在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園風景作文，希望能夠幫助到大家。
校園風景作文1
我在白塔區實驗小學讀書，那裏環境優美沒有噪音，是個讀書學習的好地方。
一進校門就能看見一大片草地，如果你心情不好的話你看到這番景象你的心情一定會好起來的。操場前面有一個升旗臺兒，在週一早上我們都要站在紅色的跑道上來看那鮮豔的五星紅旗冉冉升起。
操場旁邊有一個美麗的花壇那花壇在夏天的時候它五彩繽紛，冬天的時候它又成了冰雪的世界，給我們添加了許多色彩。
下課了，本來寂靜無聲的操場，一下子變的熱鬧了，呀一個男孩要摔到了快去扶他吧，正在我們爲他擔心的時候一個男孩一個箭步衝上去把他扶了起來。
我喜歡我美麗的校園。
校園風景作文2
我的校園裏有一個小天井，那裏是小朋友的快樂天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點，下課的時候同學們喜歡在亭子裏玩，有的在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風吹過，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那裏有兩個用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張着，像是要準備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峯，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發出“點點滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂曲！
校園的小天井真漂亮啊！
校園風景作文3
校園風景個個都不一樣，有的是鏤空的設計，有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況，爲每個年級設置一部分的樓層，這樣纔不會高年級欺負低年級，每個校園各有特色不同的美麗風景。
從左邊的風景看到，操場、球場，不同的是遊樂器材，校園的右邊沒有遊樂器材，隨着年紀的增長，會有不同興趣，看着比自己小的同學使用遊樂器材，讓校園多了幾分活潑開朗的風味，看着每個同學升旗的樣子，讓校園充滿朝氣與精神，在運動會時，看着大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣，讓這一年一度的運動會、學校創校週年，有了活力、動力和運動精神，織成一副美麗又不同的校園風景。
校園風景，是個有很老又很高大的樹，細心種植花圃，幫圍牆畫上有趣生動的圖畫，池塘裏的水中生物，當同學們繞着樹玩耍，欣賞着美麗的花園與池塘，圍牆畫上美麗的畫，走過學校戶外的特別教室(操場)，會發現其實自己也是校園風景的一部分。
校園風景作文4
春姑娘踏着輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的校園。清晨，同學們迎着朝霞來到學校。只見護校隊的同學們早已在學校門口執勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問好，還認真檢查每一位同學的校服校章、紅領巾……操場上有許多同學拿着掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧！他們打掃得多麼乾淨啊！花圃裏，綠化小組的同學們拿着花灑，小心翼翼地灑水、澆花，陽光照在晶瑩的水珠上，更加迷人。是這些護花使者使我們的校園充滿了生機、活力。教室裏傳來了同學們琅琅的讀書聲，有讀課文，讀英語、背古詩……多悅耳啊！俗話說：“一年之計在於春，一日之計在與晨。”早晨，是一天生活的開始，讓我們把握時間，計劃安排好每一天的學習和生活，努力進取把！
校園風景作文5
在我們校園的西南角，有一個美麗的小花園，那裏，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂樹飄香，冬天白雪一片。
在小花園的周圍，有很多小葉女貞圍着，像一堵綠色的圍牆。一棵棵魁梧的楊樹站在花園邊上，你挨着我，我挨着你，他們能給人以朝氣蓬勃，挺拔向上的感覺。花園裏有一顆金絲柳和一棵垂柳梳洗着長長的辮子，花園裏還有許多五顏六色的花花草草。沿着彎彎曲曲的小路往裏走，你會看見紅紅的玫瑰、色彩明麗的康乃馨。下課了，小朋友們跑到花園裏玩耍。在夏天，這裏是同學們乘涼的地方；冬天，這裏是同學們堆雪人、打雪仗的地方。
走在校園裏，看着小花園裏的植物奮發出生命不息、奮鬥向上的激情，正是我們校勤奮、團結、向上的教學精神的體現。
這就是我們學校美麗的小花園。
校園風景作文6
“哇，真美呀！”我望着未來的學校忍不住讚歎。高高的升旗臺閃着光，玻璃教學樓裏同學上着課，人工湖上同學們朗讀詩文。
一切在我眼裏都那麼新奇，翠綠的樹，鮮紅的花，像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學樓了，這種採用玻璃建造，室內不用燈就很亮。上課鈴聲響起，同學們陸續坐好，“呀，老師呢？”過了幾秒鐘，老師慈祥的面孔出現在大屏幕上，原來學校採用了在線課堂，同學們還可以問老師問題。操場建在了樓頂，同學們可以在這裏上體育課。最後來到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五顏六色的石頭，人工湖的水真綠芽，像一塊綠色的翡翠。同學們坐在船上朗讀詩文。
未來的學校真美呀！，長大我一定要設計出這樣的學校，“同學們讓我們一起加油吧！”
校園風景作文7
我們學校的名字叫夏都學校。春天，我們的學校百花齊放，小草露出了尖尖的小腦袋，花妹妹穿着美麗的衣服，有紅色的，有黃色的，還有白色的……看着很美麗，大樹爺爺在梳理自己的頭髮。
夏天，歡歌笑語，同學們在樓下玩捉迷藏，有的人藏在楓樹後面，有的藏在門後面，有的藏在楊樹後面，同學們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的響，我們學校的月季花很多，有好多個小朋友摘下來做成美麗的花環。
秋天，校園裏仍是生機勃勃。桂花開了，一樹碧綠的葉子中間冒出一簇簇的花，金黃色的小花像一顆顆的星星點綴其中，散發出濃郁的香味。
冬天，樹上的葉子落了，花的花瓣也落了，只剩下光禿禿的枝幹，全世界都變白了，房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。
我愛帶給我快樂的校園。
校園風景作文8
春姑娘來了，它送走冬的寒冷，用溫暖的陽光沐浴着遼闊的大地，柳樹姑娘露出它夾滿髮卡的長髮，我們的校園也愈發美麗了。
我們的校園一進門就能看到高高的國旗臺，和學校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木製的，大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹，文化長廊裏面有許多著名作品，爲了綠化校園在教學樓的前面用椅子圍上了大楊樹，一下課，寬闊的校園成了同學們的樂園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩遊戲……特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學，有的在樹下乘涼、遊戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書，還有的用春風吹下夾的花朵，樹葉做一些標本，這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機勃勃，萬紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫中游呀！”
你難道不會被我們的西場學校的美景深深陶醉嗎？
校園風景作文9
我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠是最美的。因爲它就好比是我生活中的
伴侶，陪伴着我走向成長的階梯。
我漫步在林蔭小路上來欣賞着這美麗的校園風景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學樓，那是我們
的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。我們學校的操場也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕鬆的地點。
當然最使我着迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇裏的花爭紛奪豔，百花齊放，好比
一位位美麗的公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發着清香的氣息。同學們每一節一下課就各自
圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和遊玩。
我愛我那美麗的校園，更愛校園裏的花壇，它給我們學校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。
校園風景作文10
新的學期我們搬進了新的校園。那裏有新的教學樓，新的大操場，還有新的教室。 我們的新校園真大呀！一共有四棟教學樓，一棟辦公樓、還有寬闊的大操場，那裏有許多樹木，花草，那裏環境優美，而且是我們的'童年生活的遊樂園，那裏有許多學生和老師。
我們的操場最熱鬧，也是我們休息的好地方，有的拍皮球，有的跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球。 我們的新校園真美呀！我想：“我能在高新一小上學，能在那麼明亮的教室裏聽上課，真好呀。我一定要好好學習。” 我愛我們的新校園，我愛我們美麗的高新一小。
校園風景作文11
我們的學校在河南省洛陽市嵩縣的郊區旁，走到校門口你就能看見幾個醒目的大字——嵩縣實驗小學，旁邊有個自動門，自動門旁有個門衛室。
走進校園你就會先看見一個圓形的花壇，向前走那就是我們玩耍的操場了，前面一座高大的教學樓，它的兩端各有一個半圓行的花壇，花壇裏種着迎春花，教學樓旁，也有好幾個花壇呢！
在校園這麼多的景物中，我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了，每當我們上課時，那花兒面對着教室，好像和我們一塊上課。課間我常常認真觀察那迎春花，只見迎春花枝條纖長而尖細，是棱形的，從根到梢，由粗到細，由深綠變嫩綠，一條條下垂着，像一個個拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫七豎八，一束一叢，濃綠如碧。黃燦燦的花，十幾朵連接在一起，開放在返青的枝條上面，有的含苞欲放，有的半開半合，還有的已是剛生出的“小寶寶”……
這就是我們校園最美的一處風景。
校園風景作文12
在我心中，校園裏的花壇、操場、月季林、樹林……都很美，但最美的就是花壇旁邊的魚池了。
魚池是用藍色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風盪漾，從遠處看就像一塊綠色的大翡翠，而走近一看，你就會看到水中還藏着許多五顏六色的魚兒。到了夏天，美麗的荷葉、荷花長出來了，這些可愛的魚兒就會在荷葉下自由自在地游來游去，好像在玩捉迷藏。
魚池的正中央有一座假山。雖說是一座假山，但它和真正的山簡直一模一樣，山上長滿了鬱鬱蔥蔥的草兒，還有幾座小亭子。小亭子旁邊，坐着兩位正在釣魚的老人，好悠閒呀！
魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹，春天，桃樹上盛開着密密層層的粉紅色的花，不留一點間隙，從遠處看，就像一座噴花的飛泉。每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒。
每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒，這兒就是我心裏最美的校園風景線。
校園風景作文13
我們校園裏種着一棵梧桐樹。它就像忠誠的士兵一樣，春夏秋冬，風雨交加，都堅守崗位。(另一方面)。
梧桐樹已經有十年左右了，它的莖很粗，有碗的大小。它穿着有白色、綠色和棕色樹皮的迷彩服。白色，綠色是新的樹皮，棕色老了，但挖出棕色的樹皮後，就會露出白色的新樹皮。
這些樹葉生長在樹枝上，還有很多樹枝生長在樹枝上，看起來很茂盛。好像每片葉子都有一個精靈。你看。他們中的一些人好像在說悄悄話。樹葉晃動的沙沙聲左右晃動。好像在跳舞。另一個像向我們招手一樣輕輕搖晃。
梧桐樹不僅是校園的一部分，也是同學們的夥伴。
夏天驕陽似火梧桐樹樹葉長得青蔥濃密。深綠色的葉子像大蒲公英，看起來像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照射在樹葉上，綠色的金光閃閃，使梧桐樹充滿生機和活力。上課時間，我們去梧桐樹下面乘涼，跳橡皮筋。
我很喜歡校園裏的梧桐樹！
校園風景作文14
今天，我來到了我的校園觀賞美麗的景色。
一進門，首先映入我眼簾的是標誌性建築--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇擁着，有泛黃的底座，底座上有一雙手，託着展翅欲飛的白鴿。這鼓勵我們要天天向上，展翅翱翔，每天進步一點點。
走過小白鴿雕像，我來到了操場。操場上有各種各樣的運動器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬杆，有最受女孩子歡迎的雙人雙槓和扭腰器。每到下課，同學們都蜂擁而上，爭先恐後。
我扭頭一看，看見了被鮮花簇擁的升旗臺。升旗臺上高高飄揚的兩面旗幟讓我不禁想起了每週一早上莊嚴的升旗儀式。升旗臺兩旁的柚子樹像保衛我們安全的衛士。
走過升旗臺，我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學校的縮影，是我們的美好回憶。
啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！
校園風景作文15
我們校園有一道亮麗的風景線――水杉樹，我們在這裏快樂的學習，嬉戲。
走進校門，就看見一排威武的士兵――水杉樹就立在眼前，它們一年四季守着美麗的校園，粗糙的枝幹上出一道道裂紋，多像爺爺那飽經風霜的手呀！春天，水杉樹吐出新芽，翠綠的葉能讓你精神抖擻。
雨聲裏，雨滴在水杉樹的葉子上，葉子都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每個音符都帶着幻想的色彩。
同學們走上木臺，那腳步聲嘀嘀嗒嗒，像是在爲這水杉樹開的一個派對。坐在水杉樹下，擡頭看彷彿來到了一個森林樂園。其中有三棵樹是距離特近的，我把它看成了爸爸、媽媽、兒子，每當走進校園，就看見他們在向我招手並叮囑我一定要“好好學習”，“天天向上”。
這道亮麗的風景線爲校園增添了無限生機。
