在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的蒲公英作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
春去秋來，時光如流水般劃過指尖，每一年，漫山遍野的蒲公英都會隨風飛舞，每一次的感動，都會用愛詮釋心中的那份永遠，不變的美好……
——題記
可以說，這次收穫的不僅僅是來源於文學深處的一種靈韻，更多的，是一份好久都未體會到的感動。這種感動，彷彿讓我自己置身於茫茫的蒲公英花田，每年待到花開的時候，駐足在那裏，感受成長中的點點滴滴，追尋那份消失不再的歲月。
或許，只有曼妙的童年時代纔是最純潔無暇的，在這本書中，我真正的感悟到了，什麼纔是真、善、美。
她雖永遠的遠離了這個世界，但是在小男孩的眼裏她是一個隨蒲公英一起飛的天使。每當春花爛漫的時候，透過這靜謐而美好的花海，似乎看見了她那微笑的臉龐。她是一個善良的女孩，這篇文章是一篇唯美的童話，每一次的飛舞，都是她在將愛撒向大地。
熱愛學習的她，在小男孩的眼中一隻書包就是她的全部，在她久久地告別這人世的時候，她在夢中唯一的願望就是帶着書包，化作一朵朵蒲公英飛向那遙遠的天堂。在人們看來這只不過是讚美她對學習的滿腔熱忱，我看不是，因爲在其中包含了那個小夥伴對她的真摯的友誼，他願意等待一年一年，等待蒲公英重新綻放的那一刻，追尋她的足跡，把她心愛的書包還給那個兒時的同伴……
其實這從頭到尾都是一個虛幻的夢境，但正因爲這樣，纔不止一次的激起了我的共鳴，讓我深深沉醉於其中，慢慢的陶醉、陶醉……
悲傷過後的愉快，是因爲她的夥伴相信明年她會隨着蒲公英如仙女般降臨於花海，領取她的書包。在我看來，小男孩的等待如陽光下的蒲公英一般叫人心曠神怡卻又如此的聖潔美麗。
漫漫人生路，或許待到蒲公英飛舞的季節，纔會想到那份從心底迸發出的人世間最純美的情感。七彩的記憶，化作一絲絲飛絮，飄向遙遠的天邊，再一次感悟那份兒時的回憶。
蒲公英作文 篇2
風一吹，那滿天飛舞的蒲公英像是沒有了着落，跳着歡快的節拍，沒有目的地地走了。12歲的少年，站在那滿地的蒲公英地裏。仰着臉，驕傲地說：“我就像這蒲公英隨風而去。”如果現在看過去，感覺可笑，笑當時的自己怎麼會這麼天真。是啊，當時的那個少年是那麼得純真，他的手指還沒有被煙薰過，他的心靈還沒有被傷害玷污。那時的他是多麼快樂，幸福。我最崇拜的一個人說過：“人生不能錯過兩件事，第一件事是一個你愛的人和最後一班回家的車。” 這兩件事，我都沒有好好把握。在漆黑的夜裏，尋索着回家的'路。當一輛輛的公共汽車從我面前疾駛而過的時候，我沒有去攔住，只是讓它走過。脫下腳上的帆布鞋，腳丫踩在冰涼的地面上，有一股刺辣的疼，那種疼痛我至今不能忘懷。在席夢思的牀墊上，夢見過。 17歲的時候，面臨到最大的打擊的時候。我點燃了人生中的第一隻煙。我永遠也忘不了第一口煙的味道，嗆鼻，抽着抽着淚水就不止地流下。我去了晚上不關門的快餐店，要了4瓶啤酒，我使勁地往胃裏倒。一直到，把喝下去的酒吐出來。我扶着路旁的電線杆，使勁地吐。清醒了之後，我第一個念頭就是回家，可是，我笑了起來，好像我只有笑了。我那裏還有什麼家啊？家早就就沒了。 我搖搖腦袋，腦海裏只有一個人，就是你。我把我剩餘的一點力氣都用在了敲門的勁上，你偷偷地把我帶回你的房間。你皺起眉頭，問我：“怎麼喝了怎麼多的酒？”我沒有說話，只是哭。 喂，你不知道我很想你嗎？
蒲公英作文 篇3
在一片空曠的草地上，陣陣微風吹過，眼前一個個白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑，不得不說，蒲公英真的很美，很美……
蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛。它可以在微風吹過時隨風飄揚，那無數小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向屬於它們的遠方……
第一次見到這種花時大概是五六歲時吧。那時不懂事，看到花就想摘，有一次發現了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來，不經意間打了個噴嚏。花兒便隨風飄揚，當時那景象十分的美。我一時半會兒還沒反應過來，“咦？”怎麼飛到那麼遠的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑着追逐着小傘兵。從那時起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……
時隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望着它時，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風飄揚，飄落到哪裏就在哪裏生根，發芽，開花，最後長成一個個白色的小絨球……由此周而復始，我們讚歎它追求自然的心，也讚美養育它的蒲公英媽媽，它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的一場旅行，它纔可以明白世界的美麗……
我固然喜歡梅花的堅韌不拔，玫瑰的鮮豔美麗，水仙的清純動人，但是，我更讚歎蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動人！美得別緻！美得震撼！
太陽漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽下的蒲公英顯得更美了……
蒲公英作文 篇4
在枯黃無味的小區中，在毫無生機的小區中，唯有植物可以爲其抹上一把綠色。
生活在二號樓的我，常從中間的一條小道，到地方較大的四號樓玩耍。四號樓前，有一片綠地，綠地的中間是個土坡，上面不只有人工種植的樹木，還有許多不知名的野花、野草。
其中最多者爲一種紫色的小花和蒲公英。時到夏日，一大片的蒲公英開花了，黃得發亮，閃耀着生機。
這種蒲公英很野，也就是十分頑強。大雨下了，淪不死它們，幾周旱天，曬不死它們。於是乎，還是那麼頑強地開着傲嬌的、挺拔的、活生生的美麗花朵。
每次去樓下玩兒，我都沒有注意到這種花。直到一次，我摘起一朵嬌小的蒲公英花，仔細看了一圈。
一柄細小玲瓏的花杆撐起了一隻花托，花托綠油油的，煞是可愛。花托像一個有棱有角的小盤子，穩穩當當地托住了一朵黃花。
我伸手摸了摸花瓣，沒想到飽經風霜的它卻如絲般順滑，沒成想還驚動了幾隻在花中的小荊馬。
去聞它吧，神祕的氣味啊，使勁聞反而聞不到，輕鬆下來呀，放鬆下來呀，你可以聞見一股子淡雅恬安的氣味。
難以想象得到，那纖細的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵，在呼呼地大風中竟然也沒被吹落。
到了秋末呀，它們便失去了往日的風采，遍地殘枝。但它們沒有死去，因爲我知道，來年夏天，它還會再開得金花黃滿地！
蒲公英作文 篇5
在一個荒蕪人煙的山谷裏，有一株蒲公英，蒲公英叫紫瑤。它在這個山谷非常寂寞。一隻小鳥從外面的世界飛來。紫瑤發現了它說：“我叫紫瑤，你叫什麼？還有你爲什麼來着？”紫瑤一連提了兩個問題。小鳥說：“我叫龍葵，我今天來看我的新家該建在山谷的哪裏。”紫瑤可不怎麼同意。“你喜不喜歡這裏？”龍葵問。“還可以吧!”紫瑤滿不在乎地說。龍葵跟紫瑤說了外面的世界的樣子。晚上，龍葵說：“太晚了，我明天跟你說吧！”紫瑤奇怪問：“現在還不晚耶？”龍葵回答道：“我還要看我的新家該建在山谷的哪裏。”“不用想了就建在我旁邊吧！”紫瑤爽快地說。“好啊！”龍葵笑着說。第二天，小鳥的家就按好了。紫瑤擔心地問：“一年之後你可不可以幫我一個忙？”“當然可以。我們是朋友啊！”龍葵說。
一年到了，紫瑤說讓龍葵幫的忙是把它的孩子送到外面，龍葵答應了。龍葵把紫瑤的孩子送到外面回來了卻發現紫瑤死了。它不傷心只是把自己養大，生了自己的後代，讓自己的後代去尋找紫瑤後代。龍葵和紫瑤的友情天長地久。
蒲公英作文 篇6
“本屆蒲公英杯優秀新人選拔大賽少年組金獎獲得者來自黑龍江省代表團的喬宇昂……”主持人話音剛落，我便快樂地蹦跳着跑上舞臺，捧起我這來之不易的金燦燦的獎盃，眼淚不住地在眼眶裏打轉兒。一幕幕的情景展現在我的眼前。
那是一年前蒲公英開花的季節，我看到張阿姨家的王英達揹着一個大盒子，心想：裏面是什麼寶貝呢？我好奇的問王英達，他悄悄地對我說：“這是竹笛，吹起來可好聽了。”我記在心裏，於是，我便央求媽媽，我也要吹笛子。媽媽爽快地答應了，便領我去拜師學藝，來到老師家，老師看見我說：“多麼帥氣的小夥，一定能吹好。”於是我小心翼翼地接過老師的竹笛，一吹就吹響了，老師說我可以學，媽媽說要和爸爸商量商量，然後再決定我是否學習。出了老師家的門，我哇的一聲就大哭起來，埋怨起媽媽來：“爲什麼不讓我學，爲什麼不給我交學費，我真的很想學……”媽媽說：“並不是不讓你學，我要試試你的決心，只有你自己誠心好好學纔可以啊！”哦，原來媽媽是想試探我啊，我立馬立正敬禮，向媽媽宣誓。媽媽二話不說爲我報了名，開啓了我的學笛子之旅。
在學習過程中，並不是一帆風順的，有幾天，不知怎麼的，老師教我花舌和下歷音，我的口型總是對不上，就是不能按老師的要求去做，音吹得不準，跑調，老師很嚴厲，批評了我好幾次，我感到很害怕又感到自己很差，於是跟媽媽說不想學了，媽媽耐心的勸導我：“學習是一件苦差事，學一項技能必須得堅持住，都會遇到這樣的困難的，堅持住了就會勝利的，媽媽相信你，我的兒子一定能行。”聽了媽媽鼓勵的話語，我終於放下擔子，堅持學習，終於學會了幾首著名的曲子。於是我多次代表班級學校在省市電視臺兒童節目中做過表演，並獲得各種獎項。在第六屆黑龍江青少年藝術節大賽中又獲得金獎的好成績。真是一分耕耘一份收穫啊！
我站在北京的舞臺上，聚光燈閃爍，照耀着我前進的道路，努力、堅持是我信奉的真理，我激勵自己，堅信今後無論學什麼，只要持之以恆，聚精會神，都會有蒲公英花開的那一刻……
蒲公英作文 篇7
直到沒有了風，它結束了，並沒有怨言…中國也如此，在敗落中，隨着風，飄香希望，蒲公英的約定作文。
忘不了那奇蹟圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見；忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江；忘不了曾經無數次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無反抗的餘力。有過憤怒，自己卻已經無力了。他曾經以爲一切都是上天的安排，就聽天由命吧！我對他說：“你還有我呢！”
果然，60年後的今天，我們熬過去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的汗水澆灌；用誠摯的期待盼望。60個深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實的年輪，佈滿了衛星電視和信息網，60葛漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉。每一次的勝利，都在史冊上一一記載，每一次的勝利都將中國各族人的心連結在一起。看，長城在拔高；聽，黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。
蒲公英不在聽天由命了，帶着自己小小的夢想，他已經有能力站起來與命運鬥爭。他要飛到世界各角落播下種子，然後那個地方會長出許多小蒲公英，再長大，被風兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長大成更多的蒲公英，放飛更多的夢想！ 她，得到了人們的肯定；她，更強了！
