【薦】校園的冬天作文

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的校園的冬天作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】校園的冬天作文

校園的冬天作文1

冬天早晨,沉睡的大地剛剛甦醒,在那了無生機的草地上,因爲有你,草地才顯得生機勃勃;因爲有你,草地才顯得冬意盎然:因爲有你,草地才顯得銀裝素裹:因爲有你,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你——雪!

操場上學們紛紛丟掉雨傘,三五成羣互相嬉笑着,追逐着,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地裏盡情的歡笑,像是無知的孩童嬉戲,快樂極了!

山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。

這會我在和全班同學在大雪中玩耍,感覺身體越來越輕,頓時我飛起來了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開使下了,同學們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復了原狀,一下從空中掉下來了,睜眼一看原來我滾下了牀,真是虛驚一場!

校園的冬天作文2

春季的校園,百花齊放,富有生機;夏季的校園,驕陽似火,充滿活力;秋季的校園,天高雲淡,掛滿笑意;我獨愛冬季的校園,玉樹銀花,銀裝素裹,另有一番情趣。

瞧!校園四周,一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子,只剩下樹杈和枝幹,可依舊顯得十分威風,它們凝神佇立,在凜冽的寒風中,好似一位位不畏嚴寒堅守崗位的哨兵。下雪了,紛紛揚揚的小雪花就像一個個白色的小天使漫天飛舞。不一會兒,整個校園變成銀白色的世界,操場就像鋪上“雪毯”,教學樓就像蓋上“棉絮”,那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”,柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠遠望去,一樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功,把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了,同學們迫不及待地衝出教室,紛紛涌向操場,活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內容。雪白的操場上,同學們五顏六色的身影就像一隻只彩色的蝴蝶在飛舞,一片沸騰的景象。堆雪人,打雪仗.....你玩你的,他玩他的,樂此不疲。嬉笑聲,傳播着彼此的興奮,溝通着彼此的心靈,迴盪在校園上空。

啊!冬季的校園你是那麼美麗,那麼純潔,那麼迷人。

校園的冬天作文3

可愛的冬天來到了人們身旁,給大地披上了一件潔白髮亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣,到處都是一片雪白,不管是在大街上還是校園裏。

來到美麗的校園門口,往校園裏一看,到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池裏,水面上已結了一層薄薄的冰,把手放在上面,一會兒手就麻木了。再望水裏一看,隱約看見紅色的東西在水裏一動一動地游來游去,喔原來那是學校剛買回來放在水池裏的小金魚啊!在小水池旁的大花壇內,種着一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上,堆積着一層厚厚的積雪,在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴,松樹似乎變成了一棵聖誕樹。

在舊教學大樓後的桃李園裏,桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風一吹,立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上,那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在裏面了,像一朵朵植物標本。

在堆滿了積雪的寬闊的操場上,同學們熱火朝天地幹着,他們在幹什麼呢?原來,他們在清除積雪呢!有的同學拿鏟子把冰打碎,有的同學把冰運上小推車,還有的同學乾脆用手把冰抱起來,再扔進車裏。操場上的積雪清除到一邊去了,同學們兩個一羣,三個一夥的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧,他們大家玩得多開心呀!

上課鈴響了,同學們念念不捨地離開了操場。

啊,校園的冬天,你是多麼的美啊!你不僅給我帶來了歡樂,還給全校同學帶來了歡樂!

校園的冬天作文4

今天天格外的寒冷,坐在教師裏能夠聽見風呼呼的掛着,課堂上老師認真的講着課。忽然不知道是哪位同學大聲說了一句下雪了。此刻,同學們都積極的向外看去,都沒有了聽課的興趣。這時老師嚴厲的說:“先集中上課,下課之後在出去看。”同學們只好無奈的接着上課,但是由於我坐在窗戶旁能夠清楚的看到,雖然我在聽課,但我的注意力全在外面。

開始,雪零零落落的下着,只是一粒粒美麗地小雪粒,接着,一陣狂風吹過,鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落下來,不久之後,雪覆蓋了整個的校園,彷彿給校園披上了一層白色的大衣,格外的明亮。樹木輕輕搖晃着,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來,四周像拉起了白色的輕帳。課間操場成了同學們的樂園。同學們在雪裏堆雪人打雪戰,那歡樂的叫喊聲,嬉笑聲,把樹枝上的雪都震落下來了,同學們都一邊“咯咯咯咯”地踩着雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團,盡力地向對方擲去。大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚……

我愛這美麗的雪,更愛這美麗的雪給我們帶來了數不盡的歡樂,使同學們的歡笑聲迴盪在這可愛的校園之中!

校園的冬天作文5

冬天的校園是多麼的妖嬈迷人,多麼的充滿詩情畫意!

漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因爲那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉纔怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染着我,激勵着我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

啊!我真希望永遠與這冬天的校園爲伴。

校園的冬天作文6

這時還是早晨,但雪已經把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進校園的門,好像踩了棉花似的,綿綿的,軟軟的。這時雖然是早晨,但天色很暗。

我們走入校園,踏着雪來到校園的花叢中,這時的花叢不像春、夏和秋天一樣,有着五顏六色的花。這時的花叢中只剩下花的樹枝,而且真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

放學後,我們集體來到小河邊,寒風吹打個不停,更不用說小河了,早已沒有了水聲,聽,寒風打在我們臉上,打在樹枝上,總能聽到呼呼的風聲!

這一下,不知什麼時候才停下。啊!我看到了太陽、雪融化了。下午我們來到校園,已經不是那麼冷了,剛下過雪,我聞到了泥土的氣味,那麼清新那麼涼爽,那麼……

我們又來到花叢中,我看到一朵梅花,這朵梅花不顧寒風,在冬天的雪中茁壯成長。這是一朵多麼不畏嚴寒的梅花啊!原來冬天不是我想象的那樣,而是那一朵紅紅的梅花!

第二天,雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被,但是景色不太一樣,我來到校園的一個角落發現這兒有幾棵松樹,松樹挺拔地站在那兒,像幾位士兵在保衛我們的校園。但轉念一想,冬天怎麼會有樹呢?我回到教室看了百科全書。哦!我知道了,這就是因爲松樹一年四季都是綠色的,也叫“常綠樹”。

校園的冬天作文7

冬天來了,萬物都變成了雪白雪白的,學校也不例外,她把金黃的秋衣換上了潔白的冬衣,這真是美麗極了。

剛一進校園,一幅幅美麗的景色映入眼簾,雖然旗臺上結了冰,還堆滿了許多雪,但是,旗杆頂上的五星紅旗卻一直堅持的飄動着。校園內部的那個小池塘,也全部結了冰,像一面鏡子一樣,美麗極了。樹上的葉子也結了冰,晶瑩透亮,上課的時候,風一吹,樹葉也不再發出它們碰撞的“沙沙沙”的聲音了,而是發出冰葉相撞的聲音了,“叮咚,叮咚”,即清脆,又悅耳,好聽極了,這讓我對學習更加有興趣了,這真像美妙的歌聲,伴着歌聲聽講,我們更加有勁兒了。

下課時,許多同學在打雪仗,一些對冰感興趣的.同學,把樹上的樹葉結的冰完好無損的摘下來,和樹葉基本完全一樣,“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來到操場,全是白花花的一片,以我的角度來看,這像一個奶油大蛋糕,許多同學太喜歡這一片風景了,竟不忍心踏在操場上了。

冬天的校園,是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”。

校園的冬天作文8

春天的校園是生機勃勃的,夏天的校園是烈日炎炎的,秋天的校園是金黃金黃的。而冬天的校園,卻是美好的。

冬天的校園是滑稽的。那是一個早晨,因爲下雪,所以老爸親自送我上學校。剛到教學樓的小操場裏,看到地上幾乎全都結了冰,還有那麼多人在滑冰,我也忍不住想過把癮。可剛伸出腿往前滑一步呢,就“嘭”摔了一跤。看到我這滑稽相,爸爸對我說:“哈哈,屁股沒摔疼吧?”我只好忍着疼,說不疼。唉,還好沒一下子衝上去,不然就……摔了個“狗啃冰”!

冬天的校園是美麗的,大雪紛飛,大樹披上了“白衣裳”,大地媽媽也趕時尚,穿上了銀色的裙子……一切都是粉裝玉砌。校園猶如一個雪中世界。

冬天的校園還是“好吃”的。瞧,教學樓好似一個大蛋糕,地上的冰和泥水就像一杯咖啡冰,極目遠眺,我們挨學前班的操場像不像一塊大皮薩?還有校園的跑道,和甜甜圈一模一樣。

冬天的校園,是滑稽的、是美麗的、是“好吃”的……

冬天的校園,我最愛的季節校園。

冬天的校園,我愛你!

校園的冬天作文9

冬天,我們把校園吵醒。

冬天是美麗的,冬天是快樂的,冬天也是美好的。然而,在冬天的學校裏,卻有一番獨特的風景線。

在冬天,冬季鍛鍊可是必不可少的。我們的學校組織了許多的活動,到處都有我們的歡聲笑語,到處都有我們活潑的身影。來到操場上,激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧!參加拔河的小隊員們都使出了吃奶的力氣,決不讓對方把繩子拉過來,臉都漲得通紅了!參加籃球比賽的運動健兒們也不賴,都在努力地拼搏着,想爲自己的班級爭光!看,他們個個生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動,好不快活呢!

隨着天氣漸漸變冷,“白色的小精靈”也忍不住來到了人間,與我們一起嬉戲、玩耍。你看,這是我們剛剛堆好的雪人,看着憨態可掬的小雪人,我們的心裏別提有多高興了!在這時,你可能也會收到我們給你的最佳禮物——“流彈”的攻擊,打得你落花流水!“哈哈哈”歡聲笑語連成了一片,多麼像那銀鈴般的笑聲啊,一串一串地追着人走。

冬天的校園啊,我們把你吵醒了!那吵醒校園的聲音就是我們的歡聲笑語,這歡笑聲依然存在,並在校園上空久久地迴盪、迴盪……

校園的冬天作文10

冬天到了,下雪了。走進校門,操場鋪上了白而軟的地毯,就像走進一個潔白無瑕的世界。

我們來到教學樓前面,一排雲杉矗立在雪堆裏,老師讓我們數一數有多少棵雲杉,啊,原來有十棵。我們仔細的觀察起來,雲杉朝陽的一面一塵不染,綠得耀眼,不朝陽的一面,松針上有許多銀絲,銀光閃閃。

我們穿過校園西面的一片楊樹林,高大的楊樹像一名名戰士筆直的站在那裏,看護着校園。

操場南面是一排排的塔鬆,碧綠的枝葉上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龍,還有的像章魚,這些好看的圖案好像人們設計的畫。

我們遠遠地看到操場東面的柳樹,像一個個害羞的小姑娘。

我們在操場盡情的玩,我們衝向雪山再從雪山滑下來,我們有的從山頂往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志陽,像一隻烏龜xx頭朝下從山頂滑下來,逗得我們哈哈大笑。

我們在操場上打滾,鄒明洋靈得像一個小泥鰍,滾得最快,我們不知道往哪個方向滾,滾的我頭暈眼花,雪地上到處都是我們的衣服印,圖案可漂亮了。

我們又爬上校園的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關明奇想出了一個主意,用腳踩住滑梯邊欄杆的空,關明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個辦法很管用,女同學用這個辦法也爬上了上去,大家搶着往下滑都摔在雪地上。

老師問我們:“冬天寂寞嗎?”我們齊喊“冬天不寂寞!”“冬天真美麗!”

我們還用樹枝在雪地上畫畫,寫字!

我愛冬天。我更愛冬天的校園。

校園的冬天作文11

每個學校都有許多花草樹木,春天百花爭豔、嫵媚動人,夏天樹木蔥鬱,秋天枯葉飛滿天,冬天樹枝光禿禿。而我所在的學校冬天依然鮮花盛開,樹葉翠綠。

走進校園,就是一個圓形大花壇。花壇裏一棵四季常青的雪松傲然挺立。早晨,太陽從東方升起,放出萬丈光芒,傾斜地射進校園,萬物都披上了金色的衣裳,雪松也顯得生機勃勃。雪松下的樹木,西北風一吹,葉子落光了,枝幹也枯萎了,雨雪松依然如故,翠綠欲滴的針葉幾十片連在一起,長在粗壯的枝幹上,樹葉鬱鬱蔥蔥,若是下小雨,坐在樹下還能避雨,活像一把傘。遠看雪松,猶如一位身經百戰的大將軍,不畏嚴寒,高大挺拔。

旁邊的花壇裏種着一棵亭亭玉立的臘梅花,獨傲霜雪,令我想起“凌寒獨自開”的詩句。臘梅花的葉子落光了,光禿禿的,開得正豔的小花給了它一絲活力。臘梅花由五六片淡黃色的花瓣組成,中間有一簇花蕊,形狀像小碗。早晨,“小碗”裏盛滿露珠,微風一吹,“小碗”搖動了幾下,露珠一滴一滴落下來。

我坐在教室裏透過模糊的窗戶,凝望着傲然不屈、鮮豔奪目的臘梅,彷彿聞到了濃郁的芳香,令人心醉。透過臘梅香,我好像聞到了春天的氣息。“冬天到了,春天還會遠嗎?”

校園的冬天作文12

冬天,一下雪,校園裏到處都是白雪一片。到太陽出來時,照耀到校園裏的白雪上。那白雪在陽光的照射下,閃閃發光,耀眼極了。

昨天,剛好下了一場大雪,校園裏到處都是銀裝素裹,校園的雪松又披上一層白貂皮大衣,石桌和石椅上都蓋了一層厚厚的雪,美麗極了!教學樓的牆壁比原來顯得更加白了,校園裏到處呈現出一片白色,長廊裏鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裏,幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時,你用相機拍下來,它就是一副冬天的校園美景圖!

冬天的校園,更加絢麗多姿。那些披着白雪的柏樹,顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴;同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園裏,這時,你用相機拍下來,它又是一副冬天的校園美景圖!

冬天的校園,更加充滿了活力,每當下課的鈴聲響後,校園裏的每一個角,我們彷彿一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的都有打雪仗、堆雪人的學生,同學們在雪中嬉戲,歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。這時,你用相機拍下來,它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖!

冬天的校園,顯得更加美麗;冬天的校園,顯得更加絢麗多姿;冬天的校園,顯得更加充滿活力!冬天的校園對我印象更深。

我愛冬天,我更愛冬天的校園!

校園的冬天作文13

冬季的校園是不是應該到處灰濛濛,光禿禿的呢?走近我的校園,也許你可以見到另一種景象。

一進校園,就會看到門口的景觀文化牆,這裏泉水十分清流澈,它們有時像士兵一樣直,有時像狼一樣靈活,還有時像少女一樣婀娜。文化牆上有校訓————“適性育人,悅然天成”。向左走,一排排花兒五彩繽紛,有的黃、有的藍、還有的紫呢!五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開,等待着大家歸來。右邊鮮豔而嶄新的健身器材是同學們最流連忘返的地方,它旁邊鋪着綠油油的草坪,給校園的四季帶來了勃勃生機。學校裏種滿了各種各樣的樹,有四季常青的香樟、“紅寶石”,還有這個季節最美的楓樹,它黃豔豔的樹葉在北風裏左搖右晃,顯得很有生氣。

教學樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎,它們就像馬拉松的賽道,而蝴蝶就是運動員在上面盡情飛舞。校園裏最有特色的區域是“一米陽光”和“自然驛站”,它們是我校的試驗園,前面是我們自已種的菜,後面是老師們種的花,白菜和小青菜們長得正旺,它們克服着寒冷,茁壯地成長着,花兒們也不甘示弱爭先恐後地開放着,黃色的花淡雅,紫色的花高潔,紅色的花熱烈,它們在北風中盛開,讓每一個“小龍人”感到幸福和快樂!

我的校園美麗嗎?

校園的冬天作文14

我總覺得一個人呆在家裏悶得出不上氣,便和我姥姥出門走走。

出了門,我不禁得吸了一口雨後的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來,小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了,一按刺,它就掉了下來,粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

花壇上,一片片枯葉落上面,雨後成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風吹來,他們像一羣調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風也在我的衣服裏躥來躥去。

在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立着,它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

校園裏的水池旁幾位小朋友正繞着水池嬉戲着,老人們三個一羣兩個一夥坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在盪漾着,映着四周的燈顯得波光粼粼。

來到了山北的竹樹旁,只見它們毅然挺立在草地上,北風吹過,它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。

不知不覺中,我已站在我們家大門前,我還是看着冬天美麗的景色,遲遲不回……

擡頭望去,深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍着一顆顆明亮的小星星,它們越聚越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像眨着眼和我說話。啊!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。

這就是校園的冬天,美麗而清靜的冬天。

校園的冬天作文15

你說,當秋風吹落了樹上的枯葉,冬天的屏蔽便打開了。這時的太陽變的像懶洋洋一樣懶了,似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小夥子一向都是季節的風標,在人們還沒留意時,新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫,給冬天穿上外套。

我邁進校園,校門口的柳樹枝上的葉子已經調謝了。只有一些壯大一點的樹還有一些綠瑩瑩的樹葉,花園裏的花也漸漸地枯萎了。好像累了想休息一個冬天,只有葉子上還有一點點露珠。走廊裏,還有三四個同學在做值日,我看着他們那麼認真的幹活的勁兒,好像不怕什麼風吹雨打。操場上,正有幾個同學在那玩單扛,跑道上。有幾個同學好像似閃電俠迅速的超過了前面的同學……其他同學,哦。有的匆匆忙忙跑進各自的教室裏讀書,有的,還在走廊裏聊天……

“零零零……”早讀鈴聲響起,頓時,校園裏寂靜了下來。沒有剛纔的喧鬧聲了,只有那朗朗的讀書聲。緊張地學習纔剛剛開始,漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明瞭校園,讓校園恢復了。以前的溫暖。彷彿給校園披上了綿羊皮,照在同學身上,讓人感到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷。

覺得冬天比春天還要舒服,還要溫暖。雖然看不到白白的雪,但我看到早的美麗,它是多麼有趣啊,你說誰不會喜歡這樣的校園呢?校園的冬天,我喜歡?