在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的荷花作文9篇，希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
荷花是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
時值仲夏，在清澈的池塘裏，一朵朵荷花，像一位位害羞可愛的小姑娘，穿着粉紅色的蓬蓬裙，戴着金黃色的蓮蓬小帽，在微風的撫摸下翩翩起舞。荷花的粉，如果再濃一點點，就不會那麼嫩，不會有透明感；如果再淡一點點，就不會有那麼燦爛，那麼鮮豔。
碧綠的荷葉是荷花姑娘的好朋友。荷葉那扁扁的身子托住纖細的荷花姑娘，輕輕地，柔柔地。調皮而又熠熠閃光的小水珠躺在荷葉上曬太陽，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，襯托着荷花姑娘那美麗的身姿。
不知不覺中，我彷彿變成了一朵美麗玲瓏的荷花，在微風中搖曳身姿。荷葉姑娘正拉着我的手跳着舞，並悄悄地送我一串鑽石般的露珠項鍊。風停了，我親切地和小鳥打招呼，和蜻蜓聊天，和魚兒說悄悄話……
直到正午時分，我才驚覺，我不是荷花，而是一個正在欣賞荷花的小姑娘。看着這一池在陽光下豔麗多彩的荷花，我不禁吟誦起來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花作文 篇2
有人喜歡如煙如霧的清晨，有人喜歡那果實累累的秋色果園，有人喜歡萬物復甦的春天，而我喜歡那美麗的荷塘中的仙子荷花的景象。
鳥兒在天空中唱着優美動聽的歌謠，太陽公公走出房門，來到了工作崗位上，向大地灑下一片溫暖，荷花仙子們在一起開慶典，一起手舞足蹈，展示着自己的身姿，這快樂的場面迎來了蝴蝶小姐，她和仙子們舉杯同慶，分享着快樂的時光。太陽光照在她們身上，各個都伸了個懶腰。顏色多樣的花衣，白雪般、桃紅般、火焰般。一陣微風，她們都隨風搖擺起來，這美麗的景象讓我想到了楊萬里的詩集“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我還聽到她們的歡笑聲呢。
空中飄來幾朵烏雲，看來荷花們又要接受雨的“洗禮”了。幾聲震天動地的雷聲後，黃豆般的雨落了下來，落在一包包綻開的荷花蕊裏，荷葉上滾動着調皮的雨孩子，荷葉朝着他們笑着，但荷花們不緊不慢還說着家常呢!瞧這，兩個花寶寶還依偎在母親懷裏呢!狂風吹來，荷花們被吹得東倒西歪，急忙往回趕。終於天晴了，荷花們探出頭，都出來了，荷葉的雨珠還沒退去，大家都進入了平常的生活。
夜幕降臨，月亮母親帶着星孩子們來了。皎潔柔和的月光照在荷花上，荷花們擡起頭來仰望天空，孩子們等待着荷花母親講着天上牛郎和織女的故事，一切都是那麼的和睦。
我喜歡荷花，它的每一處景物我都那麼喜歡，它是那麼美麗，惹人喜愛。
荷花作文 篇3
在我們的人生道路中，會有許多的分分合合等着我們，每一次分離，都代表着我們將走上一個新的階級，“時光飛逝，日月如梭”轉眼間，六年的學習生涯即將畫上圓滿的句號，即將在這荷花盛開的季節中，隨風流逝了。
小學的最後一年是我印象最深、收穫最大的的一年。我被抽到了七班，認識了新的老師、同學，體驗了一個個的第一次，第一次演講、第一次開辯論會（當時我還是正方的主辯手呢）、第一次講課，第一次收到遠方筆友的來信······同學們讓我體會到了什麼是“人外有人，天外有天”，王老師讓我知道了什麼是真正的學習語文知識，班主任韓老師教會了我做人要心胸大度……
可時間太快了，總讓我感覺這是昨天才發生的事情。
六年級開學的那一天，我忐忑的來到學校，走進了七班的教室，當時有很多的同學已經到了，他們也和我一樣是被抽中的幸運兒。韓老師迎面走來，和藹的對我說：“文卓，以後我們好好配合，一起加油！”我微笑着點頭，隨便找了個位置坐了下來。因爲我們都了，不是一二年級的小屁孩兒，自然不會害羞，不一會兒，同學們就打成了一幫，如果讓不知道的人一看，還以爲已經認識了好幾年了呢。
第一節是語文課，王老師讓當時的我嚇了一跳，這……這不是德育處的主任，學生眼中的扣分大師嗎，怎麼成了我們的語文老師了。看着他那嚴厲的面孔，我不禁打了個寒戰。可剛剛上課沒多久後，我對王老師的印象，就來了一個一百八十度的大轉變。王老師不僅幽默，而且上課方式很特別，深深吸引着我。
……
可時間真的是太快了，以前總是希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的那麼快。還有幾個月，我們就要真的說再見了。
再見了，互相嫌棄的老同學，還來不及說出的謝謝……
荷花作文 篇4
相遇
六月的清晨，月牙斜依在湛藍色的天際，幾顆最亮的星辰眨着調皮的眼睛不肯離去，夜風的清涼削減了白日的碩熱，給人帶來舒爽的感覺，大地上晃盪着朝霞帶來的光與影，遠處的荷塘是早晨最美妙的去處，露珠珍珠般的滾淌在晶瑩的綠傘中，一枝枝粉白色的六葉瓣無所依傍的伸出它的身子，漣漪平躺在其中，一隻小船泛泛的盪漾着，那回眸的笑靨倒影在池中，和粉白相映成趣，荷花情作文。“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……”從一邊傳來朗誦聲，我好生奇怪，這麼早，就有人在唱南朝民歌，再一看，可不是，在荷塘的盡頭，佇立着一位翩翩青年，一隻手裏拿着書，另一隻手中拿着一節雪白的嫩藕，又唱到“出淤泥而不染”的佳句。眼睛卻正全身貫注的注視着荷塘裏的小船，聽見我的.腳步聲，看見我，不好意思的閉上了嘴。
相識
六月是浪漫的季節，浪漫的讓人忌妒。打開笑靨的心扉，兩朵粉紅上了面頰，塘邊小船上那一對倩影映着波光粼粼的水面，微笑着，散發着六月的芬芳，透着青春的氣息，四周餘蛙已經歇息，接着而起的是知了奏響了悠揚的樂曲，在高高低低的親吻着大地，月牙和星星隨着太陽的出現而隱藏了形跡，停浮在那兒的小船呢，無聲無息，靜靜的安詳地聆聽主人的嫋嫋細語。
相戀
月下叢林，是柔水一般的月影，他們踏着光影，傾聽着鳥語柔情；晚霞沙灘，他們徜徉潮深潮淺，聆聽海浪的嘯音；朝霞山頭，他們攀觀日景，諦聽山川那動聽的旋律；梅花枝下，他們蘊藏香情，細聆花蕾的綻音。是的，在大自然的面前，他們是那樣的貪婪，貪婪的撲朔迷離，貪婪的毫無顧及，享受着一切一切的賜予。
相思
荷葉飄着淡淡的幽香，潤澤的如少女的肌膚的荷花，引逗着幾隻蜻蜓和蝴蝶在此追逐，奇怪了，三百六十五天過去了，荷葉依舊，荷花依舊，他們仍然暢想着生命的樂章，看着這滿塘的荷，不覺月色降臨，觀察植物作文《荷花情作文》。我猜想朱自清，那時是和我現在一樣的心情吧，不然，他怎麼會有《荷塘月色》這樣的的佳篇呢！他懂得，時間是隔不斷美的。是的，可現在物是人非，荷花在，小船在，但那小船永遠也載不回他的影子，載不動滿腔的相思淚，用淚和笑編織的相思,用落葉和泥土碾作塵的相思,是酒盅裏迷人的臉龐的夢幻,是醉裏尋他千百度的思緒，只是沒有驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的境界，他走的匆忙，沒有來得及打聲招呼，她不知道他爲什麼要別她而走，離他而去。留下她，留下了一顆載着滿腔疑問的相思心。
風輕輕的掠過，掠過了一絲絲的溫柔，溫柔的目光中，略顯出一絲淡淡的迷惘。風悄悄的送來，送來了殘知的聲聲和鳴，鳴叫中略帶一絲的憂傷，彷彿在訴說不盡的思念。那小船呢，孤獨的躺在那裏，靜靜的安詳的，又彷彿載着山一樣厚重的雲裳。
相聚
又一年荷葉飄香的季節，她從三百里外來到了幾年前的荷塘，這裏的變化使她驚訝。一塊直立的大碑上寫着幾個大字——荷花澱。很顯然這裏已經成了旅遊勝地，眼角掃過池塘，鵝卵石的路面，婀娜的垂柳圍在荷塘的邊緣，下面有供遊人休憩用的石椅石桌，再看荷塘，一角停泊了好幾條木船，不知是否是剛下過雨的緣故，那荷葉比以前更加潤澤亮麗，翡翠欲滴。荷花開得的越發多了，宛如珍饈玉盤，吸引着更多的遊人來此賞花留念。手牽手，彼此傾心已久，笑靨如荷花綻放，遠處的葫蘆絲的《荷塘月色》，隨風飄來，與知了和鳴。月色加濃，翠綠間玉，粉白雜青，我又一次領略了，亭亭舞女的裙的佳境。
“朋友，請問這裏有人嗎？”走累的我不免來到一塊長的石椅前，想坐下來休憩，隨口問已經在石椅上的人，“哦，可以，你坐吧。”他回答，眼睛沒有離開他在看的雜誌，我坐下來，身子輕鬆許多，眼前正對着荷塘，此時，荷花和荷花叢中有一隻小船，輕輕的悠悠的漂浮着，看來主人很悠閒，沒有絲毫遊玩的意思，只是飄蕩在荷花叢中，好無目的，盡情的享受着那份閒適和恬淡，好幽靜高雅的的一幅美麗的畫卷，我感嘆於天下竟有如此魅力的場景——寫滿情感的小船。那隻熟悉的小船，那個熟悉的背影，那靜靜安詳的臉龐，都寫滿着情意，他回來了，等了多少年，盼了多少年的身影，此時我真的想大喊，大叫，發泄內心長久以來的思念，可是我沒有，我站起身，向那隻小船緩緩走去，怕驚嚇了一灘鷗鷺翩飛。
荷花作文 篇5
我愛夏季，更愛夏季的荷花。
遠遠望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉裏冒出來，千姿百態。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那麼大，像一個個誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來清香清香的。陽光下，微風中，滿池的荷花隨風搖動，我突然想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用優美的語言來讚美荷花的豔麗。在雨中，荷花又是什麼樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風吹過，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來。
蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習習微風中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！
荷花作文 篇6
我是一朵荷花，生長在一方池塘裏。
當初，我從淤泥裏探出小腦袋時，對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小蝦、小魚還有田螺，旁邊還有我的兄弟姐妹，他們也像我一樣很好奇地東瞅瞅西看看。
慢慢的，我長得越來越高，看着很多哥哥姐姐都已經長出水面了，我非常羨慕他們，也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨，我感到了一陣涼絲絲的感覺在我的臉上，我睜開眼睛一看，哇!我露出了水面。“不會吧!我是不是在做夢?”我非常疑惑，使勁地眨了眨眼睛。我不是在做夢!我看了看四周，哥哥姐姐們正衝着我笑呢!就這樣，我一天比一天長得更高了。在一個陽光明媚的中午，我按捺不住喜悅的心情，在荷葉的襯托下盛開了。我燦爛地笑着，向人們盡情地展示着自己的美麗。真沒想到，我剛一開放就有小夥伴來祝賀了，小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，蛙唱起了快樂的歌謠，魚兒把池塘裏的水攪動出“嘩啦嘩啦”的聲音，彷彿是在給歌唱的蛙伴奏……
我是一朵荷花，一朵清純的荷花。我在詩人的筆下端莊而又聖潔，有詩人讚美我：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我在畫家的筆下樸素而又高雅，修長的稈和圓圓的葉，托起了我潔白的花瓣，國畫裏使我的形象生動飽滿。
我是一朵荷花，在一方池塘裏靜靜地飄香……
荷花作文 篇7
我懂得了荷花不知什麼時候我戀上了荷花，它高潔，它勇敢，它無畏，我懂得了荷花。——題記
我愛荷花，不必說它處淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔，不必說它小荷才露尖尖角的可愛，不必說畢竟西湖六月中，風光不與四時同的嬌豔，就單單是它香遠益清，淡雅古樸清幽的芬芳便令我爲之傾倒！我懂得了荷花，他沒有牡丹那樣富貴的身軀，它沒有菊花那樣的君士隱者之風，更沒有杜鵑花那樣的豔麗但我懂它，它不與污垢同流，它節高自好！它淡薄名利，它高雅它更使我懂得人生的真諦！它，亭亭淨直，它，不蔓不枝，我懂得了它的高傲，懂得了它的孤潔……夏季荷花綻放，漫步到池邊採一朵荷花，取一隻荷葉，擺在瓶子之中，叫上幾個朋友，圍坐在棋盤，聽着古箏，品着香茗，嗅着荷花散發出淡雅的芳香，別有一番風趣！我懂得了荷花，我戀上了荷花！
夏日將逝，荷花紛紛飄零，但它結下了果實，它留下了寶貴的財富，它，可食，可用，可醫病，它美好！我懂得了荷花，懂得了它的品格，更懂得了像荷花一樣的人……我國曆代多少文學大家對荷花留下了不朽的讚美詩篇，我從中感悟到荷花就像不畏困難，淡薄名利，禁魔不黑的勇士！中國是一個受盡磨難的國家抗日時期出了多少位像荷花一樣高潔，勇敢，無謂的偉人！他沒帶領我們建設美好的祖國！帶領我們走向富強，民主，文明，和諧……而今，像荷花一樣高潔的人，寥寥無幾，人們追名逐利，相向欺詐，此之畏失其本性，爲之而悲。
如今倡導清正廉潔，倡導兩袖清風，我們應自豪，應驕傲，因爲社會風氣正了，相向欺詐少了！我戀上了荷花，我更懂荷花，我懂它的高潔，勇敢，無謂，自強！
荷花作文 篇8
風輕輕吹起了李清照的衣角，吹動了她烏黑的秀髮，吹起了她腦海中一副美麗的畫卷。那是她和小姐妹們最無暇的時光……
盛夏的一個傍晚，李清照和小姐妹們相約來到荷花湖畔游上。放眼望去，朵朵嬌豔欲滴的荷花相互簇擁着，微風拂過荷花，好似舞臺上的舞女扭動着婀娜的舞姿，與微風默契的配合着，十分和諧。而荷花身旁的荷葉見到此景，也不甘示弱，一個一個的挨在一塊兒，有節奏地向姑娘們頻頻點頭，大大小小的荷葉像是要和粉嫩的荷花媲美，好不愜意。湖邊柳葉垂着長長的枝葉，時不時會撫摸着含苞待放的花骨朵，調皮地和蜻蜓做起遊戲，悠閒地浮在湖面小憩一陣。姑娘們結伴盤坐在小舟上，談笑風生。遊過一朵素白的荷花，會饒有興趣地撫摸一番，碰見一隻停歇在荷葉上的花蝴蝶，也會好奇地湊近欣賞。這時，不知是哪位麗人，淘氣地朝湖中衝了塊石頭，水波盪漾起來，勾起了絲絲漣漪，繼而跳出幾隻小魚，在水面上吐起了小泡泡，此景映入姑娘們明澈的眼眸，她們互相對視，相視一笑，銀鈴般的笑聲，引來了各種各樣的小動物，她們久久陶醉美景之中。
不知不覺，蔚藍的天空變得金燦燦的，夕陽染紅了天邊的晚霞，姑娘們似醉非醉地將船劃入湖中央，停住不動了，這一停，驚醒了小舟裏的她們，她們後知後覺地發現自己被困在了藕花深處，氣氛變得越發緊張。天色越來越暗，姑娘們開始爭起船槳。玖笙叫道：“快往這劃，聽我的”，“哎呀，不對應該往左邊。”玲玲大聲叫道，“行了，讓我來”，玲兒不由分說地上前搶走船槳“別爭了，別爭了，咱們的船就快要翻了。”琬芝也進入到了這場爭鬧中，擔心地看着姐妹們的舉動……
清風環繞在李清照的周圍，她不禁抿嘴一笑，一股愁，不禁涌上心頭……
荷花作文 篇9
夏賞綠荷池，自古就是六月之盛事。盛夏的一個傍晚，媽媽帶我去了龍水西湖。
走近西湖，映入眼簾的是翠蓋紅裳，紅蕖萬朵，娉婷嫋娜；走進西湖，但見碧葉連天，翠蓋搖灩，風流麗質，此景，正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的真實寫照。不過，這日可不是紅日，而是落日。
這麼多的荷花一朵有一朵的姿勢。有的像擎雨蓋，有的似玉盤，有的如大象的耳朵。有的荷花露出了迷人的笑臉，有的荷花猶抱琵琶半遮面，還有極少數的荷花乾脆把自己整個身子全部隱蔽起來，似乎還沒做好讓人觀賞的準備，煞是俏皮可愛。
聽媽媽說，雨後初晴的荷花最是動人。一朵朵荷花亭亭玉立於碧波之上，風姿綽約。白荷帶雨，潔白無暇；粉荷帶露，盈盈欲滴；紅荷映霞，灼灼似火。只嘆今日無雨，無緣得見。
最浪漫不過我和媽媽泛舟湖上，既可賞花之倩影，又可聞花之清香。真是醉眼看花花不語，花不醉人人自醉。置身田田荷葉間，總讓人浮想聯翩，水中的魚兒此時是否也會羨慕我呢？
傍晚的西湖，多了幾分幽寧，少了幾分煩囂。恰是賞荷最好時。
