在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學一年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。
小學一年級寫景作文1
無論原本就是呆在家鄉的，或是漂泊他鄉，流浪無所居所的人們。心中最美的景色，定是家鄉的青山綠水，潺潺的流水穿城而過，青色山脈環城覆蓋，悠揚的歌聲，晝夜飄蕩在城郭的上空。
但這，對於漂泊的那些人們，只能是遐想。
背井離鄉的，大多都是窮苦的農民工吧。他們生活艱苦，在自己的家鄉中，實在是無法活下去了，纔會離開去別的地方。畢竟，人們都是有戀鄉情結的。不是生活所迫，即使是雷鳴電閃，大雨傾盆一類的自然災害，也不會讓他們離開家鄉。
離開了，那就離開吧。爲了活下去，就開始新生活吧。那些皺紋密佈的臉龐上，清晰地寫着這些話語。樸實忠厚的他們，就在落腳之地，用自己粗糙的雙手，築建新的世界。
搬磚，砌牆，發傳單，拉車……這些可謂是低級的事兒，他們幾乎都幹過。就算不是爲了自己，也是爲了家鄉苦苦守候着的親人，兒女。也只有在夜間睡覺之前的片刻時間，望着浩瀚無際的星空，繁星點點。像極了自己家鄉的天空——
可不是嘛。終究是在一片天空之下的啊。
這樣的日復一日，月復一月。汗水的澆灌終是開出了鮮花碩果。他們捧着勞動所獲，欣喜之情油然而生。這時，年關將至，也是到了回鄉之時。他們卻還要爭相的搶着去購買車票——去擠春運——只是爲了回家呆上幾天。他們中，又總會有一部分人，無法實現歸鄉的夢想。看着別人閤家團圓，歡聲笑語。在瞧着自己孤苦伶仃，無所依傍，欣喜之情下，苦澀蔓延。
家鄉，永遠是人們聞之歡喜，得之興奮的詞語。望着那江春水，擡頭仰望湛藍天空。春天又即將來臨。躊躇的心情一消而散，家鄉，不管世事變遷，他總會靜靜呆在那兒。默默注視着，爲其奮鬥，熱愛至深的人們。
小學一年級寫景作文2
那是一座刻滿了歲月痕跡的古橋，橋下的河水總是不知疲倦的向前流着，小河的兩岸草木茂盛，開着許多不知名的野花，一株野茉莉就靜靜的綻放其中的一個角落裏。
它很不起眼，無人問津，也只有藍天白雲，清風雨露默默陪伴它吧。它常常望着水中那個寂寞的影子，那抹清冷的白，孤獨的在風中搖曳着，沒有玫瑰牡丹那樣華麗的外表，那樣濃郁的芬芳，它有些自卑，內心更多的是失落，也許是隻有像它這樣的小角色纔會被遺忘在這個不被接納的角落裏吧。它常常從清晨一直髮愣到深夜，然後又沉沉睡去，一切就像無聲的黑白電影，每天都這樣毫無生氣的循環下去。
一天早晨，一縷陽光輕輕地親吻着它的臉龐，它揉揉朦朧的睡眼，從睡眠中醒來，睜開眼睛，它被眼前的景象驚呆了：一輪火球似的太陽從地平線上緩緩升起，灑下萬道金光。也給周圍的彩雲鑲上了華麗的金邊，它們瑰麗的綵衣在天空中變幻莫測，一會兒紅的似火，一會兒粉的似花，一會白的似雪……這美麗的朝霞把整個天邊都染成了一幅五彩繽紛的畫卷，絢麗極了。看着這景象，它心中思緒萬千，沉思了起來：原來自己以前一直認爲的是錯誤的，是自己沒有去接納這個世界，沒有去發現這個世界的美好，其實生活並不孤獨乏味，有這麼多美好的事物陪伴着，每天都應該是喜悅的吧。想到這，它心中不禁豁然開朗，它換了一種看待生活的方式，所以心頭的一切陰靄都煙消雲散了。
從那以後，它每天都快快樂樂的度過，臉上一直掛滿了笑容，日子也十分充實。是的，只要換一種對待生活的態度，一切都不一樣了。
小學一年級寫景作文3
春風拂過，如同母親溫柔的撫摸。在萬物復甦的季節裏，春，如約而至。
春天像是一個幼稚的孩童，在與我們捉迷藏。它總是悄悄地離去又悄悄地來，只見天空中飛過一羣羣大雁，草坪裏露出一個個小頭那是小草新發的萌芽，我想是春天來了吧？
夜晚的雷聲轟隆隆的響個不停，接着便是春雨的到來。雨滴從小至大，輕輕地落在地面上敲打出輕快的節奏。這是一場屬於草木花朵的狂歡盛宴，它們擡頭微笑着如嬰兒喝着母乳般不停地吸收春雨帶給它們的營養。
接下來的幾天裏，也一樣擁有春雨的陪伴。漸漸的，小草長高了，小花也結出花骨朵兒，單一的樹枝上也不知何時冒出一些嫩個綠色。鳥兒，又再次回到這片屬於它們的天地。嘰嘰喳喳的鳥叫聲，雖然有些凌亂但卻有着一種春的獨特音韻。街道上，行人依舊匆忙可在匆忙中他們臉上卻多了久違的笑容。因爲春的到來，萬物都是歡樂的。
春雨過後，*在樹幹上結了網，蝴蝶蜜蜂也開始四處遊蕩。天空中落下的不再是雨水，而是溫和的陽光。彩虹高高掛起，得到人們聲聲讚歎。再過幾日，樹上已是一片蔥綠，小草與小花也較起勁兒來互相比看誰高，蝴蝶和蜜蜂時常也會爭執着看誰先飛到前方的花朵上。因爲春的到來，萬物都變得熱鬧起來。
慢慢的，春天的到來被人們適應。每日的清晨，總會有一縷陽光照射下來叫醒我們。出門時的剎那間，總會聞到一股青草的芳香。我們沉浸在快樂中，卻不知夏天逐步逼近。
看吧，春天就是永遠長不大的孩子。它再次悄悄地走了，依舊是一聲招呼也不打。它悄悄地來，送來了萬物復甦的繁盛景象；又悄悄地走，不帶一片雲彩。
小學一年級寫景作文4
不必說空中紛紛揚揚的鵝毛大雪，似柳絮；也不必說盤虯臥龍的樹枝上晶瑩剔透的冰晶，像鑽石；抑或是蒼翠欲滴的青松上小巧玲瓏的雪花，如細鹽，單單是那雪地便有無限樂趣。
拂曉時的雪地，太陽剛剛露臉，陽光映着四周的雲彩，緋紅的朝霞濃得化不開，投射在雪地上，泛着粉紅，是少女害羞時臉上的那抹紅暈；太陽漸漸向上爬，陽光繼而變得金黃，雪地表面鍍上一層金粉，說不出的雍容華貴；正午時的雪地，太陽明晃晃地掛在空中，陽光反射到雪地上，瞬間光芒萬丈，刺得你睜不開眼，於是雪的白便越發的白了，璀璨奪目；黃昏時的雪，地，褪去一身銳氣，是溫婉女子頸旁鵝黃的披肩，當冬日暖陽傾灑在身上，這雪地就是姜撞奶，柔軟絲滑，醇香還彌留在口中，心都快被融化在甜蜜的幸福中；而傍晚的雪地，道添了幾分神祕，雪地映着深藍的天空，越發深邃起來，是智者的雙眸，其中的祕密道不盡說不透。
雖說冬天的世界是那樣的天寒地凍，但人們的心卻不是冰涼的。看啊！冬天能凍住周圍的景物，卻凍不住人們的熱情。打雪仗、堆雪人、滑雪……大家玩得不亦樂乎，雪地儼然成了人們的樂園，處處飄蕩着銀鈴般的笑聲。人們的心在四處飛揚、飛揚，快樂的心情就要溢出來了！於是，那凜冽的寒風溫柔起來了呀，不再像刀子刮臉一般，是慈愛的母親的手掌在輕撫；那紛紛揚揚的大雪熱情起來了呀，不再那麼冷漠，是一個個笑臉，是一顆顆熾熱的心；連那“咯吱咯吱”作響的雪地也不再呻吟了，“咯吱咯吱，咯吱咯吱”，那是它在笑啊！冬天也不再板着臉，他纔不是古板教條的法官，它是一隻憨厚可愛的的大白熊，正與人們嬉戲呢！玩累了，躺在雪地上，總忍不住要滾幾圈——因爲雪地是冬天的翅膀，是比棉花還要溫暖柔軟的呀！
小學一年級寫景作文5
曾看到過一些名人作家寫過關於泰山日出的作品，看後我就一直嚮往着泰山的日出。二年級的暑假，我終於有幸親眼目睹了那美麗壯觀的泰山日出。
記得看日出的那天早上，我們一家起了個早，興致勃勃地來到了山頂，觀看日出。我們耐着性子等了許久，終於天空的東邊呈現出一片奇特的淡藍色，過了一會兒，天邊出現了一片絢麗的朝霞，如同一位出色的調染大師將玫瑰汁、葡萄漿、荊紫液、瑪瑙精巧地調和而出，此情此景令人着迷。
過了片刻，天邊露出了一道很強烈的光，之前出現的暗紅色的朝霞漸漸地由深變淺，接着，人們期待已久的太陽像個害羞的姑娘終於探出了小半個“腦袋”。還沒等我完全看清，她又聳了聳肩，索性探出了半個“腦袋”，漸漸地，她不再害羞，整個兒地升了起來，頓時光芒四射，金光照亮了周邊的雲霞，照亮了整個大地，照亮了每處黑暗。此時的太陽紅豔豔的，像個火球似的射出萬丈光芒。
日出後的天空，千變萬化的雲朵也令人驚歎不已，瞧！一朵朵雲彩變成了粉紅色，轉眼間又變成了橘紅色，有的還鑲上了金邊。那雲彩在風兒的吹拂下變起了魔術，西邊的那一朵雲彩開始像一隻活潑可愛的小兔，我心中一股憐愛之情油然而生；但僅一分鐘光景後，那小兔就變成了一座巍峨壯麗的雪山，我頓時詫異萬分；最後，變成了一條伸向遠方彎彎的小河，此時的我早已陶醉其中。
泰山的日出真壯觀啊！它能給人帶來很多美妙的聯想，能夠看到泰山日出的真面目，永遠都不會感到遺憾了！
小學一年級寫景作文6
我是一個愛讀書的小姑娘。對於我來說，沒有書是不行的，所以我經常隨身攜帶一本書，只要一有空就看！
記得有一次我們珠心算學校裏組織去北京旅遊，我報名了，當然我也按照我的習慣拿了一本自己喜歡的書！到了那兒我很高興，因爲是第一次來到北京麼，但是我也不會忘了我那本可愛的書。到了賓館，我立刻就從揹包裏拿出我那本最令我喜歡的書！那是我的心情萬分激動，因爲我實在是太想讀書了！我拿出書來後，就立馬津津有味地讀了起來。直到現在我還能清楚地記着那本書的名字——《淘氣包馬小跳之天真媽媽》。看書時，我深深地被書中的故事吸引住了。幽默淘氣的馬小跳；美麗可愛的天真媽媽；擁有童心的貪玩老爸，令我記憶由深！
那本書我一讀就是很長時間，周圍的一切我都已經不知不曉了！因爲我的全部思想都投入到了書中，彷彿我就是書中的一員，也參加到了他們的隊伍中來，和他們一同經歷這愉快的行程！
過了好長一段時間，我終於把這本書讀完了！我稍微活動了一下，渾身都變得很輕鬆。同時，我看到了我的舍友們都用眼睛看着我，我急忙走上前去，奇怪地問：“你們怎麼了？”她們異口同聲地說：“我們叫了你好幾聲，你都不理我們！”我抱歉地說：“是嗎？那我實在是對不起了！”我邊走邊笑，來表達我的歉意。
我就是這樣一個愛讀書的小姑娘。最起碼我知道：書，是生命的源泉！人類離不開書！
小學一年級寫景作文7
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？——是有人偷了它們罷，那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷——現在又到了哪裏呢？
我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的`時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋轉。於是，洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽着的手邊過去。天黑時，我躺在牀上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？你聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？
小學一年級寫景作文8
生活中需要互助，如果沒有互助，我們的世界將會一片黑暗。
清明節當天，我們準備去代祖先，這次呢？神奇的事。清明節居然沒有下雨，真是破天荒啊，媽媽打電話給舅舅，而我的表弟也來到，真是興奮。
不一會就就來了，但是我和媽媽都暈車，所以沒上舅舅的車，舅舅開的車先去那裏等我們了，我和媽媽則騎摩托車去，這樣既通風又可以經常報警，一路上我們塞車了很多次。
終於功夫不負有心人，我們先到。山腳下不遠的地方。長滿了野草，媽媽把車停在那裏，我們拿了水鞋和紙巾。鐮刀祭拜。花。一切必備物品都放到揹包上。
一切準備就緒，就。剩下舅舅了。很快我們就看到兩個人的身影，一個身穿黑色衣服。和黑色。褲子。表弟的穿着棕色衣服。灰色褲子，遠遠的就先到了山腳下，他們那裏比我們前面。
剛到山腳下就遇到了困難的問題。我們面前遇到了一條河，把我們。隔開了。不過幸好媽媽提前帶着水鞋，媽媽穿好了水鞋，揹着表弟到了河對岸，媽媽已經進。比例進了還要被我們過去，簡直就是一項技術活，我讓媽媽先到我這裏休息休息，待會再來二媽媽去。喘着粗氣說我不累，來我被*媽咋，用盡全身，繼續把我背到了河的對岸，拿着拖鞋走到了河的對岸。
有很多會割傷皮膚的少，我用鐮刀一邊。先擱一邊，讓他們快點上來，舅舅在前面開路，我在後面割草。小弟。把鐮刀用成劈柴刀。一路上砍斷一寸多長的擋路樹，媽媽則在後面善後。
終於到達了山頂，來到先人的墓。見到我們。感到無比驕傲，我終於。我們。移動上，生活中需要互助。“世上無難事，只怕有心人。”
小學一年級寫景作文9
在這世界最平靜最乾淨的學校在哪裏呢?不用找了，當然是長平小學，在這個是世界最美麗的學校就是長平小學，只要踏入長平小學就會聞到濃濃的花香，向森林般的氣息真是美妙極了。
原本寧靜的校園，“當!當!當! ”下課了，許多學生全都跑到廣闊的操場玩，一陣陣喧譁聲、尖叫聲、打球的聲音，看到一些小朋友一邊玩遊樂器材一邊大聲喧譁，真是可愛極了! 看到那些學長們打籃球的樣子好神氣呀!一個灌籃、一個跨下一個旋轉射擊，真是太厲害了!令我刮目相看。如果你，靜靜的站在操場上會發覺有點不一樣，因爲會感覺到有涼涼的風、暖暖的陽光，能夠就讀到這麼好的學校真是太好了，Ya!
我們班有個特別不一樣得地方就是像體育器材是一樣的角落，那兒有軟軟的躲避球、棒球……等。我的老師英俊又帥氣，雖然我的老師很兇，但是也是爲了我們這些天真可愛的孩子。我們的教室禮拜五就會大掃除，只要掃完就會亮晶晶的呢!我們掃呀掃，掃完了老師還會請我們吃零食耶!我的老師真是太大方了!
我的學校有個特別的特色就是有座橋，校長說:“這座橋是聰明橋，只要走過這座橋就會得到智慧一輩子聰明。”另外，我們學校還兩隻校犬分別在前門、後門，只要有可疑人物它就會大叫真神奇呀!
