在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的海洋作文9篇，希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
今天，我們來到了史丹利公園，我聽說裏面有一個海洋館，我可想去那裏了，可是，一直都沒有機會來海洋館看動物和學習關於動物的知識。
我想：“有可能今天可以去海洋館看動物和學習關於動物的知識，如果去的話，那該多好呀！”
我想着，想着，我們就來到一個小涼亭，這就是我們中午吃母親給我們準備的豐富午餐的地方，坐在小涼亭裏，可真涼快，我還不想走了呢。老師帶領着我們來到小水池旁邊，小水池中間豎立有一隻“小海豚”，小水池裏面到處都是錢幣。
老師進去小水池對面的海洋館裏買門票，過了一會兒，老師叫我們進來，然後，那個工作人員阿姨把海洋館的標誌印在我們的手上，我們跟着老師去看動物。我看到了鸚鵡、蝴蝶、小魚等等的小動物。
在老師的帶領下，我們來到一個可以玩耍的地方，我這邊瞧瞧，那邊瞧瞧。發現了一個可供大家照顧小海豚的地方，我便興奮地跑了過去，從睡籃裏抱出一個“小海豚”，然後，就開始玩遊戲，我先給“小海豚”掉針，然後，檢查“小海豚”的病情，檢查完了，發現“小海豚”感冒，現在，病情已經穩定了，我便抱着“小海豚”去洗澡，洗完 澡了，我便用毛巾輕輕地捆着“小海豚”下半身，然後，把“小海豚”輕輕地放進了睡籃裏，說了聲：“再見了，可愛的‘小海豚’！”我們接着有去看可愛的小海 豚和海獅，小海豚可愛極了，海獅也是。
海洋作文 篇2
“嗖”地一聲，一道白光閃過，我恍恍惚惚地就站在了一個陌生的地方，腳下是潔白寬闊的沙灘，遠處也是白白的，閃着銀光，有點像鼓浪嶼和老虎灘的海岸，又像是酒泉一望無垠的戈壁灘，好奇怪啊！
突然，我的面前慢慢走過來一個身上穿着古怪衣服的小女孩。
我急忙趕上去問她：“你好，請問這是什麼地方啊？我怎會在這裏呢？”
“這兒是太平洋，20xx年，你——不是這兒的吧！”小女孩兒饒有興趣地答道。
“啊！我怎麼會到這兒？！”
在我驚訝得說不出話時，她飛快地向遠方跑去，我怎麼都追不上；果然遠處就是大海，只見她“噗通”一聲跳下了海，我只能氣喘吁吁的愣在當地。
沒過一會兒，她又“潑”地一聲從水中鑽回來了岸上，一個魚躍，好漂亮哦，我只有驚訝的目瞪口呆。
“我們的家在海底，這是用鹽醃過的海藻布匹，你穿上吧！跟我走！”我還沒有回過神來，就被她帶下了海。
一入海，哇！只見細波粼粼，暗流涌動，魚兒們成羣結隊地遊過，熱帶魚色彩斑斕，沙丁魚隊形龐大，小丑魚機靈可愛，遊在一起，巡邏兵似的，急匆匆地走過。可是，還沒等美景盡收眼底，我就“噗”地把頭探出大海，呼吸空氣去了。小女孩抱歉地說：“光興奮了，Sorry！給，定海丹！吃了神清氣爽，在海底行動，一切如常……！”不等她說完，我已搶過吃了，原來在海底能住人、能呼吸，還能說話！My God！
再次入水時，我這才感覺到先前見到的是浮光掠影、九牛一毫罷了。在大海里，人們才能感受到自己的渺小。一路上，經過了許多城市，我的上下顎都快合不攏了。只見一座座房屋奇形怪狀，蝸牛形的，水母形的，海螺形的，都漂亮非凡，令人驚訝的卻是它們全是用水晶來做的！難道東海龍王敖廣的水晶宮，不只是個傳說？
一排別墅屋後，一艘艘珍珠大船停放着，哇，原來在海底不用汽車，也用船。珍珠大船邊上也是異常華麗：紅、藍、白、綠、黃、粉、紫色，各種各樣的珊瑚都已培育成株；煤、銅、鐵、鋶、錳等各種礦廠鱗次櫛比，一看就知道幹得熱火朝天！海底真是個名副其實的寶庫啊！
忽然，一隻大海龜停到了我的前面：“出租車來了！！！”
“真搞不懂爲何魚蝦居民與人類居民跑得爲啥如此快法！”
“今天，你可以帶我玩整個兒大海嗎？”
“行，不過，每天1000戶人家，1000天也遊不完，她抿嘴笑道。
啊！海洋，你是我們的朋友！
海洋作文 篇3
大家好，今天我們要參觀的是：青島極地海洋世界。它是一座現代化的極地動物展覽館，建築面積四萬七千平方米。館內有白鯨、企鵝、海象等十多種極地動物，以及上萬種珍稀的海洋動物。
館內共向遊客開放了五大展區：極地動物展示區、極地童話城堡、神祕的海獸區、精品魚類區、精彩海洋劇場。
在這裏，不僅可以豐富您的海洋生物知識，欣賞精彩的海獸表演。遊客們還可以和可愛的動物們來個親密接觸。請大家跟着我進去，讓我們繼續參觀。
海洋作文 篇4
在一個陽光明媚，萬里無雲的好日子，我和堂弟去海洋館參觀。
我們一到館裏，一大幅圖畫印入眼簾，圖畫生動極了，還有各種各樣的'海洋知識。
我正看得入迷，弟弟叫住了我：“珊瑚在動！”
“不會，珊瑚不是植物嗎？”我不屑一顧。
“可是它真的在動！”弟弟把我給頂了回去。
我瞟了珊瑚一眼，想看弟弟的好戲。可是接下來的事可讓我始料未及——珊瑚真的在動！我驚慌失措：“莫非世界鬧鬼了？”看看說明才知道——“珊瑚其實不是植物，而是名副其實的海底動物，學名叫珊瑚蟲，珊瑚蟲死了會成珊瑚礁。”原來如此！
不知不覺，我們已經到了最後一個展覽跟前了，這裏有許多有趣的圖畫，有些是一個老人的臉，可定睛一看，卻是兩個情侶在擁抱；有些明明是一棵樹，仔細一看，卻像一個嬰兒的臉。
海洋館太有意思了。
海洋作文 篇5
汽車停站了，乘客陸陸續續地下車了。我和家人也到達了本次旅行的目的地——香港海洋公園，這也是我暑假的最後一次旅行。
我懷着愉悅的心情以及好奇心，蹦蹦跳跳地跑進了公園。雖然空中時不時會落下幾滴雨水，可這一點兒也不妨礙我們歡愉的步伐。我們走進了海洋館，館裏有點暗，可水中淡淡的光線使館裏稍有些明亮。一條神仙魚穿着絢爛的衣裳，在水中翩翩起舞，猶如仙女下凡。一羣沙丁魚在水中旋轉式地游來游去，皎潔的燈光映照着他們銀色的鱗片，水中的波光與銀色的鱗片相互碰撞着，使人眼花繚亂。一條小型的錘頭鯊從我們的頭頂上飛過，使衆人不禁發出一聲聲驚歎，他自由自在地在水裏遨遊着，像是一位調皮可愛的小頑童。嬌小的水母在水中流浪着，她們的身體隨着水浪，時而飄到岩石邊，時而在魔鬼魚的身邊暫作歇息。靈巧的蜘蛛蟹在水中爬來爬去，速度並不亞於機靈的小丑魚，他在岩石間穿梭，尋找着獵物。嬌小可愛的海馬挺着大肚子，慢悠悠地遊着，有一對海馬並肩走，時不時還望着對方，好似一對熱戀情人。走出海洋館後，爸爸說要帶我去娛樂區瘋玩一會兒。
我們乘坐着登山纜車去娛樂區，在通往娛樂區的途中，時不時從遠處傳來一陣陣的尖叫聲，真令人感到心驚膽戰啊！下了纜車，我就去找園內最恐怖的機動遊戲——疾速快車。我拉着媽媽的手，一起跑向入口。來坐過山車的人很多，我和媽媽大概等了半個小時，就輪到我們了。我坐上座椅，扣好安全帶後，腳下的板子移動開來，腳下一瞬間就懸空了。一開始，過山車慢慢地上坡，到了最高點時，過山車停了一下，就一下子飛了下來，我害怕地閉上了眼睛，雙手不停地顫抖着，整個人好像已經在千里之外了。到了終點時，我才緩過來，好像什麼事也沒有發生過一樣。過後，我們還玩了許多遊戲，直到天黑了纔回家。
這次的香港之旅令我難以忘懷，這次，我重遊了7年前所來的地方，不過卻比7年前來的時候玩得更開心。
海洋作文 篇6
今年暑假，我遊覽了嚮往已久的蓬萊極地海洋館。走進海洋館，好像真的到了海洋世界，水晶玻璃在燈光的照耀下閃着五彩繽紛的光，蔚藍的海水中千奇百怪的海洋生物在漂來游去。
正當我看得目不暇接的時候，前面一片黑壓壓的魚類引起了我的注意，它們身體不大，全身黑色，目露兇光，可以清楚的看見嘴裏尖利的牙齒。一看旁邊的說明，原來這是食人魚，怪不得長這麼兇呢！繼續往前走，可愛漂亮的白鯨，龐大凶殘的鯊魚，憨態可掬的北極熊……，這些在電視上經常看到的海洋生物，現在就活生生地在我眼前游來游去，讓我看得眼花繚亂。眼光掃到一處散着五顏六色光芒的小生物讓我不禁停住了腳步，透過玻璃，我看到有一張嘴在一張一合，嘴巴的周圍長滿了像珊瑚一樣美麗的東西，簡介上說叫“海萍果”，一時間，我不確定這是動物還是植物了。後來導遊阿姨告訴我們，海萍果是動物，那些美麗的珊瑚一樣的東西是它們捕食的觸手……原來是這樣，海洋生物真是太奇妙了。
在另一個展廳，我們還欣賞了美輪美奐的人魚表演。六位“美人魚”在水中翩翩起舞，她們舞着輕紗，擺動着漂亮的“魚尾”，一會兒排成一列，一會兒圍成一個圈，一會兒在水底來個“嫦娥奔月”，一會兒手拉手擺成一朵盛開的花，魚兒也圍繞着她們游來游去，這樣的人魚共舞，讓我好像走進了海洋童話世界。
這次海洋館一遊讓我大開眼界，流連忘返，也讓我科普到了很多海洋知識。極地海洋世界，我還會來的！
海洋作文 篇7
昨天，我和媽媽去海洋館看魚，裏面好多魚呀！有很多蝶魚，其中有人字蝶，它身體上的花紋很像“人”字；有老虎魚，它身體上的花紋很像老虎的皮毛；有地圖魚，身上密密麻麻的花紋跟地圖似 的；還有網蝶魚，身上的花紋像一張漁網。這些蝶魚身體都是扁扁的，大小差不多，形狀像一片樹葉，五顏六色，十分漂亮。
我還看見了中華鱟，它有像烏龜一樣堅硬的外殼，像螃蟹一樣的腿，還有一條細長又堅硬的尾巴，它可是四億年前的活化石。
還有吸盤鯊，它的身體細長細長的，頭頂有一個吸盤，可以吸附在大魚身上，所以它被稱爲“大海中免費的旅行家”。
還有一條鱷魚，它躺在魚缸裏一動也不動，估計它在睡覺吧，要知道鱷魚很兇猛的，千萬別摸它。
海洋館裏還有有鰻魚，它像一條蛇一樣，還有海龜，還有許多海螺的標本，我和媽媽給小魚照了好多照片，開開心心的回家了。
海洋作文 篇8
美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映後，引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什麼內容呢？帶着許多問號，我和同學們一起走進了金馬影劇院。
故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的精行照料下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼奧。馬林百般關愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林爲了救孩子，和一個有暫時健忘症的朋友，智鬥鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜的烏龜，一起橫過澳大利亞洋流，終於找到了自己的兒子。
看了這部動畫片，我不免有一些擔憂。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一隻在魚缸裏的魚，失去了自由，你會怎麼想？魚類是不會甘心情願地在魚缸裏渡過一生，它們嚮往大海，它們嚮往大河，它們嚮往小溪，它們嚮往大自然，嚮往自由！現在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會心甘情願嗎？不，它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手裏，任人類隨意擺佈。還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。
在此，我呼籲人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護它們。消滅動物，就是在消滅自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物一片可以生存的地方。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。
保護動物，就是保護人類自己！
海洋作文 篇9
在一個靜謐安詳的夜晚，皎潔的月光灑在小溪裏、大樹上、人們下班時匆忙回家的身影上。老爸突然對我說：“明天是國慶節，要不我們一起去羅源灣海洋世界玩？怎麼樣？”天哪，這可是我夢寐以求的啊！耶！這真是個好主意！我們全家人討論後，決定第二天去海洋世界玩。
國慶節，天邊剛露出魚肚白，我們坐着動車興高采烈地出發了。啊！終於出發了！我的心臟“撲通撲通”地跳着。下了車，我們迫不及待地踏進了海洋館的大門。幽藍色的海洋館，魚兒在水中自由自在地嬉戲着，玩得不亦樂乎。看着看着，我彷彿也變成了一條魚兒，在水裏游來游去接下來我們看了張牙舞爪的大鯊魚、憨厚可愛的海豹、顏色鮮豔的水母我最喜歡的是聰明聽話的海豚，因爲它善於跟觀衆互動，與飼養員配合得十分默契這就要從下午去看的海豚表演說起了。
下午，我們去看海豚表演。表演開始了！你們瞧，海豚彬彬有禮地在向你點頭示意呢，似乎在說：“你好呀！歡迎你來觀看我的表演哦！”看它那副可愛的模樣，我忍不住笑出聲來。忽然，它的一個後滾翻使我驚呆了。頓時，人羣裏爆發出一陣熱烈的掌聲。這個動作連我們都很難做到，它是如何做到的呢？更沒想到的是，它居然還會在水中跳舞！我看得目瞪口呆，連下巴都快掉下來了！這些海豚做了很多高難度動作，節目越來越精彩，掌聲也變得越來越大。一眨眼，表演結束了。我們依依不捨地走出了表演場地，一步一回頭。再見了，可愛的海豚！
夕陽西下，天邊出現了晚霞，倒映在水中，真可謂是詩情畫意。我們回到了家，爲這次遊海洋館之旅畫上了一個圓滿的句號。
通過這一次有趣的海洋館之旅，我心中引起了一種深思：難道我們不應該保護大自然和動物們嗎？
