機械有工作經驗的簡歷

機械專業的同學們畢業了,找工作之前是不是在忙着寫簡歷呢?一份好的簡歷會提高被企業聘用的機率哦!小編爲大家整理的機械有工作經驗的簡歷,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。

機械有工作經驗的簡歷

機械有工作經驗的簡歷【一】

姓名:

國籍: 中國

目前所在地: 廣州

民族: 漢族

戶口所在地: 廣東省

身高: 170 cm

婚姻狀況: 未婚

年齡:

培訓認證:

求職意向及工作經歷

人才類型: 普通求職

應聘職位: 機械/設備維修類:模具工程師、cnc工程師   塑膠/注塑 注塑工程師

工作年限:

職稱: 中級

求職類型: 全職

可到職- 一個月

月薪要求: 3500—5000

希望工作地區: 廣州 東莞 深圳

個人工作經歷: 20xx.5-現在 廣州市達意隆 編程/技術部

公司簡單描述:廣州市xxx公司是包裝引用水機械的生產廠家。

20xx年出來工作,現在應聘製造行業的cam部分模具編程師傅(簡稱cnc編程師傅)使用的軟件ug,ug是 cad,cam,cae,一體化的集成軟件,cad模組是設計行業的模具設計,cam模具是製造行業的模具編程。cam有平面銑,模具型腔和型心,銅心,固定軸曲面輪廓銑,可變軸輪廓銑加工刀路等等。會修補模型,拆分銅公,前模,後模,行位,前模銅公,後模銅公,行位銅公。會電火花取數。做過連接杆模具型腔數控加工,該模具型腔結構複雜,並且有曲面,直角,和窄槽。所以編制刀具的刀路不能直接清除型腔內的殘料。需要通過銅公進行電火花加工使其達到尺寸精度。首先分析模型的結構形狀和大小,來確定其加工順序,刀具,和加工方式。從這些經驗總結出來數控編程的`操作流程,從導入cad模型—-模型分析—-修補模型—-設置加工座標系,校正工件—創建幾何體—-創建刀具—-創建刀路—-設備切削參數—-生成,檢查刀軌—-輸出刀軌源文件—-生成nc程序。

教育背景

畢業院校: 興寧技術學校

最高學歷: 中專 畢業- 20xx-09-01

所學專業一: 機械/自動化/工業設計 所學專業二:

教育培訓經歷: 20xx.9-20xx.9 興寧技術學校 編程/機械類(機械/自動化/工業設計) 中專

語言能力

外語: 英語 一般

國語水平: 良好 粵語水平: 一般

工作能力及其他專長

自我評價:掌握了專業各項技能,認真實踐,虛心進取。

職業目標:主要做產品和模具。

詳細個人自傳

個人聯繫方式

機械有工作經驗的簡歷【二】

姓  名:

性  別: 男

民  族: 漢族

政治面貌: 團員

出生日期: 1985年12月

戶  口: 江西南昌

婚姻狀況: 未婚

學  歷: 本科

畢業院校: 井岡山大學

畢業時間: 2009年06月

所學專業: 機械設計製造及其自動化

外語水平: 英語 (CET-4)

電腦水平: 熟練

工作年限: 實習/應屆

聯繫方式:

求職意向

工作類型: 全部

單位性質: 不限

期望行業: 機械製造、機電設備、重工業、生產、製造、加工、媒體、影視製作、新聞出版、市場、廣告、公關、儀器、儀表 、工業自動化

期望職位: 機械/儀器儀表、市場/廣告/公關與媒介、總經理助理、工廠生產、編輯/記者

工作地點: 杭州市、湖州市、寧波市、浙江省

期望月薪: 不限/面議

教育經歷

2005年9月—2009年6月, 在井岡山大學學習機械設計製造及其自動化專業

2002年9月—2005年6月,在江西玉山二中高中部學習

培訓經歷

2008年9月-10月,在南昌實業創欣培訓公司ISO9001內審員培訓

在學校期間,結合自身擔任學生幹部的經歷,學習了企業經營管理理論、企業文化、銷售市場等相關知識

工作經驗

專業實習:2008年3月,中國一拖(洛陽)集團生產實習

2006年—2007年,多次到吉安如紅聲器材廠等十多家企業參觀學習

暑期實踐:2008年和2006年的7、8月份在江西省玉山縣下鎮鎮加湖村村委會實踐

2007年7月,組織暑期青年志願者“三下鄉”社會實踐,並負責外宣工作

校內活動:2005年9月—2007年9月,擔任《攻學報》主編、記者、責編,學院新聞中心主任,社團外聯理事等職務。工作認真負責,多次策劃、組織各項活動,獲得學校、學院的獎勵和同學們的廣泛關注。

專業技能

學習了機械設計與製造的理論,具有進行機械相關產品的製造、生產組織管理和經營銷售等方面的能力;

掌握模具設計、製造及其工藝學和材料成形等知識,能勝任相關的工作;

掌握辦公軟件和CAD、PRO/E 、數控編程;

有較強的文件寫作、整理、彙總能力;

工作適應力強、較強的溝通和策劃、組織協調和管理能力。

在校期間,先後在《某高教網》、校各新聞網站、《某報》等媒體刊物發表稿件一百餘篇。

自我評價

我的工作理念:正直、自信、執著、負責。

富有進取心,較強的溝通和策劃、組織協調和管理能力;

領悟力強,富有進取心,工作負責,注重業績,團隊協作意識強。