在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的留住春天初三的作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
留住春天初三的作文1
春，乃四季之首；春，代表着甦醒，春，又是最美麗的季節。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：春天真美啊！小草又在整理它的髮型，一邊梳一邊說：我喜歡春天！花朵早已起牀，看！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位少女，一句話也不說。
我和夥伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再看看山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫卷上點綴着五彩繽紛的鑽石，閃閃發光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。
我們又向前走，首先映入眼簾的是高大的瀑布，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我看的頭暈目眩；在瀑布的角上有一處小溪；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我不由自主的喝了一口，頓時，我立刻感覺神清氣爽。就在這時，我又看到小溪前面有一座高山，我們爬上山頂，仰望藍天、白雲以及刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成爲山峯與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成爲山峯與白雲對話的雄鷹。我們玩的疲倦了，回到樹蔭下，小鳥在我們周圍飛來飛去，蝴蝶落在我的手心，讓我欣賞它那美麗的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點，一開始就引領我們走進美好的花園裏，就讓我們留住春天，留住這美好的畫卷。
留住春天初三的作文2
春天是絢麗多彩的，鳥語花香的春天，誰能不承認她是美好的？我愛春天，愛她的美麗，愛她的純潔，愛她的充滿希望。
輕輕搖着風鈴，一陣悅耳襲上心頭，擡頭仰望霞光中五彩的光環，心兒就會沉醉在那動人的光華之中。從歷史的小溪裏，掬起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想，飛動的神采，洗滌自己的靈魂，美化自己的氣質。站在門外，我注視着這一切，享受着和煦的陽光，傾聽着春天的這一切——春天真美好。
當落日的脈脈餘暉撒滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹緲的陽光給大地織出一片金色的希望。這時一個孤獨的背影映入我的眼簾。不錯正是她——清癯的雙頰，臉上的溝溝壑壑被夕陽勾畫的淋漓盡致。她是我們村的一位孤苦的老人，老伴已去，而兒女也常年在外打工。早已失去光澤的雙目什麼都看不見了，更別提這絢麗的春光世界了。孤獨的背影和殘陽相輝映，似乎也早已融爲一體了，這景象任誰看起來都覺得淒涼。忽然想起“夕陽西下，斷腸人在天涯”的畫面，不同的角色，卻有一樣的淒涼。
我快步走去，顯然她已經老了，連我走路的聲音她都未覺察到。我伸出手去扶住了顫巍巍的她，她驚覺：“你是誰？”蒼老的聲音使我爲之一震，她老太多了。我清脆的答：“奶奶，我是小妮子呀！”她的臉忽然間就有了笑容和暖意。“奶奶，小時候您經常給我講故事，哄我玩，現在您老了，眼睛看不見了，就讓我給您當眼睛，去看世界，給您講講這美麗的春天吧！”……我看見渾濁的淚在她深陷的眼眶裏將落未落。
從此以後，我一有時間就去她家，給她講我看見的美麗世界，讓她的心不再寒冷，讓她也能感受溫暖和美好。奶奶，我的眼睛就是您的眼睛，我的春天要永遠爲你留住！
留住春天初三的作文3
屋子裏開着空調，空調嗒嗒的滴水聲與外頭瀝瀝的雨聲融合着，融在窗上像一抹看不清摸不透的白，手輕輕劃開那抹白，突地就嵌上一抹新綠，春天了呢，風鈴沒來由地“鈴鈴鈴鈴——”響成一片，每個“鈴”是一點，劃開了時間和空間，這抹綠在哪兒見過？
你那樣笑着，與背後的綠融爲一片，仿若那剎那，頭上的銀消逝成了綠。幼時的我，極愛春天，每每拖着你陪我去挖蘑菇，採木耳，你也每每笑着陪我去。爸爸卻罵我，說你會不舒服。爸爸在撒謊，你明明每次笑着，怎麼會不舒服？那抹略帶蒼老的綠葉伴着你一起笑。我卻不知，我的玩耍對你而言是另一種勞累。世界一片蒼綠，那這抹綠，有時在哪兒見過罷？
屋子外是新的空氣，新的綠。你卻在黑色的屋子裏，穿着黑色的衣，你說你要死了。死？是什麼？你說，你以後不能陪我採蘑菇了。你要去另一個更美的地方，去看綠葉看春天。我極不情願的嘟着嘴，你笑，說，去幫我摘片樹葉來吧，我好看看那邊的樹葉比不比這邊美。我便抱怨着去採樹葉，卻在再次回屋時，聽見了爸媽的抽泣聲。你不再動了，我將樹葉放在你手上，卻不知大家爲何哭，你可是能看見比我們這兒更美的春呢！望着那抹新綠，我輕眨了眨眼。
那般新的綠，那般遙遠的回憶了呢！長大後，我的記憶中便再也沒有了春天吧，冬天與夏天相連，獨獨缺了春。春天是極美的，但卻是殘缺的，沒有你，那春又怎會完整，我的奶奶？“叮鈴鈴鈴——”風鈴又被擊得叫嚷起來，每一個“鈴”是一個點，連接着時間與空間，一路消逝。
我又開始寫作業，季節的春，不是我的春，我的春在我的世界裏，在那個有着你綠意盎然笑着的春天裏。
我世界裏的春，僅爲你留。
留住春天初三的作文4
春天，生機勃勃，富有朝氣，而陽光，亦是溫暖，舒服的。如今，正值豆蔻年華的我們，不正是“春天的陽光”的形象嗎？
昨天的我們朝氣蓬勃，富有活力。
猶記得，一個星期天，我和幾位好友，漫步在林陰小路上，一路歡笑。突然變了天，天空中灑下了淅淅瀝瀝的小雨。本該快速跑回家的我們，此時卻興奮地蹦了起來，張開雙臂，頭仰起來，接受與雨點的親密接觸，“還大喊讓暴風雨來的更猛烈些吧！”然後就這樣瘋了一下午。
雨中有我們最瘋狂的青春。
今天的我們依舊風采如舊，只是增添了許青春應有的苦惱，總愛患得患失心情也有些變化無常，心中有了自己的目標有歡笑，有失意，有淚水有努力。
仍記得今年的期中考試過後，我們這羣往日裏似乎不知悲痛爲何物的青春少年，一改往日的活潑，一個個屏息靜氣，眼睛死死的盯住老師手裏的成績單，手心裏直冒汗，心彷彿要跳出來了，當被冰冷的分數無情的打入低谷的時候，我們全都垂頭喪氣，有的眼裏噙了淚光。這幾日，班裏一直沉悶。
第二週，青春的歡笑又洋溢在了我們的教室裏。不錯，今天的跌倒是爲了明天更好的爬起；今天的挫折是爲了明天更高的成就；今天的失意是爲了明天更大的得意。所以，我們不怕輸，我們要化悲痛爲動力！
學校裏，有我們奮鬥的青春。
明天，我們會用更加的努力來創造，因爲青春只有一次，我們要讓青春充滿陽光，綻放光彩。
讓青春充滿陽光，留住那一縷春天的陽光，讓我們永遠向前！
留住春天初三的作文5
聽，那淅瀝瀝的雨聲是春姑娘帶給大地的養份；看，那一片片花海是春姑娘帶給大地的.色彩；聞，那一陣陣花香是春姑娘帶給大地的芬芳。爲了感受到春姑娘的氣息我和媽媽來到了太子灣尋找留住春姑娘帶給我們的一切。
太子灣的春天是多彩的。鬱金香盛開，紅的、黃的、白的、紫的……鬱金香像是一個大家庭，幾千個"家人"簇擁在一起，誰也離不開誰。鬱金香又好像是一個個穿着彩裙的舞者，隨風舞蹈。
太子灣的春天是生機勃勃的。你瞧，蜜蜂在鬱金香裏漫遊着它們在這朵花上停停那朵花上停停，只爲給人們吃到最甜最香的蜂蜜，多麼勤勞的蜜蜂啊！這不禁讓我想起一句詩：採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。你看，蝴蝶隨着音樂的節奏，快樂地跳着優美的舞蹈。"啪啪怕！"水中，魚兒也開始了一場音樂會。魚兒開心地吐着泡泡，泡泡破了，組成了一個個音符。
太子灣的春天是浪漫的。微風吹來粉白色的櫻花緩緩落下，真美！真浪漫！我想：我要把櫻花帶回家！於是，我接了好多櫻花瓣，聞一聞，啊！淡淡的清香！
春姑娘留給我們的是無窮無盡的美和感受，我想把它們都留住，可是該怎麼留呢？媽媽告訴我眼睛看見的身體感受到的鼻子聞到的，都是我已經留住的春天，因爲它們已深深的留在了我的腦子裏我的心裏。
留住春天初三的作文6
我打江南走過，那等在季節裏的容顏如蓮花開落。——題記
當陸小曼初遇徐志摩，當巴黎那縋旖的纏綿的鐘聲響起。他生莫作有情癡，人生天地著相思。當他們的對天盟誓，即使一別十年，也難海枯石爛。但……如何抵擋那如花美眷、似水流年。當歐式別墅紅燭依亮，陸游的紅酥手，黃滕酒，滿城孤眷宮牆柳再現，陸小曼那再別三年的康橋依舊，卻是百轉柔腸，何有窮已時。那時，我想陸小曼寧願相信世界恆古已變，而唯一不變的便是他的世界爲她留下唯一的春天。
小時，我總以爲你的世界充滿魔力，可以將很多東西瞬間變成美好的事物，當長大以後才發現，那雙手經歷了太多的滄桑。“你的身旁，我用情太專，在你的身旁，目光流連。”紅脣輕啓，陸小曼再遇徐志摩，一個是再逢久別的春天，一個是相對無言的冬天。而我驚奇的再次發現，那雙手已長滿皺紋與老繭。往日的溫情有些不勝寒，癡迷的心中還是很情願。達芙妮用石頭裝滿口袋，只爲留下那青春依舊的春天，尖銳過去的倔頑不再絕對。
我也只能在這秋葉已涼的季節憶念那溫柔如花的春天。戰歌飛旋的宋朝已千瘡百孔，誰也不曾想到，在那個時代，會出現那麼悵夢依然的愛情。穆桂英初遇楊宗保，西子湖畔，一場華麗上演的愛情。當她從一個軍妓變爲夫人，當楊宗保戰死沙場，她率十二寡婦征討金軍。戰死兒郎不再，紅裝一抹垂千尺。一個傳奇的女人響徹大宋王朝。一兩風，半場夢。陸小曼擁有了徐志摩的春天，達芙妮擁有了她青春依舊的春天，穆桂英卻獨自撐起了她自己西子湖畔的春天。
多少兒郎念母歸來，我只願生在樹旁，牽起母親的手，遙看那百折千回的春天。不知爲誰開放，卻奈何凋零落敗，但惜長久。不忘，對母親說一句：我的世界已擁有你的春天。
留住春天初三的作文7
我們都喜歡在春天放風箏，因爲春天的風，很溫和；有花，很漂亮；還有云朵，很柔美。你還說：“我最喜歡春天了”。
我不知道你去武漢後是否還記得我們兒時的那些日子，那些放風箏的日子。每當星期天，你都會邀我一起去河邊的沙地上放風箏，那裏的風很大，風箏可以飛得很高。而每一次我們的風箏懸掛在高高的天空上時，你都會說“春天真好，我希望我的世界全是春天，不要夏天的炎熱，秋天的悲寂，也不要冬天的冷酷。只要春天，只要春天的和美與溫暖。”
那時你和我都很天真，但我喜歡冬，喜歡冬的清冷。
又是一個星期天，你還是與往常一樣約我去放風箏，只不過你的神情有些怪，儘管你竭力地掩飾着。到了河邊，與往日不同，你卻只讓我放風箏，我隱隱約約感到氣氛似乎有些不太對，不過也沒多想，便拿起風箏跑了起來。其實，我不喜歡春天還有個原因春風有時太無常，所以風箏不好把握。
當風箏掉下來時，你說你要走了，我的心似乎也斷了線。
是的，如你所說。你走了，時間是20xx年5月28號，正值春末，和春天一起走的。於是，我更加厭惡春天了。
之後幾天，我儘量不去想你，但與你一起的那些日子像剪影般在我腦海揮之不去，也不斷侵襲我的心。
幾星期後，你來信了，說你肯定會回來的，還讓我準備好風箏，在春天放。一遍遍讀着你的信，我也慢慢想通了，既然你已經走了，那我就不應一直痛苦，應想一想你回來的時候。從此，我竟然也不再那麼討厭春天了。
李琪，不僅世界會爲你留住春天，我的世界也會爲你留住春天——等你回來！
留住春天初三的作文8
“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人是個過客。”每當我吟起這句詩的時候，不知爲什麼，心裏總是那麼寂寞，看到了你，春天還會遠嗎？
走過了多少淒涼寂寞的夜，卻看到了與你相守走過的足跡，腦海中卻不由自主地回憶起了你的一切一切，多麼寂廖，多麼纏綿……也許正是因爲你，讓我相信1年中有四季，四季中果真有那希望的春天。
多少雨水打溼我的散發，多少淚水沾溼了我的雙眼，當我心中的希望一次次燃起，有一次次破滅時，我才知道什麼才被叫做珍貴。自己每次都在不明不白中恍恍惚惚的走過，最後卻找不到方向，也找不到了自己但我知道春天是生機勃勃的，是充滿希望的，正是有你的春天，我纔在茫茫亂海中找到航行的方向，在漆黑的夜晚，找到了前進道路的光明，才能在數不勝數的生命中找到了呼吸的聲音。
我一直堅信“只要努力，任何困難都阻擋不了我們前進的腳步”。也許正是這種信念支撐着我走到現在，正是這種力量讓我一觸迸發，可是對於你我卻是那麼軟弱無力，甚至連站起來的力氣都沒有了，我總在不停問自己，那個真正的我在哪呢？
未來是充滿希望與挑戰的。我只想做未來的巨人，在困境中擺脫自我，在逆境中挑戰自我，在快樂中戰勝自我，在痛苦中尋找自我。
我的世界爲你留住春天，但也希望你的世界裏能爲我留住春天…。看到你，我笑了。
留住春天初三的作文9
入學的第一個冬，下了雪。教室的走廊上，沾滿了稚氣未脫的孩子，想要伸手接住天空中的紛紛揚揚。聽人說起，你獨愛春天。
你坐在座位上，向外呆望，手緊捂着臉頰。我走向你，試圖掰開你的手，可你就是緊捂着不放。你的手，同雪一般冰涼。透過指間的縫隙，我隱約窺見了你臉上大面積的紅。
“你的臉怎麼啦？好像有傷？”我不安地問。
這是你才肯放下手，喃喃地說：“冬天的早晨太冷了，我的臉不知道爲什麼一受凍就紅腫，醫生說不是凍瘡。我只能用手把它給捂熱。”
可是，你不知道，你的手根本就不可能暖和起來，更別說讓臉也暖和了。我伸出雙手，捂住你的臉，想要給你一絲溫暖。你傻傻地望着我笑，說好暖和，單薄瘦弱的身子帶動厚重的棉襖微微顫抖起來，眼睛有點溼潤，不再望着窗外。
以後的日子，我們便成爲了形影不離的朋友。雖然與那些看雪的孩子一樣，我們也是稚氣的臉龐，可是，較之他們，定然多出一份執着。
我們雨天撐一把傘，喝一杯奶茶，吃同樣的午餐，使一樣的文具。你說你很愛春天，你說你怕雪，你說你也想在冬天像其他女孩子一樣露出秀麗的臉……而我，每一個冬天，都學會伸出雙手牽起你的手。
還記得小學畢業前最後一個春天，你興高采烈地讓我寫同學錄，你把我的放在第一頁。你拉着我的手說：“朋友嘛，當然就是要第一眼就看見！”我傻傻地笑，如當年的你。
終究會分開，然而你已成爲我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一個比你更瞭解我的朋友了。多麼懷念我們一起的純真年代；多久未見，你是怎樣將美麗綻放在春天；多麼希望，以後的每一個冬天，都能給你捂捂臉，用我的溫暖，爲你留住最愛的春天。
留住春天初三的作文10
春，乃四季之首；春，代表着甦醒，春，又是最錦繡的季節。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春無邪美啊！”小草又在收拾整頓它的髮型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起牀，望！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位奼女，一句話也不說。
我和夥伴往草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再望望山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，您不讓臥冬我不讓您都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這錦繡的畫卷上點綴着五彩繽紛的鑽石，閃閃發光，紅的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。閉上眼，讓這錦繡的畫卷印進我的腦海，拿起筆，描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走，首先映進眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我望的頭暈目炫；在瀑布的角上有一處小溪；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我情不自禁的喝了一口，頓時，我當即感覺神清氣爽。就在這時，我又望得∠前面有一座高山，我們爬上山頂，仰瞅藍天、白雲以及耀眼刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成爲山峯與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成爲山峯與白雲對話的雄鷹。我們玩的倦怠了，歸到樹蔭下，小鳥在我們附近飛來飛往，蝴蝶落在我的手心，讓我賞識它那錦繡的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點，一開始就引領我們走入夸姣的花園裏，就讓我們留住春天，留住這夸姣的畫卷。
