校園的景色作文(通用9篇)

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園的景色作文(通用9篇),歡迎大家分享。

校園的景色作文(通用9篇)

校園的景色作文1

我的學校寬廣又明亮,環境清幽,走進校門的時候,可以看到花圃裏漂亮的花朵,高大的樹木,綠意盎然的草坪,還有好玩的遊樂器材,走到教室裏,天花板有着不可思議的裝置藝術,再然後回頭看,就可以看到來來往往的車子,我的學校真棒!

平時大家在上課時都聚精會神的聽課,有時會有同學在偷偷說話;下課時,有人在下棋,有的在觀察植物,還有的同學在玩“牆壁鬼”,個個都身龍活虎,也玩的不亦樂乎,等到上課時大家都滿頭大汗;放學時,大家互道再見後,就依依不捨結束這快樂的一天。

在學校裏,我最喜歡的地方是圖書館,圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書,感覺很溫馨,圖書館裏有很多書,各式各樣的藏書,就像一個知識的寶庫,帶給我們一個充滿知識的頭腦,讓我每次上閱讀課都流連忘返。

我覺得我的學校真棒,可以帶給我們很多的快樂和知識;在學校裏,我有很多好朋友,過的很開心;這個學校就像個溫馨的大家庭,老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學校是一個大家能快樂學習知識的天堂。

校園的景色作文2

轉眼間,天氣由炎熱轉爲涼爽,秋天隨着一場秋雨緩緩的到來……

校園裏的景色也變爲了“秋”的主題,雖然樹葉還沒有變黃,可這秋風已預示着秋天的來臨。秋天的風不同於其他季節中的任何一個。春天的的風是溫柔的,像母親的手撫摸着你;夏天的風是熱情的,像一把火燃燒着你;冬天的風是刺骨的,像無數把冰刃在你臉上隨意切割,而秋天的風是涼爽的,像你剛剛洗了一個澡一般清爽。

秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠遠望去,裏面林立着幾棵高大的樹木,那些樹木像一位慈祥的老人,在熾熱的夏天,給你遮住太陽,留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上,你會聞到一陣陣草的清氣,花的香氣。幾場綿綿的秋雨過後,那些樹木愈發長得枝繁葉茂,給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛,任誰看了都不忍心離開。

地上的小草也是多種多樣的。偶然發現,這地上的小草和樹的葉子一模一樣,這些草難道是大樹孕育的新生命?雨後成羣的小草像是得到了甘泉的滋潤,青得逼你的眼。

最具特色的就是這懸掛在枝頭的'——葫蘆,它們像一個個調皮的娃娃垂下了腦袋,讓走過的同學都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”!

我愛這秋天的沁園!

校園的景色作文3

我們教學樓旁邊有一片小樹林,這片小樹林的名字叫做沁園。

沁,顧名思義,就是浸潤之意。沁園也是很好聽且富有深意的名字了,讓人聽着很舒服。沁園,是許多同學回宿舍或上課時的必經道路之一,不過,我敢肯定的是,走沁園這條路,是最令人心曠神怡的,一條條彎彎曲曲的小路,一棵棵青翠欲滴的大樹,一片綠油油的草地。

可最美的是秋天的沁園,天晴的時候,太陽光從樹葉之間的縫隙中投射下來,斑斑駁駁的光影,烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上,寫着忠孝兩個字,它告訴我們這是做人必須恪守的信念。晚上,燈光透過小樹林,有一種朦朦朧朧的美感,我獨自是不敢輕易穿過沁園的,裏邊黑燈瞎火的,怪害怕的。每當晚自習結束後,站隊回宿舍,經過沁園時,我便會不知不覺停下腳步,駐足觀望那一瞬間。下雨的時候的沁園,就如“空山新雨後,天氣晚來秋”了,一下雨,便猛地一冷,頓時一激靈。雨點如珍珠一般從樹葉上滴下來,嘀嗒嘀嗒,好像在演奏交響曲,雨點將沁園潤溼了,秋雨綿綿,秋風蕭瑟,我終於體會到了。我相信如果明天雨停了,蝸牛肯定遍地都是,坐在教室裏,望着窗外的美景,感覺美極了!

校園的景色作文4

在河北石家莊,這裏的秋天通常會很熱,可是今天,我沒想到的是,居然下雨了。

忽然大,又忽然小,滴滴答答的下雨聲彷彿在說着:“秋天來了!秋天來了!”人們都打着傘,我並沒有,因爲只有感受雨,才能發現雨,感悟出雨,比如我們學校的沁園。

走進了沁園,你第一眼看到的是那些"享受"着的小草,盡情享受雨的滋潤,盡情享受微風的輕撫,盡情展示着青中帶着點兒黑的亮麗。可能是越來越接近冬天了,但還要活在當下,做好眼前的事兒。

再仔細看看刻着字的大石頭吧。蹲下,靠近,睜大眼睛,在石頭的凹處,發現了許多小雨珠正在聚集,一滴兩滴……連成一條線,然後迅速俯衝下來,這讓我不禁多看了很長時間。它太美了,清亮清亮的,又蘊藏着力量,換做是任何人,應該都不會很快離開,像有某種吸引力一樣。

最後是葫蘆們,圓圓的,胖胖的,偶爾有幾滴雨珠掛在上面,我竟然不知道用什麼詞去形容它,說它可愛,這也不是對葫蘆的稱讚最美麗的詞。嘿!那葫蘆,可愛的形體直逼你的眼睛,我對它又愛又“怕”,“怕”就怕它長得太胖會不會掉下來摔個粉碎。

哎!我這顆難捨的心啊!

多麼美麗的沁園啊!

校園的景色作文5

我們的校園,是一個溫馨美麗的知識殿堂,也是記錄我們成長和歡笑的地方。

剛跨進學校的大門,映入眼簾的是一條直而寬的小路,一直通向美麗高大的教公樓。小路兩邊栽種了許多樹木和翠綠的草坪,給人感覺一種清新涼爽的空氣向我吹來,就像媽媽的手輕輕地撫摸着我嫩白的臉。

綠色是大家都喜歡的顏色,因爲它代表了大自然。在我們美麗的校園裏,有一大片綠景,走,讓我們一起去看這美麗的綠色世界吧!

這綠色世界就是我們的操場,操場周圍有許多高大挺拔的樹木,像很多戰士守衛着,讓我們放心、快樂的玩耍;

春天,“戰士們”披上“鎧甲”,準備戰鬥;夏天,“戰士們”撐開遮陽的大傘,我們可以趁機在下面乘涼;秋天,“戰士們”又背上果實,好像要去萬里長征,再現紅軍萬里長征的氣魄;冬天,“戰士們”穿上保暖的銀裝,依然守衛在崗位上。

裏面就是人造草坪,一年四季草坪也在變化着。春天,草坪的中間夾着一絲絲沙土;夏天,草坪的沙土似乎被綠給遮住了;秋天,草坪還是夏天的景色,在別處似乎沒有見過;冬天,綠色中間夾着幾絲綠色,勾勒了一道難得一見的景象。

你是那樣默默而又親密地陪伴我,並靜靜地爲我點起了人生的啓航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我們永遠不會忘記你的——我美麗寬大的校園。

校園的景色作文6

在綠茵球場旁,在嘈雜的操場邊,在綠葉的掩映後,有一個同學們最愛去的地方—小涼亭。

沿着石子鋪成的小路,緩緩走進它,黑色的頂上有四個角,最上面是尖的,四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它,柱子上有細細的裂痕,給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基,石基間,是復古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音,走入後,發現同學們正三三兩兩地輕鬆愉快的聊天。

這涼亭是附近高樓林立間的一塊淨土。寬大的頂部爲我們抵擋住了日光,時不時,一陣陣清風吹來,帶着學校桂花樹的香氣,不覺有種清閒的感覺。涼亭外面是湛澈的天空,幾朵悠閒的白雲在那裏漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓,在綠的掩映下若隱若現。亭中是石桌、石凳。在這個地方,閉上眼睛,你彷彿能聽到山林中的鳥叫聲,叮叮咚咚的泉水聲……

黃昏時的涼亭更是美麗,所有燈都滅了,校園頂上的燈卻亮了起來,燈爲操場上撒下了一層碎銀,坐在亭中,可以看見外面的人打球、嬉鬧,可卻沒有一點喧囂傳到這裏來,涼亭好像一道看不見的屏障,讓一切喧鬧繞道而行。

校園的景色作文7

有人說過:“世界上並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛和感受美的心靈。”

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起,許多活潑好動的同學立刻衝出教室。有的拿着羽毛球,有的拿着球拍享受課間的自由。有些愛學習的同學依然坐在教室裏看書做題,好像下課跟她們無關。這時語文老師走進教室裏說:“大家都出去,感受一下校園的美景,下節課寫作文。”大家聽了都走出去,現在教室門口,一幅幅美麗的風景映入我的眼簾。

放眼望去,操場北邊高大的槐樹大部分葉子還沒落,綠中泛黃的樹葉在這小雪節氣依然堅守着崗位。幾朵尚未凋謝的月季花,已沒有以前那麼生機勃勃,但是依然迎着初冬的涼風一展風采。

操場中央小朋友們正追逐打鬧得不亦樂乎,教學樓前我們班的同學在打羽毛球。有的同學還在排隊,一個說:“你輸了!輪到我了,快把球拍給我!”對方卻耍賴說:“我再玩一局。”這邊答應說:“就一局,多了不行!”拿拍的得意地笑着說:“好!”只是好景不長,他還沒打上一拍又輸了,只好很不情願地說:“給你吧。”

又到了播音時間,我聽着廣播站裏傳來的月兒的聲音。嗯?是什麼不和諧的聲音呢?“這是我的!”“怎麼成你的了?”“就是我的,別和我搶!”“這不是你自己的,是我們大家的。”而更強勢的一方還不講理地強調“這就是我的”。是什麼讓她們如此激烈爭執不休呢?我回頭看,哦!原來是我們班的兩個女漢子在搶語文老師的手呢。她們兩個你扯過來我拽過去的,語文老師被她們拽得像不倒翁一樣搖擺不定,大笑着說:“好了好了,別爭了,一人一個手正好。”

這些“風景”都被我盡收眼底。“世界上不缺少美,只是缺少發現美的眼睛”,這簡直是真理啊。

校園的景色作文8

人們總是說,最美的風景是留在心裏的,但我認爲,我們每天去的學校,也有美麗的風景。

在我們學校操場的西北角,一處被翠竹環繞的地方,一條小石路通向一座古色古香的小亭子,亭子上方掛着一塊木板,上面刻着“德馨亭”三個字。幾根圓柱子撐起一個頂,亭子裏面還掛有一塊刻了詩的木板,至於那上面到底刻了什麼,我倒不記得了。同學們好像吃完飯經常會來這裏坐一坐,背背書,聊聊天,構成了校園一道美麗的風景線。

下雨時,小亭子不怕風吹雨打,依然挺立着,同學們會躲在亭子下面,這時小亭子就像一把巨大的傘,雨水拍打着周圍的草地和竹林,這美麗的景象盡收眼底,多麼愜意。

太陽正曬時,小亭子又成了同學們避暑的好地方,不管太陽有多毒辣,坐在小亭下,太陽再怎麼樣也曬不到你半分。

亭子,多麼普通的事務,但在我眼中,它亦是高新一中最美的風景。我想,建造它的人,應該與這亭子的名字一樣美好吧!

校園的景色作文9

我的學校是一個美麗的大學校。它建在無影山東路上,是天橋區的一所有名的學校,它就是濟南匯才學校。

走進學校,首先看見的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側種滿了五顏六色的花朵和高大的柳樹。一陣風吹過,五顏六色的花朵衝着我們微笑的點頭,柳姑娘搖着長長的辮子衝着我們打着招呼。順着馬路一直往前走就來到了寬闊的操場。操場上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課,都會在上面玩耍。站在操場上,擡頭看見高大的教學樓。教學樓的顏色是深紅色,在陽光的照射下,顯得莊嚴而美麗。

穿過操場,走過七彩路,就來到了匯才學校有名的古詩長廊。古詩長廊共有六十根柱子組成,每根柱子上都寫着有名的古詩詞。課間時,我經常來到這裏欣賞這裏的古詩。每次讀完這些古詩詞,心裏都會非常的平靜。有時我似乎看見詩仙李白在吟誦那首《靜夜思》:牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

我們的學校是到處都是美麗的景色,說也說不完。我和同學們在這美麗、寬廣的學校裏,共同學習、共同成長,我喜歡我們的學校。