宿舍管理人員年度總結(精選8篇)

宿舍管理人員年度總結

工作總結的分類

①按範圍分,有班組總結、單位總結、行業總結、地區總結等。

②按內容分,有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。

③按時間分,有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。

④按性質分,有全面總結、專題總結等。

宿舍管理人員年度總結(精選8篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編收集整理的宿舍管理人員年度總結(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

宿舍管理人員年度總結1

20xx—20xx學年,是我校宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績的一年。在學校政教處的領導下,各位班主任的配合下,我以高度的責任感,努力完成學校下達的各項任務指標。下面就20xx—20xx學年工作總結如下。

一、宿舍安全管理方面

宿舍安全工作是一直強調的,也是重中之重的工作,安全無小事,出事沒有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位。

1、時刻警惕着私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現象出現。這一年來,我們不間斷的宣傳,並以教育引導爲主,學生上課時我們進行排查,發現有寢室使用大功率電器的立即沒收,消除了安全隱患。另外,我們還要求同學們之間要相互提醒,共同監督。

2、抓好學生晚歸、不歸現象。我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學生,總是想盡辦法利用發短信、打電話與學生聯繫,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

3、我們要求自己時刻摸清學生的思想,每月要對所管理的學生進行思想交流,及時發現有思想情況的學生及時疏導、上報。

二、宿舍管理服務方面

宿管工作是個比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、牀、鎖等等都是我們日常要報修爲學生服務的工作。對於故意損壞公物的學生,除了批評教育還要追交賠款。

住校的學生大部分都是第一次離開父母,有些學生生活上不能自理,我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣。夜裏遇到學生生病,我們的宿管員陪同去醫院。並利用黑板報做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等。

三、宿舍衛生方面

寢室衛生是歷年來的老大難,爲了改變這一狀況,促使學生養成良好的生活習慣,營造一個文明的學習、生活和休息環境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,評出“文明寢室”通過光榮榜給予宣傳表揚,並對髒、亂、差的寢室進行督促整改。通過長抓不懈,寢室衛生面貌比往年有了較大的改觀。

回顧即將過去一年,我們完成了學院交給我們的各項工作,爲學校做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,離校領導的要求還有一段距離,展望未來,我們緊緊圍繞正德厚生,務實創新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。

宿舍管理人員年度總結2

宿管工作是學校管理工作的重中之重,只有宿舍管好了,領導和老師們才能吃上一口安心飯,睡上一個放心覺。這幾年我校宿管工作,抓得實,抓得細,管得嚴,管得活,取得了很好的成績,具體我們做了以下幾方面的工作:

一、首先是領導思想重視,認識清楚工作。

紮實把宿管工作當作學校的一次重要工作來抓,把宿管員當作一個教育工作者,學生管理者來看待,從競聘工作、培訓上崗、制度管理、組織督察,環環相扣,有力地保障了宿管工作的順利開展。

二、從源頭抓起,宿管員的“聘”“管”年年有新意,屆屆有提高。

過去我們也和多數學校一樣,從教工家屬選拔宿管員,因選擇面窄,容易落入論資排輩的窠臼,工作積極性不高,難於管理。從xx年起,我們頂住壓力,發揮鮎魚效應,引入競爭機制,預留20%的名額引進校外下崗工人,參與競聘,搞活了一塘水,帶動了一班人,宿管員危機意識增強管理變得容易了,工作責任心得到了強化。

在管理上,過去選用後勤人員管理,限於工作能力和古今,經常吵吵鬧鬧,領導費心多,工作難推動。前兩年,我們把宿管工作改爲政教處主管,總務處和年級協管,從前勤抽調專人管理,工作大有起色,各項管理規章制度得已健全、落實。今年我們更進一步,從宿管員中選拔責任心強,能力突出的同志,管理日常工作,工作方式從“給我衝”變成了“跟我來”,由於管理者也是參與者,心貼得更近,聯繫更緊,各項工作抓得更實在,更細緻,更完善了。宿管員和學校、宿管員與宿管員之間關係更融洽了。

自郭校長來後,抓衛生工作是我校一大特色,老師們戲稱爲“沒錢吃飯,有錢洗面”,衛生工作是天天查週週抓,月月評比。

首先,每天早上宿管員要督學生室內衛生要打掃,牀鋪要整理,衛生間要衝洗,物品要擺放整齊,並在宣傳欄公告,情況嚴重的一個電話到年級辦,學生停課也要馬上回來返工,搞了一兩次以後,形成了習慣就好辦了。

其次,每天上午把公共場所、樓梯、過道、廁所、洗漱間衛生,由宿管員全面細緻地打掃一遍,學校管理人員作一次巡查紀錄,下午再做一次保潔工作,或對衛生死角加以突擊一下,

再次,每週六抽出一到兩節課,把宿舍、教室裏裏外外沖洗一遍,由相關處室進行檢查評比,

最後一關,每月或節假日放假,天上要掃,牆上抹,地下要洗,牀上桌上要整理,衛生工作搞徹底,全體黨委成員行政放子親自檢查、評比,結果與工資掛鉤,幾個環節下來捨得、時間、精力、衛生自然能搞得可以。

三、學生管理方面

第一,學校從領導到學生,都叫宿管員爲張老師,不叫張師傅,把宿管員當老師看待,樹立她們的威信,支持她們的工作,培養她們的責任心。每學期結合學校教育工作會議對她們進行培訓,使她們敢管、能管。

第二,要求宿管員熟悉情況,對所管理的學生要全面瞭解,給制好住宿圖,某棟住的是那個年級某層住的是那幾個班,某班住那幾個寢室,每個寢室室長是誰,每個牀鋪住的是那個學生,每個學生對應的班主任電話、年級管理人員的電話,問題學生名單,位置都要心中有本帳,發現問題能按圖索驥,綱舉目張,馬上能落實到人、到班。由於社會不良風氣的腐蝕,留守學生比例大,問題學生不少,家庭疏於管教,社會上的一些不良風氣,如抽菸、喝酒、抹牌、賭博、外出上網等現象在學生中時有發生,宿管員白天加強巡視,晚上逐室清理,學生會加強配合,每個年級學生會有宿管部,每棟樓有樓長,每層有層長,每室有室長,每班有安全委員、宿管委員,發現問題及時處理。凡宿管員報上來的嚴重違紀的,報一起重視一起,處理一起。

第三,大事積極管,小事不放鬆,每天早上督促學生起牀,一到早操時間立即鎖門,未出門的學生作遲到處理,由年級辦或班主任來領取。白天嚴防異姓同學竄門,對請假回寢室的學生需掛班主任的批條,方能放進,對來訪、送東西的家長、親友進行登記,晚上對歸寢情況及晚寢紀律進行督導。對學生突發疾病等情況及時協助處理,辛勤的耕耘,獲得豐厚的回報,寢室員對學生的關心,也獲得了學生和家長的支持、肯定。

我校宿管工作在學校領導重視、班主任的支持、學生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績,得到了學校比較一致的肯定。

第一,幾年來我校宿管工作從未發生重大安全事故。

第二,衛生工作一天也沒鬆懈,學生宿舍天天干淨、整潔。

第三,晚寢紀律較好,保證了學生充足的休息時間。

第四,宿管員與老師配合較好,樓棟之間既競爭,又協作,有一個健康向上的工作氛圍。

第五,保障工作及時到位,水電、牀安全隱患發現問題立即上報,專人負責及時處理,從未年皮推誘現象。

四、存在的問題。

第一,由於學生髮展較快,從中師的400多人發展到現在的5000多人,學生人數10年間翻了10倍,住房設備沒有翻10倍,學生住得比較擠,條件達不到現學要求。

第二,由於設備老化,用水用電負荷集中,人數多,加上外部條件的限制,發生故障在所難免,一但出問題,小事也能造成很大的不便,弄得管理人員精神高度緊張。

第三,宿管員待遇不高,但是工作強度特別大,每天工作十幾個小時,特別是有三棟樓,每棟只有一個宿管員,基本上只要不放月假,就一天接一天24小時連軸轉,學校領導也很關心很同情,但問題只能一步步、慢慢解決。

第四,管理工作是一個踢皮球的過程,施加的力度越大,反彈也就越大,學生宿舍的問題反映到年級班主任,大多數能及時處理,有時,班主任不在校內或正在上課,溝通起來有難度,次數多了也厭煩。

第五,留守學生、問題學生、心理有毛病的學生,工作難做,既要嚴格管理,又要人性化處理,對一般宿管員來說確實難度太大,超出了她們能力範圍。

第六,宿管員有統一要求,各年級有不同的安排,班主任各有個性,學生更是千差萬別,如何統一、協調,確實是一個值得深入探討的問題,也是現實中最難的'一個問題,在這方面,我們將借鑑外圍經驗,深入研究,逐步提高管理效益。

宿舍管理人員年度總結3

“室潔書香有夢亦有志”是我們寢室的室風。寢室是組成班級的最基本單位,是同學學習、生活、休息的重要場所。室友就是親人,而寢室就是我們共有的家。因此,我的管理理念就是:團結一心,共同建家園。因此在大家的努力下,我們寢室在20xx—20xx年度下學期被評爲內江師範學院四星級文明寢室。

室長作爲班委幹部,應該明確做室長的指導思想是“爲大家服務,同時鍛鍊自我能力”。因此必須以身作則,起好帶頭作用,協助老師管理並自覺接受室友的監督。姑且不談號召力,寢室同學或多或少會向班委幹部看齊。如果室長自己盡是玩電腦,一天到晚不搞衛生,一團亂七八糟,那這樣室長哪還有什麼顏面去指責哪個室友的衛生沒搞好。所以只有搞好自身的建設纔有資格去抓別人。可能是“明星效應”嘛!

高校宿舍管理工作的內涵要隨着時代的發展也應不斷的更新和發展。一方面要糾正只將學生宿舍當作學生休息和學習場所的思想;一方面要把宿舍思想文明建設融入宿舍管理工作中去,使學生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結合,實現育人目標。負責學生日常行爲和品德教育,指導學生自律組織的活動,通過說理引導、實踐鍛鍊、薰陶感染、比較鑑別、心理諮詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。

做到“同住、知情、關心、引導”。瞭解室友思想動態,關心室友思想、生活;引導室友正確處理各種問題,開展經常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對學生自身的,要能夠自由地表達情感並有效地控制她們,對生活持樂觀向上的態度。另一方面是對他人的,要善於理解接受他人的情感,互相信任並互相尊重,和他人保持一種和睦的關係。

宿舍安全問題,歷來是宿舍管理的首要任務。對於宿舍管理來講,安全重於泰山。俗話說:一把火,就能把宿舍管理工作的所有成績燒光。事實確實這樣,莫斯科友誼大學和我國某些高校都有着慘痛的教訓。因此,加強宿舍的安全管理,尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。

學生宿舍內務衛生、宿舍電腦使用難受監管以及宿舍內學習氛圍缺乏等,已普遍成爲目前高校學生宿舍的突出問題,我院學生宿舍亦然,如何加強和疏導宿舍管理的內涵建設已成爲一個重要的課題。以往在宿舍管理工作中,我們更多地注重於整體的環境衛生、生活秩序和住宿紀律等,在對於宿舍內的硬措施、軟文化建設還不夠,要着力改善高校學生宿舍普遍存在的問題,努力營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環境。

在完成任務、取得成績的同時,也發現了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結能起到拋磚引玉的作用,我的工作能夠得到各位領導和同行更好的指教,吸取到更多更好的經驗。

宿舍管理人員年度總結4

爲進一步加強寄宿區的精神文明建設,加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作爲指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結:

一、文明的居室,情趣的生活

擬定了一份計劃,具體如下:

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公佈1次宿舍與後進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾。

2、對住宿區的公共衛生予以分工負責,落實到人。

二、嚴格管理

提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛生:

1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內外亂扔垃圾、吸菸、喝酒等不文明行爲進行督促檢查;

2、在宿舍內張貼標語,誘導學生養成良好的衛生習慣,張貼文明用語,爲學生創造文明的環境。

3、開展經常性的文明寢室評選活動,第二學期開學時頒發獎狀、獎品(筆記本),實行文明宿舍的動態管理,承認、鼓勵學生點滴進步。

4、自開展創建文明寢室活動以來,學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

四、日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的責任追究制度。

五、對學生違紀方面的管理:

1、按照相對集中的原則,經與各班主任充分協商,調整了部分學生的宿舍,爲各班學生管理提供了方便。

2、課餘時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向學校有關方面反映解決。

3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答覆;

4、各寢室設學生聯絡員,由學生會幹部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯繫,防止事件發生、事態擴大。

5、與政教處及時聯繫。對檢查中發現的問題,如學生抽菸、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題,宿舍內以活動爲載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實,科學管理、規範管理尚未實現;

3、以人爲本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

宿舍管理人員年度總結5

在當宿管委員已有一年了,雖然時間較短,做工作不多,但回顧過去,明確成績,找出不足,對今後工作還是大有好處。下面我就自我總結一下狀況,談點粗淺認識和體會。

一、提高宿管員的工作水平

要提高工作水平,就要善於學習,學習我校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個階段:

一是初步學習。熟悉地閱讀校園所發的一些規章和制度,但這僅是初步的,"師傅領進門,修行在個人",要掌握這些資料,還有進一步學習的必要。

二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。

三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位,就按上級對宿管員的要求去做,注意自身形象。對工作認真負責,熱心爲學生服務,引導教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責,有了較快的進步,水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

二、增強工作潛力

宿管委員無大事,做好工作,按規定辦,就能把事情辦好。那裏重要的是潛力。增強工作的潛力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室裏的同學是既服務又管理,即引導說服又批評教育,光管理不進行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育,把二者緊密結合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對學生的問題盡力幫忙解決,該提醒的及時提醒。自己管理自己;對個別大聲喧譁不禮貌行爲,發現一個批評一個,決不姑息遷就。這樣批評了差的,就表揚了好的。"手勤",工作計劃本不漏事項,交班清楚表揚好人好事,批評不良現象。"腦勤",經常想一想近期的工作,加強計劃性;想一想該做事,已做了什麼,還需做什麼,心裏清楚,不忘事,不落事,使交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤",做爲一種鍛鍊,上、下午、晚上查房三次,有時早晨也堅持查,發現問題,及時想辦法解決。防止意外事情的發生。

三、做到“人到心到”

是堅持以"職責"之心工作。人的潛力有大小,但一般來說只要有事業心職責感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業幹,盡到自己的職責,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細心即是細心做工作,防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時間較長,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起牀,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責。當日事當日畢,儘可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事,及時處理,處理不了的報有關班幹部解決。

在校園領導的支持下,我做了一些工作,取得了必須的成績,但我明白自己工作時間短,狀況還不夠熟悉,經驗還不豐富,作風還不夠細緻。在今後的工作中,要發揚成績,克服不足,不斷進取,紮實工作,爭取在新的一年裏能夠取得更大的進步,更大的突破。

宿舍管理人員年度總結6

爲進一步加強學生宿舍管理,豐富寄宿生的日常生活,本學期以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作爲指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規管理工作。下面就本期工作作簡要總結:

一、基本情況:

本人在11月1日接到宿管員這份工作,基本沿用原宿管員的計劃,但在許多方面都作了調整。我接管的男生寢室共18個,住宿生124人。按年級住,七年級住一樓,九年級住二樓,八年級住三樓。總樓長一名,負責本樓的所有事務,各年級有分樓長一名,負責本年級的所有事務。分樓長爲總樓長負責,總樓長爲宿管員負責,層層落實責任。

二、完成的工作情況:

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月公佈1次優秀寢室與後進寢室名單,分別給以物質獎勵和相應的懲罰。

2、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

3、抓環境衛生:在宿舍,寢室成員輪流值班,對室內衛生輪流打掃。公共衛生分工負責,每層樓排出公共衛生值日表,每週一個寢室負責,宿管員天天檢查室內外衛生,每天都公佈檢查結果,未完成任務的當天整改,落實到人。

4、在宿舍內、走廊張貼標語,誘導學生養成良好的衛生習慣,張貼文明用語,爲學生創造文明、溫馨的舒適環境。

5、日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的責任追究制度。

6、課餘時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向學校有關方面反映解決。

7、經常召開住宿學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答覆、解決。

8、寢室設學生聯絡員,由學生積極分子或寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與宿管員、班主任聯繫,防止事件發生、事態擴大。

9、對檢查中發現的問題,如學生抽菸、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知班主任。

10、抓好學生晚歸、不歸現象。嚴格實行查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學生,想盡辦法利用發短信、打電話與學生聯繫,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各班主任。

12、加強安全檢查與維修。爲杜絕安全隱患,宿管建立了例常巡查制度,於每週一對各宿舍進行安全巡查,發現問題,及時整改。

13、爲九年級學生設立學習室,讓他們在教室關燈後的1小時(寢室熄燈前)可以加班學習。

三、取得的主要成績:

宿舍財產完好無損壞,宿舍衛生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在室內外蔚然成風。

四、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛生教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題,宿舍內以活動爲載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實,科學管理、規範管理尚未實現。

3、以人爲本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩。

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

6、學生寢室管理的各項規章制度需要繼續完善和規範。

回顧過去的半學期,寢室管理員爲學校的工作大局做出了一定的貢獻。但必須清醒地認識到,成績有限,差距很大!我們將緊緊圍繞學校的工作中心,服從大局,積極探索、開拓創新,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

宿舍管理人員年度總結7

又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作爲學生公寓的一名理員,在學校後勤管理處的領導下,秉承“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”的宗旨,在積極做好本職工作的基礎上,不斷進取,時刻爲能做一名優秀的學生公寓管理員而努力着。

首先,我認爲,要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區住宿生活秩序正常,爲學生提供了良好的住宿生活條件。學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細瞭解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來,我對很多同學都有了深入的瞭解,爲以後的管理工作打下了良好的基礎。另外,通過平時和同學們之間的'關愛式聊天,及時蒐集學生們對宿舍管理的意見和建議並予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今後的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手。

其次,我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作,保障公寓水電設施使用、運轉良好,滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上,及時與後勤維修組的工作人員聯繫,並親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,爲同學們的學習生活提供了保障。

再次,我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作。通過對同學們的安全教育和宣傳並加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區視頻監控系統的日常管理,我全心全意地維護着宿舍區的安全、穩定。當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記,並適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍。

此外,在過去的工作中,我也存在着一些需要改進的方面,例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規範管理還不夠深入等。這些我在今後的工作中一定會着重注意,爭取做一名更加優秀的宿舍管理員。

最後,隨着學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步,相信以後我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次。

宿舍管理人員年度總結8

在即將過去的一年當中,我作爲學生公寓的一名普通管理員,在上級部門的領導下,在“一切爲了學生,服務學生宗旨”的指引下,作爲一名新進的宿舍管理員。這一年以來,經過不斷地的努力學習,向領導、同事請教,對學生宿舍的管理工作日漸熟悉和明朗開來。雖然對學生宿舍的管理工作很是努力,但是我自知還有很多做的不夠優秀,因此我還需要向領導和同事學習求教。下面我將做出全面的總結,希望領導對我的工作提出寶貴意見。

首先,我覺得宿舍管理安全第一,安全是學生學習好,生活好的重要保障。

宿舍安全包括學生的人身安全、財產安全。影響安全的因素有諸多,如:用電、用水造成的事故,外來社會人員造成的事故,學生自身與人之間的矛盾造成的事故,生活挫折、心理壓力造成的事故等。明確可能誘發事故的因子,對於及時預防,以及事故發生時第一時間處理尤爲重要。作爲學生宿舍管理員,有義務學習安全知識,樹立安全意識,及時排查和上報安全漏洞,處理突發的安全事故。

對於安全工作主要分爲三大時期,開學期間、節假日期間、日常管理期間。

第一,在開學初期要做好,新生接待、入住登記工作,詳細瞭解每間宿舍的'工作情況,方便以後瞭解學生,做好學生工作。開學期間外人人員較多,對外來人員尤其是商業推銷人員拒絕進入宿舍樓,減少外盜現象,確保宿舍學生人身及財產安全。

第二,在節假日期間,要做好學生的用電用水管控工作,檢查宿舍的鎖門情況。

第三,在日常管理中,嚴格執行學校宿舍安全管理條例。對各個學生宿舍進行有重點的安全知識宣傳工作,對用電用水量大的寢室做好大功率電器的排查和節電節水教育工作。在打掃各樓層衛生時如發現個別寢室存在的安全漏洞,及時告知該寢室學生或立即上報主管領導。

其次,我覺得作爲宿舍管理員,要熱愛工作崗位,待學生如親人,建立和諧的宿舍管理員和學生間的關係。

學生是善良的,有知識的,懂文明的,善於對學生做好幫助、服務、教育和宣傳工作是構建和諧關係的法寶:用努力工作換取學生的尊重。勞動的人是讓人尊重的,宿管員怎麼做學都看在眼裏,因此在工作我時刻嚴格要求自己做好本職工作,做一個優秀的學生宿管員。對於樓棟衛生的打掃,總是很細心,每天都會對漏洞內外進行清掃和拖洗,定期打掃天花板,按時洗大門及牆壁。每次打掃時,時常會有學生說,“阿姨,你掃的太乾淨了”。每次聽到這樣的話語,心裏總是很開心。

用熱心幫助學生換取學生的信任。將心比心,對學生的幫助有時也許只是在舉手投足之間,但是做與不做,意義大爲不同。

如702室有位同學的衣服破了、釦子掉了。雖然我對縫紉之事不太會,當同學找到我時,我還是盡力的給予幫助,因爲這是同學們對我的信任。105室有位同學因家在山西,離校較遠,冬季來了要我幫助他打一牀棉絮,對於學生的信任我備感高興,我十分樂意爲學生服務。

作爲普普通通的宿管員我是忙碌,卻也是充實的,還是快樂的!我時常在想生活的快樂在哪裏,我覺得生活的快樂就在於,做好本職工作,服務學生的過程之中。

在新的一年即將到來,我將用飽滿的熱情服務學生,對待工作,是自己成爲一名合格的,領導認可的,同學們喜歡的學生宿舍管理員。懇請各位領導對我的20xx年度工作總結提出指導性建議,我將繼續努力、不斷該進。