無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的海洋作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
聽，水拍擊礁石的聲音；看，海上壯麗的景色。大自然賦予了海的美麗，也正是這樣，它的美讓我心醉。
日出的時候，坐在海邊靜靜地看，太陽緩緩從地平線升了起來，把蔚藍的海洋照成了一片火海，那通紅通紅的顏色，彷彿輕輕地摸一下就會被燙着似的。讓人既不敢接近又有一種想親近的慾望。
中午，鳥兒們甦醒了，在海面上自由地展翅飛翔。但此時，一向快樂的海似乎沉寂了下去，浪花一陣陣地拍打着沙灘，構成一幅和諧的畫卷。
到了日落，靠在椰子樹旁，細細品味這海洋的美好。太陽由火紅變成了玫瑰色，跳進海里洗了個澡，把海也染上了玫瑰的顏色，像飲了葡萄酒一樣，醉醺醺地舞蹈，也把天的情緒帶動起來，海天一色，是天中有海，海中有天，感覺上給人一種歡愉。
夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪涌起，小船一起一伏。恰巧，海風吹來，就更加清爽。用手輕輕撫摸海水，柔美、恬靜，是任何事物都無法比擬的。
回到小屋中，坐在窗前看海。此時天空烏雲密佈，有雷電交加，狂風大作，驟時下起傾盆大雨。此時的海也猶如一個發脾氣的小孩子，不如意地大哭大鬧，攪得海面翻天覆地，狂躁起來了。
第二天早上，暴雨早已停止，留在天際的是一道彩虹，與海洋相輝相映，昨夜的戾氣消散，現在的海又風平浪靜了。
呵，海，雖然你的性格很難捉摸，雖然你時而柔和，時而狂躁，但你的遼闊讓天地變得渺小，你的壯麗讓古今的美人自嘆不如。
你的美，無法用語言來形容，只有在切身體會到的時候，才能真真實實地表達出來。這樣的美，怎能不讓我心醉呢?
海洋作文 篇2
海洋，波濤洶涌，巨浪滔天，無邊無際。書的海洋，心中的海洋！我要盡情去衝浪！
課本，是海洋的淺灘，清澈見底，卻給人一種深不可測的感覺：聆聽長江歌，在波濤洶涌的'長江上漂流前進；在三亞欣賞富有詩意美麗落日，感受水天一色的自然景色；去煙臺，和巨浪對抗，感受春的輕盈，夏的浪漫和秋的高遠；踏進金華的雙龍洞，欣賞大自然的天工地斧之作；回望歷史，參與盧溝橋之戰對抗日寇保衛祖國；感受聶將軍對兩位孤女的慈愛和關懷；走進吳承恩的《西遊記》，和孫悟空一起三打白骨精；打開宋詞的長卷，體會詩人李清照和張志和對自然的喜愛；百年前的那個夜晚，和斯帕拉捷一起進行夜晚實驗……淺灘，只是一個開始罷了。
課外書籍築成神祕莫測的深海：駕着馬持着槍和朱元璋一起打天下，和劉伯溫一起議論軍事和計謀；深入叢林，和手斧男孩布萊恩一起探險生存；以上帝的視角來觀看人類崛起之路和千古未解之謎；走進三體星球，探索宇宙奧祕；手持昊天錘同史萊克七怪一同修行；走進昆蟲的世界和法布爾一起研究昆蟲；和匪幫一起去偷畫像；和英國數學家學計量單位，做出自己的正方體；去埃及搭金字塔；和李爾計算概率……啊！書的海洋！
書的海洋！心中的海洋！我要盡情去衝浪！
海洋作文 篇3
倚一片和煦的暖陽，握一盞明朗的圓月，日日夜夜追尋着你，分分秒秒渴望着你。縱然千山萬水阻隔了我的視線，縱然黃土沙漠擋住了我的道路，但千難萬險都攔不住我追尋你的心，不斷向前的腳步。
我常夢想着我的海洋：日出之時，太陽將她的柔情瀉入雪白的海潮，令人心動的藍層疊交錯，海鷗高奏着凱歌，流雲傾吐着溫暖……於是我踏上了尋找海洋的路……
青山之險峻，走着走着，數不清的山擋住了我的去路，那是何等的險啊!枯鬆倒掛、飛湍瀑流，天梯石棧、宛若飛虹。返回?我就不會受到任何傷害，但註定了是個碌碌無爲的流浪者。前進?我會很累很苦，但也許會成爲熠熠生輝的成功者。於是，我選擇了前進。人的一生中，每一次困難的出現都是成功的腳步，成功本來就是用困難堆砌而成的，我一次次地翻越青山，也一次次地離海洋更近!
大漠之茫然，當我走到沙漠上的時候，面臨着艱難的選擇，茫茫大漠，到底哪個方向纔是綠洲?是東方旭日升起的方向。我迎着太陽，靜靜地聽着遠方的海爲我喧騰……我加了前進的腳步。有時候，人生中會出現這樣的沙漠，沒有方向，沒有指引，只等着自己去選擇，那麼就選擇理想的方向吧!只有這樣，才能找到真正的海洋!
河流之湍急，一條河流擺在我的面前，水流湍急，浪卷石碎。河流一遍又一遍的衝擊着我，想把我帶去一個不知名的地方，我非常堅定地拒絕了，繼續追尋着我的海洋。當競爭激烈時，是自己堅定立場，還是隨波逐流?是朝着自己的目標奮鬥，還是舉棋不定?選擇自我，創造未來!
歷經千心萬苦，我終於來到了海洋之畔。日出之時，太陽將她的柔情瀉入雪白的海潮，令人心動的藍層疊交錯，海鷗高奏着凱歌，流雲傾吐着溫暖……今生今世，此情此景，還有什麼比這一道風景線更美呢?
海洋作文 篇4
海洋對於人們來說充滿了未知，它是湛藍的，也是神祕的。對於它，我們的腦子裏經常冒出很多的問題，爲了解開這些問題，我來到了珠海的海洋王國。
海洋王國的門口是一個大鰩魚，我們要從鰩魚的“肚子”裏“鑽”出來。因爲它很長，所以有一個海洋長廊的名字。
我們的第一站是聽起來都讓人發抖的企鵝館。企鵝館的溫度在10—14度之間。雖然很冷，但是想看到企鵝的願望驅使着我們前進。企鵝館裏的企鵝是帝皇企鵝，可別小看它們！雖然它們在冰上走路時很笨重的，但是它們在水下可靈活了！
接下來我們要去可愛的白鯨館。白鯨是白色的，它的頭頂是圓的，能發出高高的叫聲。還能與飼養員跳水中芭蕾呢！
鯨鯊館是我們的最後一站。鯨鯊是世界上最大的魚類。雖然體形龐大，但是它的性格溫順，只吃一些小魚，有些小魚吧鯨鯊當盾牌。
這趟海洋之旅結束了，我有點戀戀不捨，再見，海洋！
海洋作文 篇5
由於人類毫無節制的開發，所製造出來的污染問題，不僅危及人類在陸地上的生存，也使美麗的海洋變成一個大型垃圾場，但是我們不但沒有重視這個問題反而破壞大海的自然生態還污染了整個大海。
因爲我們過度捕撈魚類再加上工業廢水、家庭污水、油、天然氣、泥漿外泄、農牧業污染、船隻因故漏油跟傾倒於海域之廢棄物而影響生物的生態平衡，使漁場環境惡化，影響魚類的生長與繁殖，造成水產資源的嚴重損失，而且這些東西都具有毒性或累積性物質，會蓄積在水生物體內，使食用者中毒，造成急性或慢性病變。
我們應該要開始重視海水污染，推動保護水源的工作，讓大家能瞭解保護水源，是你我的責任，檢舉不法的行爲，例如將廢土倒入河川中。我們要讓海洋恢復到以前的模樣。
海洋作文 篇6
一直以來，我都有一個夢想，那就是看看海洋裏到底有什麼神奇的地方，什麼神奇的東西。所以，我特別愛看海洋探險一類的圖書，沒想到這次看着看着就睡着了。
我做了一個夢，夢見我真的來到了海洋裏。那裏五顏六色，射出許多耀眼的光;那裏有幾萬種動物和植物;那裏有茂密的森林;那裏千變萬化。一句話，那裏簡直就是一個神仙居住的地方，一個世外桃源。
更神奇的還在後面呢。我來到一棵槐樹跟前，向它打招呼，你猜它怎麼着?它也跟我打招呼。後來我來到了一條鯨魚身邊，它會和人類一樣說話，還問我從哪裏來，要到哪裏去。它帶領我來到一個海洋樂園，在那裏，金魚唱歌，海豚跳舞，烏賊手拉着手，章魚們在打籃球。和我們人類比，那些動物活得更幸福。
沒過一會兒，所有的動物都集中在一起，歡迎我這個來自另一個世界的遊客。我和那些動物們一起唱歌，一起跳舞。
“秀娟，上學了!”媽媽一聲叫喊，把我給驚醒了，我真後悔沒和那些朋友們再多玩一會兒。不過，今晚我還會去的。
簡評：這篇文章的想象太豐富、奇特了，並且又是那麼合情合理。
海洋作文 篇7
今天老師給我們帶來一羣可愛的小精靈，它們會變換模樣，猜猜看它們是什麼？對了，就是神奇的海洋寶寶。
老師把它們分發到我們手中，我認真觀察起來。它們跟米粒差不多大，有的稍微大點，像西米露；有的小點，像小黃米。顏色五彩斑斕，有的紅彤彤，有的黃燦燦，還有的綠油油的。看起來就像一顆顆五顏六色的小石頭。湊近鼻子聞一聞，沒有什麼特殊的味道，小傢伙們還挺樸實呢，不喜歡噴香水！用手捏一下，好硬，真是倔強的小傢伙！
老師讓我們把它們泡入水中，過了一會兒，呀！它們的身子發生了變化！個頭變大了，比剛纔胖了不止兩三圈，就像一顆顆透明的琉璃球。摸一摸，也比剛纔軟了不少，很有彈性。晃動瓶子，小傢伙們便開心地游泳了。有的碰到瓶子壁，彈了回來；有的在水裏不緊不慢地漂浮着；還有的上竄下跳，十分調皮。用手伸進瓶子裏摸摸它們，軟綿綿，滑溜溜，涼絲絲。拿出一顆放在桌子上，它們會咕嚕嚕滾好遠，也會蹦蹦蹦彈跳起來。
這就是神奇的會變身的海洋寶寶，有趣吧？
