疫情防控階段性總結
疫情防控階段性總結（精選8篇）
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的疫情防控階段性總結（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情防控階段性總結1
爲全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》及各級部門應急預案要求，經學校研究，現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下：
一、延期開學期間師生安排
延期開學期間，學校領導班子按正常時間值班，每日確保一名領導班子和中層幹部在校值班，負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通，隨時保持聯繫。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。
學校通過微信公衆號、工作羣、班級羣等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源爲學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關於教師師德、職業教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。
二、延期開學期間部門職責
延期開學期間，任何學生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人羣集聚性活動。制定並落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間，各學科確保停課不停學，授課以網絡授課形式爲主進行。
教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄製延期開學期間學習課程並推薦免費學習的平臺及平臺操作指南,依託教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”，充分利用網上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學後學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。
延期開學期間本着提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人爲最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家裏做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。
有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能，對於不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節爲單位進行組內微調，加強專業理論課的學習。待疫情解除後，學校將及時恢復正常秩序，並統籌週末、寒暑假時間安排，保證學生在校學時不減少。
三、正式開學的各項防控工作
學校正式開學通知發出後，由工會和學生處逐一排查，凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等症狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間後，經相關處室、專業部、班主任確認，報學校工作領導小組研究後方可返校。
因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少;學期開始後，原則上實行“零起點”教學，線上教學不得替代假期後課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式，組織教師備好課。
開學集中開展防疫教育。制定並落實開學預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開展校園集中消毒，精心做好開學前各項準備工作。開學第一週，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。
疫情防控階段性總結2
爲做好全區肺炎疫情防控宣傳工作，堅持以人民爲中心，深入貫徹市委市政府和區委區政府疫情防控工作要求，根據市委宣傳部、市衛生健康委有關宣傳安排，引導社會各界正確認識、科學防範，爲打好打贏疫情防控戰役提供堅強的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現將宣傳工作情況總結如下。
一、高度重視，加強領導
成立以區委常委、宣傳部部長爲組長的宣傳工作組，石強楨常委召開專題會議，深入研究部署，落實宣傳組各項責任。制定了《武隆區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《武隆區新型冠狀病毒感染網絡輿情導控工作預案》，各成員單位緊密協作，情況互通，小組內召開了3次會議，及時高效推進各項宣傳任務落實。
二、突出重點，壓實責任
堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主的方針，宣傳我區防控工作推進情況、成效;宣傳各級各單位深入一線開展防控工作;宣傳科學防控疫情知識;開展輿情監測，及時迴應社會關切。
一是強抓社會宣傳，打通宣傳“最後一公里”
共發佈戶外廣告牌52塊，各類電子顯示屏152塊，標語橫幅657條，印製發佈宣傳單20萬餘張，入戶宣傳走訪18.3萬餘次，以微信羣、QQ羣發信息11.4萬餘條，出動宣傳車639臺次;統籌利用小喇叭、流動音響697個;利用村村通廣播宣傳累計5420小時。印製《新型冠狀病毒社區(村)防控行動指南》的印製100000份。
二是實抓新聞宣傳，全面權威報道我區疫情防控工作
做好區屬媒體新聞宣傳。區屬媒體全員在崗待命，組建一線採防小分隊，全方位報道區防控工作指揮部各項工作部署，第一時間發佈重要告示，全面宣傳各級各單位工作進展及成效，突出宣傳我區一線人員抗擊疫情先進典型，廣泛宣傳科學預防知識，在電視、網站、手機報及“兩微一端”等新媒體平臺累計刊發轉發相關信息300餘條次。規範有序做好對外宣傳。嚴格宣傳紀律，第一時間發佈我區首例確診信息，第一時間召開新聞發佈會權威發聲音，並圖文直播，積極迴應社會關切，引導各界正確認識。對接聯繫新華日報、華龍網、上游新聞等市級主流媒體報道報道武隆疫情防控工作10餘條。
三是硬抓輿情管控，營造清朗的網絡空間
突出引導自媒體網絡正面宣傳。統籌社會自媒體愛武隆APP，製作了以“防控疫情武隆在行動-我們承諾”的爲題的H5、以“武隆區廣大網民朋友各類網站、自媒體”，爲題的倡議書，在愛武隆論壇、微信羣、QQ羣、微信朋友圈、微博等平臺開展了廣泛的防控知識宣傳，參與接力的網民10萬餘萬人次。從嚴從實從快抓輿情管控。網絡監測到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關網絡輿情46條，落地查人，訓誡13人，網絡上舉報落地核查3人，批評教育1人，刪除有害信息3條，處置敏感微博言論2條。監測提供不法商家惡意漲價線索3條，發佈闢謠信息2條。屬地網絡輿情總體平穩，未發生熱點輿情事件。
三、下一步工作打算
在區疫情防控指揮部的領導下，持續加強全區疫情防控社會宣傳，在電視、重點地段、電子屏等密集投放宣傳標語，發佈科學權威防控宣傳資料。統籌區內區外媒體加強新聞宣傳，增強全區上下打贏疫情防控攻堅戰、狙擊戰的信心和決心。加強網絡輿情監測，及時研判處置涉武輿情，堅決打擊造謠者，維護網絡空間良好秩序。
疫情防控階段性總結3
爲全力確保疫情防控期間的消防安全形勢穩定，厚植消防安全理念，連日來，天津市消防救援總隊始終堅持植入性、先導性、滲透性的宣傳模式，積極聯合市區各級防疫力量，借梯登高、借船出海，廣泛開展了一系列見縫插針、如影隨形的'消防宣傳活動，多路徑、多手段、多載體傳播消防安全文化。
廣借力、全覆蓋，打造聯合宣傳格局。疫情防控工作開展以來，天津市消防救援總隊主動協調市衛生健康委下發文件，進一步明確了各衛生行業單位的消防宣傳職責，規範了宣傳方法和講解重點，切實做到了將消防安全宣傳與疫情防控工作的有機結合、相互融合。各支隊借勢發力，推動屬地政府將消防宣傳納入日常排查疫情中的“規定動作”，聯合各街道、鄉鎮、村(居)委會、衛生健康和基層派出所等行業部門，“見縫插針”深入全市社區、農村、超市、菜市場等重點場所開展專項宣傳活動，消防宣傳覆蓋率達到了100%，切實形成了齊抓共管、全面覆蓋的聯合宣傳格局。
多點位、聚合力，推送精準消防提示。天津市消防救援總隊依託消防公益聯盟，充分發動保安員、網格員、消防志願者等社會各界宣傳力量，在社區門崗、入村道口、入戶排查、單位門口等疫情防控的重要點位，向廣大市民科普使用存儲高濃度酒精等消防常識，提示家庭用火用電用氣和節後復工復產等安全注意事項，發放了《致市民羣衆消防安全一封信》40餘萬份。特別是在全市涉及民生領域的加油站、加氣站以及市民羣衆日常生活必需的菜市場、超市等人員密集場所，向廣大顧客免費贈送主題購物袋、圍裙、水杯、打火機等20餘種、7萬餘件文創產品。
全方位、高頻次，植入消防安全文化。天津市消防救援總隊針對疫情期間市民羣衆減少外出、居家辦公等實際，結合冬季火災防控工作特點，拍攝製作了20餘條消防安全提示音視頻，利用農村“大喇叭”、社區流動“小喇叭”、無人機廣播、LED屏、電梯間電子屏等視聽陣地，每天高頻次循環播放，提示消防安全。同時，在農村社區的宣傳櫥窗、公示欄、文化牆、路燈道旗、橫幅等固定陣地，張貼懸掛消防安全宣傳海報標語近10萬張(條)，廣泛開展了貼近羣衆、貼近生活、貼近社會的接地氣式宣傳，努力營造了消防宣傳俯仰皆是、消防知識如影隨形的良好氛圍。
疫情防控階段性總結4
當前，全國防控新冠肺炎疫情進入關鍵時期，蚌埠學院材料與化學工程學院團總支積極響應號召，廣泛發動學院青年積極參與疫情防控宣傳，開展專項線上團活動，充分彰顯青春擔當。
材料與化學工程學院團總支第一時間發出倡議，號召學院青年積極做好安全防護，服從學校統一安排，合理規劃假期。號召各團支部通過開展線上學習，專題支部會議，進行防疫作品徵集，“假期不虛度”自我提升，健康打卡等活動，引導廣大團員青年學生衆志成城，共同戰“疫”。
材料與化學工程學院各團支部高度重視，精心設計，認真開展主題團日活動，依託手機推送、微視頻、手繪海報等新媒體載體，發揮青年學生創造力，爲抗疫阻擊戰貢獻青春力量。同時開展了線上學習、室內運動打卡，居家勞動打卡等活動。各班團幹部以團支部爲單位，依託QQ羣、手機羣等網絡信息平臺，發佈相關信息，組織引導廣大團員青年正確認識疫情，服從學校防控工作安排，承擔防疫責任、履行防疫義務，並及時向青年學生宣傳信息，疏導恐慌情緒，引導學生進行在線學習等。全院共有21個團支部開展相關活動，參與學生人數近1100人。
疫情就是命令，防控就是責任，面對新冠肺炎疫情，全國人民團結一心，阻擊疫情。青年學子們也在團組織的積極引導下堅定信心，齊心協力，衆志成城，攻克時艱，爲防控疫情貢獻青春力量，從我做起，衆志成城抗疫情，共克時艱做先鋒。抗擊疫情，保衛自身安全，面對病毒，青年學子用行動與之對抗，線上線下，我們一直都在!
疫情防控階段性總結5
爲進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，爲廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。
以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求爲目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、某校長作爲學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作爲當前學校重點工作之一。
2、作爲學校主管領導，副校長某是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，並提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考覈制度，明確各人工作職責，並指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行爲，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大衆生命健康》，並做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，爲創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
疫情防控階段性總結6
今年以來，我xx片的防疫工作在上級有關部門的正確領導下，堅持以“預防爲主”的方針，紮實開展各項綜合防病措施，鞏固無脊灰防治成果，突出做好重點傳染病的防治工作，工作成績顯著，現將今年我院防疫工作開展情況總結匯報如下：
一、兒童計劃免疫方面。
20xx年全片共有164名新生兒出生，死亡2人，其中建卡爲162人，建卡率100%。
五苗接種情況：全年接種卡介苗162人，接種率100%，口服糖丸1176人次，服苗率爲98%，接種百白破582人次，接種率96%，接種麻疹疫苗1357人次，其中麻疹普種是1053人次，接種率97%，接種乙肝疫苗484人次，接種率98%，其中首針接種率爲91%。
國家擴大免疫疫苗接種情況：接種無細胞百白破122人次，接種率73%，接種乙腦疫苗162人次，接種率72%，接種A羣流腦231人次，接種率74%，接種A+C流腦疫苗110人次，接種率68%，甲肝疫苗127人次，接種率74%，麻腮疫苗100人次，接種率71%，今年共進行六次冷鏈運轉，沒有開展強化免疫。
二、瘧疾防治情況
20xx年我片共採集血片156張(上級部門給的採集任務是59張)，根據上級部門的要求很好的完成採集任務，156張血片中鏡檢全部陰性，血片採集人員的技術水平得到了穩步提高，血片的`塗片、染片、鏡檢技術基本達到要求。
三、結核防治情況
截止到目前，我片全年共新發現7個肺結核病人，其中有4個塗陽病人和3個塗陰病人，部份病人已結全愈，其它仍在督導服藥之中，今年發現結核病人有所下降，主要原因是各村各點轉診率及追蹤到位率低，不能及時發現肺結核病人，結防工作有待進一步加強。
四、其他傳染病防控情況
今年12月初，我片的xx小學和中學相繼出現了聚集性的流感樣病例，發熱的學生累計人數達76人，沒有出現嚴重或死亡病例，我院在上級有關部門的正確領導下，採取嚴格的疫區疫點消毒、發熱病人居家隔離、以及建議學校停課等措施，疫情很快得到控制。同時我院採取發放宣傳資料，出版報，張貼標語，入戶宣傳等多種形式在各村開展艾滋病、結核病、手足口病、甲型流感、霍亂以及計劃免疫知識宣傳活動，提高了全民的防病意識，爲我院重大傳染病防治工作打下了堅實的基礎。
五、存在問題
1、政府對防疫工作不夠重視，防保經費薄弱。
2、計免四室有待進一步完善。
3、各種傳染病宣傳力度有待加強。
4、部分村醫生積極性不夠，沒能按時完成防保組交給的追蹤任務，導致肺結核病人追蹤到位較底。
疫情防控階段性總結7
習近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務委員會會議強調，要同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，凝聚衆志成城抗疫情的強大力量。生命重於泰山，疫情就是命令、防控就是責任。在這場抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發揚黨員幹部艱苦奮鬥精神，激發關鍵時刻衝得出、危難之際豁得出的帶頭風範。要堅持依靠羣衆，鍛造出羣防羣控、聯防聯控的銅牆鐵壁。要保持科學嚴謹的工作作風，實事求是，公開透明，及時爲人民羣衆注入穩心劑、凝心劑。咬盯疫情，更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒，對自己狠一點，舉措更嚴一點，防“疫”的勝利就多一層，就能早一刻爲羣衆的生命財產搭好“安全線”、築牢“堡壘牆”。
打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰，全民都在“狙擊”，每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩週或迎來高峯期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬衆一心、共克難關。對於個體來說，天降大任，苦心志，行拂所爲，在危難中得以鍛造，對一個國家也是如此。實踐告訴我們：越是經歷過艱苦環境磨鍊的國度，生命力越是頑強，越是倔強，因爲她的“根”深深地紮在“岩石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“千磨”的堅勁兒。自強不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經無數戰亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗爭，愈挫愈勇、奮發圖強，一路高歌前行，就是因爲我們骨子裏那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐視，行動上重視，方法上科學，這纔是我們戰“疫”的正確打開方式。
打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會嗆水，要前進總會遇阻，凌寒暑而不渝其色，這就是我們的豪勁兒。“統一指揮、統一協調、統一調度，令行禁止”，這是我們體制的優勢和制度的力量，也正是我們打贏這場戰“疫”的信心之源、活力之源、動力之源。越來越多的患者被治癒出院，病毒疫苗和藥物的研發也在不斷推進，頻傳佳音，這就是勝利的成果、希望的曙光。
櫛風沐雨，不畏浮雲，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩致遠!
疫情防控階段性總結8
新冠肺炎疫情發生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作爲當前學生工作首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，紮實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應，周密部署。
疫情發生後，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發佈《某某學院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關於做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生髮布《關於新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統計，協同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處於放假階段，傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象，爲確保準確收集學生疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務，學生每天打卡簽到並上傳地理位置和所處地點合影影像，對於未及時簽到的同學，系統自動推送短信提醒，確保學校瞭解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，築牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公衆平臺、輔導員工作羣、學生班級微信羣和QQ羣等方式宣傳疫情防控知識，發佈多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
爲引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業諮詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，爲全校師生和社會民衆提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線諮詢、郵件諮詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，爲保障我校困難學生正常生活，立即啓動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因爲疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計，將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
