春天放風箏作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的春天放風箏作文8篇,希望對大家有所幫助。

春天放風箏作文8篇

春天放風箏作文8篇1

今天下午,爸爸媽媽帶着我和我的哥哥去市政府的廣場那裏放風箏。

我們的風箏可漂亮啦。上面畫着一隻大大的鳳凰。看啊!它的那條長尾巴多讓人羨慕啊!

終於開始放風箏了。一開始,那個鳳凰風箏飛得還蠻高的,可不知道爲什麼風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏,所以我擔心這風箏會掉進噴泉池裏。我可不想給風箏洗個冷水澡啊!於是乎,爸爸飛速收線,風箏終於安穩地落在了草坪上。爸爸說,放風箏也是需要技巧的。假如感覺很輕鬆的時候,就要慢慢收繩,讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩,讓風箏飛得更高。

這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧,還讓我知道放風箏也是需要耐心的。

春天放風箏作文8篇2

如果你現在問我最喜歡哪一個季節,我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因爲這個季節最適合放風箏了。

在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻快樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓着兩隻眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看着他們的風箏飛得那麼高,我真是羨慕極了。

我拿出自己的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,然後按照媽媽在家裏教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看着自己的風箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”

那一天,與風箏依依不捨地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”

春天放風箏作文8篇3

冬爺爺退休了,春姑娘邁着輕盈的腳步姍姍來到。她用手裏的魔術棒一揮,小河裏的冰融化了,嘩嘩地唱着動聽的歌,吸引了大人和小孩的嬉戲。柳樹長出了嫩葉,隨着春風四處飄蕩。小草悄悄地探出頭來窺視着這個美麗的世界。花園裏百花齊放,真是一派生機盎然的景象啊!

在這春光明媚的日子裏,我最喜歡放風箏了。我經常跟着爸爸到廣闊的草坪上放風箏,那裏放風箏的人可多了,草坪不時傳來一陣陣笑聲,各種各樣五六色的風箏在天空飄揚着,真是一個風箏的世界啊!剛開始學放箏的時候,我的風箏怎麼也飛不起來,可我不氣餒,一次又一次地放,還是飛不上天,最後我垂頭喪氣地去問爸爸,爸爸笑着說:“你要邊跑邊放線,風箏就飛起來了。”聽了爸爸的話我又試了一下,風箏果真飛起來了,我高興極了!我的風箏隨着我對線的掌握,忽高忽低,忽遠忽近,多有趣啊!

春天,我最喜歡放風箏了,它總讓人感覺如此心曠神怡!

春天放風箏作文8篇4

春天到了,我和姐姐她們決定在星期六去放風箏。可是,在哪裏放風箏好呢?我和姐姐她們商量了一下,決定去山上放風箏。

星期六的早上,我和姐姐們吃完早飯,就拿上各自的風箏向山上出發了。我和姐姐們到了山頂以後,我們把各自的風箏拿出來。我們的風箏都不一樣,形狀有的像蝴蝶、蜈蚣,還有一個說不出來名字的鳥。我跟姐姐們說:“我們來比賽放風箏吧!”姐姐們說:“好呀!怎麼比?”我就說:“就比誰放的高。”姐姐們說“好,比就比,誰怕誰。”話不多說,我們把自己的風箏拿起來然後就開始調風箏線。

一開始是我領先,後來姐姐們的風箏越放越高,最終姐姐們的風箏高度都超過了我。最終,這場比賽的冠軍就是我的姐姐張心怡。於是心怡姐姐就罰我做了十個抱頭蹲,我雖然很不情願,但是我做了。做完之後我累的滿頭大汗,心怡姐姐說:“快到午飯時間了,趕緊喝口水,收拾收拾我們回家吧。”我們收拾好之後就回家了。

春天放風箏作文8篇5

星期天上午,我和姥爺去海邊放風箏,那裏景色宜人,風光秀麗,風不大不小,真是一個放風箏的.好地方;我們找了一個比較空曠的地方,開始放起風箏來。

我們一個人用手託着,另一個人牽着線,站在遠遠的地方。說聲:“放!”那線一緊一鬆,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我們快活的喊叫着。在沙灘上拼命的奔跑,在“風姑娘”的幫助下,風箏似乎飛到了雲彩上,大家都羨慕的看着我們。

空中有好多風箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞着。看得我眼花繚亂,我們的風箏放的最高,已經只能看見一個小點點了。姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了;突然,風箏倏地一聲衝了下來,“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去,把它撿起來,當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以學會放風箏,所以我給風箏起名叫“快樂使者。”

春天放風箏作文8篇6

我有一個鋼琴老師名叫胡馥,雖然她已經50多歲了,但她還是依然教學生彈琴。

我彈琴彈得好的時候,她總是幫我打拍,表揚我什麼的,說起話來也溫溫和和的,令人非常舒服。但我一彈不好的時候,她就會罵我。有一次上課,由於沒有完成好老師佈置的作業,心裏非常緊張,彈琴的時候,我的手直髮抖,全身都冒着大汗,心想:這次老師不罵死我纔怪呢。但沒想到,胡老師沒有罵我,而是一個音符一個音符的幫我改正過來,可我走的時候,連跟老師說“再見”也不記得了,父親母親生氣地說:“哼,算你這次好運,要是下次再這樣的話,我不把你的屁股打開花纔怪呢!”以後每當我彈琴不認真的時候,我就會想起這件事,就再也不敢不認真練琴了。

我打算長大後一定要像胡老師那樣,做個好老師去教學生,賺一大筆錢,養活一家人,將來做一個有用的人。

春天放風箏作文8篇7

“草長鳶飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”有好多個小孩兒在二月的春風裏享受放風箏的快樂!

小軍和小明也在那陽光明媚的草坪上放着他們獨一無二的風箏。快瞧,他們玩的多開心!小明拿着風箏線在廣闊的草坪上奔跑,小軍拿着準備要“發射”的“小燕子”。“喂!小明,你把風箏線抓緊,不要鬆手!”小軍用最大的力氣喊道。他們距離太遠了,如果不把信息傳遞清楚,他們就放不成功那獨一無二的“紙鳶”了。

“知道啦!”小明有點不耐煩地說,“別囉嗦,快放吧!”

這時,小軍把風箏拉的緊緊地大聲說:“起風了,關鍵時刻到來啦,聽我倒數,十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,發射!”。話音落地,小軍猛地鬆手,風箏“咻”地飛上了天!

孩子們在草坪上興奮地大喊,“小燕子”在天空自由地飛翔。

“青草地,放風箏。汝前行,吾後行。”春天的第一次風箏,成功發射啦!

春天放風箏作文8篇8

春天真的到,週末,廣場上草地間滿是放風箏的人兒,有孩,有情侶,有爸爸也有媽媽,也在空中扯着線但不知風箏在那裏的已經成功者,更多是還在屢敗屢戰的拉着風箏滿地跑圈的尋找風的方向的。

漾試兩天,風箏仍舊還是在地上爬行,不見起飛的慾望。

漾姨清晰記得在兒時,班級組織大家組成團隊進行製作風箏比賽,而那時漾姨們放風箏的場地是海邊的高山草地上,那時風很大,風箏也飛的很高,但而今漾姨也已經忘記如何放飛風箏,對風箏也束手無策。