在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的參觀海洋館作文小學，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀海洋館作文小學1
今天我們參觀海洋館。來到海洋館，第一個迎接我們的就是海獅了，導遊告訴我們海豚和海獅最大的區別在於海獅有鬍鬚，海豚沒有。在清澈的海水裏我們看見有幾隻海獅正在嬉戲。它們有的在你追我 趕，只見一隻海獅飛快地往前遊，另一隻海獅也緊跟其後。有的海獅把尾巴露出水面，甩來甩去，好像在和我們招手呢！還有的海獅側着身子用“手”握着自己的尾巴，身體就像一個搖籃，在水中搖啊 搖。
沿着彎彎曲曲的獨木橋，我們來到了海豚區。海里的海豚可真多呀，它們全身佈滿黑色的斑點，最特別的就是它那又尖又長的嘴，可愛極了。不遠處有三隻海豚排成一行，就像是踏着整齊的步伐前進着 。正當我們看得入迷時一隻海豚突然在海面上騰空而起，在3米多高的水面上噴出一股小水柱，又“啪”的一聲摔在了水面上。我們拍手叫好，其它幾隻海豚也不甘示弱，接二連三地也騰空而起飛躍起來 ，我們的掌聲一次比一次響。爲了獎勵海豚的出色表現，我們幾個小夥伴給這些可愛的海豚喂些吃的。馴獸師讓我蹲在木欄旁伸出手先和小海豚打個招呼，可是我十分害怕，畏畏縮縮。不一會兒，一隻 小海豚遊了過來，我害怕地立刻收回手。馴獸師告訴我們海豚是一種很和善的動物，特別喜歡小朋友。這回我又伸出手，很快一隻海豚又游過來，這回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用 手摸摸它的嘴，我們就像是一對好朋友。爲了獎勵它，我餵了它一條小魚，吃了我喂的小魚，海豚就更喜歡我了，一隻在我身邊打轉轉。出了海豚區，我們還參觀了海龜、沙鯨等等。
海洋館裏的許許多多的海洋動物，就像個神奇的海底世界。
參觀海洋館作文小學2
6月30日，我和爸爸媽媽去海洋館，到了海洋館，那裏是真好看呀!簡直就像走到了真的海底世界，美麗極了。
那裏有近百種觀賞魚：有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤、四四方方的木瓜魚、超極怪獸鯊魚等幾百種色彩斑斕，形態各異。
那裏有匙吻鱘濾食表演，它是一種很溫順的魚，黑色的，長着2分米的尖嘴吧。吃食的時候就像死了一樣一動也不動，等到食物飄到它的嘴邊，只要食物到了它的嘴裏，它會死死的咬住不讓其它的魚奪走，在慢慢的把食物吞到肚子裏。
我們又看了五彩繽紛的熱帶魚，紅豔豔的小金魚、長命百歲的大海龜，還有大圓盤的魔鬼魚。吃食的動作各有不同。
兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚就不一樣了，別看它鼻子長的那麼小，就像小手指甲那樣麼小，而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來很兇猛，淺起很多水花，你爭我搶，互不相讓。
參觀海洋館作文小學3
今天我和家人來參觀鄭州海洋館裏的種種生物。各種各樣的奇魚，五彩繽紛的珊瑚，還有變化多端等爬行動物蜥蜴。
走進海洋館，眼睛突然一亮，左面的魚類展廳裏，大大的鴨嘴魚吸引了我，長長的鴨嘴蓋過了身子，但它不笨拙，反而在水中來回穿梭。扁扁的身子，大大的嘴巴，這就是另一種魚，扁片魚。除了這些以外，還有一種魚叫紅綠燈魚，它獨特之處在它的身上，由紅、綠組成的彩色身體，好像交通工具紅綠燈一樣呢!果然名不虛傳。走呀，走呀，來到了海洋劇場，金碧輝煌的舞臺襯托出小海獅的精彩演出，看，大家正在爲小海獅熱烈鼓掌呢!旁邊的解說員也在繪聲繪色、惟妙惟肖的講解。他會的東西可多了，鼓掌、金雞獨立、游泳、三十六度玩球轉圈......觀衆的鼓掌聲送走了小海獅xx(coco)。
迎來了奇妙的海底隧道，大大小小的海蜇，可愛的海魚在我的四周穿梭着......另一個海洋劇場開始了，爲大家講了一個青蛙王子的故事，正義打敗了邪惡，美麗的美人魚公主與青蛙王子幸福的生活在一起了。告別海洋劇場。隨人羣走到了二樓，看到了兩米多長的大海魚見識到了會吃奶的魚，正像嬰兒一樣拿着奶瓶吃奶呢!還有大海龜，可真大呀。參觀完了二樓，又來到了三樓，看到了小企鵝，可愛的小企鵝有時游泳，有時睡覺，每天都很快活。我和爸爸猜企鵝住的地方一定很冷吧!告別了企鵝，又來到了樹穴，裏邊有變化多端的蜥蜴變色龍，觀察了一會兒，果然名副其實。可愛的豬鼻龜吸引了大家，我和家人看了看，果然鼻子像豬鼻子，真是不愧得以此名!我和家人在遊戲廳裏涼快了一會兒，開心的下了樓，在樓道里有一些用木頭雕的魚類品種。最後參觀了裝修古老的珊瑚展廳，五顏六色的珊瑚各式各樣，有一個在牆上鑲着的氣泡珊瑚，它很好看，給拍了照，以作紀念。在回家的路上，我想：我們向海洋要了很多資源，人類不要在殺害它們了，要不然的話就只能在博物館見到它了!
參觀海洋館作文小學4
今天，我們去廣州海洋館。去看海洋生物的人真多呀，簡直就是人山人海，幾乎到了水泄不通的程度。
進門以後，我們隨着人流走上電梯，突然，我發現我們進入了一個玻璃隧道，我看到頭頂上有許多小魚，其中有小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實地看到這些魚，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們，這一次可是親眼目睹！我真是太高興了！於是，我就興奮地拉着媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。
那些魚很新奇，比如說獅子魚，它們全身上下都長着豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛髮，一根根直直地往外張開；再比如說小丑魚，有些是紅色的，就像我們在海底總動員裏面看到的NEMO一樣，很惹人喜愛；還有一些是黑色的，身上長着白色的條紋，我覺得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長見識了。
在我看到的魚裏面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會把整缸魚毒死，包括它自己。
後來，我在牆壁上看見了一隻巨大的螃蟹的殼，我聽解說員說，這是一隻生活在海洋館裏的大螃蟹脫下來的，我簡直不敢相信，原來螃蟹會脫殼。這又讓我長了見識！
在鯊魚館，我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前，我想，鯊魚這麼兇猛，怎麼能和人跳舞呢？許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃牆前，期待着看人鯊共舞。過了一會兒，一個穿着潛水服，戴着潛水鏡，揹着氧氣瓶的人跳進了水裏面。我看見他拿着一個箱子，箱子裏裝着小魚，我想，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚，所以，潛水員拿小魚去餵它們，它們就會乖乖聽話。果然，那些鯊魚就圍着那個潛水員轉圈圈，潛水員還跳到了一隻鯊魚的背上，騎着鯊魚在水裏游泳。真是太好看了，我激動得連連拍掌。真是名副其實的人鯊共舞！這次到海洋館參觀，我長了好多見識， 我真開心呀！
參觀海洋館作文小學5
一放暑假，我就去了海洋館遊玩，真是令人開心。
一進海洋館大門，我們來到了珊瑚區域參觀。我看見了許多珊瑚，有紅色的、黃色的、漸變色的……我的視覺得到了極大的享受。珊瑚的身體在水中翩翩起舞，婀娜多姿，它們身旁還有幾條美麗的金魚在伴舞。我想：如果我是珊瑚的話，會非常得意，因爲有這麼多的遊客來欣賞我、讚美我。
繼續向前走，我們來到了一處隧道。那裏有許多密不透風的拱形的防水玻璃做成的房子。房子裏面有許多隻小鯊魚、食人魚、烏龜……另一面玻璃房子裏有許多五彩繽紛的各種小魚，十分誘人。還有一面玻璃房子裏養着許多隻中華鱘。
走過漂亮的玻璃隧道，便來到了海豚、海獅、白鯨表演館。那裏擠滿了人，好不容易纔找到座位坐了下來。首先是海獅表演頂球，管理人員往海獅頭上放了一個花花綠綠的小球，那隻可愛的小海獅非常興奮，一下子就頂住了球，站了起來。雖然那隻球搖搖晃晃的，但是小海獅把球控制得很好，始終沒有讓它掉下來。“啊！太棒了！”我情不自禁地說，小海獅的表演贏得了觀衆們熱烈的掌聲。突然，隨着音樂的響起，一個巨型的白色物體出現在我們眼前，原來是白鯨馱着它的訓獸員出場了。它繞着場地遊了兩圈，不停地向觀衆打招呼。它們加速了，用頭把馴獸員頂向高空，又迅速地接住他們。觀衆們不停地鼓掌歡呼。輪到海豚表演了，它們鑽圈、頂球，每一次都表演得完美無誤，觀衆們不停地呼喊，爲海豚助威。
不知不覺，天色已晚，我們依依不捨地離開了海洋館。這次參觀不僅讓我開闊了視野，增長了見識，還讓我得到了無限的快樂。
參觀海洋館作文小學6
今天，我們六年級同學來到北京海洋館進行實踐活動體會。一進大門，藍色的大海和魚的壁畫便充斥着我的眼球，就像走進了大海，走進了魚兒們的"天堂"。首先，我們去的是雨林奇觀，這裏光線較暗，樹木繁多，還有一座小橋，水裏遊着許多五彩繽紛的熱帶魚。翻過小橋，兩邊的大魚吸引了我的注意，仔細一看，原來是海象。海象身體近似圓柱體，身上是灰色，背鰭到尾部的一環是深紅色，而且舌上還有堅固的牙齒，真是恐怖。
接着，我們來到海底隧道，大家站在緩緩移動的電梯上，仰頭看着水中自由自在、悠閒自得的小魚，時不時還會有幾隻穿着盔甲的海龜游過去，許多珊瑚將這裏映襯得如同海底的'宮殿，像一片海底的森林。穿過了海底隧道，我們一大堆人都爭先恐後的趴在"白令小鎮"鼓起來的"大包"上，觀察白鯨。可是我看了半天也沒有發現，突然，一堆沙子拍在我們觀看的"大包"上，緊接着，白鯨也遊了出來，把我們都嚇了一跳，不過白鯨長得挺漂亮的，把我們都給迷住了。
最後，我們去觀看了海洋劇院，不過人還沒有到齊，所以我們等了很久，終於開始表演了。首先是白鯨上場，不過白鯨做的動作不是很好看，所以我就很期望下一個節目。白鯨表演結束後，就該海獅出場了，海獅表演的是撞球和唱歌，特別搞笑，最後還拍手。接下來的海豚表演讓我大吃一驚，幾隻海豚一起出場，用力一跳，跳了大概三四米，真厲害。時間過的真快，逛完了所有可以看的東西后，我們依依不捨的離開了海洋館，坐上了返程的大巴。
參觀海洋館作文小學7
我有很長時間沒去海洋館參觀啦。今天，我們和老師、同學一起去海洋館遊玩。
我們首先來到了北京動物園，我就迫不及待地直奔海洋館。
首先，我們去看了一些淡水魚，然後我們就進入了“海底世界”，乘坐扶手電梯緩緩而下，這時我好像真的在海底漫步，無數條小魚“簇擁”在我們身邊，一條條“魔鬼魚”像風箏一樣從我們頭上飄過，難怪它又叫“風箏魚”。各種各樣的魚在各自的魚箱裏自由自在地遊，這些魚五彩斑斕，長短不一，形狀各異。啊！我終於找到可愛的小魚啦，它們披着橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動作敏捷，只有它們不怕海葵有毒的觸手，成羣結隊的在海葵中穿梭不停。咦，誰在用水射我？原來是射水魚，它們用射水來捕捉獵物——飛蟲。在館內我還看見了200歲的海龜爺爺及等等有趣的海洋生物。
下了電梯我們就進入了“海底世界”，只見各種各樣的魚在各自的魚箱裏自由自在地遊，這些魚五彩斑斕，長短不一，形狀各異。啊！我終於找到可愛的小丑魚啦，它們披着橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動作敏捷，只有它們不怕海葵有毒的觸手，成羣結隊的在海葵中穿梭不停。咦，誰在用水射我？原來是射水魚，它們用射水來捕捉獵物——飛蟲。在館內我還看見了200歲的海龜爺爺以及在冰室裏游泳的小企鵝等等有趣的海洋生物。
出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋劇院，因爲那裏很快就要進行海獅海豚的精彩表演啦。我找了一個最佳觀看位置，剛坐下，表演就開始啦：首先出場的是白鯨，然後出場的是海獅，表演它的拿手好戲-頂球，滑稽的是無論它頂到了球或是失手了，它都沒忘記給自己鼓掌；接着三隻海豚從水中騰空而躍，躍起高空擊球，動作如此之整齊，跳得如此之高，在空中劃出一條條優美的曲線，引起人們一陣陣的讚歎，觀衆席上掌聲此起彼伏。
時間過得真快，一眨眼半天時間就過去啦，我依依不捨地離開了海洋館，走在回學校的路上，我覺得天格外地藍，有時間我還要再去拜訪海洋館。
參觀海洋館作文小學8
海洋館——我夢想的地方，今天終於如願以償啦！下午，在老師的帶領下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們在車上說說笑笑，想象着那裏將會是什麼樣。經過了一個多小時的奔波，終於到了我夢寐以求的地方。 進了大門，我們來到了綜合廳。我們都被眼前的一隻只海獅、刺豚等一些海洋生物標本吸引住了。隨着一聲“解散”我們去尋找自己的目標——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會、騎海馬上班。啊！要是真能這樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點到來啊！參觀的過程中，科學老師爲我們講解了“別傷害人類的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還倖存的海豚都在默默的哭泣，它們彷彿在說：“無知的人類啊！當你們漂泊在海里，以爲自己要死時，是我們救了你。與你們一起快樂地嬉戲的朋友也是我們。你們爲何要殺我們呢？殺了我們就等於少了一份歡樂、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應該這樣做。接下來，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數刺豚了，它鼓起氣來，像豎着尖刺的小刺蝟。因此，它又叫“刺蝟魚”“氣球魚”，分佈在黃海。別光看簡介，看看標本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時候。瞧！它多可愛呀，還真像一隻小刺蝟呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級保護動物綠海龜…..海洋館真像一位博學多才的知識老人。他帶領我們瞭解海洋的過去、未來、生物和現象……我要好好學習，掌握科學技術，將來去探索更多的海洋奧祕！
參觀海洋館作文小學9
國慶假期中的一天，媽媽說帶我去大白鯨海洋公園玩。我開心得一蹦三尺高，因爲我早就想去玩了呢！
到了那兒，我飛奔下車，第一眼看到的是一座栩栩如生的雕像，大白鯨笑眯眯地看着我，好像在說：“小朋友，歡迎你的到來！”小企鵝也在一旁歡呼雀躍。
媽媽買了票，我迫不及待地拉着媽媽走了進去。一進門，我不禁睜大了眼睛，可真令我大開眼界，裏面的海洋動物可真多啊！閃亮的熱帶魚拖着薄霧似的尾巴，自由自在地游來游去，美麗得讓人咋舌；“蝦兵蟹將”們揮舞着大鉗子，耀武揚威；透明的水母一張一合，像一把把小傘……其中我最感興趣的是白鯨部落、狐王之鄉和企鵝部落。
先說說那頭可愛的大白鯨吧！它在水裏游來游去，時而抱着訓練員在水中翻滾着；時而和訓練員親吻，冒出一串彩色的水泡；當燈光暗下來時，它和訓練員組成了一個彎彎的月牙，引來了觀衆們的陣陣喝彩聲。“這真是一幅人與動物和諧相處的美好畫面呀！”我暗暗地想。
再說說這些毛色雪白的北極狐吧！它們都是些大懶蟲，只有一隻北極狐在悠閒地晃來晃去。我拍了半天玻璃，它們也只是動了動，接着又睡着了。我不禁說：“早起的鳥兒有蟲吃！”它們像觸了電似的擡起了頭，嫵媚地衝着我笑了笑，又繼續躺下去，閉上了眼睛。真拿它們沒辦法！
最後說說機靈的小企鵝吧！工作人員餵魚給它們吃，它們一看，紛紛跳下了水。好不容易叔叔阿姨們才捉到了一隻。叔叔把魚塞到它的嘴邊，可它卻搖搖腦袋，像是在說：“不吃，我不吃！”叔叔費了九牛二虎之力，終於成功地把魚塞進了它的嘴裏。“撲撲”，它居然趁叔叔不注意，把魚吐進水裏。企鵝們紛紛遊開了。工作人員可不知道這一切，還摸摸小企鵝的頭，誇了它一頓呢！在另一邊，一隻企鵝抖動着翅膀，好像在抱怨着天氣太冷了，它受不了。
時間過得可真快啊！我們要回家了。我戀戀不捨地回頭看了一眼，心想：這兒可真是小朋友們遊玩的天堂！
參觀海洋館作文小學10
1月14日是我第一次參加冬令營活動。一大早，我急急忙忙穿好衣服，趕去學校集合，在老師的帶領下，我們整理好隊伍就出發了。經過兩個小時，我們抵達了上海海洋館。
我們見到了各種各樣新奇的東西呢。比如，紅綠燈魚，小丑魚，珊瑚礁還有醫生魚。一些小丑魚在珊瑚礁裏無拘無束地遊着，好像在捉迷藏。醫生魚是鯊魚的醫生，進入它的口腔，幫助其清理胃部的殘渣。我們還看到鱷魚，它紋絲不動地趴在一塊石頭上，好像在僞裝。在水泄不通的人羣裏 ，我們看到了形狀各異水母。有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是藍色的，這些顏色都是燈光照射上去的，五顏六色，好看極了。在場館裏我們還看到了南極的企鵝，穿着黑色的燕尾服，樣子滑稽可愛。
第二站我們來到了科技館。老師帶領我們進團體入口時，我看見館中央有一個大圓球，好像是一個土星登陸在地球上一樣。進入場館，我們分組行動。第一個參觀的是機器人場館，看到消防演習。任何人都可以設定哪個房子有火，機器人無需人操作會自動尋找着火的房子，它背上有細長的管子，會瞬間噴射出強大的水流，把火熄滅。在館內還有造車的機器人、給人畫畫的機器人、會和人下圍棋的機器人。我們不知不覺走到另一個場館，是有關航天的。可惜我們年齡不大，無法體驗失重情況下翻跟頭的情景。不過，我親眼看到了航天服，我的夢想就是當航天員，真希望哪一天我能穿上航天服遨遊於神祕的太空啊。下午我們依依不捨地和兩個場館告別。
回來時我和爸爸媽媽簡單溝通了一下，用豐富多彩概括了此次活動，媽媽和我共同完成了一副對聯。上聯是豐富多彩，下聯是收穫頗多，橫批是下次繼續。
參觀海洋館作文小學11
我在合肥的最後一天，小姨父帶我和弟弟去海洋館遊玩，我非常的開心，因爲這是我第一次去海洋館。
我坐在車上看着窗外，一棟棟高樓大廈，一棵棵小樹，風景美麗極了。大概坐了半個小時，我們到了海洋館，我第一眼看到了海洋館外面的海豚型噴泉，我跑到那裏，噴泉噴出來的水花灑在我身上，非常的涼爽。
我們走入海洋館的大門，呈現在我們眼前的是一大羣紅色的魚，它們游來游去，還時不時向我們吐泡泡，好像在說：“歡迎來到海洋館！”
再向前有一個橋，走過橋，我們看到了各種各樣的魚，有彩色的、有長角的、還有長着長鬚的，但我最喜歡的是水母區的太平洋水母，它們的個頭很大，身上散發着黃色的光，美麗極了。它們旁邊還有許許多多的小水母，有的發出紅色的光、有的發出藍色的光，五顏六色，美麗極了。
再向前走，我們走進了一個水中隧道，水中有好多海洋生物，有護士鯊、海龜走出水中隨道，我們就來到了美人魚表演的地方，起初我以爲美人魚是真的，但後來才知道，美人魚是人類演的，最讓我驚訝的是，他們在水中憋氣長達4分鐘！可見他們的肺活量有多大。這些美人魚在水中翩翩起舞，游來游去美麗極了。
接下來是最激動人心的海豚表演，只見工作人員揮動着雙手，海豚越跳越高，最後跳了比三個大人還高！又見另一個工作人員跳進了水中，爬在海豚的背上，海豚繞着水池遊了一圈又一圈，真是太精彩了！
看完海豚表演，我們就離開了海洋館，那一天讓我像是走進了海洋世界，讓我認識許許多多的海洋生物，和它們親密接觸。那一天我真的好開心。
參觀海洋館作文小學12
今天我們參觀了大連老虎灘海洋館。當然最引人注目的是極地館裏的白鯨。白鯨全身雪白雪白的，遠遠地看去，象天上的一朵白雲，很乾淨、很純潔。它的嘴巴總是笑眯眯的，好象永遠不會生氣一樣。眼睛烏黑烏黑的，好象會說話。白鯨扇動着自己柔軟而有靈巧的尾巴，身子在水裏大搖大擺的，露出舒適和溫柔的神情。
我還很喜歡極地館裏的王企鵝和帝企鵝。企鵝是天生的跳水和游泳健將。你看，它在水裏的動作是那麼的標準和熟練。我稍不留神，它“嗖”地一聲就不見了。還有些企鵝要麼在岸上懶洋洋地睡大覺，要麼搖搖晃晃地走來走去，樣子很可愛!這時我想起了一首兒歌：“小企鵝，去郊遊，穿上外套忘了扣扣子，白白肚皮露出來!”
今天我過的真快樂!
參觀海洋館作文小學13
以前，我在電視上看見海底世界真奇妙，因此海洋館一直都是我盼望參觀的地方。今年暑假，媽媽就帶我和哥哥去參觀重慶的海洋館，聽到這消息，我高興地跳了三尺高，當天晚上，我興奮地幾乎一宿沒睡。
到重慶的第二天，我們就去了海洋館。在那裏，我看見了許許多多顏色各異，奇形怪狀的魚兒在水裏悠閒的玩耍。又小又弱的“三點白”，一隻海星緊緊的貼在玻璃上，又長又細的海蟮調皮地從石縫裏探出頭來，色彩繽紛的各式蘑菇狀珊瑚，看得我目不暇接。我又上了一樓，突然看見一條鯊魚游來游去，哦，原來我們到了鯊魚館。我們繼續往前走，走着走着，我看見一個海龜，站在岸上仰着頭，高傲地望着我們，圍觀的人都說它真驕傲。另一隻海龜趴在玻璃上，瞪着我們，好像在說：“哪裏來的小朋友？，還不快來和我打招呼。”我正看得出神時，聽到有人說海獅表演開始了，我連忙拉着媽媽的手，飛快地到了海獅館，搶到了第一排的座位。只見兩個海獅搖搖擺擺地走上了臺，首先表演的是頂球，一位管理員叔叔拿着球扔到水中，一個海獅鑽進水裏用鼻尖頂着球，得意洋洋的上了岸，將球投進了籃子裏，然後使勁爲自己鼓掌。大家被它可愛的神情逗得哈哈大笑。海獅還表演了算數，管理員推過來了一塊黑板，上面擺着“1+1=？”的算式，左邊有五個數字，海獅看了看，咬了一個“2”給了管理員，這時，臺下響起了一片喝彩聲。
我還參觀了企鵝館、海象館，觀看了餵魚表演......今天，海洋館給我帶來了無窮的開心和無窮的快樂，還讓我增長了不少見識。
參觀海洋館作文小學14
寒假裏，我們全家到三亞去了，爸爸帶我們去了分界洲島。那麼你一定要問，分界洲島的來歷是什麼？那就讓我告訴你吧，它是一個位於海南島三亞市與海口市之間的小島，是熱帶和亞熱帶氣候的分界區域，所以就叫分界洲島。在那裏有一個特色項目，就是可以和海洋動物親密接觸，可以親自餵食。那裏的海洋動物可真多啊！平時只有在動物園裏見過的海豹、海豚、海獅、海龜還有鯨鯊都可以親自餵食。
我首先選擇了喂海豚，我之前在海洋公園就見過很多次海豚了，海豚是一種很聰明的動物，它不是魚，是海洋中最聰明的哺乳動物，有三到五歲小朋友的智商呢，飼養員叔叔給我了一條小魚，我把魚舉得高高的，然後飼養員叔叔一吹口哨，海豚們就向我遊了過來，做了後空翻，我就將魚給到它，它長長的嘴巴叼了魚就很歡快地遊走了，我還摸了它的頭，它的皮膚好滑啊，那個轉身的後空翻動作真是美極了！
喂完海豚，我聽到飼養員叔叔說，這裏還有世界上最大的魚—鯨鯊，它既沒有牙齒也不會咬人，但是食量驚人，大家給它取了一個可愛的名字，叫它“豆腐鯊”。我很好奇，從來沒有見過，所以我就和爸爸一起坐船到海中央去給它餵食。我們的船剛剛游到海中間，就遠遠地看見一個龐然大物向我們緩緩游過來。我連忙抓起一把小蝦朝它扔去，它馬上張開了嘴巴，哇！好大的嘴巴啊，足足有半米多寬呢，它的身體有10多米，上面全是白色的斑點，我從來沒有見過這麼大的魚。它一口氣就將我給它的蝦全部吞了進去，從此就緊跟着我們小船不肯離開了，我也不那麼害怕了，還用手輕輕的摸了一個它的頭，感覺非常光滑，它的嘴巴里居然真的沒有大牙齒的，我高興地大叫起來，太有意思了！
在分界洲島，我與平時只能在動物園裏看到的海洋動物都做了一次親密的接觸，給它們餵食，我覺得海洋動物都是我們的好朋友，我們要好好保護它們，保護海洋。讓它們能在乾淨的海洋裏快樂地和我們一起做遊戲。
參觀海洋館作文小學15
今天上午我和爸爸到孟州海洋館參觀，一路上，我滿腦子都在想像海洋館的樣子，四周的牆是玻璃的，眼睛看到的都是游來游去五彩的魚和美麗的珊瑚，拱形玻璃頂上時不時掠過一條巨大的鯊魚
可是等我到了那裏，卻發現和我想的竟然有天壤之別，真正是大失所望，下面就是我看見的所謂的海洋館。
電影裏吃人的大白鯊，樣子威猛嚇人。可孟州海洋館的大白鯊卻讓我哭笑不得，在一個一米多長的玻璃水族箱裏，一條二十多釐米長的小大白鯊緊貼着箱壁懸在水中，一動也不動。一雙綠豆大的眼睛暗淡無光，簡直是呆若木鯊。
更可憐的是鱷魚，在一個狹小的玻璃櫃裏，一條近兩米長的揚子鱷連身子都伸不直，尾巴彎着蜷縮在櫃裏，黃色的眼睛半睜半閉，一動也不動，爸爸試探性地問那裏的管理員：這條鱷魚是蠟做的模型？
怎麼會是蠟做的呢？你看，它會張嘴呢。那個管理員一邊說一邊拿起木棍捅了捅鱷魚的嘴巴，這時鱷魚緩緩地把嘴巴張了個半開，看着這條有氣無力的鱷魚，我覺得這些海洋動物真可憐，孟州海洋館的人也太可惡了，動物們一點活動的空間也不給，連行屍走肉的資格都被剝奪了。
在一個狹小的玻璃櫃裏，放着一隻個頭很大的大頭草龜，管理員說這種龜又叫發財龜，只要能把錢正好扔在龜殼上，扔錢的人就會交上財運。有些傻冒兒還真的相信了這種神話，紛紛用錢去砸那個發財龜。真是可笑，櫃那麼小，整個櫃子都是龜殼，扔錢孔又在正上方，隨便來個半身不遂的殘廢也能砸到龜殼。櫃子裏投了許多花花綠綠的鈔票，有五元的，有十元的，還有二十元的。─的確有人發財了，但不是那些投錢的人。
這次海洋館之遊，讓我長了不少見識。
