樹木的季相變化是樹木對氣候的一種特殊反應,是生物適應環境的一種表現。小編整理了一些描寫我最喜歡的樹木初中作文600字，有興趣的親可以來閱讀一下!
描寫我最喜歡的樹木初中作文600字篇1：榆樹
在教學樓門前，有一棵玉蘭樹，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過似的。
春天，她開出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風一吹，片片花瓣隨風飄落在地，但香氣卻依舊不減。
夏天，她長出了許多碧綠色的葉子，風吹葉動，發出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說。
秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀幹卻依然挺拔。
冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽光的襯托下閃着亮光，叫人忍不住想把它們拍下來。
一年了，從我們入學到現在已經有一年的時間，四季又輪迴了一次，我們也長了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學，她都在那裏輕輕搖着它的葉子，與我們問好和道別，她將與我們相伴一起走過三年的初中生活，我不知她從何而來，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現在與我們相伴的時光，她並不起眼，但爲校園增添了一份綠色，她並不漂亮，但卻用她淡淡的清香點綴着我們的校園。
她就站在那裏，一動不動，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣並不撲鼻，卻令人心曠神怡。空閒時，到樹下去，看到從樹葉中灑下的點點光芒，有一種夢幻的感覺，但她從不引人注意，因爲大家都很忙，便當她不復存在。
她靜靜的站在那兒，就像她從來未存在過似的，迎接一年四季的輪迴。
描寫我最喜歡的樹木初中作文600字篇2：玉蘭樹
在教學樓門前，有一棵玉蘭樹，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過似的。
春天，她開出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風一吹，片片花瓣隨風飄落在地，但香氣卻依舊不減。
夏天，她長出了許多碧綠色的葉子，風吹葉動，發出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說。
秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀幹卻依然挺拔。
冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽光的襯托下閃着亮光，叫人忍不住想把它們拍下來。
一年了，從我們入學到現在已經有一年的時間，四季又輪迴了一次，我們也長了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學，她都在那裏輕輕搖着它的`葉子，與我們問好和道別，她將與我們相伴一起走過三年的初中生活，我不知她從何而來，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現在與我們相伴的時光，她並不起眼，但爲校園增添了一份綠色，她並不漂亮，但卻用她淡淡的清香點綴着我們的校園。
她就站在那裏，一動不動，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣並不撲鼻，卻令人心曠神怡。空閒時，到樹下去，看到從樹葉中灑下的點點光芒，有一種夢幻的感覺，但她從不引人注意，因爲大家都很忙，便當她不復存在。
她靜靜的站在那兒，就像她從來未存在過似的，迎接一年四季的輪迴。
描寫我最喜歡的樹木初中作文600字篇3：苦蓮樹
一個小孩……不對，是有三個小孩，有一個小孩吃着桃子，另一個小孩吃着梨子，我因爲家裏不是很富裕，只是在一旁站着看。那兩個小孩吃完是果子，於是就商量：既然果子那麼好吃，那麼就把果子的核種起來，以後就可以不用買都有果子吃了。那兩個人就把吃後剩下的核種了起來，我拾起地上一棵苦蓮樹結的果實也種了起來……
過了十年後，我們的果樹都長大起來了，那兩個曾經是“小孩”的人也跟我一樣長大了，他們的果樹也結滿了果實，我十年前拾起的苦蓮籽種下去也長得很茂盛。他們倆的果樹因爲沒有經過人工營理，雖然結了很多的果子，但都很青澀不能吃，而我種的苦蓮樹，雖然長出了很多果實不能吃，但是我的苦蓮樹的主樹幹長得很粗壯，足以要一個人伸直雙手才能抱住樹幹。所以，我用我種的苦蓮樹把我們三個人家裏的傢俱都做好了……
——這則故事是我從我三伯那兒聽來的，是他自己編寫的，因爲我三伯小時候家裏不富裕，這是爸爸跟我說的，說以前老家那兒很窮，我想這則故事也是三伯從小時候啓發來的。這只不過是一則很短的故事，卻很多教育意義，比起無聊沒意義的《故事會》來講要好一百倍。我是用第一人稱寫出這則故事的，故事中的“我”種出的苦蓮樹即使果實不能吃，但是樹幹卻用處很大，結出的果實落到地下還可以再長出新的苦蓮樹來，比起那兩個小孩種的果樹自然顯得更上一層。所以，做事情不能總滿足於現狀，用處最大的纔是最有利的。
