小學三年級作文:梅花(2篇)

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學三年級作文:梅花(2篇),歡迎大家分享。

小學三年級作文:梅花(2篇)

小學三年級作文:梅花(2篇)1

我見過溫馨浪漫的玫瑰、一塵不染的荷花,也聞過芬芳撲鼻的桂花和淡雅清香的水仙。而我最喜歡的是家鄉南山公園的梅花。

梅花非常美麗。在遠處觀望,梅花彷彿一顆顆梅紅色的鑽石;靠近欣賞,好像一個小姑娘綻開笑臉。梅樹邊有各種各樣的花草,它們千姿百態,如果你看到這樣的情景,保準會情不自禁地讚歎一聲。梅花的花瓣像婀娜多姿的裙子,一陣微風吹來,她穿着舞裙在空中翩翩起舞。她那嫩黃色的花蕊,在空中不約而同地跳起了集體舞。整體看一朵梅花,她彷彿一位美麗的少女一般,是誰把梅花打扮得那麼漂亮?應該是春天這位造型師吧!梅花有白色,還有枚紅色。

瞧瞧這一朵梅花,很美,是白色的,既相素,又美觀,很好看。再看看那一朵梅花,是梅紅色的,既豔麗,又嬌美,也漂亮。如果把眼前的景物看作一大幅活的畫,那本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵梅花,在空中搖曳。突然一羣遊客走來,我盡情地綻開笑臉。他們一會兒竊竊私語,一會兒的'讚美的眼光看着我。

過了一會兒,我纔想起來,我是在看梅花呢!

我愛梅花!

小學三年級作文:梅花(2篇)2

下午,我去南山公園玩。走到刻着“梅園”的大石頭邊時,我便聞到了一陣芳香。跟爸爸打了個招呼之後,我就信步往梅園裏走。

梅花大部分都開了。它們把梅樹點綴得樸實無華。哇!這裏還有白色的梅花。有的舒展開自己的花瓣,還有的是花骨朵兒,它們看見這麼多人來看它,很害羞,便捂住了自己豔麗的臉。

這麼多梅花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,是白色的,既樸素,又美觀,很好看。再看看那一朵,是梅紅色的,它不但豔麗,而且嬌美,也漂亮。

我突然覺得我是一朵梅花,一陣微風吹來,我在空中翩翩地舞蹈,風停了。一羣遊客走來,我盡情地綻開自己的笑臉,供遊客們觀賞。這時,來了幾個“小頑童”,他們用力地捏着我的手,而他們卻在嘻嘻地笑。哎喲,疼死了!

過了好一陣子,我才從“夢”中醒來,原來,我是在欣賞梅花呢!