶醉。在這個時節，桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味。我覺得桂花香或許不是最美好的香味，但一定是最香濃的滋味。散步到桂花樹的底下，悄悄摘下一片花瓣，閉上眼，深呼吸，就能將這美好的濃香傳至身體的各個旮旯。寫道這不得不提一下，不知各位知不知道，只要將桂花晾乾後放入罐子裏壓實，並放入鹽水，就能將這香味一向保存下來，而且滋味愈加香濃。
冬天的降臨，讓全部都墮入深深的熟睡，一切的植物都失去了活力。咱們在這個缺乏20平方米的空地中玩樂……
越來越牽掛那自由地空間，在那廣闊國際中的歡喜，思念，思念那樹，思念那花，思念那果實……
初中優秀寫景作文 篇27
給我光明讓我溫暖的太陽回家去休息了，只留下了我。於是，我獨自面對着寂靜的，黑夜。
燈火通明，是夜的眼睛。
我獨自一人漫步在，一眼望不到頭的街道上。轉身望着身旁的路燈，它正聚精會神地凝視着我，和我弱小的身影。我輕輕地向它道一聲晚安，然後繼續前行，它卻依依不捨的拉着我，將我的身影越拉越長。
碩狀的樹枝搖擺着身軀，用盡全身的力氣，將那最後幾片枯萎的葉子撒落到地面上。葉子藉助微風的力量，在空中來回舞動。
微風輕輕的拂過，衣袖慢慢的飄蕩。我緩緩地擡起頭，仰望着明朗的夜空，在天幕中找尋那顆屬於我自己的星星。它在那個最偏僻的角落裏，蜷縮成一團，奉獻出自己全部的微弱的光亮。
一顆流星，劃破寧靜的夜空。它不知又承載了多少個人的心願。
想想自己在過去的每一天中，都做了什麼。心頭涌上了，一絲淡淡的喜悅和一股濃濃的惆悵，最多的，是那多情的感傷。深深地吸了一口氣，感覺整個身體被寒氣緊緊的包裹着。我頓時想到，這碩大的夜，都屬於我一個人。被一個柔和的夜擁着。於是，我不再感覺被寒意侵襲，不再感覺寂寞。
現在，少了幾分躁動，少了幾分嘈雜。所有的一切一切都安然的睡着，而我卻精神的很，真好。夜，用它博大的胸懷，抱住了一切的醜惡，賜給人靜之溫馨，靜之和諧，靜之沉醉。夜，賜給人思考的氛圍和夢境的柔和唯美。夜，深沉中蘊含着溫暖，冷漠中暗藏着狂熱的愛……
我回到了自己那間溫馨的小窩，靈機一動，拉開了封閉的窗簾。剎那間，我的到了一室星光的陪伴。這麼久，我竟然沒有意識到，這麼多溫柔可愛的小夥伴，竟然一直在這樣，默默的陪着我，伴着我。
我喜歡夜，因爲夜同樣喜歡我。在與它的互相凝視中，我慢慢的漸漸的明白了什麼纔是自己真正想要的。在我的心靈深處深深地感謝，夜對我的提點和幫助。
夜，緊緊的抱着我，帶我一起走向美好的明天。
初中優秀寫景作文 篇28
四月的黃昏，漫步在靜謐的原野，有秧苗甜絲絲的氣息撲面而來，淡紫的泡桐花飄在左肩，粉紅的桃花落在右頰。臘肉和水菊粑的香味瀰漫在炊煙裏。炊煙被晚霞映照，披在你的身上，有幾顆早星迫不及待地追趕着你的眼睛，你像嫁娘一樣美好。
有云雀停在樹梢，有鳥兒從天空飛過，絮語、低吟，隨即放聲歌唱，翩翩起舞，彷彿相約出發去遠方。
夕陽像你年青的戀人，頭戴月季花，手執紅手帕，溫柔地低着頭，一步一回首，羞答答地歸去。不遠處高大的廠房無所顧及地聳立在城鄉的交界，你和我小心地漫步在河流的邊緣。農人荷鋤而歌，將快樂揮灑在平凡的日子裏，看家的土狗和村頭那棵老楓樹一起守護着村莊的歲月。
天邊的海市蜃樓放射出萬道金色光芒，那是唐朝的宮殿，正在鋪擺愛情的盛宴，有霓裳羽衣曲從遠古飄來。歲月在不經意間流成洶涌的無法逾越的心海，從我們身邊匆匆走過，留下無奈的蒼茫和期盼。
四月的黃昏，是一首低吟淺唱的歌，是步履匆匆中一抹輕柔的嘆息，是一段失而復得的記憶。
走在空朦的原野，有青蛙咕咕的鳴叫，蜻蜓在油菜花上盤旋，蜜蜂嫉妒地追逐，紅花草籽搔首弄姿，田埂上的小草探頭偷看，黑泥土發出吃吃的憨笑。
一口古井坐在路邊的菜園子裏，把晚霞抱在懷裏。農婦到井裏擔水，用繩索提着木桶往上拉，深井裏霧氣騰騰，冒出清亮的甘泉。小男孩騎在牛背上，手做喇叭對牛吆喝；老爺爺牽牛扶犁，用麻鞭輕輕拍打牛屁股，哼着流行的黃梅調。清涼的晚風在犁耙水響的季節裏肆意吹拂，四月的黃昏，煙火人間，美麗如畫。
你和我悠閒地漫步在郊外的田園，夕陽把我們的影子重疊在一起，那是思想的交融，無與倫比的快慰；夕陽又把我們的影子分開，彷彿橡樹和木棉，是最默契的對望。
幸福在四月的黃昏裏四處漫溢，此情此景成追憶。
初中優秀寫景作文 篇29
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 我家樓頂上的春夏秋冬，格外的美麗動人。春天，溫柔的可愛，夏天，充滿了熱情，秋天，果實累累。冬天，白雪一片。就是這樣，我無疑喜愛上了這片四季美景。
溫柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爺爺的白髮，春天的溫柔使得樓頂上變得生氣勃勃。小草偷偷的從地裏露出頭來，池塘裏的水綠了，鏡子般的池水閃着光。春天的雨會使春天更加生意盎然。記得一次，豆大的雨滴落在我家樓頂的地面上、魚池裏、花壇中，濺起一朵朵水花，水池裏的水也被雨滴濺着泛起了漣漪，像誰撒了碎金，波光粼粼。雨越下越大，雨線越變越粗由垂直變成向前沖瀉，落到地上濺起串串泡沫和浪花。有人說，雨是無色的，可是我看見的雨色卻是彩色的，你看，春雨落到小草上小草就變得一片碧綠；春雨落到花朵上花朵就變得火紅；春雨落到……所以春姑娘你是一個畫家，畫下了綠的樹，清的水，紅的太陽，白的雲……樹圍繞着水，水倒映着白雲，白雲點綴着太陽，再加上飛來飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥，好一幅美麗的春之圖畫！
夏天是一個熱情的帥哥，經常將自己一身的熱情全都奉獻出去，火辣辣的驕陽炙烤着樓頂的瓷磚。小蟲不叫了，小鳥不飛了，一個個都靜靜的躲到了樹蔭下、泥土裏，連頭也不敢探。只是悠閒地聽着不知疲倦的知了歡快的叫着。連魚池裏的小魚也不動了，一條條像睡覺似的，一動不動。爺爺奶奶的拖鞋在滾燙的瓷磚上“咚咚咚”地跑來跑去，這種熾熱只有在夜晚才能好一些，那時我便坐在樓頂上，一邊搖着小葉扇一邊欣賞夜景。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似窗簾，似帷幕，掩映在窗前，那星星，有如嬉戲碧浪的點點白帆，在這優美的環境裏，我彷彿也置身在綠海里，隨波盪漾。樹葉簌簌，像母親爲孩兒哼着《綠色小夜曲》，溫柔，甜美，我的心也甜甜的沉醉在綠的懷抱裏了。
初中優秀寫景作文 篇30
春天沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋季的碩果累累，沒有冬日的銀裝素裹，卻有自己獨特的風采。
春在何處？是“水暖鴨先知”。寧靜如明鏡般的湖面呈現出一片鵝黃——幾隻悠閒的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去，它們如同一個個軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理着自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平靜的湖面上。
春在何處？是“春風吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接這明媚的春光，換上新綠的外衣，新生草兒的綠啊，恐怕只有畫家纔可以渲染出春草的畫面。春，嬉戲在新綠的草叢中。
春在何處？是“無處不飛花”。牽牛花做紫色的小喇叭，爲了迎接春的到來，它吹醒了所有的花兒。它們吮吸着春天的甘霖，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍、血青、嫩粉、雪白，鑲嵌在如地毯般的綠草上，猶如寶石般閃閃發光。春，穿梭在亮麗的花叢間。
春在何處？是“東風御柳斜”。春風如母親的手梳理着婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細長的枝條，長出碧綠的葉子。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”春，盪漾在輕柔的柳枝上。
春在何處？是“小雨潤如酥”。春雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙，如夢，如幻……宛如一個優雅的童話，清靈又輕盈。聽！這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨白的呢喃？如同天籟之聲般美妙動人。春，徘徊在濛濛細雨中。
春在何處？是“東風放紙鳶”。一隻只形態各異的風箏緩緩升上了天空，它們時而不停旋轉，時而鑽進雲層，向世界展示自己的風采。風箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白髮蒼蒼的老人，他們個個精神抖擻，笑逐顏開，一派歡快景象。春，飛翔在蔚藍的天空中，洋溢在人們的笑臉上。
春在何處？湖面、嫩草、花朵、綠柳、細雨、風箏都孕育着春天，交織成一首永恆不變的歌謠。
初中優秀寫景作文 篇31
冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃着些藍的光。風吹皺了水面，吹皺了心情。多想這樣對風坐着，看那吹皺的水面上，一波一波歡躍着奔向自己，自然地舒展，多麼自由，讓人不自主地想起了天上悠悠白雲，只是那白雲雖可愛，卻少了迷人的眸子。而春水的明眸一動，冰封的一切都欣欣然起來了。
花開了是春。鮮豔的迎春花在春風裏悄悄綻放，它清晨給我們一個大大的驚喜，那炫目的紅更是別有一番韻味，叫人擔心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散發着淡淡幽香——這朵花是春的笑臉，雖嫩但不嬌，迎着春風開了。是她耐不住冬的寂寞任性地開了嗎？她們的任性卻換來人們輕鬆的笑臉，她將空氣撩染得活潑，生氣十足。
鳥來了是春。它們自由自在地飛翔在那高遠的天空裏，自由自在地歌唱在田野裏，自由自在地休憩在枝頭上，更有它的夥伴——風箏在與清風白雲一起嬉戲，又是紙鳶滿天飛的時節了。記得去年此時我在寬闊的廣場上放了一隻鷹鳶，今年的我卻只能在看風箏。也許春就是隻鳥兒，飛遠又飛近，飛去又飛回。
風兒卷着輕塵撲向你的面頰是春。柔柔地癢癢地，閉上眼睛接受她的撫摸，卻又忽然地不見了。睜開眼睛，桌上的輕塵就是她來了的痕跡。跋山涉水，她奔向我們，匆匆地，她是否又去赴下一個約會？
雨絲夾雜纏綿在漆黑夜裏的低訴是春。貴如油的春雨，一滴一下兒，細密着，沒有夏雨的駭人之勢，只是潤溼你的心，讓你慢慢沉醉在她的溫柔裏，一下兒一滴，彷彿在你的耳邊輕語：“我來了”。
尋找着春，我看到遙遠的柳梢上那淡淡的綠；尋找着春，我看到道旁樹上那紅紅的蓓蕾；尋找着春，我看到枯黃的草中伸出的嫩綠手臂映着嬌豔的黃花。
春是花，春是水，春是鳥，春是雨，春是風……春是希望，去了又回來，歲歲年年。
初中優秀寫景作文 篇32
一年一度的秋遊時間又到了，這一次，我們要去一個極富嶺南特色的景點--嶺南印象園。
鄰珠江邊的嶺南印象園空氣十分清新，令人心曠神怡，使我們疲憊的身心從這些天緊張的學習中掙脫出來。走進園內，首先映入眼簾的是帶着濃濃的西關風情的古街、古屋，介紹了一百多年來生活在這片土地上的淳樸而勤勞的漁鄉人民，而那一個個玲瓏有致，精美無比的手工藝品就是他們當時生活的最好寫照，他向我們展示了一個美麗善良的漁鄉，以及那些可愛的人們。
走到街角，我的腳步一下子被四面八方的美景吸引住了，突然之間不知道該走哪邊好了。乾脆就佇立在街角，看着來往的人們，四面地張望着，忽地，目光被吸引住了，情不自禁地向前走去。
站在門口，細細打量着裏外的裝潢，不經意間就邁步走了進去。找到一個臨窗的位置坐下才猛地發現，這是一家咖啡店，是一個經過歲月洗禮的角落。復古的裝飾，悠揚的音樂，彷彿置身於一個別樣的空間；陽光透過那扇被分成一小格一小格的落地窗，悄悄地走了進來，在地上映出一片燦爛。
午後的陽光十分柔和，像一雙溫暖的大手，撫摸着我的臉頰。穿過陽光後，看到的是一片喧譁的場景，歡笑像陽光一般充斥在每一縷空氣中；我彷彿一個局外人一般看着一場流年的戲劇。耳邊飄揚着的音樂將我領入另一個世界中。此刻的我，心中洋溢着一種說不出的輕鬆和快樂。
在店裏小坐片刻後，帶着一種預約的心情繼續走着，穿過了小鎮，走進了一片果林。可惜我們來得不巧，正值秋季，樹上的果子早已不見蹤跡，只餘一片濃蔭。呼吸着清新的空氣，我彷彿置身於一個世外桃源。
走出林子，又嗅到了水的氣息，陽光照耀下的珠江波光粼粼。我慵懶地坐在江邊，呼吸着混雜了泥土和江水氣息的空氣，感到非常愜意。遠離了城市的喧囂，在這樣一片閒適的天地間，我找到了屬於自己的一份獨特的美麗，以及心靈的棲所。
初中優秀寫景作文 篇33
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節，是大地生育的時節；而冬天，大地彷彿處於睡眠狀態，一切是那麼的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻着日月星辰，風雲雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗春、夏、秋、冬，領略四季風光。
豔麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的豔麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴，組成了一首婉轉的樂曲。
啊！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱着、叫着，像是在說：“熟了，都熟了，收穫的季節到了！”
啊！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看着一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃着光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻着我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
啊！冬姑娘，你給我帶來不尋常的情感—和睦、喜悅、讚歎……
一年四季是那麼的美好，讓我們共同享受吧！
初中優秀寫景作文 篇34
愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗的溫柔的湖。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。
湖是活的，層層粼浪隨風而起，伴着跳躍的陽光，伴着我的心，在追逐，在嬉戲。
湖是軟的，微風習習，波紋道道，象一幅迎風飄舞的綢。
湖是硬的，象一塊無瑕的翡翠，閃爍着美麗的光澤。
我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看着平靜的湖面幻想。我想，湖裏一定有一個明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然，它們爲什麼會整天那麼快活?水晶宮裏一定有一塊巨大、發光的翡翠，不然，湖水爲什麼會綠得這樣美?我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，又或放一紙船，讓它隨着湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動人。
細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織啊，織出湖面綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環，象美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來的時候，湖最熱鬧。看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。聽，“轟轟”禮炮響了，聯歡會就要開始了。等大雨一下，聯歡會馬上開始，你就會看到湖面上朵朵競相開放的雨花，那是在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩，不用焦急，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”，不是最好的說明嗎?
湖是美的，我深愛着湖。
初中優秀寫景作文 篇35
俗話說得好：一年之計在於春，一日之計在於晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復甦，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。
春天的雨
微微的細雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲，給乾涸了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時不時的小雨，給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村裏，一場春雨過後，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。
春天的風
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
春天的天空
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
啊！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點着世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機，帶給了我們希望。讚美你，春天！
初中優秀寫景作文 篇36
深秋，有兩個明顯的標誌，其一是豐收，另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望着那門前的百年老楓樹。
這不，那天我像往常一樣，心中懷着若有所失的無聊情緒，坐在窗前，望着那老楓樹，這才發現，落葉歸根的過程，是多麼的精彩，多麼的歡樂。
擡頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分豔麗;紅得如被刷過漆似的，顯得那麼可愛，那麼耀眼。
秋姑娘來到此處嬉戲，拂袖而過，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風。正巧拂過老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂的彼岸。
那楓葉暱?它們去那兒玩了?
我凝視着一片紅得出衆的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來，它對着孕育它的老楓樹，懷着感激之情，用柔美的語調，輕輕說了聲：“謝謝”便轉身撲向大地的懷抱。
正巧，它的夥伴們來了，和它一起準備滋潤老楓樹。
秋姑娘笑了，打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉，跳起了歡樂的舞蹈，合着嘩嘩的風聲，翩翩起舞。
楓葉們飄到樹杆了，這時，秋姑娘不知爲什麼生氣了，她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風中歡樂的飄蕩，時上時下，活像個專業的舞蹈家，跳着有節奏的、淡雅的舞。
此時，楓葉們又有了新的夥伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對它們來說，老楓樹就是一個絢麗的世界，一個枝叉就是一個國家，小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到夥伴就如同遇到了同胞，一定會十分歡樂，也許會在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。
看!它們在比賽呢，最大的一片楓葉在空中縱身一躍，打着旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……
天色已晚，不時還有落葉飄下，它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂……
啊，真美啊!
初中優秀寫景作文 篇37
窗是母親遠盼遊子歸來的地方，是你生氣時看向窗平下心來的地方，窗戶就是人與自我，人與自然，人與世界對話的一個平臺。我們從窗外瞭解未知，長大後，我們就脫離了窗的束縛，走出窗外，走入社會，去了解更多，更好的瞭解世界。總而言之，窗戶帶給我們的心境和感受都不一樣，或喜或悲，或笑或淚……
教室的窗外是學生們從繁重的課程中得到釋放的地方，女生們自覺地組建成團，茶餘飯後，閒論談天。她們談論的話題很家常，也很遠大，小至談論家鄉，大至談論未來，談論理想。從窗外，我們還能看見一些愛學習的同學，圍着老師問問題。在沒明白問題時的困惑，在恍然大悟後欣喜的神情。窗外偶爾傳來書聲琅琅，和諧動聽，妙哉！
家窗外的早上，熙熙攘攘的人羣，無數爲了生計在大城市中打拼的人，爲了養家餬口，穿梭在人羣中，來回奔波。窗外的叫賣聲，吆喝聲，久久不能停止。交警站在馬路中間的臺階上，手不停地在空中揮舞擺動，好似在跳機械舞，指揮交通。烈日炎炎，毒辣的太陽照在身上，但他們仍如從前，面不改色，永擔責任，堅守在自已的崗位上。窗外的晚上，是一天中最熱的時候，到處燈紅酒綠，大街小巷亮起了花花綠綠的燈。飯菜隨着空氣飄入我的鼻子，沁人肺腑，白色的煙霧和烤肉的香味交織在一起，散發出一種獨特的香味，卻也不失其獨特的味道，使人不由得停下腳步，想起了家的味道。和諧自然，幸福洋溢，美哉！
其實，我們從窗外看到了很多，瞭解了很多，但其實看到了很少，瞭解的也很少。因爲窗戶是由許多的條條框框構成的，它本身就是一個框架，限制了人們的眼界，阻擋了人們的思維。而我們，也不能僅僅滿足於從窗外所看到的。我們應該打破框架，放寬眼界，走出窗外，睜眼看世界，去感受更多的美，讓美充斥我們的心靈。
