自從8歲時的一場車禍使她只能一瘸一拐地走路後，自卑就如山一樣壓得她擡不起頭來。她一年年地長大，也一年年地沉默。
就這樣一路讀到了初二，她的班級來了位朱老師。一天放學後，她正整理書包準備回家，朱老師走了進來。
“小櫻子！”老師親切地叫着她的小名，“你能幫老師個忙嗎？”
“什麼忙啊？”她緊張地問道，心裏充滿了莫名的驚恐。
“老師想請你幫忙給花澆澆水。老師太忙了，小櫻子來幫幫老師好嗎？”
“好的！好的！”她激動得臉都紅了。
朱老師家的院子裏擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的，卻是株不認識的植物，它有着清秀挺拔的枝幹，長着狹長的葉子……她一直渴望知道，它會開出什麼樣的.花。
終於有一天，當她再次給它澆水時，驚喜地發現，花開了。那是一朵純白的喇叭形的花，優雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿……
“好看吧？這是百合。”不知何時，老師已走到她的身邊，輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點了點頭。“它的花盆好看嗎？”老師接着問。
她下意識地注視着花盆。那是隻廢棄的臉盆，鏽得連邊都沒有了。
“一盆花能開成什麼樣子，起決定作用的，是種子，而不是花盆……”老師溫柔地對她娓娓道來。
那一刻，似乎有一束強烈的陽光，照亮了她佈滿陰霾的心。從那以後，她就像換了個人似的，成績突飛猛進，優秀得令人望塵莫及……
大學畢業後，她參加了一家著名企業的招聘，有幸進到最後的面試。面試時，主考官突然問道：“作爲翻譯，儀表是十分重要的，請問你如何看待自己的殘疾？”
她坦然一笑，從容談起爲老師澆花的經歷，最後，她說：“這麼多年來，我一直記得老師對我說過的那句話：‘決定一盆花的，是種子，不是花盆。而我自己想說的是，決定一個人的，是他的心，而不是他的相貌。”話音剛落，掌聲便響了起來……
