初一學生寫春天的作文600字

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的初一學生寫春天的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一學生寫春天的作文600字

初一學生寫春天的作文600字1

昨夜風聲入夢,今朝煙雨濛濛。鬧鐘已響,臥牀懶起,閉着眼睛,聽雷聲陣陣,雨聲簌簌。時而輕柔,時而強烈,如同一曲長琴。穿衣下牀,走至窗前,窗外早已模糊一片。陽臺,如籠煙紗。

走出公寓,雨花紛飛,撐開雨傘,走進雨中。廣場上人影無蹤,雨珠卻跳的歡快,落在雨傘上濺起水花。凹凸不平的地面盛起一灣灣濁水,匯成小溪。踮着腳尖,小心翼翼走到無水的地帶。走進食堂,吃點小籠包又匆匆的離去。此時,雨已經止住,半空裏慢慢的擁擠着水珠。此刻,倒是一個仙霧繚繞的地方了。縱然不能漫步雲端,走在霧裏也是一番不錯的情趣。剎那間,白玉般的櫻花瓣鋪滿小道,推擠如雪。蹲下久久不願離去。擡頭,上方櫻花依舊爛漫如織。落去的終將隨風而逝,留在枝頭的依然一笑春風。時光不會爲誰停步,該怎樣依然怎樣。

求索溪安靜的倒映着花柳倩影,雨的闖進,此刻雖是平靜了但是水的顏色昏黃一片。泛着一點銅鏡的光澤。此刻,倒有點秦淮河的魅影了。昏黃的水面泊着些霧氣,青青芳草也慢慢揉進水裏。本來溪旁花已百株,今年又栽了百株桃樹,此刻都含苞枝頭。看,疏朗的枝條恍若工筆勾勒,枝上花苞紅若硃砂,略帶露珠,溫情女子也。半壁翠屏山,全是桃花,用壯觀不妥當,“亂花漸欲迷人眼”稍稍好些。圖書館前的桃花已經花容全漏,粉色,深紅,微白,枝枝交錯,葉葉相連,整個色彩斑斕的畫面。映着溪水,依着白橋,十里遠觀,宛若江南。血海棠也不甘示弱,曼妙的枝條一如倩女手臂,朵朵花苞密密實實的結成一串有一串,內白外紅,通體華貴,含露待放。體育館前,幾株紫金花,倒是俏麗極了。朵朵紫色花苞掛在枝頭,如同串串小燈籠。花氣襲人,顏色爛漫,若紫紗立在風裏含笑。

三月四月的三峽大學,確乎已經是個花園了。櫻花爛漫,桃花如霞,海棠似錦,迎春多情,玉蘭高貴。花的品種我倒是說不全,也還是需要你親自一觀,方可。花也不止這些,太多。

花季來此,值。

初一學生寫春天的作文600字2

春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人,本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風拂面,春筍拔節、春雷陣動嗎?只有春天,纔會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂!

還記得嗎?北方的春天到來,小時候的我們第一次卸去棉衣,脫去鞋襪,穿着單薄的襯衣赤着腳丫,和自己的小狗一起奔跑、撒歡,在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時候我們跟着老師唱“春天在哪裏”、“孩子睡了,媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”,還有“讓我們蕩起雙槳”,在窗外那碧空悠悠,綠樹搖風的時辰……還記得嗎?小時候我們站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個人到近郊野地的水窪去捉蝌蚪,天空有溫暖的陽光照下來……哦!那是兒時美夢一般迷人的寂寞!那是多麼親切而又遙遠的歌聲和記憶!那是多麼奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些,究竟發生在我孩提時代的哪一天呢?

還有那些春天的年輕時光,那些讓人悟起落,心靈有着甜美悸動的日子!

春天的氣息,滲透於大自然,滲透於人生;春天,詩歌的季節,感情的季節,人生苦短的季節!詩人謳歌春天,愛情嚮往春天,人生感召着永遠的春天;只有春天,纔會刷新所有的生命;只有春天,纔是創新時空的起點。讓我們在春天裏創造春天,讓我們在春天裏光榮地勞動吧!

春花秋月何時了,往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日曆呢?哦!那就讓我們跟着這春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點,伴着這含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧,直到永遠……陽春三月,所有的樹木都綠了,農戶的菜園和田野綠了,圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽光下,小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下,或許我們相約朋友駕一條小船,盪開雙槳,清幽幽的水中映着你和她的笑臉。哦,讓我們一起享受青春的快樂!

初一學生寫春天的作文600字3

冬爺爺帶走了大地的嚴寒,春姑娘也準備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者,到人間來散播她即將到來的消息。

“大家好,我是春姑娘的使者!春姑娘要來了!”“是嗎?”“天哪,太快了吧!太快了吧”來不及多說,大家都忙着去做準備迎接春姑娘了。

藍天姑娘穿上了一件藍色的紗裙,把原來就碧藍的自己,打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白雲髮卡,使自己更加美麗動人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢,召喚花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一頂綠色的寶石皇冠,披上了一件帥氣的綠披風大家都花盡心思的打扮自己,都想給春姑娘展示最美的自己。

春風,春雨,太陽也忙了起來。春風輕拂大地,把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。春雨小弟弟更是調皮,掉下了幾粒“銀豆豆”,因爲太陽公公又一次把他的“潑水節”給攪和了。太陽公公則在一旁忙不迭說對不起,時而不好意思地撓撓頭,嘴中呼出的熱氣灑向萬物衆生。

小鳥們也展開了很久未展示的歌喉:“歡迎春姑娘!”“謝謝春姑娘帶來了勃勃生機”小朋友們更是忙得不亦樂乎,他們穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了動聽的歌謠:“春天在哪裏呀,春天在哪裏”

正在大家忙得手忙腳亂的時候,小草弟弟突然問道:“春使者說,春姑娘兩天後就到,但現在已經第五天了,怎麼還沒有看見她呢?”“對呀,春姑娘呢?”大家也產生了疑惑。“我們快去找春姑娘吧!”藍天說。於是大家都四處尋找了起來。這時,聰明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已經來了嗎?”大家紛紛思考了一會,都恍然大悟:“對呀,春姑娘已經來了!”

親愛的小朋友們,你知道春姑娘在哪裏嗎?

初一學生寫春天的作文600字4

近了近了,春的腳步聲近了。

多麼迷人的春呀,看,春天的腳步正在向我們走來,向我們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭,正在探視着春天的腳步到了哪裏。柳樹隨着春風妹妹的到來,它那纖細的小手臂也隨之迎風飄揚,好象在告訴我們春天的腳步近了。冰凍的河水隨春天的到來融化了,一條條溪流向東而去……看,這充滿生機的一切都在告訴我們春天的腳步近了,春天已經到我們身邊了。

多麼悅耳的春呀,聽,春天的腳步近了,她邁着輕碎的小步伐向我們走來,同時她也帶來了滋潤萬物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……有節奏的.下着小雨,竹筍弟弟妹妹們聽見雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望着周圍的一切,聽那節奏般的音樂吸引着他們努力向上生長着。冬眠的動物聽見雨弟弟的呼喚聲,都睜開那明亮的眼睛,隨着雨弟弟的到來去尋找春天的腳步聲。聽,一曲美妙的聲音,向我們宣示春天的腳步近了,春天到了。

多麼香濃的春呀,聞,便可以得到沁人心脾的香,那種香是多麼令人心醉,春天腳步帶來了芳香。桃樹開了花,嗅一嗅,滿鼻飄香,香的讓我們感受到春天爲我們的生活帶來了歡笑和快樂。躺在開滿花香的草地上,使勁用鼻子嗅一嗅,便猛然間覺得清新的空氣中瀰漫着花香的味道,讓我們沉醉於鳥語花香的世界,讓我們感受到春天的腳步近了,讓我們感受到春天帶來溫暖和安慰。

近了近了,春天真的近了,廣闊的農田裏有了農民伯伯們那忙碌的身影,燕子們紛紛從南方飛回來了,麥苗泛青了,河水唱起悅耳的步伐向前衝了。

春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節做好了自己的打算。俗話說得好:一年之計在於春,每一日之計在於晨。春天的腳步近了,春天的到來就已經暗示了我們應該從今天做起,從現在做起,從一年中春的到來做起,好好學習,發揮自己最好的潛力,取得一個好的成績,長大後成爲祖國的棟樑之才,努力建設祖國的美好未來。

初一學生寫春天的作文600字5

自古以來,大多數人就都認爲,春天在一年四季中,是最美麗的。詩人也留下“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”,“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”等膾炙人口的千古名句。可是,在城市中,春天除了天氣暖和了一些,好像什麼變化也沒有,春天到底在那裏呢?

是在草地上嗎?我輕輕地問小草。小草說,春天就在草地上,草地上的每一抹綠色,都是春天的腳步,你順着草地,就能找到她。噢,原來春天在那一片片綠油油的草地上。

是在樹枝上嗎?我輕輕地問大樹。大樹說,春天就在那一根根冒出點點新芽的樹枝上,每一個新芽,都是她的影子,你擡起頭,就能找到她。噢,原來春天在那一根根冒出了翠綠色的樹枝上。

是在花朵上嗎?我輕輕地問一棵桃樹,上面開滿了鮮花。桃樹說,春天就在一朵朵鮮花上,那鮮豔的花瓣就是她的新衣,你仔細看,就能看到她。噢,原來春天在那一朵朵鮮豔的桃花中。

是在天空中嗎?我問一隻漂亮的小燕子,小燕子說,春天就在天空中,那一朵朵潔白的雲朵就是她的身影。看,那就是春天!噢,原來春天就在那湛藍的天空中潔白的雲彩中。

是在那清澈的河水裏嗎?我問一條伶俐的小魚。小魚說,春天就在那清澈的河水裏,流動的河水裏,就是她的蹤跡。你捧起水來,就能感受到她。噢,原來春天就在那清澈見底的河水中。

其實,春天就在我們身邊。正如法國雕塑家羅丹說的那樣:“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”只要我們留心觀察,就會發現美麗的春天時時刻刻都不離我們的身邊。