美麗的汽車城寫景作文

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的美麗的汽車城寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的汽車城寫景作文

美麗的汽車城寫景作文1

我認爲一個優秀的化學教師應該具備以下幾個方面的基本功。

1、具備廣博的基礎知識和過硬的學科專業知識。過硬的學科專業知識是保障每一位化學教師能正確理解和解釋化學教材中的每一個知識點的關鍵。需要廣博的基礎知識,這取決於我們的培養對象,我們的培養目標這是把學生培養成爲各方面全面發展,對社會、對國家有用的人才。隨着社會的發展和進步,一個學科不再是單一的,各個學科相互交叉,相互滲透,趨於綜合化,單有過硬的學科專業知識難以適應化學學科發展的需要。

2、具有嫺熟的教學設計能力。教學活動始於設計,直接影響到教學的效果和質量,從而直接影響到你的培養對象。教學設計包括對教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、現代教育技術手段的運用、演示(學生)實驗、教師的教法、學生的學法以及整個教學過程的設計等等。就教學過程的設計而言,又包括課導入(知識點的導入)、新授、過渡、提問、討論、思考、練習、總結、作業佈置等等。一個章節、一個課題、一個知識點的設計不可能千篇一律。例如化學課(含知識點)的導入,形式多樣:(1)以故事的形式導入新課,化學史和生活中的許多小故事生動有趣,扣人心絃,通過講故事導入新課,不僅可以營造愉悅輕鬆的課堂氛圍,而且還能快速調動學生積極思維,提高學習效率。(2)以身邊熟悉的自然現象導入新課。如初中化學學習“分子和原子”知識的時候,正逢“八月桂花香”這一自然現象,因一般學校綠化時均栽種有桂花樹,藉助這一自然現象很容易調動學生學習的興趣和學習的主動性。(3)以實驗方式導入新課。(4)藉助多媒體技術導入新課。(5)以回顧舊知,引入新知的形式導入新課,等等。新課導入的方式方法很多,只要符合教學的目的和要求,服務教學的都可以用於我們的教學實際中。

3、具有極強的教學組織能力。在教學活動中,一個優秀的化學老師不僅是整個課堂的導演、主持,還是一個不小的演員角色,擔負好這一多重角色,只有憑藉自己在教學活動中的組織能力,你的課堂纔會有聲有色。

4、具備紮實的化學實驗操作技能功底。化學是一門以實驗爲基礎的學科,化學教學離不開實驗。俗話說“實踐出真知”,實驗是科學探究的重要手段,開展以實驗爲基礎的探究活動,不僅能夠爲學生充分發揮實驗能動性提供重要途徑,而且有助於學生理解和鞏固知識,更重要的是通過實驗還能夠激發學生的學習激情,逐步培養學生的思維,激發學生的創新意識。在教學中不僅要認真對待好教材出現的實驗,而且還要自己動手創新實驗。一個優秀的化學老師,還離不開豐富的語言表達能力、藝術的板書能力、現代教育技術手段的應用能力、對學生學習和自己教學的評價能力等等。

美麗的汽車城寫景作文2

我生在汽車城,長在汽車城,走進十里車城,處處都是美麗的風景。

清晨,天邊最後星星還沒有結束自己的工作,公園裏就被晨練的人們喚醒了,人們或在樹下,或在甬路上,舞劍、散步、跳集體舞、練氣功……在斑駁樹影的掩映下,在花團錦簇的包圍中,構成一幅生機勃勃的畫面。公園裏不知是因爲花草而美,還是因爲晨練的人們而美。

我的`家住在一棟老式樓房,爸爸說,他從一出生就住在這裏,房子有五十多年的歷史,藍的瓦,紅的牆,白的窗,飛檐走翹,沒有一點陳舊的感覺,彷彿讓人走進古老的別墅區。可是,走進屋裏,入眼的都是“新”。爺爺說,這些建築還是仿蘇聯建築,因爲建國初期,百廢待興,我們什麼都得學習。如今,這已經是汽車城的古建築,它也是汽車城的歷史。特別是樓前的小花園,是我兒時的樂園,更讓我有了老樓情結。

更值得一提的是,我的家裏,奶奶、爺爺、大爺們、大娘們,都在汽車廠工作,他們從事不同的工作種類,如果把他們集合在一起,都可以生產整車了。是他們看着汽車變化,是他們看着汽車城的變化。每當我聽到他們說:“哎!汽車廠變化真大,趕上好時候了!”是啊,如今大爺們不僅住上了大房子,而且家家都有了車。不再像奶奶一樣,揹着爸爸走十幾里路上班,也不再像爺爺登着自行車上班。

由於生活在這樣的家庭,自然與汽車結下了不解之緣,我爸爸是一個汽車迷,每年汽車博覽會自然少不了我爸爸的身影。我因爲受爸爸的影響,認識了不少汽車品牌,特別是一汽的車,如:捷達、寶來、奧迪、紅旗、高爾夫、馬自達……我呀,只是略知一二,等汽車博物館建成了,一定會讓喜愛汽車的人瞭解透。

晚上,一輛輛汽車載着下班的人們回到家,樓前屋後,排起了車的長龍。馬路上霓虹燈閃爍,解放、大衆的標誌變換着,點綴着夜晚的車城,街道一片靜謐。

十里車城,是不是到處是風景?