在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初一以風景在路上爲題的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一以風景在路上爲題的作文600字1
看風景，不該在山頂，因爲東坡曾雲：“高處不勝寒”。其實，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個世界真美好。最美的風景，就在路上。
最美的風景，不是山頂的無限風光，而是路上邂逅的鳥語花香。
周汝昌先生無愧“爲芹辛苦見平生”的美譽。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十餘歲，他仍堅持每天用盲文寫作。
是什麼東西有如此大的魅力，令一個人爲此癡迷一個甲子?不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。班廷說過：“人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中。”最美的風景，不在山頂，而在路上。世上爲一項事業癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因爲他們深知這個道理。
最美的風景，不是巔峯上的天光雲影，而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽爲“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練，只爲登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領獎臺，但微笑仍在他臉上綻放。
爲什麼幸福不只眷顧達到巔峯的人?因爲尚在路上的人有目標與追求，正如王紹男所說：“人生的意義不在於得到什麼，而在於追求什麼。”縱然路遠天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風景，不是頂峯的手可摘星辰，而是在於路上的披星戴月，風雨兼程。
衣着土氣的“大衣哥”憑藉雄厚的實力唱響中國。此後，他的生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而，這一切給予他的不是幸福，而是無奈。追夢路上享受的單純快樂似乎已被所謂榮譽光環漸漸消磨殆盡。於是，他毅然決定迴歸音樂本身，與路上的美景重逢。
史蒂文森說過：“懷着希望去旅行，比到達目的地更有趣味。”即便是頂峯之景也無法取代路上的風景所具備的美。追夢的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份充實。
路上的風景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”;理查德癡心於漢字，樂此不疲;姬十三剝科學松果，滿懷激情……
前行的人們，你們是幸福的，因爲：最美的風景在路上。
初一以風景在路上爲題的作文600字2
放慢腳步，放鬆心靈，聞花香、聽鳥語、觀星斗，只要心中有景，處處花開滿徑。——題記
在青海旅遊的經歷，讓我明白，最好的風景在路上。
七月的青海湖是人間天堂。爲了一睹這夢境般的畫面，我們行色匆匆，一路奔波，直達目的地。在海天一色的背景下，綿延不絕的油菜花開得恣意而奔放，最純粹的藍，最豔麗的黃，如一幅濃墨重彩的油畫。環湖一週，初時的驚豔過後，卻漸漸產生了審美疲勞，再後來甚至覺得有些單調。驅車返回，我們不再急於趕路。走走停停，爲一片草場，爲一羣奔跑的牛羊，甚至爲一簇野花都會停下腳步……不料，這一路竟處處是風景，帶給我無盡的驚喜。
站在山頂，極目遠眺。山巒連綿，一碧萬頃的草原，金黃奪目的的油菜花，紫色迷離的薰衣草，交錯分佈，隨地勢起伏，彷彿從天邊一直延伸到腳下。草原上，成羣的牛羊，悠然而自得，彷彿它們纔是這原野的主人，而我們不過是一羣不速之客。靜靜地躺下，我擡頭仰望，湛藍的天空，雪白的雲朵觸手可及。遠離喧囂，遠離人羣，我用心地感受着大自然的.魅力，體會來時匆匆錯過的風景。
下到山谷，走進花海。燦爛的陽光下，金色的油菜花、紫色的薰衣草，揚着頭，一小朵一小簇，盡情地展露着笑臉，猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸，閉上雙眼，靜靜地用心去撫摸每一朵小花，靜靜地聆聽花開的聲音，靜靜地和它一起沐浴陽光。此時的我，浮躁的心徹底平靜下來，與這美景已然融爲一體……
記得這樣一個故事：遼闊的草原上，一羣牧羊人匆匆趕路，想在天黑前到達目的地。傍晚卻停下來，架起篝火，唱歌跳舞。路人問：“爲什麼不抓緊時間趕路?”“我們走得太快了，要停下來等等自己的靈魂。”牧羊人答。帶着靈魂上路——這何嘗不是說的我們。“當我們在爲生活疲於奔命的同時，生活已經離我們遠去。”在人生的道路上，當你匆忙趕路，直奔終點時，究竟錯過了多少風景?
偶爾停下腳步，等等自己的靈魂。放慢行進的節奏，慢慢咀嚼生活的每一個瞬間，用心去感受，才能體會到生活的美妙，才能懂得最美的感受不在於完成一件事，而在於享受過程。因爲，風景在路上。
初一以風景在路上爲題的作文600字3
以爲最美的風景是終點站的那滿園春色，卻透過車窗，看到了不一樣的別緻。
高柳夾堤，是初春裏難以捕捉的美麗。不經意間，沒有高柳夾堤，卻，找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過，相機還沒來得及定格。忽地，記憶在腦海裏翻騰。朦朧中，柳枝剛萌芽，垂庇的綠蔭下是一個男人牽着一個小女孩。女孩還小，天性好動。女孩拉着男人圍着柳樹打轉，男人迎合着女孩，臉上洋溢着綿綿的溫柔微笑。
車窗搖下，把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹下，似乎滿臉倦意。我想，女孩此刻是幸福的吧，男人此刻是滿足的吧。
在我即興之時，突然一股力襲來，我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向後張望，倏爾，一雙同樣驚恐又撲滿擔心的眼神與我的眼神相撞。那一秒，再無驚恐;那一秒，只剩幸福。
我莞爾一笑，腦海裏“咔嚓”一下，定格美麗，收藏風景，載入回憶錄。
以爲最靚麗的風景是站在聚光燈下的那一剎那，但，回首，透悟到別樣的風景線。
我們站在聚光燈下，那樣絢麗，可，這一路走來的痛，驀然，依舊難忘。
我們是最後得知要訓練的，我們是可用時間最少的。不過，我們從未屈服——我們放棄休息時間，我們省下吃飯時間。
最後，我們成功了。站在舞臺上的我們，再無初次接受這首歌的生硬;再無發音不準，音律不齊，找不準輕重音，無法融入伴奏等一大堆問題。
我還記得，當我們第一次彩排成功時，我們激動到流淚的場景。
我更記得，那一次我們毫無徵兆的吵架。我們吵得好凶，那時，驚動了老班。差一點，我們分道揚鑣;差一點，我們再臨近終點時說要放棄。那時，一個團隊，瞬間成了一盤散沙。還好，友誼可以戰勝一切。我們重新攜手，重新一往無前往終點衝刺。
聚光燈固然光彩，但如果沒有這一路堅持，何來站上舞臺享受這短暫耀眼的機會?
聚集滿園春光固然精彩，但如果沒有冬的蓄勢待發，何來春光爛漫?
所以，終點的風景固然美麗，沒有沿途的烘托，何來它的無盡讚賞?
我們應該懂得，上帝是公平的。
如果終點不如人意，試圖看看沿途吧，你不會失望的。
初一以風景在路上爲題的作文600字4
日出花開，我們在花紅柳綠中感悟着風景的變化，日落霞飛，我們在歸巢的鴉雀中看出風景的落幕。
從秋葉的票輕重，我們讀出了四節的變換，從歸雁的隊伍中，我們讀出了團體的美麗，從冰雪融化中，我們看出了春天來臨的腳步。
匆匆流逝
時間走的那麼快，快的讓人住不住意思痕跡。一眨眼，即將升入初二。暑假之後，我們就要步入一片新天地。我討厭離別之時，怕忍不住哭泣。我不習慣看不到周圍夥伴的笑臉。
在這初一的最後一個夏天，我們將要面臨別離。我們在一起打鬧、歡笑的場面也將成爲記憶。現在我們懂得了珍惜，讓我們珍惜每一天，每一節課，認真聽講，珍惜課下的美好的時光。
時間帶不走的只有回憶，我們要好好記住這裏的點點滴滴。
快樂時光
你可能不能理解這種心理，當時間還有五分鐘要下課時，心理的那份期待，正是荒玩的年紀，偌大的學校裏只有操場是我們心靈的天地。我們在跑道上追逐打鬥，笑聲好像能衝到天際。我們對所有的遊戲都衝滿了好奇。我們喜歡在自己結成的小幫派中，和自己的閨蜜談論一些隱祕的話題，分享着自己的祕密。
靜讀詩書
我們喜歡來之不易的閱讀課。在一排排書櫃中找尋一本自己喜歡的課外書，找一處安靜的角落，一頁頁閱讀。任時光靜靜流淌，彷彿自己也融入了這書卷中。我喜歡看那些凝聚着中華墨寶的古詩詞，短短數語，倒出了一段又一段悽美的愛情故事，寫出了一位又一位詞人百轉愁腸的心跡。我喜愛午後靜讀的時光，捧一卷詩書，靜靜地吟誦，靜靜地欣賞，忘卻了時光。
考場風雲
我喜歡考試，喜歡在一段學習之後進行的測驗來證明自己的能力。我喜歡在考場上認真思考的莘莘學子，筆紙飛揚，笑傲考場。我喜歡在做完題後，瞄一眼四周。看看對手們此刻的狀態，知己知彼。我喜歡那種把題目做完，成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收穫，天道酬勤。更期待成績出來的時刻，見證成敗的時刻。
每一個場景，都是一道風景。靜靜刻畫着那時的你和我。每一道風景都是一首讚歌，譜寫着青春裏的美好與拼搏。
希望我們每個人都能認真在自己生命中的長卷中好好描摹，欣賞風景，創造風景。
初一以風景在路上爲題的作文600字5
邁着腳步，走在路上……路旁，風景如畫。當拼盡全力走到終點時，才發現，原來最美的風景在路上。
前幾天，去登嶗山北九水，經過顛沛流離的山路，終於到達了景區。但要看到潮音瀑，還要在向上爬一段。望着那彎曲的山路，通向遠方……
踏上這條通往瀑布的路，一路上的臺階各有各的風情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處，不時會冒出幾株小草。在石階一些不經常走動的地方，有時還會有青苔的身影，這綠色的身影，是你領略到到自然可愛的一面，這是大自然送給我們的見面禮。
旁邊不時有小溪跟隨着山路走上一段距離，在向別的方向走去。有時，也能在路旁看見小瀑布，有時，這些瀑布的水流也就如家裏的水龍頭一樣，僅有一兩條細小的支流匯入。有時，也會看見水潭，正如柳宗元的《小石潭記》裏所說“全石以爲底，近岸，卷石底以出。爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。”站在天然形成的“橋”上，望着水中的魚和自己的身影。不時身旁會竄過一兩個孩子，用水槍打水仗。一時不小心，便會有水噴到你的衣服上，那刺骨的河水凍得你說不出話，而孩子們卻只說聲“對不起”便匆匆“逃跑”了。看着他們歡快的背影，也就管不上那水了。這些活潑的身影，在我的腦海裏形成了一道活的風景。
路旁不僅僅只能看見那水，有時還不是鑽出一兩隻西瓜蟲，一兩條蚯蚓，以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽着大自然中的各種聲音，在耳畔構成了一道道旋律。有時歡快活潑，也有時清爽幽靜。“聽”着這些“風景”，感受大自然的美，感受路上的風景。
邁過一級又一級臺階，看過一條又一條溪水，聽過一道又一道旋律，終於來到了終點——潮音瀑。看着周圍烏壓壓的人羣，聽着瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被遊人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。
下山的路上，重溫上山時的風景，才發現，原來最美的風景在路上。是呀，一路上走來，領略了各種事物的變遷，體會了一個又一個生命，看着幽靜的風景，體味別樣的感情。走在路上，纔是重要的。不是嗎?只要你在路上，沿途就會有各種各樣的風景，等待着你去發現。其實，最美的風景一直在路上。
