在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的美好的大自然作文3篇，歡迎大家分享。
美好的大自然作文 篇1
大自然，是多麼美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它鬱鬱蔥蔥；秋風習習；冬天，它雨雪風雲；我愛這美麗的大自然！
春天，到處是草?花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱着路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘着薄泥盪出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。
夏天，滿處都是鬱鬱蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤着大地。小草你再也燒不盡了，草點綴着整個夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的雲也十分壯觀，雲塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊羣。我要大聲讚美這個令人陶醉的夏天。
秋風習習，秋意濃濃，秋天是收穫的季節。農民伯伯割稻穀；漁民搖着歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織着，沉默在這美好的秋天；樹木都在“沙沙”作響，像是爲知音奏出一首古老的曲子，又像是在爲誰傾訴着一個遙遠的故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心裏樂開了花，都跑出來，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地裏。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。“明天可能就是春天了吧？”雖然，這點幻想不能實現，可是有這麼慈善的.冬天，幹啥還希望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這麼美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。
美好的大自然作文 篇2
大自然是什麼？大自然是萬物最慈祥，溫柔的母親，大自然也是最神奇的魔術師，幫大地換上五顏六色的衣裳，大自然就有如一個和樂融融的大家庭，互相幫助，當小鳥姐姐經過風塵僕僕的旅行後，大樹爺爺會幫他準備一個可愛的家，萬物也爲他唱着“催眠曲”；我喜歡大自然，因爲裏面充滿了青山綠水、花花草草，當我心情不好時，走進森林裏，享受芬多精的洗禮下，不管在大的壓力，有大自然的陪伴下，一定能化險爲夷的，所以大自然是動物們最溫馨的家。
大自然很美，放眼望去，瀑布像白鍊似的直衝而下，激起了朵朵水花，翠綠的山坡上，百花爭豔，一場精彩萬分的選美大賽展開了，豔麗的花兒把山坡點綴得有如一張花花地毯，蔚藍的大海里，小魚兒們在“海中森林”中玩着捉迷藏，波濤洶涌的大海浪，不斷的唱着令人震撼的歌聲，太陽公公溫暖又慈愛的笑容高掛空中，爲大地灑上一層亮亮的金光，到了夜晚，萬籟俱寂，萬物都沉睡了，溫柔的月姑娘，用他那溫柔的月光，守護着夜歸人們匆匆忙忙的身影，讓大家都能與最親愛的家人團圓。一天又這麼靜悄悄的過去了，只剩下池塘中的青蛙仍然在“呱呱呱”的大聲合唱，樹上的禪，依然在枝頭上“唧唧唧”的唱着歌，我站在月光的地毯上，聽着這兩隊天籟般的合唱，好優美、好悠閒，這就是大自然，大自然就有如萬物的守護神，保護着大家的平安。
大自然是大家的家，但是如果沒有好好的保護他們，就不能再看到如此漂亮的山光水色，動物、植物們就會漸漸消失，那夜晚也無法在聽到如此悅耳的、動人的歌聲，所以我希望大家都能好好保護我們的守護神大自然。
美好的大自然作文 篇3
當一天的老師，是要學生看密密麻麻的課本內容?是要學生在太陽下做體能訓練?不，我要帶學生到大平原實地考察。
外面微風徐徐，一片金黃的陽光灑進窗戶，這時，我要學生停下手邊工作，跟我去大自然的教室──田野。在那裏，我要學生看農夫種田的辛苦，那一粒粒飽滿的收穫，映着臉上一滴滴的汗水，還有他們如陽光般的笑容，讓學生知道:米飯，雖微小，但這一粒粒的米，都是農夫付出勞力纔有的收穫。因此，把飯吃得一粒都不剩，纔不會虧對農夫辛苦所流的汗。
換個角度，看到那金黃飽滿的稻穗，當稻穗的米結越多時，稻梗會垂下，這時，農夫就會摘除稻穗，我要學生知道，自以爲高高在上的人不會受人歡迎，反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高，越容易被風吹斷，應該學柳樹，長得越高，樹枝就會垂下，被風吹時，樹幹會迎風搖曳而不被折斷。不僅如此，柳樹也不會遮住天空，許多小草喜歡長在它的周圍，因此，我要學生努力充實自己，但不要誇耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記，及嚷嚷的讀書聲，但這天也讓學生充實了性靈，告訴他們要懂得珍惜食物，並能懂得謙卑;這趟知性之旅，在我學生的腦海留下永不抹滅的刻痕。
盧梭曾說:“教育是人，經驗與自然的組合。”教室不應侷限在有形的教室，大自然一樣也能教育學生，繽紛學生的生活。倘若，我當一天的老師，我要讓學生體會大自然的美好，要他們從大自然學到深刻的道理，看讓他們順着我們的眼睛，看到豐富的世界。
