在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的觀察大自然作文4篇，希望對大家有所幫助。
觀察大自然作文 篇1
大自然中有許許多多的祕密，只要你細心觀察，就一定會有所發現。
一天，我在小區散步時，忽然間看見了一片綠油油的爬山虎。一陣微風吹過，一牆的葉子就漾起了波紋，好看極了！這一片爬山虎翠綠翠綠的，像一塊塊翡翠掛在牆上。我走向這片爬山虎，翻開它的葉子一看，一隻只扁扁的、圓圓的腳粘在牆上，看起來很滑稽。我本來想拔下來帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰知，我費了九牛二虎之力也拔不下來。無奈之下，我只好回家上網查一下關於爬山虎的資料。
一回到家，我立刻打開電腦，上“百度”一搜，頓時恍然大悟。原來爬山虎的腳上含有磁性，因此粘在牆上拔不下來。不過，爬山虎的腳和莖分開了，它的腳雖然沒有了營養，依然還在牆上牢牢地粘住。假如你的手指不費一點兒勁，休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會到了：不論遇到什麼困難，都要勇於面對。就像有些人將爬山虎莖和腳分開後，想把它的腳拔下來，但爬山虎依然堅持着，即使只有一絲希望……
大家也一定在生活中觀察過植物吧？趕快和我分享一下吧！
觀察大自然作文 篇2
我和三個小夥伴還有一個隊長，結隊到番禺神木文化園春遊。在這個文化園，有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的，就是想觀察一下鳥兒是怎麼樣的。
今天我們走進文化園時，陽光燦爛，很快就發現一個大鳥巢，卻欲出來又止，似乎在偵察外面是否安全。正當小鳥出來時，被一個小青年襲擊過來。
我和同伴緊張的看眼前的一幕，其中一個焦急的隊長說：“你的想想辦法啊！”隊長卻若無其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的'。”隊長的冷靜，招來了同伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊長極不情願地抱起那隻鳥兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉，只好頹喪的走了。
然後，接着發生的事情讓大家極爲震驚。隊長抱走鳥兒不久，成羣的鳥兒魚貫而出。我們很快明白：原來那隻而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會返回鳥巢。那隻鳥兒被隊長引向草地，巢中的鳥兒得到錯誤的信息，以爲外面很安全，於是爭先恐後的結伴而出。一隻鳥兒安全了，數十隻鳥兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了：我們有時候幫助別人，要想想後果會怎麼樣。不然就會好心辦壞事。
觀察大自然作文 篇3
大自然是神奇的，總會給人們展現許多奇觀。今天，我就和大家聊聊我見過的奇觀吧!
去年，我和爸爸、媽媽還有表哥一起去燕子山遊玩。聽說燕子山可是森林公園，還是天然氧吧。我恨不得讓汽車插上翅膀，飛快地趕到燕子山。
沿着山路行駛大約多半個小時，我們就來到了燕子山。這裏有高大雄偉的桐樹，美麗漂亮的柳樹，還有挺拔的椿樹……，鬱鬱蔥蔥，美不勝收。還有一些綠油油的小草和萬紫千紅的小花，讓人心曠神怡。一條清澈見底的小溪，在凹凸不平的石頭上流着，時不時還發出悅耳動聽的“嘩啦啦!”聲音。
沿着小路一直往上走。快到山頂時，突然，我看到令我震驚的一幕。我看見了兩塊巨大的岩石之間長了一棵挺拔的松樹，那兩塊巨石之間竟然沒有一點土，我好奇地問爸爸：“這棵樹怎麼長在岩石之間?您不是給我說過，植物要生長必須要有土嗎?”爸爸笑着說：“你再仔細看看吧!”我走進一看，這課松樹的根是裸露在外面的，但是它們沿着石頭的縫隙鑽了進去，彷彿這石頭是被它頂開的，它們一直往下面鑽，我想這麼長的根，一定會鑽到最深處的泥土中。我爸這個想法告訴了爸爸，爸爸會意地點了點頭。爸爸還說松樹的生命力是頑強的，在這種惡劣的環境下，只有松樹才能在生長。我環顧四周，真的是，我們在山下看到的柳樹和椿樹，在這裏早已不見蹤影了。心中頓時對於這樣的植物，產生了一種由衷的敬佩。
從燕子山歸來，別人可能對燕子山的美景發出讚美，但我要對石中鬆這樣的奇觀五體投地，我更要學習松樹的這種堅韌不拔，永不屈服的精神。
觀察大自然作文 篇4
今天，我們去大自然觀察，大自然千奇百怪。
我發現了一個空心的圓錐形蜘蛛網，上面沒有蜘蛛，網也很破了，我覺得這個蜘蛛網已經廢棄了很久了。還有一朵藍色的小花，我聞了聞，還有一股濃濃的香味，我又摸了摸，軟極了。另外還有香香的艾草，綠綠的竹子等等，大自然真好啊！
我們要保護大自然，保護我們的家園。
