篇一：花開時節
“看窗外。”貓碰了碰我，“什麼？”我沒擡頭，繼續坐物理卷子。貓則用挺激動的聲音說：“看，桃花開了！”
不知不覺的，已經是春天了，黑板上寫着；“距中考:70天。”70天？這是什麼概念？有人說：“彈指間便是十年！”那70天，又有多長呢？
次日，去學校，那些花兒開得豔麗極了。而我，則遠遠地繞過它們。
自修課，貓看看窗外，我仍在做物理卷子，“你說，生活是什麼?”我沒回話，因爲我正在思考牛頓第一定律。而貓，好像有點生氣了。“我問你呢，生活是什麼？”他提高了八度聲音有些尖銳，有些刺耳，讓我腦中的牛頓定律模糊起來。我停了筆，指了指手中的卷子，“這就是。”貓看了我一眼，便懶懶的趴在桌上，沒再說話。窗外桃花越發燦爛，可我卻伸手關上了窗。
花粉過敏，因爲我花粉過敏，我想。
在家，電話鈴響，我接，是穎。“我在西安。”“嗯，來幹什麼？”“春遊啊！”“春遊？開玩笑吧，還有64天就中考了啊！你還春遊？”“怎麼了？”穎笑了，“那你說我該幹什麼？”我無言。“做題？算了吧，民。你該出來轉轉，感受一下春天的氣息！享受享受美好的生活，別一天到晚悶在家裏了。給你電話就是問你去不去，明天，你想想吧。”說完穎便掛機了，我忽然想起了貓問我的問題。喃喃道：“什麼是生活？”手中電話傳來的嘟嘟聲，讓我的思緒一片混亂。
生活？我放下手中的題，推開窗，馨香的春風撲面而來，望着窗外，讓我想想，讓我想想......
星期日。春遊，還有貓，有穎還有我。我們去了蓮花山，正是花開時節，滿山如火的桃花，空氣中瀰漫着濃郁的花香，我站在山頂，望着遠處的城市，貓問：“感受生活？”我笑了笑道：“對，感受生活。”
篇二：花開時節
在樹的根部可以發現老師的事業。
它把青翠賦予枝條，鮮豔賦予花朵，甜美賦予果實，惟獨把苦澀留給根鬚。
一
人們常把老師喻爲“春蠶”“蠟炬”或者說是“園丁”“人類靈魂的工程師”，不過，這些頭銜在我看來都太概念化，還是像母親貼切些，這一點我是深有體會的。
第一次見到許老師時，我才3歲半，躲在媽媽的身後，偷偷地打量這位我應該叫做“老師“的年輕阿姨。她穿着一身粉色的休閒裝，留着和媽媽一樣的齊肩長髮，白皙的臉上微微泛出紅暈，一雙清秀的大眼睛裏閃着和藹的目光。儘管她看起來很親切，可我幼小的心裏還是有些不安，不斷地問自己：“她會很兇嗎？會不喜歡我嗎？會？”
才離開媽媽半天，我就受不了了，一個人蹲在走廊裏哭，淚水模糊了眼睛。忽然，我隱約地看到前面有一個熟悉的身影，那齊肩的長髮……，對，一定是媽媽！我不顧一切地跑過去，“媽媽，媽媽“地叫個不停。接着，便聽到一陣笑聲，我連忙擦乾淚水，仔細一看，“啊！”原來是許老師！我羞愧極了，一時不知該說什麼，而許老師卻面帶微笑，輕輕地彎下身，捧起我的臉頰，對我說：“離開媽媽的小朋友，要學會堅強，明白嗎？”我使勁地點點頭，心中是那麼的溫暖。
許老師真像我們的媽媽，她教我們唱歌、跳舞、讀兒歌，認識這個新奇的世界，我從心底喜歡她。
畢業前的最後一天，她教我們唱了一首《勞動最光榮》。記得她當時對我說：“希望你以後像小蜜蜂一樣，辛勤地採花，釀出甘醇的蜜來。”事實上，老師說什麼，我根本就不懂，只是傻傻地點頭，點頭。
現在回想起來，那番話應是老師寄予我的希望吧。
二
“小學生”這個詞對我來說，有些陌生，忽然間換了個大書包，還真有點不習慣。這六年來，我從一個懵懂的孩子轉變成爲一名真正的學生，這都歸功於我的小學班主任--孫老師，是她教會我許多做人的道理。
雖然是老師，可她卻沒有一點的高高在上。冬天和我們一起堆雪人，打雪仗，夏天和我們一起疊紙鶴，跳皮筋，活脫脫的一個大朋友。不過，“大朋友”也有生氣的時候。有一次，學習新課，全班同學卻沒有一個預習的，她很生氣，但並沒有厲聲責備我們，只是在黑板上寫下兩句話：人的出路，是人們自己發明的。人走多遠，路便有多長。這兩句話我一直銘記於心，它足以我受益終生。我們和孫老師課上是師生，課下是朋友。孫老師一向主張師生之間的互動關係就應是這樣。
別看孫老師平時和藹可親，着起急來，真有點嚇人。一次，班上一位同學，自己不慎將自動筆彈入了眼睛裏，孫老師知道後，立刻打車帶這位同學去了醫院，又是掛號，又是劃價，忙前忙後的。事後，學生家長向老師道謝時，準備償還醫藥費，而孫老師卻拒絕了，她堅決地說：“我作爲班主任，就應該保證學生的安全。”
這六年來，我的每一點成長，都積聚了老師的心血。在畢業前的最後一次作文中，我這樣寫道：“花草漸漸復甦，忘不了春風的吹拂；禾苗育出五穀，忘不了甘美的雨露。“
篇三：花開的季節
當故事在微風中逝去，當所有的往事都滑落心底，花開的季節，花落的瞬間，在風中每一片落葉，都載滿了憂傷與悔恨。----題記
最後一次感受屋裏的味道，我想我該走了，當杏花再次開遍天際的時候，婆婆，我再來看您。
只是這麼默默的走着，走着，走到那開滿白花的古杏下，踩着滿地的落陰，擡頭望着支離破碎的天空，淚流滿面。花開的季節，無盡的悔恨，在心裏纏綿，揮之不去。
走到牆角架着兔子的木箱前，還有貓住的紙箱。天台，水泥磚的地板，紅磚搭的雞舍，鴿子呼啦啦的飛進飛出，我彷彿看見喂鴿子的婆婆，還有小時侯的我，站在大片的夕陽下，等着天空變成晶瑩的寶石藍。
這就是我的童年，四月，飄着杏花的一場夢。
夢中總有婆婆二樓靠西的舊居，走廊很長，彷彿空寂了很久。以前，爺爺在那裏用噴壺灑水現在只剩一盆盛開的十八學士，那顏色豔到人心裏去，然後伸手要摘時婆婆就會走過來，拍我的屁股，嘆着氣說：別動，那是你爺爺的喲，然後就會落下淚水來，小的時候我並不知道淚水代表着悲傷，一溜煙跑開了，於是就會看到婆婆背靠在大杏樹下望夕陽，直到天黑纔回家。
又是杏花開的季節，爸媽來了，蜜蜂嗡嗡地叫着，婆婆成天抱着我在杏樹下轉悠。漫天的杏花飄飄蕩蕩，無邊無際，婆婆說寶寶呀，有空別忘來看婆婆啊!於是婆婆的背影就在漫天的杏花中越變越小，消失不見。
城市裏沒有杏花，那純潔乾淨無一絲雜質的白色，卻是無邊無盡的昏暗，都市的喧譁，酒精迷亂的世界，一切都在渾濁中似水流年，彈指間，物是人非，年華似水，一晃七年。
婆婆，我回來了呀!您卻走了，只有這樣的一片淨土纔有白色，纔是杏花飄零的地方。
四月的杏花依舊爛漫，婆婆您不帶一絲浮華走了，乾淨純潔，像飄零的杏花，我一直後悔沒能在您生命的盡頭陪伴您。輕撫您門前的竹椅，淡香縈繞指間，花開的季節，花落的瞬間。
婆婆，當杏花開遍天際的時候，我回來。
篇四：花開時節，又思君
從小到大，我經歷了許許多多的事，但已經有太多的事被我忘卻。可是那一件，是我終生都不會忘的，我最美好的回憶。 送走了童年，我邁入了初中的大門，首先要接受的一次洗禮是軍訓，我滿懷興奮地來到了操場。 我們就在草地上見到了教官，如此平凡，卻如此突然，讓我印象深刻。我們的教官身材高挑又略有點瘦削，五官端正，很帥。而他的帥氣的臉上有幾分冷淡。 我們在毒辣的太陽光下站起了軍姿，但是太陽“送”給我們的炎熱超出了我的想象，終於，我們班的同學接二連三的支撐不住，還有一個女生暈倒了。而我們的教官看到這一幕，卻沒有做什麼反應，只是冷淡的看了幾眼，說：“去教室休息。”我雖然長得瘦，但體質還好，撐住了。 第二天，我們在火辣的太陽下練習跑步，教官用他那富有磁性的聲音給我們講解動作。在練的時候，我後面的同學一不小心把我撞倒了，我一個踉蹌摔在地上，左腿膝蓋撞在一塊很尖的石頭上，一股劇痛襲滿了我的全身，眼淚在我的眼眶裏直打轉轉。在我左膝蓋的傷口上，血流了出來，在我的腿上滑出了一道恐怖的痕跡，隨而血滴到了地上。聞聲趕來的教官看到我的傷勢，什麼也沒說。只是把目光投向我，我感受到在教官的目光裏有幾分冷淡，幾分關心，幾分鼓勵。我的.眼淚立刻幹了，咬着牙爬了起來，忍着一股股的劇痛繼續練習…… 天下沒有不散的筵席，四天半的時間到了，也就是說教官要離開這裏，我雖然有強烈的不捨，但我也知道，雖然教官沒有和我們明說，但從教官上一次注視我的目光裏，我也知道教官希望我們堅強，不要軟弱。在爲教官送別的大會上，我們班許多女生都哭了，我卻沒有哭，在教官離開的時候，我只是對教官輕輕地說了一句“教官再見。”而教官笑了，那是我第一次見到教官笑，其實教官笑起來很好看，比他不笑時更帥。 現在，同樣的時間，同樣的地點，人事卻早已改變。一陣冷風吹過，我又走到了這裏，我擡頭凝視蔚藍的天空，嘴角勾起一絲微笑，喃喃自語道：“教官，您還能再來嗎？”
篇五：花開時節
孔子說，時間像飛逝的流水；李白說，光陰是百代的過客；蘇軾說，人生如一場短暫的夢。他們告訴世人，要珍惜生命的每一秒。
但是，很多人不知道怎樣去珍惜生命，有的人整天逍遙在玩樂之中，空虛頹廢，一事無成，他們不是在享受，而是在墮落，是在浪費生命；有的人工作勤奮，成年累月投入在自己的事業中，甚至有了非凡的成就，這就是珍惜生命了嗎？不，如果人沒享受過的話，算不上對生命的珍惜！
對社會做出了貢獻，自己又獲得了快樂，這纔是美麗的人生！
人生就像一朵花，花有開落，人有生死。花開時節，是最美麗的，不像含苞待放的花骨朵那樣嬌弱，不像落花時節那樣淒涼。因此，花開時節就是人的青春。
時間是那樣地匆匆，青春更是稍縱即逝，在花開時節，我們要怎樣珍惜？
花開時節，我們正在校園中緊張的學習。年少的心，讓我們對更多事物好奇；繁多的誘惑，常使我們對是非分辨不清。珍惜青春，就應該刻苦學習，用我們的努力，去爭取好的成績。花開時節，是一個有夢想的季節，若沉迷嬉戲，荒廢學業，會使夢想破滅，又怎樣爲社會做出貢獻，怎麼實現美麗的人生？
花開時節，我們洋溢着青春的激情，“青山綠水”是屬於我們的文字。不要迷失在書山題海里，學習是我們的重要工作，但不是唯一要做的事情。直起伏彎的背，邁出坐麻的腿，摘下厚重的眼鏡，到大自然中去，看一看那一派秀美河山，嗅一嗅青春的芳香；或者約幾個朋友一起追風聽雨，笑談心事，讓我們知道我們有過青春，在青春中有過快樂。
花開時節，我們需要努力，也需要放鬆，我們擁有痛苦，也擁有快樂，我們承受着淡淡的欣喜淡淡的愁。不要在玩樂中喪志，不要在刻苦中傷身，不忘爲夢想拼搏。花開時節，就應該這樣珍惜。
