【篇一：冬天的早晨】
睜開惺忪朦朧的睡眼，新的一天便又這樣悄然而至。
窗外，令人迷茫的霧，棲息在樹枝上。樹枝被搖曳而沉醉的風，癡癡地，輕柔而甜美地舞動着。鳥兒的歌聲清脆而悠遠。她們的雙腿在樹枝上跳躍，樹葉便因此而醉，輕輕地飄落，形成一道道美麗的弧線。怎能錯過這樣一個早晨呢？
拿了瓶牛奶，我下了樓，漫步在校園的操場上。雖說是冬天，但校園內的坪地上，還是有一些草的綠色；我不知道是原來保留的還是新長的。此時，被露珠清洗過的小草，煥發出獨特的光彩。在白色的霧氣下，更有着說不出的美。那微小的綠，點綴着我的雙眼。呼吸着冬天獨有的空氣，卻隱約感覺到那一份怎麼也割捨不去的寒冷。因此，我不由得將雙手插進口袋，享受着一絲絲的溫暖。
走到校門口，一大羣學生熙熙攘攘。哦，放假了。我才意識到學校已經放寒假了！在這霧中，他們說着笑着好像怎麼也感覺不到這冬天的寒冷，臉上一片紅潤。手提着一大帶衣服的他們，肩上揹着一大堆的書，與朋友肩並着肩，簇擁着走出了校門。霧氣依然如此，飄着，如同一絲絲，一縷縷的輕紗，在每個同學的臉上駐足。這霧啊，忍不住，就隨着他們一道兒出去了！試問，誰又能抗拒這溫馨的場面呢？在這有點寒冷的早晨，笑容毫不吝嗇的綻放。我依然可以看到那些同學遠離的背景，霧卻散了，隱在路邊。
原來初一的時候，我也曾經混在這熙熙攘攘的人羣中，和朋友一起走上回家的路。那時，衣服也是那樣的一大堆，作業也是那樣的一大包。總之，衣服是媽媽幫洗了的，只不過作業可沒做多少。想到這，我微微的笑出了聲。我又擡頭望了下校門，綠色的樹葉，黃色的樹葉，稱着那一片白色的霧……
此時的我真想與他們一起，歡快地走出這校門，坐上汽車，在漫長的等待中，欣賞着路邊的風景。偶爾會有蝴蝶在花兒上採蜜，或追逐着，嬉戲着……抑或有陣風，捎來了着冬的寒冷。之後，便看到了那熟悉的樓房。心裏歡呼着，家到了！我的家到了！
可如今，家就在了環江縣城裏。我不用在每個假期之前都準備車費而省吃儉用，不用每個假期都起得那麼早，到車站等車，不用在宿舍樓前大聲叫着朋友。
【篇二：冬天的早晨】
我出了門，不禁得吸了一口下完雨後的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的臘梅花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨後成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一羣調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服裏躥來躥去。在車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立着，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。水池旁幾位小朋友正繞着水池嬉戲着，老人們三個一羣兩個一夥坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在盪漾着，映着四周的燈顯得波光粼粼。來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的，是冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰雲駕霧，悠然而去似的。這霧可真白啊！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那麼潔淨，那麼潤澤，別有一番神采；這霧可真靜啊！靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉；這霧可真大啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都籠罩起來了。
冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺……
我愛冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過，我更愛冬天它那“疾風知勁草”的品格。
我出了門，不盡的吸了一口下完雨後的空氣，這空氣是那樣的清新。
【篇三：冬天的早晨作文】
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那麼冬天呢？
天剛見明，我揹着書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那麼朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄着白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……
寒風“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭髮，針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜裏，縮着脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立着，傲迎風霜雨雪，激勵着人們勇敢地前進。
街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品，也顧不得去品嚐那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。
旭日東昇，灰濛濛的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……
“呼呼”！隨着響聲望去，那邊一羣同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！
看到這情景，我三步並作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室裏更是熱火朝天：老師正在一絲不苟地批改作業，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成羣在練朗讀，有的在做作業，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷……
冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育着春天百花爭豔的希望！
【篇四：冬天的早晨】
冬天的早晨是寒冷的；是美麗的；是清新開朗的……
一大早，媽媽就叫我起來。我走到陽臺去呼吸新鮮的空氣，一陣寒冷的風猛烈地向我吹來，我的精神爲之一振，順勢眺望遠處的山峯，滿山霧氣茫茫，連綿不斷的羣山在雲霧籠罩之下，就象仙境中一樣。
我每天早晨上學都要經過市體育公園。冬天的早晨，爺爺奶奶們很早就在那兒鍛鍊身體了，他們精神抖擻的打着拳，舞着劍，跳着舞……滿頭的銀髮，一大把的年紀對他們好像沒有絲毫影響。早晨的體育公園，充滿勃勃生機。
上學的路上，我看見的行人大部分都匆匆忙忙，許多小賣部都開門了，有些同學在吃熱氣騰騰的扁肉拌麪，有些同學因天氣太冷縮着脖子慢慢地走，而有些同學就聰明多了――一路小跑着上學，這樣既鍛鍊了身體又節省了時間。
一到學校，只見小衛士們頂着寒風不畏寒冷在堅守崗位，值日老師面帶笑容的歡迎着我們。同學們個個精神飽滿，有禮貌的對老師說：“老師早上好”！同學和同學之間也會尊重對方說：
“某某某早上好”！每當週末或節假日，我經常會在晚上睡覺前囔着要媽媽第二天帶我去晨練。
記得有一次，是放寒假的時候。一大清早，媽媽就把我叫起來。剛起來的時候還不願意，後來是被媽媽硬拖起來的，媽媽對我說：“女兒啊，快起來了，我們去體育場打球啊。”！
不一會兒，我們就到市體育場了。我還碰到了許多同學也在晨練，他們也是和爸爸媽媽一起來的，他們有的在塑膠跑道慢跑，有的在沙坑裏跳躍，有的在打羽毛球，還有的在運動器械上翻滾……沒想到這麼早這麼冷還有這麼多人來鍛鍊身體啊。
我和媽媽沿着體育場慢跑一圈後，也加入了打羽毛球的行列中。我們脫掉了外套，擺開了陣勢。媽媽因爲沒有經常打羽毛球，所以動作並不標準，老是打歪球。我呢？沒有什麼力氣，一直忙着撿球。凜冽的冬風襲來，嗖嗖地刮到臉上象刀割一樣，但也嚇不倒我們，因爲我們有一顆健康火熱的心。
啊，冬天的早晨是可愛的；是溫暖的；是生機盎然的……
【篇五：冬天的早晨】
推開窗，向新鮮的空氣問好，新的一天從這縷縷陽光開始起跑。
初冬的早晨暖洋洋的，懶懶的，縮在被窩裏，看着陽光透過窗簾，拼命的鑽進房間，賞他個面子，翻開厚厚的被褥，換衣服，早晨，是新的一天最美好的起跑線。
冬天很冷，可是冬天的陽光卻是最暖的。
早晨的陽光是最柔和的，不像中午那般刺眼，當你推開窗，你會發現，有陽光的地方總是生機勃勃，透露出一股溫溫的新意，讓我的心情平靜了許多，沒了漣漪，沒了剛睡醒時的睏意。
如果你有早晨聽歌的習慣，在你聽歌時，你會望見縷縷陽光毫不客氣的鑽進你的房間，在地板上留下一道亮光，你會感覺到一種無形的愛，就像媽媽在不遠處靜靜地看着你，不語、不問，陽光也是愛，一種不知名的愛，一種愜意的、舒適的愛，一種無私的愛，無時無刻的愛。就算在偌大的房間裏，有了陽光，一個人會變得充實。
初冬的早晨有一大特點，是其他三季的早晨沒有的。那就是薄霧。
在6點或者6點半左右，你關上窗戶，趴在玻璃上看，你會看見山頂上，會飄着幾團帶着淡淡粉色的雲彩。在那個雲彩的周圍，則是更加淡的霧，那種霧氣很美，像童話世界裏的東西，優雅中又夾帶活潑、調皮。因爲雲彩是淡粉色的，所以周圍的雲霧也有一些若隱若現的淡粉色。但是，你又不能確定霧中到底有沒有淡粉色，一切很憂鬱，也很神祕，將你矇蔽，被她的美麗所誘惑着。當你沉醉其中的時候，你寧願想象着她是一位女子，不是國色天香，卻又別有韻味，猶如古代的妃子，將君王的心迷惑，妖嬈的身姿，飄動的衣裙，勾住我的心，勾住我的眼，久久不肯挪開。
那是一種怎樣特別的魅力？又是一種怎樣吸引人的美麗？薄薄的霧，淡淡的粉，卻能引起多少無邊的遐想，像夢境中的仙子，飄飄然。
初冬的早晨總是給我一種清晰卻又神祕的感覺，每天都不同的早晨，每天都不同的新意，初冬的早晨——在我心中永遠都是那麼美麗。作文
【篇六：冬天的早晨】
這是一個冬日的早晨，我和媽媽去明珠廣場散步、晨練。遠遠地就聞到了一股清淡、文雅的香氣。我被這股香味吸引住了，便聞味找去，走着走着，我不由自主地來到了一片梅花林前，我心中步由爲之一振，發出這種清淡而冷豔的氣味的竟然是這不起眼的樸素的梅花，看到這裏，我不禁想起了革命詩人毛M澤東寫的一首《卜算子·詠梅》：風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。我望見梅花在呼嘯的寒風中搖曳，她不畏嚴寒，在北風中欣然開放。
我和媽媽迎着北風在大路上繼續走着，我們看見正前方有一羣老年人在那裏舞動雙手。但是，因爲早上有晨霧，只能模模糊糊地看到有許多人在動，看不清他們在幹什麼。我慢慢地向前走了兩步，啊，看清了！他們原來是在舞劍的打太極拳。我看見他們的姿勢放縱自如，速度十分婉轉。媽媽陶醉地對我說：“你看，這老老年人打太極拳，舞劍的姿勢多漂亮啊！”我不耐煩地對媽媽說：“媽媽，他們練的是拳法和劍法，練武講究的是準、穩、狠，這種花拳繡腿的功夫頂什麼用？”媽媽說：“練太極拳是爲了強身健體，舞劍是讓身體熱起來！”我故意賣弄有文化的人說：“噢，慚愧！慚愧！”
我和媽媽走着走着，竟然不知不覺地走到一座木橋上。濃霧包圍着木橋上的木踏板和石柱。我只能隱約地看見有六七個人坐在小凳上耐心地釣魚。看見這幅情景，我的腦海裏又不禁浮現出一首唐朝詩人胡令能寫的《小兒垂釣》：蓬頭…他們一個個都翹着二郎腿，像是在茶館裏聊天一樣，悠然自得，十分悠閒。一個叔叔一手把魚餌拿起來一邊又把魚鉤壓在了魚餌下邊。等魚鉤上沾了魚餌，再用熟練的手段把魚線放出去。他們每個人的臉上都流露出的“勝利”的喜悅。
冬日的清晨真令人陶醉啊！
【篇七：冬天的早晨】
又是一個早晨，汽笛聲、人們的歡笑聲，喚醒了又一個還在沉睡中的夜空。於是，晨練的晨練，上班的上班，上學的上學……
護城河邊：空氣涼涼的、溼溼的，泉池邊冒着熱氣，一片“雲霧潤蒸”的景象；早起的老人們三兩成羣地在泉邊打着水，有說有笑的；臺階上獨自散步的老爺爺，突然來了雅興，放開嗓子喊出兩嗓京劇，韻味十足；河對岸的阿姨牽着小狗快跑着，她身後的小狗搖頭搖尾，興高采烈，像是在炫耀着什麼。
慢車道上：狠勁蹬車的是趕早上課外班的中學生們，他們是起得最早的人，和他們相比，我們小學生就幸福多了，雖然哼哼唧唧還沒全睡醒，但坐在車後座上，靠着老爸溫暖的背，聽着清脆的鈴聲，這不也是一種幸福嗎？
大廈前：上班族們夾着包，穿着時髦的叔叔阿姨們踏着匆匆的腳步，見到同事就問聲：“好！”“早！”，腳底下絲毫沒有減速；老闆們一個個地從車裏鑽出來，也加入到這行列中，大廳的轉門一圈圈轉個不停。
住宅小區中：有幾個頑皮的孩子正在打雪仗。“高個子”拿起一個圓圓的雪球去砸“小胖子”，幸虧“小胖子”躲得及時，並拿起一個大雪球反擊，“高個子”本想一躍接住雪球當自己的“武器”，沒成想，自己不僅沒接住，還沒站穩便摔了一跤，來了個“嘴啃泥”。“哈、哈”真好笑！
馬路上：“的哥、的姐”們爭先恐後地賺着鈔票。一位老闆剛一伸手，兩輛“的”同時停在路邊，各不相讓，弄得老闆反而有些不知所措；警察叔叔也夠忙的，一會兒疏導交通，一會兒處理違章、超速，大冷天的，臉上還掛着汗珠。他真了不起，只伸伸胳膊，就讓十字路口井然有序。儼然是一位指揮着千軍萬馬的大將軍。
嘿嘿！看見了吧！就是這樣一個早晨，一個既平常又熱鬧，還有些忙碌的冬天的早晨。
