在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的楓葉作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楓葉作文 篇1
秋末冬初，正是楓葉最耀眼的時候，正如孩子們歌謠裏所唱的那樣“楓葉紅，紅滿天”。我和爸爸媽媽就在這個時節來到了蘇州的天平山。
儘管通過萬能的百度，已經知道那紅楓很美很美，但真正身臨其境時，我還是被深深震撼了。一棵棵高大的楓樹傲立在山勢起伏的土地上，是那麼粗壯，需要3、4個大人伸出手臂才能將其團團圍住。看樹旁的資料介紹，這裏的很多楓樹，都有四百多年的歷史。在那10層樓高的楓樹上，掛着片片漂亮的楓葉，如同精心製作的樹葉風鈴，在風中輕輕飄着。細看這些楓葉，大小不一，大的像老人們用的蒲扇，小的如嬰兒的手掌。由於地勢極其獨特，每棵楓樹日照的時間不同，這裏的楓葉顏色各異，有的是紫色的，非常引人注目；有的是深紅的，顯得生機勃勃；有的是大紅色的，既喜慶又好看；有的是淺紅色的，美得讓人驚歎；還有的半紅半紫，半綠半黃，爭豔鬥彩、交相輝映，把天平山點綴成迷彩的世界。
在那成片成片的楓樹中，我最喜歡的是一棵長在山頂的紅楓。
天平山以其山頂平坦而得名，其實並不高，海拔僅221米，但天平山山勢陡峭，怪石嶙峋，上山幾乎沒有臺階。也就因爲這，山上的風景就顯得更加美麗了。
從山腳下就能看到那棵美麗的紅楓。聽媽媽說，這裏有一個動人的傳說，只要能接住這棵楓樹上掉落的葉子，就能實現自己的願望。我下定決心，即使沒有路，我也要爬上山頂。一路上，只有我自己知道，摔了多少跤，多少次手腳並用地爬着，多少次心驚膽戰地從石頭上越過，多少次小心翼翼地從人縫裏穿過。累嗎？累！高興嗎？高興！只有親身體驗，才能真正感受到那奇峯峻嶺的壯麗，才能感受到大自然的神奇。不時回頭遠眺，五顏六色的楓樹深深地嵌在綠野中，是那麼和諧那麼引人注目。
經過一個多小時的“奮戰”，我終於登上了山頂。來到那棵楓樹前，燦若紅霞的楓葉閃現在眼前。我伸出雙手，靜靜地等待着。山風輕輕吹過，頭髮隨風飄揚，我似乎飛上了天空。即使樹旁人聲喧譁，我依然感受到一種從未有過的感覺——靜，一種內心的寧靜。靜靜地，一直等着，只爲一片落葉。
兩片楓葉飄落下來，我很輕鬆地接住了。地球人都知道傳說自然是假的，但我已經完成了自己的願望——快樂。爬山之苦，楓葉之美，讓我發自內心的快樂。
山頂上有個製作小店，我請店主啊兩片楓葉、一片銀杏葉、一株小草和一個蝴蝶標本用兩張透明的塑料紙塑封起來。在圖畫旁邊，我選擇了一個大字：靜。在大“靜”的下面，是一句名言：靜而後能慮，慮而後有得。我想，這句話也就是我此刻的心境吧。
可能是長大的緣故，以前爬上吳越弟一峯、黃山、嶗山、武夷山時，覺得“一覽衆山小”，可是現在爬上天平山，雖也高於其它山頭，感受到的卻是自己的渺小。長長的下山路風景依然美麗，那絢麗的一草一木，都是我記憶裏的珍寶。
滿山楓葉，滿心喜悅，天平山之行，我終身難忘！
楓葉作文 篇2
和風梳柳，細雨潤花，夏天姍姍來遲，楓葉校園生機不減。當綠意枝頭鬧，華誕喜訊翩躚而至。縱然沒有“仰瞻聖蹟，思接千載;俯察名校，視攬萬里”的豪情，但點點滴滴總關情，目睹楓葉正蔥籠，怎不心潮澎湃?
依然清晰記得第一次走近楓葉，全新樓宇、高聳鐘樓、如茵青草……一處一景——處處美如畫，一牆一落——濃濃文化情，無不彰顯校園的綽約風姿。我堅信——鍾靈毓秀。如今，每天零距離接觸，這優雅的環境確如一股神奇的力量。每每聽到莘莘學子那朗朗讀書聲，心就格外清靜，眼就格外明澈，思想就格外曉暢;每每目睹先師的儒雅風範，領略前輩“爲中華之崛起而讀書”的壯志，心中總會激盪起奮勇爭先的信念。
如果說美麗景緻讓我陶醉，那麼，學校裏蘊含的文明和諧競向上的氛圍是令我爲之不斷進取和努力的源泉。上至兩鬢染霜的老教師，再到睿智幹練的中年骨幹，還有意氣風發的教壇新秀，大家都謹記“尊重、關愛、引領、成全”的使命，不斷耕耘在屬於自己的一方土地。師徒結對，以老帶新，互相聽課，取長補短，譜寫一頁頁團結向上的詩篇，不斷追求“師與生和諧，教與學相長”教育佳境。
楓葉恰似一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷，讓我不斷獲得文化上的薰陶、工作中的指引、生活上的體驗。她更愛我們每一個人：當我們有一點進步的時候，她都看在眼裏，會用輕柔的手撫摸着我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
而今，在六週年生日之際，她攜一片丹紅英姿颯爽接受檢閱，母親的形象是如此的親切而又高大。
我要穿上最華美的衣裝，用熱烈的舞姿頌揚她的儀態萬方。我要用最嘹亮的歌喉，歌唱她六週年的美麗與輝煌。我真心地祝願她能夠像大鵬一樣躍上廣闊的天空肆意遨遊，展翅飛翔!成長吧!前進中的楓葉定能不負衆望，定能猶如一顆璀璨的夜明珠散發出耀眼奪目的光芒!
一所學校的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。我想用這句話來註解一個學校的內涵。前進中的楓葉正是走在追求一流國際化學校的大道上，猶如一棵大樹正深深紮根地下拼命汲取養分、吸收能量，向上!生長!向上!生長!……枝繁葉茂，是我們每一個楓葉人的心願。
今天我們是楓葉人，以我們楓葉的榮譽爲驕傲。而明天，我們應該讓楓葉因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!讓我們把每顆愛校之心聚集，楓葉師生上下一心，爲楓葉傾灑更多的陽光雨露，讓大樹日益蔥蘢，讓中西教育優化結合的綠蔭造福四方!就讓我們真誠的心化作音符，譜寫對學校生日祝福的樂章。我彷彿看到，楓葉教育正如朝陽初上，發展勢頭銳不可當。
楓葉作文 篇3
我是一枚楓葉。
秋天，很多葉子開心地佇立在家裏，很多葉子選擇沉默着離開。
後來，我鄰近的葉子，也變成風裏的蝴蝶了。
忽然有一天，大風吹着我們的臉頰。望着那巨大的雲朵，心裏的不安越積越沉，重重地壓着喘不過氣來。我又冷又累，感覺那雙手很快就再也抓不住粗壯的樹枝了。力氣一點點在風中消失，只要手一鬆，像是會永遠陷入黑暗，又像是回到美麗的天國花園。忽然，一陣大風吹來，我的手一鬆，似乎長上了翅膀，和那大風一起飛向遠方。望着越來越遠的家，我孤單寂寞，我痛苦傷心。我看着四周，沒有春天的樹，只有寒冷而陌生的天地，一個個噩夢，在我無助的目光裏瀰漫。
這時，一陣冷風吹過。我在風中發現了同樣一片將要死去而被遺忘的葉子，它應該和我一樣，都是被大風吹來的。
我們在這裏騰起又落下，很快發現了一羣鳥兒。它們望着我們的楓樹，挺立在寒風呼嘯的天下，依舊神采奕奕。我第一次發現，它們是那樣高大，那樣的神氣。它們俊朗的神情似乎照亮了整個陰霾的天空，可那春天的氣息，卻深藏在它們明亮的眼眸裏。我飛舞在清秋的風裏，忽然想起同伴說的“很久很久”，我們的楓樹在這很久了。
現在，我忽然覺得做一片樹葉，和我們美麗的楓樹一起“很久很久”也是一件幸福的事。我忽然變得很坦然，心裏就像這水面一樣，清澈而安靜。
與地面接觸，突然變成了我的渴望，我輕輕地閉上了眼睛。
楓葉作文 篇4
葉青是我十分佩服的“植物學家”，他可真是有一股子鑽勁。別的不說，就說說他的“葉子本”，就會叫你驚得伸出舌頭。他那本子裏收集真各種形狀的葉子，有針形的，有劍形的，有帶形的，有心形的，還有三角形的、五角星形的、帶齒的、不帶齒的，看得我眼花繚亂！他能報出這些葉子的名稱，還告訴我有一種叫慈姑的植物，在同一植株上會長出三種葉子來；水面上的葉子是箭狀的，貼在水面的葉子是心形的，水下的葉子是帶形的。
更了不起的是葉青知道葉子爲什麼會變顏色。他說因爲葉子裏含有一種叫“葉綠素”的東西，這種葉綠素對陽光中的紅光和藍光吸收得比較多，不吸收綠光，還把綠光反射出來，所以葉子就變綠了。
“那麼爲什麼又變黃了呢”？我追問。
“那是因爲葉綠素怕冷，氣溫下降，它就變滯緩了，而葉子中的葉黃素不怕冷，這樣，葉黃素形成得快，葉子就以黃色爲主了。”
哦，原來是這樣！葉綠素懂得知識可真多呀！“那楓葉爲什麼會變紅呢？”我趕緊問他。
“是糖的作用！”葉青不假思索地回答。
“什麼？”我不明白，難道人們給楓葉喝糖水了嗎？只見葉青拿來一隻小杯子，裏面加入一勺糖，攪了攪，順手從“葉子本”中找出了一片綠色楓葉，放入糖水裏，說：“明天在看吧！”我凝望地盯着杯子，葉青在搞什麼鬼呢？
第二天，我急急忙忙趕到葉青家裏，想看看那浸在糖水裏的綠楓葉變紅沒有？葉青把小杯子捧到我面前。哈！變紅了，真的變紅了！
“你看吧！”葉青指着一本打開的《科學畫報》，我仔細地讀了起來，原來，楓樹在寒冷到來之前就做好了過冬的準備，它把體內的一些物質變成糖分，糖分多了，它就能耐寒，而且會產生一種叫花青素的東西，楓葉變紅正是這個東西再起作用呢！
楓葉作文 篇5
漫步於這片楓葉林，凝視着你最愛的楓葉，我的思緒如斷了線的風箏，在這片火紅的世界紛飛……
從前每週六的午後，我和你都會迫不及待地奔向那片楓葉林，屬於我們的祕密基地。在那裏，我們互相交換日記；在那裏，我們互相訴說惆悵；在那裏，我們互相描述着我們所憧憬的未來……那時的我們是那麼快樂，那時的時光是那麼令人難忘。
我還清楚記得那次，不知從何談起，我們談到了未來的伴侶。那時的我緊張的問你：“沫，你未來會不會因爲有了伴侶就忘了我？”你堅定地回答我：“月，不會有那麼一天，我們的友情勝過愛情！”我們相視一笑，彼此許下了承諾。
你曾對我說過你最愛的是楓葉。因爲楓葉見證了我們的友情，你還說你愛楓葉的似血，愛它的那份悽美。我也曾答應過你一定常常陪你去那片楓葉林一起看楓葉。
可是，令我沒想到的是，你竟會那快的離開我，是那般突然，那般讓我措手不及。
永遠不會忘記那一幕。原本活潑的你那般呆呆的躺在病牀上，臉色是那麼蒼白，似乎可以清晰的看到你血管的痕跡。任憑我怎麼呼喊，任憑我怎麼哭泣，你再也不會微笑的安慰我了。那一刻，我好恨，好恨自己爲何不能從死神的手中將你奪回。我就這樣失去了你。失去你的痛苦讓我有一種窒息般的感覺，好難受。
再也不會有在我傷心時爲我唱歌的你，再也不會有在我哭泣時給我依靠的你，再也不會有在我失意時逗我開心的你，再也沒有了你！
失去你後的好長一段時間，我都不曾在去那片楓葉林，不再去看你最愛的楓葉，不是因爲忘記，而是因爲害怕記起，記起曾經的我們是多麼快樂，曾經的你是多麼美好。
隨着時光的漸漸流逝，傷口開始一點點的癒合，但那份痛楚依舊存在。我知道你不會希望看到這樣對我，這樣逃避的我，這樣懦弱的我，你希望我開心啊。因爲那是你對我多次許下的諾言：讓我永遠快樂。我又怎能讓你失望了？
漸漸地，我走出那片陰影，因爲我相信，無論你在那裏，你依然會記掛着我，就像我不會忘記你一樣。
今天，我再次來到了這片楓葉林，再次凝視着你最愛的楓葉，任記憶的潮水襲來，在這裏再次感受曾經的我們。
我摘下一枚楓葉送給你，一枚你最愛的楓葉，一枚記載了我們往昔歲月的楓葉，一枚見證了我們友情的楓葉，送給我最愛的你，送給我永遠不會忘記的沫。
楓葉作文 篇6
我是一片樹葉，在人類的世界裏，我有一個有趣的名字——“楓葉”。我的哥哥姐姐在周圍保護着我，爲我遮風擋雨。我們倚在媽媽的身上，暖暖的睡覺。媽媽搖動身子，讓我們起牀。睜開眼睛，我頓時感到身上十分清涼。我一看，原來是霧姐姐送我們每人一顆晶瑩剔透的`珠寶。我們天天都很快樂。一陣風兒吹過，我們的珠寶全都落掉。我們就哭鬧着還想討。
突然，我們全身閃亮起來，原來太陽公公來了，帶走了仍未消逝的睡意，新的一天又了來到。這時勤勞的小蜜蜂已經走出家門，向花叢飛去，親切地向我打招呼：“你好，小楓葉，今天又要學什麼呀？”說着，便嗡嗡地飛走了。一天又一天，我漸漸地長大了，不再幼稚得哭鬧。一轉眼，野果弟弟羞紅了臉，散發出一股濃濃的甜香。媽媽說秋天來到，我迫不及待地穿上媽媽給我的紅色新衣。
風兒吹過，我再也無力地握住媽媽的手。我給了媽媽一個甜甜的笑，然後看着地面離我越來越近。而就在這時，我突然飛上了天空。原來，是風姐姐將我托起。我趴在風姐姐的身上，沒多久，就來到了一個綠樹白牆的地方。我忽忽悠悠地飄落，閉上眼睛，四周全是白色，上面印着許多密密麻麻的黑印子。這不就是媽媽說過的書嘛？這時，一雙小手溫柔地將我抱起來，輕輕放進了書裏。
“啪！”四周突然一片漆黑。這時我才明白，我會成爲一位小學生的書籤。我知道，我以後的生活會充滿書香之氣，充滿朗朗書聲。而我也會更利於他的學習，這讓我感到自豪。我作爲楓葉的生命已經結束，而作爲書籤的生命纔剛剛開始。
楓葉作文 篇7
楓葉等待了一個盛夏，就爲與秋風共舞的那一個瞬間——題記
獨自在紅楓大道迷惘，我無心欣賞這秋日獨有的景象，腦海裏全是那個腥紅、陌生的分數，考前的一切努力，現在看來都是那麼的可笑荒唐，所有的希望期待都在看見分數的那一刻破碎，翻看那一個個錯題，心疼到麻木，只能感到一片空洞與迷惘，我心中的色彩一瞬間暗淡無光，連身旁的紅楓都失去了嫵媚動人的色彩。
忽然，一陣秋風拂過，我感受到髮絲滑過臉頰的冰涼，擡頭瞧見漫天飛舞的紅楓，一時被震撼到。陽光在葉影中若隱若現，好似舊電影的片質，夢幻而蒼茫，令人瞬間淪陷於這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放着自己的魅力，葉片的棱角在秋風中不停地轉換方向，使光滑的葉身帶着柔情的翻轉舞蹈，纖細的葉莖伏在葉片上，用優美的弧度書寫着屬於自己的故事。我頓時覺得文人將楓葉比作蝴蝶，真是貼切形象，他們輕盈精緻，帶着不同的顏色，深紅是熱情嫵媚，淡橙是溫婉動人，鵝黃是清新優雅，墨的綠是柔和素靜。恍惚之間，那同楓葉共舞的不就是一隻只活潑的蝴蝶嗎?每一隻都帶着屬於自己的美，綻放着迷人的光芒。它們同在一棵樹上成長。同是在一片藍天下仰望陽光的生命，同是經歷了多少個烈日炎炎，多少個狂風暴雨，就爲我眼前這一盛大的場面。與秋風共舞真的十分短暫，只有那片刻的壯觀就沉於泥土之中，但它們無怨無悔，一代又一代，義無反顧地爲這一精彩而堅持，又爲這一輝煌而奮鬥。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細，但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動。望着漫天的紅楓，它們舞到之處帶着淡淡的清香，沁入心扉，溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光彷彿籠罩住我的心，帶給我溫暖和力量。擡手輕輕接住一片紅原創美文楓，細細撫過它的脈絡，我嘴角不禁微微上揚，就讓成長如同楓葉，堅持而拼搏，永懷希望，期盼着那屬於自己的精彩時刻。
片片紅楓觸動了我的心靈，我必當以夢爲馬，不負芳華，無問西東，砥礪奮進，期待未來，嚮往明天，堅持不懈地追求那個輝煌的時刻。
楓葉作文 篇8
冬天邁着輕快的步子走來，火紅的楓葉也將走過盛開的季節，紛紛落地。像老人一樣，楓葉雖然落在地上，但如火的熱情卻依然在悄無聲息地飄動着。
那天上午，我跟外公一起去鏡湖溼地公園。外公中等身材，頭髮花白，慈祥臉上有一雙和善的眼睛。雖然他80歲高齡了，但依然精神十足。一路上還有說有笑，給我講新聞、歷史，我聽得津津有味，車上的人紛紛豎起大拇指，稱讚外公“是個文化人”。
公園裏人很多，一陣微風吹過，樹上飄下一片片楓葉，滿地火紅的楓葉美得令人炫目。外公慢慢彎下腰，撿起幾片楓葉，拿出手帕小心翼翼地包起來，我問外公：“撿撿葉幹什麼用？”外公笑着說“等楓葉幹了，你可以在上面練書法，寫好了可是一件不錯的紀念品！”＂真是好主意！外公，您看公園的美景吧，我來撿。”我好感動，連忙蹲下撿起楓葉來。
我又問外公："楓葉爲什麼那麼紅呀？”
外公輕輕摸着的我的頭：“因爲它有一顆火熱的心！"
外公站在人羣中，筆挺的背影在楓葉飄舞中格外精神，像一幅靜美的夕陽紅。
楓葉未老，落紅不是無情物，化作春泥更護花。我愛楓葉，更愛像楓葉一樣的老人！
楓葉作文 篇9
秋天，我興致勃勃地到香公園觀賞紅葉。來到出坡上，只見一片片茂密楓樹林在陽光的照耀下顯得分外紅豔奪目。楓樹的種類不同，葉子的形態也不一樣，有的長圓，有狹長，還有的像五角星。它們的顏色也各異，青的嫩青，黃的深黃，紅的鮮紅，還有的呈褐色，真是姿態萬千，絢麗多彩。這些楓葉就像千萬只色彩斑斕的蝴蝶，在明亮高遠的天映襯下，顯得格外惹人喜愛。一陣涼爽的秋風吹過，楓葉發出悅耳的“沙沙”聲。幾片紅葉隨風徐徐落下來，我驚喜跑過去撿起認真地端詳着：陽光映照下的紅葉分外美麗，葉的葉莖是紅的，葉脈也是紅的，整個葉片都是紅的。我把它小心翼翼的夾在了書本里。回到家裏，我精心地做了兩個紅葉標本。
