美麗的風景有很多：天平山上的紅楓是一道美麗的風景；樹木成羣的森林是一道美麗的風景；蔚藍、廣闊的藍天也是一道美麗的風景。以下是小編爲大家整理好的初中作文最美風景，歡迎大家參考學習哦！
【篇一：最美的風景】
在學校一個不起眼的角落裏，發現了一株不知名的小花。
它孤獨地站着，像是一位驕傲的戰士。烈日當頭，那個小小的淡黃的身體裏，似乎有些無力地耷拉下來。
“又是一個美麗而脆弱的生命，”我默默地想着，轉身離開。誰會在意這樣的生命？
晚上，一場大暴雨。我躺在牀上，突然想起了那淡黃色的花，嘆息道：它一定被大水沖走了吧，它鬥不過死神的。是啊，多麼弱小的生命！
早晨，雨終於停了。草坪被昨晚的狂風吹得狼狽不堪，樹葉也七零八落地散着。然而，那花。對，就是它！那看似弱小的花，卻依舊挺拔在那個角落，雨滴還在身上流淌。就像是它與風雨搏鬥流下的汗水！
我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個夜晚，無法想象隱藏在一個弱小的身軀中，是一個多麼堅強的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人，遇到些芝麻爛穀子的事也要依靠別人來幫助。成長的過程中，經不得風雨，身心得不到磨礪。這樣的我，又談何成長？
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花，儼然成爲了校園裏最亮麗的一道風景線。它只是用微弱的力量，與那樣強大的風拼搏。
【篇二：我眼中最美的風景】
美麗的風景有很多：天平山上的紅楓是一道美麗的風景；樹木成羣的森林是一道美麗的風景；蔚藍、廣闊的藍天也是一道美麗的風景……而我自己眼中美麗的風景是公園裏的柳樹林子。
每逢春季，我總是會情不自禁的去公園裏的柳樹林子，因爲，那裏的柳樹是我看到的最美的柳樹。我非常喜歡那些柳樹的枝條被微風吹過而盪漾的美麗景象。
柳樹林子開放的時間一般是在早上6點到10點，所以今天我便早早地來到公園了。剛剛進公園，人還不是很多，我趕緊去找個好位置欣賞這些美麗的柳樹了。
起初，一點兒風都沒有，柳樹的枝條還沒盪漾起來，但是，過了一會後，風漸漸大了一點。“看！快看！”我興奮地叫道。柳樹的枝條終於飄起來了，那盪漾的樣子，真是美不勝收，令人流連忘返。那柳樹枝條盪漾的樣子就像好多隻美麗的蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞呢。最後，風變的越來越大，那些美麗的枝條更像幾位少女在跳舞。柳樹的樣子也是千姿百態，有的像人的長髮，有的像人的衣服……柳樹林子開放的時間快結束了，當我正要走的時候，還真是有點不捨之情呢。
柳樹枝條盪漾的樣子，不就是最美的風景嗎？
【篇三：最美麗的風景作文】
世界處處有風景：桂林的三水，泰山的雄壯，飛流的瀑布等等。
但無論哪一處風景都比不上那一天我看見的“最美麗的風景”。因爲我從那一處風景中看見了白衣天使無私奉獻的特點。
那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果遞給大姨，但大姨的眼神一直飄向別處。我順着大姨的目光望去，看見了一位白衣天使正在爲病人打點滴，整理牀單還爲病人每過半個小時就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順着那位護士的臉頰滑落下來，但她自始自終都保持着微笑，從未露出厭煩的神情，吐出抱怨的話語。正在我看得入神時，一位病人竟開始嘔吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一個垃圾袋，接住了病人的嘔吐物，又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過，從一個牀位走到另一個牀位，細心的服飾每一位病人。看着這種場面，我不禁想到了一句話“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民的服務中去。”
白衣天使是正是如此，她們盡心盡力的.幫助人們卻從未要過任何回報，她們細心地照護病人，體貼病人的情景深深的印在了我的心中，成爲了我心中一道最美的風景。
【篇四：最美的風景】
在一個初冬的早晨，我和小夥伴一同去公園裏打乒乓球。
那天雖然天晴，但寒意襲人，微風吹過讓人覺得冷颼颼的。
因爲我還是個新手，不一會就敗下陣來，球被打到了小路上，我連忙去撿球我下意識的擡頭一望，小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓了，坐在輪椅上。臉上的肌膚已經鬆弛了，滿臉爬滿了重重的皺紋，一頭短髮像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴裏的牙齒已經快脫光了，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，但她臉上寫的卻是笑意，眼睛裏流露着幸福。後邊跟着一位老態龍鍾的老爺爺，無情的歲月在他的眼角和前額，刻下了一道道深深地皺紋，並在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜，背已經駝了，龍頭柺杖也撐不起他的身子，走起路來總是搖搖晃晃的，讓人看着就揪心，老爺爺艱難的走着，一陣被風吹來，老爺爺立刻慌張的脫下大衣，該在老奶奶的身上，老奶奶見了吃力的張開嘴，字字都說得很困難，“天冷了，你自己穿吧，我不冷。”“我撐得住，沒關係的。”老奶奶聽了臉上堆滿了笑容，眼睛眯成了一條縫，深深的皺紋好像也看不見了。朝陽灑在老爺爺的滿頭銀髮上，顯得神采奕奕，同時吹亂了老爺爺得衣角，也吹亂了我的心。
我驚呆了，爲這眼前的老夫婦之間那深沉而又無私的愛所感動了。此時他們之間的愛已經化成了一股相依爲命的親情了，他們在人生的最後時刻依然不離不棄，依然互相扶持着。雖然他們終究會離開人世，但他們還是把自己最後的愛奉獻給對方。
老爺爺緊緊地握着老奶奶的手，老奶奶也用另一隻手輕輕的拍着老爺爺的手，他們的眼裏似乎都閃着一樣的光彩。
【篇五：最美的風景】
夏日是一個美麗的季節！她的動人，她的明媚，需要大家用眼睛去發現，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教師……他把我們大家帶入了夏日別有特色的景緻之中。
夏日的池塘就是一個美不勝收的景色，清澈的河水裏有着花色斑斕的魚兒，水上漂浮着片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開着美麗的荷花。一陣風吹來，荷花襯着荷葉，翩翩起舞，好像一個不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看後，無不讚嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動也不敢動，生怕弄出一點聲響，就把這麼美的景象給打擾了。
夏日，苗圃裏的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一杆杆，直直的，一節復一節，直伸向藍天；堤岸邊的柳樹，象一個個姑娘，正對着清澈的湖水，悠悠的梳理着長髮。花園裏的花兒都開了，紅的、粉的、紫的、黃的，象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飛來飛去。
啊！明媚的夏日多麼迷人！
【篇六：最美的風景】
春意盎然，正是播種的好時機，跟着奶奶下田播種，心情可是愉快。
奶奶拿着一個大鋤頭，我拿着一個小鋤頭，穿上雨靴，興致勃勃地奔向田裏，我剛把土翻了一遍，天上就下起了毛毛雨，泥坑很快被雨水填滿，我在田裏跑着，一不小心滑倒在地，我站了起來，褲子上滿是泥巴，上衣也在我摔倒時扯破了，露出了一個大洞，奶奶只好帶我回家。
回到家換下了衣服，奶奶便把衣服拿到四樓洗了，經過中午的晾曬，衣服已經幹了，奶奶找到了縫衣針、線要爲我縫衣服，奶奶打開了那盞用了五年都捨不得換的舊檯燈，檯燈發出微黃的暗光，那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉，奶奶用她那長滿老繭的手將線放到嘴裏舔了舔，又戴起老花鏡，眯起眼，將線穿進了鍼口，？她將針扎進去又拉了出來，重複着做這個動作，但我注意到，奶奶的年紀越來越大了，視力也漸漸變差，就算戴了老花鏡也無濟於事，在縫補的過程中，幾次將針扎進自己的手指，但奶奶將血擦了，繼續爲我縫衣服，奶奶終於將衣服補完了，我撫摸着衣服，像撫摸着奶奶的手一樣？
在我的心中什麼宏偉壯麗的故宮，什麼壯觀的瀑布都不值得一提，只有奶奶在昏暗的光下爲我縫衣服，纔是世界上最美的風景。
【篇七：最美的風景】
星期天，是我閒暇的曰子。我拿起畫筆，在彩色的紙上漫無目的地畫着。或許，那是奶奶留下的永遠抹不去的虹。
紅色
炎熱的午後，窗外聲聲蟬鳴伴着即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切，摸一摸口袋，立馬衝出家門。去了好長一段時間，終於氣喘吁吁的回來了，手中拿着一根紅豆冰棍，都顧不上擦汗，遞給我，讓我快吃。接過這冰冰的袋子，心中的煩躁早已消失，幾口下肚，嘴裏冒着一絲絲涼氣，頓時，涼爽很多。您笑着說：“你這饞孩子。”，而我卻又調皮地舔着棍子，趴在您肩頭說：“還要。”，頓時，笑聲傳遍整個屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆漿。每天一大早，您就招呼我喝您自己親手做的豆漿。我便坐在小板凳上，享受着豆漿那濃濃的馨香。看着熱氣升騰、蔓延，我看到了您那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉，看到您的笑臉，喝着一直甜到心裏的豆漿，我明白了什麼是幸福……
黃色
進入初中，每次學習到深夜，您都會一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下，您正在爲我織心愛的毛衣。飽經滄桑的臉上，皺紋遍佈，乾癟的雙手，微微的顫動着。您艱難的捏着針，一針一線慢慢縫着。密密的針線，勾勒出的是深深的愛，您偶爾擡頭，靜靜地看着我，臉上的皺紋慢慢散開……
最美的風景，應屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫照。
【篇八：最美的風景】
我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長桌子亂七八糟的躺在那裏，因爲沒有一個人願意理它，灰塵和污垢肆無忌憚地趴在桌子上“定居了”。
“叮叮叮”上課鈴響了，老師走進了教室，瞟見了那一堆被學生們視而不見的角落，皺了一下眉頭，沒有多說什麼。一連幾天，同學們漸漸發現，每當有老師和別班同學們經過那個角落的時候，會讓他們不由自主地心跳加快，眼珠向下。終於，同學們決定好好“醫治”那堆角落。
第一天，有幾位同學把那塊地方認真地掃了掃，桌子也擺了擺。老師看見角落有所變化，愣了一下，原來他以爲沒有人去管它呢！
第二天，有另外幾位同學又把那塊地方拖了拖，桌子也抹得乾乾淨淨，這塊荒廢的角落已經不那麼“耀眼”了。同學們期待老師對他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼裏只閃出了一絲驚喜的光。
下定了決心，同學們要讓老師微笑，他們想好好給這片角落一點“顏色”了。
同學們開始分工協作，十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學力氣小，但心靈手巧，給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點綴了些小手工藝品，最後同學們把幾十本課外書放在那兒……。
終於，老師進了教室，看見了那所謂的“圖書角”，會心到笑了。
那一刻，老師的笑，美麗的角，永遠留在我們心中，因爲，那是代表同學們的團結和友情。
