在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
大家好，我是衆所周知的蒲公英，也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補補丁、婆婆丁等等。
不僅如此，我還可以當茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。
一般，我生長在小區裏和山坡上居多，當然在細小的岩石縫中也會有我的身影。
一開始，我的根就跟小豆子一樣小小的，慢慢地我越長越大，漸漸從土地裏冒了出來。後來，我長出了葉子，葉子越長越長，過了一兩天，從葉子中間處冒來了幾粒小花骨朵。時間一天一天地過去了，花骨朵開放了，露出一朵朵黃色的小花朵。風來了，我就輕輕地搖搖頭，爲風兒伴奏;雨來了，我就大口大口地喝着雨水，讓雨水沐浴着我。但是，又過了幾天，我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。
這個時候，總是會有活潑可愛的小孩子把我摘起來，輕輕吹一下，相伴着風兒哥哥，就把我吹到了全國各地，我就會在那裏安家，生根，開始新的生活……
我，就是這樣的蒲公英。
蒲公英作文 篇2
我有一個大大的夢想，那就是變成蒲公英——背上降落傘，乘着風兒去旅行……
呀！風來了，我已經等不及要出發啦！
我乘着風兒，飄呀，飄呀，喲！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的驅使下，飛近一瞧，哦！原來那是著名的埃菲爾鐵塔，我已經來到了法國巴黎。我往下一看，一羣大雁在藍天中翱翔，它們有規律的地排成了一字行，突然，它們像一羣離弦之箭衝向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面發生的事情。等我再睜開眼睛時，它們已經不見了。我順着風輕輕地飄，飄進了一家飯店，哇！好香啊！我的肚子已經餓得咕咕叫了，我坐下來吃了一頓霸王餐。
我吃飽喝足後離開了巴黎，在風媽媽的臂彎裏沉沉地睡着了……
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了我的美夢，我揉了揉發酸的眼睛伸了一個懶腰，看了看四周，不覺得叫出聲來——我竟然飄到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水裏就再也不能飛了。幸好，我遠遠地望見了一座小島，我像抓住了一根救命稻草一樣，拼命地向前飛去，啊！原來那是一座海上城市——威尼斯。哇，威尼斯的小艇真得好像獨木舟，我正想着，已經不知不覺開始了我的坐船之旅，一個急轉彎把我甩了出去，又落在了一個寬檐帽上，好不容易讓我喘口氣，大帽子走進了教堂，我認真地聽着大家唱着聖經，正當聽得入迷的時候，一陣大風颳來，把我送上了藍天，我就這樣離開了威尼斯，繼續我的環球之旅。
我是一顆小小的蒲公英，但是，我有一個大大的夢想——乘着風兒去旅行……
蒲公英作文 篇3
三月的蒲公英，我藍色的夢，搖着我的童年的快樂和憂傷，一直在我心裏潺潺的流淌。
你拍一，我拍一
又是一年三月三，風箏飛滿天。我和小靜來到我們的樂園——蘿蔔田做風箏，蘿蔔田很寬廣的，也是很美的，因爲裏面全是我們所鍾愛的蒲公英，累了，我和小靜便躺在蒲公英上，這裏的一切都讓我們陶醉，醉到想睡，睡夠了就會起來玩那個你拍一，我拍一的遊戲，這裏很安靜，只有鳥聲和我們歡樂的笑聲，風兒來了，我們又可以放風箏了，蒲公英有可以飛起來了，每當此次此景，我們都有一個幻想，我們是兩個快樂的小神仙，我們在飛，和蒲公英和風箏一起，蒲公英是我們的精靈，然而這只是一個幻想，一個藍色的幻想。
一定要幸福
幾年過去了，當我再踏入這塊樂園時，蒲公英沒有變，我變了，小靜也變了，我們都長高了，最重要的是我們再也不會腳丫抵着玩那個你拍一，我拍一的遊戲了，但這份童真是永遠也不會消失的，因爲它永遠在我們內心深處。一天，小靜和我又來到了這兒，我們不再向往當小神仙，是啊！小靜長大了，你離開的時候，告訴我：無論如何，你一定要幸福呀！我流淚了，我知道，我一定會幸福，但我也希望你也幸福啊，小靜！
蒲公英，永存
如今，我長大了，我很幸福！這聲音似乎有些啜泣，不光是嘴，還有心，一種從未有過的孤獨瀰漫在我的心頭，現在已物是人非，小靜你此時在遙遠的天國，你寂寞嗎？聽說你那個地方也很美，但卻離我卻太遙遠，我只能想你，銘刻你那燦爛的笑容和爽朗的聲音，我只能每天吹一朵朵蒲公英花兒，願它載着我的祝福和深情給你，希望你還記得我們的夢，還記得我們的蒲公英，告訴你我們的蒲公英還是那樣蓬蓬勃勃，星星點點。我想對你說每年三月三去我都看我們的蒲公英，因爲那裏有我們的故事，有我們的歡笑和憂傷，有着我們整個童年。
蒲公英作文 篇4
陣陣秋風吹來，蒲公英一家圍坐在一起，開一年一度的重要的家庭會議，蒲公英媽媽安靜地躺在牀上臉色蒼白顯得那麼衰弱，無力。孩子圍坐一圈，着急地望着他大兒子大蒲說；“媽媽，就快要過冬了，別人都忙着過冬準備過冬的食物，我們怎麼辦啊？是啊，怎麼辦啊，二蒲、三蒲也焦急的問。
過了好久，蒲公英媽媽纔開口：“我的孩子們，雖然我不像牛馬那樣有腳，也不想大雁那樣有翅膀，但是我們能飛，飛到你們嚮往的地方過冬，等明年春天發芽開花
小蒲公英們聽了，有七嘴八舌地議論起來：“難道媽媽有什麼傳家寶嗎？
媽媽一定有什麼特殊的本領吧。
蒲公英媽媽繼續說：“是的，你們長大了，應該學會獨立了，我不能養你們一輩子。”隨後，從背後拿起幾把小傘分給孩子們。這是媽媽給你們的唯一遺產，等風伯伯來了，你們就可以離開這裏了，到各處安營紮寨，獨立生活了！
小蒲公英們聽了，將信將疑，不放心說到：“媽媽你和我們一起走吧！”
媽媽說：“我走不動了，你們走吧!”再說，你們應該獨立了。
風伯伯好像得到了消息，匆匆趕來，小蒲公英們猛的一跳，被風伯伯拉着順風遊蕩。蒲公英媽媽望着遠處的孩子，高興的留下最後一滴眼淚，然後安詳的閉上眼睛。
其實蒲公英只要離開北方，乘着他的小傘歸往他的南方，他就不會死，只因爲他吧身上的傘都給了孩子們。
此時，我彷彿身臨其境，我擁抱着位偉大的母親，吧他當做自己的媽媽，我身邊充滿了幸福的味道。
蒲公英作文 篇5
在山谷裏，住着一棵蒲公英。有一天，小鳥飛到了蒲公英旁邊，和蒲公英做了鄰居。有一天，小鳥覓食回來後，帶回來了另外三隻小鳥，它們在一起玩，可開心啦！
後來，小鳥天天帶幾隻小動蒲公英物回來，和蒲公英玩。因此，蒲公英的好朋友越來越多了。原本寧靜的山谷變得熱鬧起來。
有一天，小鳥把所有的朋友都帶來了，它們又唱又跳，又說又笑，蹦蹦跳跳的可開心了！從此，小鳥和蒲公英就永遠地生活在一起，每天開開心心的。
蒲公英作文 篇6
她似雪而微小，她如紗而潔白。她舞動着無數片羽毛，輕盈的.身軀飛向天際。——題記傍晚，在校園裏，在這條路上，每個人都匆匆地趕向那幢高大的教學樓，我也是一樣。擡起沉重的頭顱，耳邊仍然迴響着組長催着交作文的聲音。忽地，有陣陣風吹來，我不由得停住了腳步。視野中出現了淡淡的潔白，隨風飄動，起初是星星點點，然後越來越多，升上了天空。噢，是蒲公英，多麼可愛的小精靈！它們彷彿在歡笑，在空中不停地舞蹈，漫天飛舞着，一會兒飄在那，一會兒躍在這，好不活潑熱鬧！“我會飛了！”他們歡笑。“我會跳舞！”他們吵鬧。看着它們調皮可愛的樣子，我情不自禁走上前，張開手心，任由它們停留。每一朵蒲公英都是頭上頂着一團雪白的絨毛，身下掛着一個棕色的小包裹。一朵朵飛翔的蒲公英就像是一個個鼓鼓的熱氣球，載着生命的的種子飄向遠方；又像是一個偉大的信使，把希望播撒在異地他鄉。它們不知道從哪裏來，又將會飄向何方。飛着，飛着，飛過了草叢，飛過了池塘，飛過了我的心田，也開啓了我的憂傷：對於童年已逝的我們，何時才能像蒲公英一樣自由自在，無憂無慮地飛向四方？我又看了一會兒，隨即釋然。這些小傢伙飄着，卻飛得並不順暢：撞在牆上，落在水裏，跌在水泥路上……當我遺憾地想：它們再也飛不起來了。可是，它們在用行動，用毅力告訴我——“你是錯的”。多少蒲公英掙扎着重新起航，多少蒲公英靜默着等待下一陣風……雖然有一部分真的就此淪落，但他們依然也可以自豪地呼喊：“至少我飛翔過，奮鬥過，掙扎過，此生——足矣！”成長之路，誰沒有煩惱，又有誰過得暢通無阻？人生之路，多少人奮鬥、掙扎一生？又有多少人得以成功圓滿？不辜負身後那含着脈脈溫情的目光，不讓身旁那殷切的期待失望，也許，已經夠了，人生至此，已無憂慮。但是，積極向上地活，努力拼搏地學，有朝一日，開創出一片能讓自己紮根生長、再次飛翔的土地豈不是更美好！想到這，我又邁開了腳步。只不過，這一次的我，心中懷揣的卻是一朵飛翔的蒲公英。
