在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的留在心中的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心中的風景作文1
近夜，佇立凝望，皎潔月光霎時映入眼簾。繁星閃耀，那是媽媽期待孩子的眼睛。
日落西山，迎來黃昏。太陽公公的笑容熱情再也流露不到每個人身邊了，被無情瀚海遮掩，光亮消散得無影無蹤。月亮姐姐不知何時飄過樹梢，藉着微微光亮向人們眨着可愛的小眼睛。
天空早已沒了晝時的雲朵映襯，顯得那樣寥落，詩人寄情月：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”又顯得那樣怡人，“但願人長久，千里共嬋娟。”
天空，像打翻了的墨水瓶，一直延伸，延伸，不禁使人遐想萬分。
看啊！調皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韻律委婉，是那樣的柔美。遍佈天空，灑滿天穹，把湛美穹空裝飾的那樣璀璨。它像一顆顆珍珠，映襯柔光似月的銀河。絢麗的氣氛騰空開來，灑滿心靈，充滿心房，裝滿靈魂，擠滿各處。晶晶然閃耀着星光，放射出晶瑩的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透過手心，浮華而去。只有靜靜的欣賞這人間仙境的天穹。無法得，總因得不到的便是最美的。
月光閃射，羣星閃爍。
月光揮散，羣星璀璨。
月光懸掛，羣星遍佈。
月光透明，羣星晶瑩。
月光柔美，羣星柔和。
月，星，在蒼穹的懷抱中盡情翱翔。親如蒼穹的母親，月、星猶是她的孩子。在母愛中盡情嬉戲，然而卻把孩子映襯，母親一語不發。
留在心中的風景作文2
故鄉總是人們最眷戀的地方，對於常年在外旅行的我，故鄉在我心中總是最熟悉的地方。每次在外，都會有一份生疏，一回到故鄉，我心中的生疏就不知道跑哪兒去了，好似找到了歸宿。
我睜開眼睛，躺在牀上，外邊的天已矇矇亮，這景色使我睡不着，回到家的感覺真好！外面的景色雖好看，但仍沒有家的感覺。“噼啪——噼啪——”媽媽又開始爲今早的陽光充沛做準備，媽媽早早的就起牀了，黑紫的眼袋沉沉地掛在她的眼睛下。我卻又不知不覺的睡着了。起牀後，媽媽怕我沒吃飽，於是塞給我一枚熱乎乎的硬幣。
走出門，就與陽光撞了個滿懷，好久沒來到這童年的包子鋪了。老闆還是和我這麼熟悉，我站在熱氣騰騰的蒸爐前，老闆幫我打開了蓋子，白色的水霧向我的臉撲來，我一聞，水霧中夾着一絲淡淡的香味，我的眼睛盯着包子開始選起來，選完後，我香甜地吃着包子，這故鄉的味道被我留在了心裏。這就是我最熟悉的味道。
到了學校，我的校友們親熱的和我打着招呼，這一切都使我這麼熟悉。太陽親吻着我的臉蛋，灰塵在陽光的照射下，像一個個調皮的小孩子，盡情地在陽光中沐浴、玩耍。我就這樣，進入了教室，懷着思念，開始了快樂的學程。
這就是我心中最美的風景——故鄉，我愛這兒的一切，勝過愛我自己，這兒的一切都這麼美，讓我怎麼忘懷呢？
留在心中的風景作文3
一隻全身佈滿斑點的蝴蝶，在春天的陽光下自由地飛翔。在花叢中，陽光照射到它身上，它飛得更快活了……這一幕是永遠留在我心中的風景。
那是一個星期天的清晨，我獨自在房間裏玩耍。忽然，一隻全身鮮黃帶着黑色斑點的美麗蝴蝶從半掩的櫃子裏飛了出來，朝窗口飛去。只見它拼命地在玻璃窗上撲騰，它的求生慾望是那樣強烈，那樣鮮明！我推開玻璃窗，希望它可以自己找到出口，但仍然無濟於事——它不斷地撞在玻璃上，發出“噗啦噗啦”的聲音。
雖然一次又一次撞在玻璃上，但這美麗的蝴蝶仍然努力着、掙扎着。我被它那種強烈的求生慾望感動了，小心地把它攏在手心。這時，我明顯感受到它撲騰的力氣，嚮往自由、渴望陽光的慾望，它的每一次撲騰都深深地緊扣着我的心絃。於是，我攏着它跑到花園，手一打開，蝴蝶就撲閃着翅膀飛走了。它飛得特別有力，特別快活，我看着它在春光中飛翔，在花香中舞蹈，陶醉其中。
這就是留在我心中最美的風景！與其說是蝴蝶的美麗影子留在我心中，不如說是蝴蝶面對困難時的執着，對自由的`渴望永久地留在了我的心中！
留在心中的風景作文4
一塊黑板，記下老師的無限深情；一支粉筆，點撥知識王國的迷津；一次測試，標誌了耕耘的收穫。老師的一舉一動無不成爲我們心中的一道風景。
有一次，測試的結果並非是讓人如意的，其中我的成績也下降了。心中想這回的一頓批評是少不掉了。
中午我失落坐在教室中，這時班主任老師走了過來，對我說：“考試成績下降也在所難免，但是考完之後要對此進行分析和總結，以免下次再出現同樣的錯誤。”
晚上在牀上睡覺時，覺得老師對我的嚴格，是對我們負責任。俗話說：“教不嚴，師之惰！又何必跟老師過意不去。”再說考差了總比偷考要好吧！
每當經過老師窗前看見老師在批着作業，爲新的課程進行備課。老師的付出雖然都是點點滴滴，但合在一起卻無法估量。
看着老師樹起的好榜樣，我真的覺得自己沒有掌握好一分一秒的時間。爲學習進行更好的預習。
在我的心目中，我是一棵樹，沐浴着老師那智慧的陽光，在知識的土壤裏茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心中，生生世世，永不忘懷。
俗話說得好，老師是紅燭照亮別人，燃燒自己；是園丁，培育桃李開遍天涯海角；是火種，點燃了學生的心靈之火。這就是我心中的老師，無法忘懷的老師。
留在心中的風景作文5
那年秋天，我隨家人到郊區遊玩，農民們在田地裏忙碌着。金黃的玉米剛收穫不久，現在正在收穫稻子。
我以前見過極爲壯觀的麥浪，這次我想親眼目睹稻浪的形成。
我向後退了退，想看清稻田的全貌，一陣小風吹過，稻子幾乎紋絲不動，我心想：“也許這風太小了吧。”
又一陣大風吹過，我的頭髮都被吹得亂七八糟，可是稻子只是象徵性地晃了晃，根本沒有什麼稻浪。
我心裏沮喪極了，走近看去，稻杆已經被沉甸甸的稻穗壓彎了，重心太低，當然晃不起來。
稻子都低着頭，我不解了：稻子已經成熟，顆粒又很飽滿，這何嘗不是讓人高興的事呢?
我突然明白了，這是屬於稻子自己的謙遜——成熟的稻子懂得彎腰。
那一刻，我明白了：大海爲什麼如此廣闊，是因爲它的自居地位，接受了無數江流河溪的匯合之水，使自己廣闊起來。
放眼望去，哪一個成功的人不懂得謙遜?越是成功的人就越懂得謙遜的重要性，是謙遜爲他們積蓄了能量，爲自己的美好未來奠定了基礎。
想到這兒，我釋然了。雖然稻子沒有麥子所形成的麥浪的美麗，但是它們在我的心中一樣也是美麗的!
走上前去，拾起一棵稻穗，望着一片片倒下的稻子，我便把我剛纔看見的美景永遠銘記在心底，永遠印刻在心底……
從那以後，每當我取得了成績，就會想起那連綿到天邊的稻田，想起那一棵棵稻穗……
留在心中的風景作文6
在我心裏，最好的風景不是天堂景色，美的無可挑剔，不時宏美壯觀的打樁山河，而是最爲不起眼的“小橋、流水、人家”。倒不是因爲我的眼光太差，而是因爲，我的家鄉就是這樣。
我的家鄉——聊城，是一個不大的城市，因爲是運河古都，四面環水，便又稱作——“江北水城”。我們這兒的水，沒有長江、黃河似的波瀾壯闊，更沒有大海那樣的性情古怪，她只是緩緩的向前，向着目標流動，日夜不倦。在人們心中，她好像是大雁，勤勞不倦的向前，永不退縮。
聊城的水不像黃河那樣渾濁，也不像大海那樣湛藍，那是純潔、透明的，清澈見底，裏面的鵝卵石都看得清清楚楚。這裏的秋天最好看了，秋風吹過，太陽光折射在水面上，波光粼粼，談不上美麗，卻也是別有一番情趣。
聊城的柳樹也是別處沒有的獨特景色。春天來了，柳樹姑娘梳着自己的長髮，春風吹過，她的頭髮便飄動起來。柳樹倒映在水面上，好像是柳樹姑娘在“臭美”的照鏡子。怪不得我們水城的小朋友都在唱：“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那柳樹姑娘的長髮裏……。”
看，這就是留在我心底的風景。她沒有“飛流直下三千尺”的壯觀景色，沒有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的宏大景色，也沒有“浪濤風泊自天涯”的宏偉景色，但她是我家鄉的景色——可愛的景色！
留在心中的風景作文7
家怎麼會成爲最美的風景呢？雖然它比不上神聖的天安門，比不上巍峨的長城，比不上城市的繁華，但它是我見過獨一無二的風景。母親——匆忙的背影……
鏡頭一
清晨，我還在甜美的睡夢中，心想：哎，今天又要上學。突然聽見廚房刀打到菜板的聲音。我看見母親匆忙的背影，一會兒到冰箱拿倆個雞蛋，一會兒又拿起刀……就這樣營養豐富的早餐出爐了，家就是這樣，母親系着圍裙在廚房裏忙前忙後的樣子，構成了我心中最美的風景。
鏡頭二
一天晚上，我進入了甜美的夢鄉，當我沉浸在睡夢中時，不知不覺地把被子踢下了牀，瑟瑟發抖的我打了一個哈欠，睡夢中的母親驚醒了，“嗒……嗒……嗒”——這是母親走路的聲音。“這麼冷的天怎麼把被子踢下去了呢？”話音未落，母親把被子蓋在我的身上，不小心碰到了我的身子，母親的手冰冷的……我哭了，我哭了，我的淚珠碰到母親冰冷的手……化了……母親那雙冰冷而柔軟的手就是我心中最美的風景。
鏡頭三
第二天傍晚，我放學回家，放下書包走進書房寫作業，又聽見母親做飯的聲音，又聽見母親汗珠落地的聲音，一切又是如此美好，“兒子上了一天的課餓了吧？你先吃點媽給你做的點心填一下肚子……慢點吃，還有呢……”母親那溫順的樣子就是我心中最美的風景。
我眷戀着家裏的一草一木，眷戀着家裏每一個平凡的角落，眷戀着家裏每一口溫馨的空氣。即使時光飛逝，我也難忘忘懷這美好的一切，我心中最美的風景。
留在心中的風景作文8
望着車外快速向後退的風景，心卻莫名其妙的受傷起來，因爲我知道那些我曾經無比留戀的東西，正在飛快的消失着，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時候，放過牛。將牛牽到後山上，仰頭看着天，旁邊的牛靜靜的看着我甩着尾巴安靜的看着我，彷彿這個世界只剩下我們兩。
曾經去爬過長滿青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧靜到只剩下自己的心跳聲。那些樹葉與小道似乎成爲了黑白照片永遠定格在了我的心中。
再大些，上學了。那一張張來自山區純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那裏，那一張張笑臉中才能讓自己遠離喧囂，遠離那些讓人噁心的利益和權力。
一棵棵沙沙作響的楓樹似乎在敲擊着沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表着愛情，更多的卻是解不開死結的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。
而小學同學的笑臉，似乎恰是心中最願意追尋的風景，那麼和諧那麼安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權利、金錢、利益包裹着我，不敢流淚，生怕自己會懦弱起來，只學着去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠成了一張張黑白照片定格在心中。
心中的風景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤，沙啞的聲音一下下敲擊着那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會因記憶的復唱而崩潰。
留在心底的風景，揮之即來的憂愁，觸之即發的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠回不去的留戀
原來，留在心底的風景，竟是那古老的回憶。
留在心中的風景作文9
有一幅畫，很美很美，無法描繪。有一幅畫，很美很美，無法言喻。有一幅畫，很美很美，無法展現。它深澱在記憶的最深處，卻依舊星光閃爍，彷彿在訴說着什麼。那似乎已經很久了，離我很遙遠了，可它依舊那樣美麗，無法形容的美麗。
那時候的天，很高很藍。那時候的笑容，很純真很貼心。兒時的風景誰能說不美好呢？無憂無慮，一切都是大人的事，而我們只需快樂與微笑。還記得，在水中嬉戲，在陽光下奔跑，在草地上打滾，在父母懷裏撒嬌；還記得，得到禮物時的雀躍，被責罰而落下了淚水…那些，都讓人值得回憶，值得收藏，值得回味。童年，說長不長，說短不短，關鍵在於我們怎樣去對待它的來到於離去。它，是一場被放快進的電影，畫面不斷從眼前掠過，卻停不住，抓不到。只能眼睜睜的看着它放快腳步，飛快逃走。來不及享受，來不及回味，來不及道別，就這樣悄無聲息的離去。
現在的天，依舊不變，卻比以往大了好多。我們已經成長了不少，在一個人的時候，想起那些畫面，那些風景的時候，真的很滿足。我們有過一個充實而快樂，幸福而無憂的自在童年，雖已遠去，卻存在內心的深處，很完整的保存在那。
有一處風景，散發着迷人花香；有一處風景，閃爍五彩光芒；有一處風景，舉世無雙。它沒有任何相同的一處，它存在於每一個人的心底，很美很美。山清水秀，鳥語花香。純真笑容，銅鈴般的笑聲。這就是屬於我的獨特風景，留在我心底的風景。
留在心中的風景作文10
那是讓人無法忘記的事情。雖然很悽慘，但是它在我心底是一幅美麗的風景。
我們相信，中國人不會就此倒下，我們將擦乾眼淚，重建家園。
地震中的某一個下午，突然教學樓的廢墟因爲餘震和吊機操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，進入廢墟救援十分的危險，戰士們要等到坍塌穩定才進入。在此時，幾個剛從廢墟出來的戰士 又發現了孩子，戰士們扭頭就往裏鑽，這時坍塌又發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，幾位往裏鑽的戰士被其他的戰士死死拖住，拉拉扯扯，一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰士就跪地上大 哭，對拖着他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個，我還能再救一個……”看到這個情形所有在場的人都哭了，然而所有人都無計可施，只能看着廢墟第二次坍塌。後來，經過戰 士們的奮力搶救，那幾個孩子還是挖出來了，可是，在這當中只有一個孩子活着。看着那個年輕的戰士抱着那個倖存的小女孩在雨中大叫着，跑向救援所在的帳篷。我已經淚流滿面。
我永遠都不會忘記有一位年輕的戰士不顧生命危險去救倖存者。
這一個個場面就如美麗的風景深深留在我的心底。
