在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文1
我是一棵樹，我是大自然中最重要的植物，因爲我能產生氧，讓人類吸到新鮮空氣，如果沒有我，人們就不會有生命。
我是小孩的玩伴，可以陪伴他們玩捉迷藏、盪鞦韆、睡覺，孩子們最喜歡靜靜的躺在我溫暖的懷抱裏，吹着涼風、看着天空發呆，享受着生命的美好；我也是大人休息的場所，可以用我來遮涼、泡茶、聊天、下棋、野餐，這種感覺真溫馨。
近年來，越來越多人亂砍我，又沒有好好栽種我，所以，常常發生土石流、水災，造成很多人傷亡，無家可歸，如果人們再不好好喜歡惜我，未來會面臨更大的災難。
我的地位是舉足輕重的，所以，人們要好好喜歡護我，這樣，人類纔有一個綠意盎然的地球。
描寫樹的作文2
每天一進校園，就看見幾棵高大的梧桐樹挺立在那兒，好像在歡迎我們的到來，梧桐樹長得非常粗壯，都快有教學樓那麼高了。
每棵樹下都圍着一圈椅子，如果你累了可以坐下休息。梧桐樹的好處可多了，它可以爲我們乘涼，遮風擋雨，還可以爲我們的校園製造新鮮空氣
春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，它從嫩綠道淺綠，淺綠到深綠，最後長得像我們的手一樣大。
夏天，梧桐樹葉茂根深，鬱鬱蔥蔥，同學們在樹下乘涼玩耍，開心極了。
秋天，梧桐樹的葉子，由綠變黃，一陣風吹過，一片片樹葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘，優雅地從樹上飄落下來，落在了校園裏，就像給校園鋪上一層金色的地毯，美麗極了。
冬天，梧桐樹光禿禿的，就像冬眠了一樣，靜靜的等待着春天的到來
它就像朋友一樣，一年四季陪伴着我們，和我們一起渡過快樂的每一天。
描寫樹的作文3
在我們的校園裏，有一塊大約三十步見方的空地。後來成了我們的小操場，在這小操場的東邊，有一棵很高大的荔枝樹。
好大的荔枝樹啊！我們三個同學手拉手，才能把它合抱過來。
好茂盛的荔枝樹啊，它尚四周伸展的枝葉一串申、一層層，長得密密麻麻，構成了一頂巨大的綠色帳篷。
春天，萬物獲得了生命，荔枝樹貪婪地吮吸着春天的甘露。這正是荔枝樹開花的季節，在這彎曲的主幹上，枝繁葉茂，生機勃勃，每到二月，便黃花串申，幽香陣陣，飄散到了一里開外，招來了不計其數的蜜蜂，在這百花爭豔之中，蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點綴着這個喧鬧的操場，爲我們增添了無限生機。
我站在荔枝樹下，濃郁的荔枝花香味包圍着我，使我猶如置身於神話中的仙境，真像“桂花月中落，天香雲外飄”的感覺。我吟誦着前人的詩句，深深地吸了幾口那荔枝花醉人的芳香，這迷人的香味，把我的思緒引向很遠很遠……
夏天，暴烈的太陽當頭照，有了荔枝樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑。我們象往常一樣，在操場上打乒乓、做遊戲，覺得格外涼爽。
端午節過後，荔枝開始成熟了，樹上掛滿了沉甸甸的荔枝，荔枝先是青的，隨後變成了淡紅色，最後變成了紫紅色，我看見一串串沉甸甸的荔枝，唾液情不自禁地流出來。
秋天，樹木落葉啦，我們學校裏的荔枝樹卻毫不動搖地茁壯成長。
冬天，北風呼呼地颳着，象是颳去了一片耳朵似的。不管天氣多麼冷，荔枝樹總是毫不在意。
啊！荔枝樹，我愛你，你的根基牢牢地紮在我們的校園裏，暴雨衝不垮，狂風颳不動，巨雷劈不倒，好象庇護我們這一代的健康成長。
描寫樹的作文4
小樹的小苗，經過風雨的洗禮，經過陽光的照耀。經歷了多多少少，風風雨雨。才長成了今日，站立在我們面前那挺拔、高大、粗壯的大樹。
大樹的生命是多麼頑強啊！只要有一粒小小的種子。無論在寒冷的磚縫中，還是在沒有陽光和泥土的地方，也能茁壯生長。還能把蓋在它頭上大石頭頂開呢！
春天，春機盎然、萬物都甦醒過來了。綠綠的草地上，也有許多花的點綴。大樹也穿上了翠綠的春衣。
夏天，太陽籠罩着小院。有許多人在大樹下，下棋、喝茶……孩子們也在大樹下嬉戲、遊戲。
秋天，天氣涼爽。大樹的葉子滿滿的開始變黃，又漸漸的落下。那黃黃的葉子，彷彿就是那一隻只金燦燦的蝴蝶。在空中格外耀眼。
冬天，大樹穿上了，白白的冬裝。漸漸地，睡着了——睡着了——睡着了……
種子那一種頑強的生命力，值得我們的學習。我們要熱愛生命，也要珍惜自己寶貴的生命。
描寫樹的作文5
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，你擡想看樹尖的話，那帽子掉。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現出新綠。一場雨過後葉片上滾動着晶瑩透明的露珠，有無數的生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了，綠得發亮！
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。的白楊樹枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。它用的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，爲了涼爽的夏風。
秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。風吹來，金葉刷刷的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子掉光了。下雪的，雪都落在樹枝上，我一搖，樹枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。
白楊是普通的白楊樹，但它參天聳立，堅強，不折不撓。白楊樹！
描寫樹的作文6
春天是萬物復甦的季節。桃樹、梨樹、玉蘭樹、柳樹……都發芽了，長出了嫩葉。雖然有這麼多樹，可我最喜歡的莫過於柳樹了。
給我印象最深的是柳樹深深紮在泥土裏的根，那它們看起來虯勁有力，彷彿要把它的身軀牢牢地屹立在那裏一樣。有的樹根盤根錯節，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人絆倒似的。
柳樹的樹幹摸起來很硌手。它們有粗有細，粗的要幾個人合抱才能圍住，細的只有碗口那麼粗。
柳樹的樹枝軟軟的，上面抽出了許多狹長的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風搖曳中又像小朋友閃動的眼睛。遠看柳樹，彷彿一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀髮。一陣春風拂過，柳樹更似一位風姿綽越的美女，正欣賞着自己美麗的水中倒影。
站在遠處眺望，那朦朧的春霧、柔柔的春風，儀態萬千的柳樹，這不正是一幅如詩如畫的春景圖嗎？
描寫樹的作文7
在我家的附近，有一條冬青樹，由於“身材”矮小，所以一點兒也不引人注目，被人冷落在一邊。
去年冬天下了一場大雪，媽媽陪我到樓下散步。大地換上了白色的冬裝：白的山，白的樹，白的花，白的草……。白茫茫的一片，好一個銀裝素裹的世界!那是什麼?我走近一看，“啊，是充滿生機的綠葉!”我不由自主的驚叫起來。我心想：他的生命真是頑強啊。在藍天與白雪的映襯下，綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹葉，光滑的樹皮，卵圓形的樹幹，像一把芭蕉扇，生機勃勃，讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來，摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對媽媽喊：“媽媽，快過來，我發現了一株長青的樹!你知不知道這是什麼樹?”媽媽拿着樹葉了，撓了撓頭皮說：“你還是問你爸爸吧。這方面我不如他。”
回到家後，我對爸爸說：“你快來看，這是什麼樹的葉子?”爸爸拿着這令人產生無限遐想的綠葉端詳了一會兒說：“這是一片冬青樹的樹葉。”我打破沙鍋問到底：“爲什麼它長綠呢?”“它根系較長，氣孔下陷對水分蒸發作用比較弱，不需要通過落葉來降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長，總是在舊葉還未死之前就長出了新葉，所以它的葉子冬天也不會枯死。”爸爸推推眼鏡說。我似懂非懂地點了點頭，心想：植物王國有這麼深刻的奧妙啊，我們應該去多瞭解大自然。
大自然的奧妙是一把把鎖，只有用“金鑰匙”——求知慾與知識才能打開它們。
描寫樹的作文8
在我們的學校裏，種着許多漂亮的白楊樹。
它的樹幹是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹的樹幹非常的粗，我們四個同學張開雙臂都抱不過來。春天來了，白楊樹的樹枝上長出了許多圓圓的東西，遠遠望去，就像一個個紅色的小燈籠，又過了幾天，那圓圓的小東西不見了，而長出了許多嚇人的東西，一陣風吹過，那長長的嚇人的東西就會掉下來，有的同學把它帶進教室裏問老師，這是什麼東西，老師說這叫“樹狗子”。在我們的操場上有許多從樹上掉下來的樹狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學在樹下玩捉迷藏，有的在樹下跳繩，還有的在樹底下曬太陽。過了一個星期，下了一場春雨，樹上原來的樹狗子都掉光了，樹上長出了許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。
我非常喜歡我們學校的白楊樹，我一定會愛護它們，讓它們健康成長，它們的葉子很漂亮，我天天和它們在一起快樂的學習、玩耍，我真的很喜歡我們學校的白楊樹。
描寫樹的作文9
離家不遠的馬路上有三四棵高大的龍眼樹。壯大的枝幹，濃密的葉子，從遠處望去，猶如一隻碧綠迷人的大烏龜。一條公路從樹下直穿而過，這樹也成了村子的標誌性風景。
小時候，總喜歡到龍眼樹下玩耍，拾一根從樹上掉下來的枯枝在地上畫畫、寫字，就這樣度過了半天的美好時光。有時會和小夥伴們在樹下玩遊戲，嘻嘻哈哈很是快樂。或是獨自一人來到聽樹上鳥兒歡快地歌唱，聽過往村民的閒談，哼新學會的歌曲……幾棵樹、幾種聲音構成了我孩童時的天堂。
每到龍眼上市時節，路過這樹下的孩子都會仰起小臉蛋，看着那滿樹的果實，口水不住地在嘴裏打轉。那幾棵龍眼樹是私人的，村民們都不會主動去摘那果實。等到主人終於要摘果了，樹下非常熱鬧。四、五個大人，七、八個籮筐，一大羣孩子，大人在樹上摘果，籮筐在地面和樹枝間穿梭，孩子們則在樹下忙着撿從樹上掉下的果實。龍眼樹的主人會將一些果實拋到地上，讓過往的村民也嚐嚐果實的鮮甜，空氣中充滿了歡快的因子。
樹下不僅摘果時熱鬧，“燒炮”時更是。村裏有個習俗，每年的正月十六燒炮。當天很多人慕名而來，家家殺雞款待前來觀炮的親朋好友。龍眼樹旁有一塊較空闊的莊稼地，村人管那地叫燒炮地。當天會有一些小販在樹下襬賣，有牛雜檔、水果檔，玩具檔……樹下人來人往，偶爾一兩輛車駛過，那熱鬧的情景絕不遜色於集市。
前兩年，因爲村上修路砍掉了其中一棵樹，其他幾棵樹也鋸斷了好些粗壯的枝幹。當年一起在樹下玩耍的夥伴，如今已分散在各地求學。風景依舊，當年的歲月卻再也找不回。
清風拂來，帶走了曾經的歲月。滿樹綠葉，落下了一地的回憶。
描寫樹的作文10
閱覽室的窗戶敞開着，和煦的陽光透過葉縫，落地成了點點光斑。微風捎走了淡雅的墨香，送來了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識到，蒲葵樹又迎來了一季新綠。
蒲葵樹生長着正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠彷彿在陽光下流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。粗壯的枝幹，襯着瓦藍色的天空，那裏面流動着鮮美的汁液；深邃淵遠的年輪，鐫刻着智慧，鐫刻着如水般的歲月。
六年來，我們一起相守着這片校園。依稀記得，那還是一年級，蒲葵樹纔是一株小苗呢，那個明媚的春日，蒲葵樹在這片土地上紮下了根，那麼小，那麼矮，還沒我高呢。一晃眼，六年了，蒲葵樹已長成了蒼勁有力的蒼天大樹了，這個夏天，當蒲葵樹迎來最旺盛的時候，坐在那教室裏乏味的深綠色課桌前的人將不再是我，注視那蒲葵樹的人也不再是我了。
離別，註定感傷。
一陣清涼的微風拂過耳面，蒲葵樹晃動着一身的翠綠，似乎在對我悄悄私語：
“成長是一場遠行，回不去了；
成長是一場相逢，忘不掉了；
成長是一次離別，藕斷絲連。
畢業季，是一場成長的加冕禮，分離，卻似一把殘忍的匕首，但是，這必須經歷，成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，只是，不一樣的`我們，在不一樣的路上追尋屬於自己的天空……
六年來，我與蒲葵樹靜靜相守。不會忘上課的小紙條，下課的紙飛機。曾經的青蔥歲月迎風而起的風箏，都是我們美好回憶，讓校園的蒲葵樹，見證我的任性，你的倔強……
描寫樹的作文11
行道上無數的車輛經過我身旁，但人們總是視而不見，彷佛我是無影無形的。庇護人類如此多年，卻毫無代價，一絲感傷浮現出來，貢獻了這麼多，得到的回報竟就只有這樣……
雖然我的一生註定是一棵行道樹，沒辦法任意走動，但大家都不知道，我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當小動物們在我們身上嬉戲，就彷佛有一股火熱的電流，通過這溫馨的景像，使它們更加感到這洋溢的溫暖；每當白髮蒼蒼的老人在路上散步，我替他們遮擋陽光和風雨，令他們在歲月飛逝的期間，伴我度過人生；每當川流不息的車潮流過我面前，我幫他們減少噪音，扶持他們通過行道。可是，即使我將全部身、心、力提供給人類，卻還是無法得到好的回報。
原本搖曳的秀髮已掉落，只剩下枯萎的枝幹；原本強而有力的軀幹，已成了瘦弱無比的細枝；在我漸漸衰老下，累積的氣憤燃成了怒火，我真想吹出致命的火花，發泄難解的心情！我真想大聲狂吼內心的感慨！可是，即使聲嘶力竭，人類依舊聽不見我的遺憾。到底要怎樣，才能幫自己爭一口氣？到底要怎樣，才能替我的朋友報仇？到底要怎麼做，才能讓人類聽到我的心聲、看見我的憤怒？
我，付出了全部生命，卻只能呆若木雞地望着人們摧殘我們，無能爲力，他們任意妄爲，不斷地侮辱我們；而我們爲人類做牛做馬，卻得不到一點感激或同情。難道……樹，就一定得過得這麼悲慘嗎？但願人們能發現我們的哀傷，給予支持與鼓勵，讓我們活得更加勇敢、快樂！
描寫樹的作文12
山楂樹下，這裏長眠着我愛的人。我不能等你一年零一個月了，我也不能等你到二十五歲了，但是我會等你一輩子。緋紅的山楂花讓我把你想起，那抹微染傷心的白雲，見證着我的承諾。如果有來世，我依然願意坐上你的單車，和你共享那刺激難忘的傍晚。曾有那麼多的話，還未來及開口告訴你，而你就長眠了。第一次愛一個人愛到不能自已，第一次想一個人想到心疼，第一次等一個人等到遙遙絕期。
羲說，這山楂樹下，便是我永遠的家。
我想，我不能這樣過活着，一直在回憶裏。因爲至少你是不希望的。而我是那樣的難以自拔。
每年的秋天，隨着落葉的紛飛，我的思緒便會回到那些充滿微笑有你在身邊的日子。能看着穿碎花裙的你翩翩起舞，是我這輩子最大的夢想;而你也答應過我只爲我起舞，時間就那麼殘忍。你長眠了，我一個人了。
描寫樹的作文13
金色的十月，秋高氣爽。今天，我和爸爸漫步在公園裏，觀看秋天的樹葉。瞧，秋天像一位魔術師，它用神奇的魔法，讓樹葉穿上了新衣裳。 秋天到來，樹葉漸漸地呈現出絢麗的色彩。它讓梧桐樹穿上了金黃色的外衣;讓楓樹穿上了紅彤彤的裙子…… 秋風吹來，樹葉寶寶就像一個頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹媽媽的懷抱，從樹上飄落下來，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶，舞動着翅膀，在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣;好像一隻只活潑可愛的小鳥，在藍天中展翅飛翔。 樹葉紛紛揚揚地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在鬆軟的枯葉上，發出“吱吱”的響聲，彷彿奏響了秋天的“交響曲”。 金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且，給大自然增添了美麗的景色。
描寫樹的作文14
在我們校園的樹上，有一張張美麗的面孔，它們就是剛剛“搬”來的“新同學”——樹畫。
剛進校門，映入眼簾的是一棵棵木瓜樹，木瓜樹上那遒勁有力的枝幹上，有幾隻小巧的七星瓢蟲，火紅火紅的外殼上，有七個雪白的斑點，一雙如同黑寶石般的眼睛，頭頂上有一對觸角，懶洋洋地趴在樹上，啃着樹上的蟲子。
往東走，有一棵白玉蘭樹，樹上有一隻海狸鼠，米白色的肚皮，眼睛圓溜溜的，笑嘻嘻地對我們說:“小朋友，你們要好好學習，不要貪玩呀！”它那可愛又真誠的模樣打動了我，讓我每天上課都認認真真。
再往裏走，有一棵松樹，上面有一隻可愛的大熊貓，它的身上黑白相間，眼睛是寶藍色的。粉嫩的腳掌，啃着一根翠綠的竹子，好奇地望着我們。小松鼠在吃松果，雙手捧着松果放在胸前，好像在請我們吃。
往北走，看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上，有幾隻小猴子，它們一個接一個的往下墜，形成了一個樣子，它們在幹什麼？我想，哦，剛看到下面的小溪時，我想到了，這是猴子撈月。往前走，那棵樹上有一片草地，上面幾隻小蝴蝶在翩翩起舞，別一面，一隻小兔子開心地望着幾根胡蘿蔔。再往前走，在一棵樹上畫着毛毛蟲，每當學習好時，我走過那兒，毛毛蟲便笑着說：“繼續加油，你最棒。”但我對學習不重視時，毛毛蟲便會對我說：“不能分心哦！”
這只是一幅幅樹畫？不，那是老師愛我們的心!
描寫樹的作文15
柳樹最大的特點就是無論什麼樣的環境它都能生長。所以，我喜歡柳樹。
春天來了，柳樹早早的發芽，長出了像心一樣的小葉子，裝點着隨風飄舞的樹枝。在放風箏的時候，我看見風兒在給柳樹梳理頭髮，梳的整整齊齊。下雨時，雨水給柳樹沖澡，衝的乾乾淨淨。
夏天來了，柳樹長得枝繁葉茂。密密麻麻的葉子聯合起來，遮天蔽日。經過連續幾天的晴朗天氣，柳樹好像在說：“渴死我了！渴死我了！給我喝些水吧！”園丁給柳樹澆水，水深深的滲進根部，讓柳樹快活的成長。
秋天到了，秋高氣爽。柳樹的葉子黃了，秋風無情的掃着落葉。
冬天來了，樹葉掉的一無所有，像光頭一樣。一場大雪過後，柳樹被雪覆蓋了，它渾身上下滿是白白的雪。但是它仍然高興地說：“來年春天，我還能長上一頭秀髮的！”
柳樹不僅能綠化環境，還能爲祖國建設做貢獻呢！
