在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的湖南研學之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湖南研學之旅作文1
湖南是我比較喜歡的一個城市。出發時感到非常的奇妙，路途就這樣開始了，匆匆忙忙中度過了一個晚上。
用我奇特的打開方式，開啓研學之旅。在我身上發生了很多奇葩的事，雖然很無奈但很開心，快樂。與好朋友，老師，同學度過愉快的時光也是非常榮幸啊！
接下來讓我給大家介紹一下吧！話說那裏真的好耶（熱）呀！我們第一站去了湖南第一師範。湖南第一師範，位於湖南長沙市嶽麓區。當年偉大的毛主席曾就讀於此，那時學校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國殖民地建築風格。學校的設備條件都不錯，而且優秀的教員們都繼承了湖南的學術傳統。走進教學樓感受了年代的久遠。參觀了毛主席曾經學習的地方，也瞭解了許多毛主席年少時期的故事。第二站張家界國家森林公園面積130平方公里，是中國第一個國家森林公園。張家界國家森林公園可劃分爲黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畲刀溝等六個景區。在景點處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶，沒齒難忘呀！在森林裏行走，讓我近距離感受了大自然的美好。
我們還探訪了毛主席的故居，參觀了毛主席年少時生活的地方一起回憶了毛主席年少時的美好時光，也學習了毛主席愛讀書愛學習不斷突破自己的高尚品德。我們在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁園春·長沙》。
在中國的詩史上，第一個大量描繪自然美，並把對自然美的描繪和對國家和人民的命運的關切結合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個優良傳統。毛澤東的詩詞繼承了這個優良傳統。他善於把自然美與社會美融爲一體，通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術形象，表現出社會美的內容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶，提出了“誰主沉浮”的問題，抒發了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事爲己任的豪情壯志。
這次研學之旅就結束了，體驗了本土人民的'熱情，也與別的國家的人們進行了愉快的交流。希望這次研學可以成爲我珍貴的回憶。
湖南研學之旅作文2
今天是星期天，吃過午飯媽媽說帶我去街上玩，我很快答應了，媽媽又說要給我理髮，我不想去，媽媽說理髮也是講究衛生的一種，我就答應了。
到了理髮店，人很多，我就向媽媽要了一塊錢去買一根烤腸，一會我就吃完了，人還是很多。媽媽先在理髮，我就又向媽媽要了錢去買零食吃……終於輪到我了，我很緊張，阿姨給我洗了頭，另一個阿姨給我理髮，媽媽在旁邊染頭髮，很快就理完了，媽媽笑着對我說：恩，這多精神，乾淨多了；我笑了笑，媽媽給了錢，我們高興的去大街上玩了。
大街上人來人往熱鬧的很，我就忍不住要這個要那個，媽媽就又給我講了很多街上不衛生的食品，我雖然有點不高興，不過還是很聽媽媽的話的。
今天一天我學到了很多有關衛生的問題，我一定要做一個講究衛生的好孩子。
