那是一年中最寒冷的一天——二十四節氣中的“大寒”。
我像往常一樣早早地到了學校，凍得哆嗦嗦地躲在牆角的那個位置裏，一邊摩擦雙手給自己取暖，一邊望着從教室門那端陸陸續續走來的同樣冷得瑟瑟發抖的同學們。突然，一個瘦小而高挑的身影閃進了我的視線，她像往常一樣用細長而消瘦的手指輕輕理了一下蓬鬆的咖啡色捲髮——不錯，她正是我們的班主任李老師。我的視線漸漸往她右手邊看去——她垂在腰間的那隻同樣蒼白，佈滿歲月痕跡的手上正拎着一臺暖風機。當她看見在教室裏瑟瑟發抖的我們時，那雙深黑的眼睛裏流露出一絲心疼，低頭望了望那臺暖風機，嘴角彎了一下，我想她是在欣慰的笑吧。
當她將暖風機放在一張靠近講臺的椅子上時，她輕輕舒了一口氣，很輕，大概這臺暖風機有些重吧。她擡起頭，掃視了一眼正滿臉好奇的我們時，又是那麼輕輕一抹淺笑。接着，李老師徐徐地告訴我們，以後，我們就不怕冷了，原話我已經不記得了，只感覺當時我眼眶有些溼，有些熱——特別是看到她那張略有些蒼白，佈滿歲月痕跡的臉時。
一下課，那臺小小的.暖風機旁圍了一羣臉上寫滿“複雜表情”的同學們，他們有的顯得比較茫然，有些的臉上更多的是好奇，有些則專心翼翼地暖着手......但我發現大家的臉上都擁有一個共同的特點，而且很明顯——那就是寫滿的幸福與感恩。
下午，李老師的一席話更讓我們感動，她說，四年級時接我們的班，就像在接別人的班，五年級，是在接管自己的班，六年級，則完全不容許別人批評我們的班了。在這三年裏，我們也完全跟李老師一起，成爲了一個難以分割的團體了。
那臺暖風機，也許它的暖風不會溫暖教室的每一個角落，但是它包含的暖暖的愛卻讓每個人的心都分外溫暖，格外明媚。李老師，你就像是那臺小小的暖風機，溫暖着我們每個人的心。
