在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的讓座，我們城市的一道風景線_作文，希望對大家有所幫助。
在班隊課上，連老師給我們讀了轉載在《廈門日報》上的一篇報道――《學一學廈門人――從廈門“讓座”成風說起》（原載《解放日報》）。文章作者是上海退休老爺爺蔡林根。他到廈門旅遊，在廈門的公車上看到了在上海已經很少見的讓座成風情景，體會到人與人之間互相關懷的真情，他發出感嘆，呼籲上海人向廈門人學習。聽了這則報道以後，我覺得那些給老、弱、病、殘讓座的.人都有一顆善良的心。“讓座”，已成爲廈門人的一種風氣，一種習慣；已成爲我們城市的一道亮麗風景線。身爲廈門人，我感到非常自豪。
在上放學乘坐公共汽車中，我時常見到讓座的現象。記得有一次，我揹着書包，乘坐30路公交車上學。當車開到“中山醫院”站時，一名殘疾人拄着柺杖一步一步艱難地走上車。這時車上人多，比較擁擠，坐在前排的叔叔趕忙起身扶着這位殘疾人，讓他坐在座位上。隨後，有一位老奶奶走了進來，我也趕緊禮貌地起身給她讓座。
當然偶而也有人置若罔聞、無動於衷不讓座，但是車上的乘客會使這種人起立的。有一天，放學時公共汽車上很擠，我站了一站後，看見一位白髮蒼蒼的老爺爺顫顫微微地上了公共汽車。車子開得飛快，老爺爺被搖得前俯後仰的。一位坐在前面的阿姨明明看見老爺爺站在身邊，她卻裝作沒看見。這時站在她身旁的人們都看着她。一位年紀更大些的阿姨開腔了：“妹子，你腿腳沒什麼問題吧？能否把你的寶座讓給這位老爺爺？
”在車上乘客的“高度關注”和“友好提”醒下，後來那位阿姨紅着臉站起來讓了座。回到家裏，我跟媽媽說起這件有趣的事，媽媽說：“昕日韋，尊老愛幼是中華傳統美德，今後如果這樣的事發生在你身上，你該怎麼辦？”我大聲地說：“我會不用他人，肯定立刻站起來讓座。”
讓座雖然是一件小事，但要把一件小事堅持長久做好，並不容易，需要大家的共同努力，自覺遵守，持之以恆。我相信在所有廈門人的不懈努力下，廈門會變得更加美麗――風景美，人的心靈更美。
