勵志演講稿(精選35篇)

勵志演講稿素材

一、演講稿的含義

演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因爲演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

二、勵志演講稿(精選35篇)

演講稿也叫演講詞,它是在較爲隆重的儀式上和某些公衆場合發表的講話文稿。以下是小編幫大家整理的勵志演講稿(精選35篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

夢想如一泓清泉,滋潤着我們乾涸心靈;夢想如糧食,讓我們有了無限動力,讓我們勇往直前;夢想像指路燈,指引着我們走向成功……但夢想的實現還需我們爲之奮鬥,必須明白—有一種奮鬥叫初三。

奮鬥,爲的就是讓自我不後悔,有一段完美的青春時光。

青春,是我們生命中的完美時光,就像水一樣,無論你握的怎樣緊,它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方,它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎樣做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無意義。

青春也是一樣,是看你想保留完美回憶,還是悲傷回憶?我想大多數人都會選擇前者,高爾基說過這樣一句話:青春是短暫的,知識是無窮的,我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以,我們必須努力,必須明白有一種奮鬥叫初三。

奮鬥,爲了他人,我們要奮鬥。

“滴水之恩,當涌泉相報”。父母爲我們做了那麼多,我們有什麼資格不努力呢?看着他們的黑髮一點一點的白了,我們還有什麼資格來抱怨學習累呢?而此刻,我們唯一能做的就只能是努力讀書,來回報父母,讓他們不再爲我們操心。雖然這相對於父母爲我們做的,實在是小巫見大巫,但我們僅有這樣做,纔不會讓自我覺得自我很沒用。所以,我們必須努力,明白有一種奮鬥叫初三。

有一種奮鬥叫初三,讓我們爲夢想,爲青春,爲他人,朝着奮鬥的方向努力吧!

勵志演講稿2

尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

我愛讀書,因爲讀書能帶給我無窮的快樂。多少次,我因爲醜小鴨變成白天鵝而替她高興;多少次,我因爲白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因爲小英雄哪吒打敗了石磯而爲他自豪!

我愛讀書,因爲讀書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善惡,什麼是美醜。在《水滸傳》裏,我結識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裏,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是如何煉成的》裏,我汲取了戰勝困難的力量!

書,像一位忠實的朋友,時時刻刻帶給我快樂,在我孤獨的時候,是書中的人物和我一起聊天,爲我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,爲我講解。書,讓我積累豐富的知識,讓我在書的海洋裏快樂成長。

親愛的同學們!讓我們一同去品味讀書的快樂!讓我們一同去快樂地讀書吧!

謝謝大家!

勵志演講稿3

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

蕭蕭雨歇,望鳳凰臺上,只見一人擡望部城,仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇,但面對挫折時卻也只能高歌“長安不見使人愁。”回想曾經的翰林院士,曾經的高官貴祿,但面對他人的嫉妒,雖堅信“天將降大任於斯人也,”卻也只能遙望家鄉,痛斷肝腸。這個人就是李白,挫折之中,他卻用其手中的筆,書寫出生命的奇葩。

“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”秋風襲來,茅飛渡江,守在牀邊嘆息“牀頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的杜甫,不也正是在挫折中堅強,在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經喪亂少睡眠,長夜沾溼何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概,雖已國破家亡,卻仍跟隨皇帝。也正是如此,才能在戰亂平息之時唱出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。

挫折,好像在人生的路上一塊絆腳石,雖無法躍過,但絆倒後爬起的纔是真正的成功者;挫折,好似一場狂風驟雨,雖無法躲避,但頂過風雨看見彩虹的纔是真正的奮鬥者。

挫折如花,更如世間一切的精華。

不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!

謝謝大家!

勵志演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那麼你最終只會收穫沮喪的心情。

爲了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,爲的就是將自己的身體點燃,因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要爲自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

謝謝大家!

勵志演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

說起夢想,每個人都有夢想,我也有夢想,而且還有許許多多的夢想。但是,這些夢想都被我否決了。

我的第一個夢想是當一名出色的警察,這是我父親的夢想,是我的父親讓我長大以後當一名警察的,一開始,我也不想當警察,經過我父親的說服,我非常想當警察,過了一段時間,我就反悔了,你想想,如果你要是碰到一個很厲害的壞蛋,那你不就完蛋了,哎!都怪我從小就膽小,如果我不膽小,就能代替父親實現這個夢想了!

我的第二個夢想是當一名老師,這是我爺爺的夢想,我的爺爺原來是一名受人尊敬的老師,因爲爺爺的身體不好,所以早早的就退休了,爺爺就想讓我代替他完成他的夢想,本來我就想當老師,可一想起老師很苦,我又反悔了。

既然這些夢想一個個都被我否決了,那我還有什麼前途呢?我向媽媽訴說了我的苦惱,媽媽對我說:“夢想是自己的,而不是別人的,還有,你一定要能吃苦。”這句話是我豁然開朗,自己想着自己的夢想。

我現在的夢想是當一名畫家,或者是考上一個好的大學,來孝敬父母。那一天,天空是那麼的美好,我真想大喊一聲:“夢想,你會成爲現實的!”

勵志演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

追夢想,我們的青春飛揚,棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚。

我處於青春待飛的時期,我像一隻小鳥從校長到現在,有飛的夢想,終會有一天我會爲這個夢想而飛揚。

小時候的夢想是坐飛機摘天上飛,我很小的時候家在城區外,天天看見飛機從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰視飛機,那時我第一個夢想,我大聲地對天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想終於實現,我真的坐上了飛機,飛行在雲中,飛揚在青春中。

再後來,我的夢想是用我的雙手飛到優秀中,我上小學時,數學並不強,但從小以來我對數學充滿樂趣可是成績卻不好,我下定要拿一個優秀,我天天晚上做練習,天天早睡早起,充足的經力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負有心人,我再次飛行,在青春早期飛行真好呀。

而現在,我的夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新着我的成績,我不斷努力,學如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚。

夢想有着實際意義的東西,它讓我的青春飛揚。

勵志演講稿7

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春的我們,愛上了做夢。迎着清晨第一縷陽光,送去晚霞依依不捨的片片黃昏。我們一羣活潑在廣闊大地上的花朵;早晨七八點鐘的太陽,勤勤懇懇爲我們的美好的理想打拼。

我懷有一個理想:完善自我,是自己成爲一個知識淵博、有道德修養的人。我理想在每一方面每一科都有所成就,在我有生之年,不斷吸其精華,使我爲截止是本身的營養成分創造出新的造福人類的成果。

這個理想,源於我無知的現在,我未開發的能力資源。在我意境中,它很美,人之所以進步,源於對美的不懈追求。

追求美,是因爲我不夠美,現在的我,不美。但我的存在,無疑是最美的美,美中的美。所以,我本身存在就是一個美麗,然而,從另一方面,我們精神裏,我還是未開發的機器。

現在,我美,但是一種悽苦美,實際上,可能以後也一直將是悽苦美;因爲人的蛻變微乎其微,也可能是出人意料的,所以,我要努力。

這就是我的理想——青春的隨想。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿8

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:

大家好!

不知你們是否還記得曾經無數個輾轉反側的日日夜夜,在夢中留下我們的汗水,那是我們幻想着將來。

不知你們是否還記得曾經許下的諾言,說要考上大學,光宗耀祖,那時候我們是多麼的驕傲。

但是高考是多麼的折磨人,我們已經留下了太多太多的汗水,流過太多太多的眼淚,我們也不知道自己何時纔會放下,何時纔會放棄,在如此衆多的挫折與壓力下,我們知道我們需要高三勵志。

我們必須得鼓勵自己,鼓勵自己成爲更好的自己,因爲我們還有太多的期盼要承擔,我們還有太多的話還沒有說完,我們想要做的還沒有做,我們需要鼓勵自己,通過鼓勵自己來成爲更好的自己。

高三,能帶給我們更大的動力,讓我們明白自己想成爲怎樣的人,讓我們有堅持下去的動力,然後付出百倍的努力,只爲向命運證明,我們沒有認輸,我們要奮鬥,我們要搏鬥,要好好的活下,活出精彩,活出水平,絕不向困難低頭。

我們通過鼓勵自己,通過鼓勵自己,來達成更高的目標,許下更大的願望,做更好的自己。我們相信,我們企盼,我們共同追求,心中的夢想,那是同樣的希望。讓我們開始爲高三衝刺準備,拿出十足的幹勁,永不放棄!

勵志演講稿9

各位同學:

大家好!

熱愛生活,你會感到大自然的美好;熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨鍊,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,纔不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”

你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什麼!

可有些人呢?受一點挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生,就因爲失戀,就想不開,就想與戀人同歸於盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

美好的生活,永遠屬於哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,會成爲一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因爲生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬於強者,強者就是成功的人。

熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛鍊你邁向成功。

勵志演講稿10

親愛的老師同學們:

大家好!

我是一名小學三年級的小學生,每天除了正常的學習以外,我最喜歡的就是讀書了。因爲讀書能讓我學到許多知識,積累許多好詞好句,不但開闊了視野,還給我的學習帶來了很大的幫助。

《十萬個爲什麼》讓我知道駱駝爲什麼被稱爲“沙漠之舟”;也讓我學會了看完電視或電腦後一定要洗手洗臉,否則會長出斑疹,這會讓我們的小臉蛋變得不漂亮了。

《我要做個好孩子》中金玲的所作所爲深深地感染了我,讓我學會了如何做一個善良、正直的好孩子。

《笑話故事》能讓我開懷大笑,忘記學習的疲勞。

《賣火柴的小女孩》也能讓我爲她悲慘的命運而痛哭流涕。你們看,書籍多麼有魅力,它不但能讓我爲它流淚也能讓我變得十分快樂!

每當我拿起書我就會被它迷住了,有的時候,讀着讀着,我就覺得自己變成了書中的主人公,忘記了周圍的一切。唉,書的魔力真大啊!

有人說:“書是人類進步的階梯”,“書是人類的營養品”。我深深地體會到了這些。我在書的世界裏玩耍,在書的海洋裏遨遊,它讓我變得充實,讓我變得快樂,這是讓我進步的階梯。

同學們,你充實嗎,你快樂嗎?如果答案是“no”,那麼就請你跟我一起讀書吧!我相信如果你也養成了讀書的好習慣,你就會變得和我一樣快樂!

勵志演講稿11

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作爲新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

謝謝大家!

勵志演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次爲這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧後,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對於凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恆。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝於成。青春的腳步如行雲流,青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情爲旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

勵志演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人人都對我有很大的期望,而我卻希望我要堅強起來。

我從小就很膽小,同齡孩子敢做的事,而我卻不敢做,父母爲了我操碎了心,爲了讓我堅強,父母經常帶我去開拓我的心靈。

記得有一次,我的媽媽帶我出去玩。到了那裏,有過山車、摩天輪、攀爬……好多項遊樂項目,我看到許多孩子玩得開心極了,我也想嘗試一下,可我的心靈好像很害怕,就不讓我去玩。這時,我看了看媽媽那充滿期望的眼神,我堅強地對媽媽說:“媽媽,我要玩攀爬這項遊戲。”媽媽毫不猶豫地給我報名。我帶上了安全帽,扣好了安全帶,我心情十分緊張。我在空中走着,雖然很安全,但我還是有點害怕,手心裏直冒汗,頭上豆大的汗珠直往下流。我望着媽媽那充滿喜樂的眼神,彷彿在說:“我女兒終於堅強了。”

記得還有一次,我去外婆家玩,看到小弟弟在玩平衡車,我羨慕不已。媽媽看出了我的心思,對我說:“你要不然也試一試。”我想也沒有想就站到了平衡車上。還沒到一分鐘呢,我就摔了一個“狗坑泥”,我大哭起來。從此以後,再也不敢玩平衡車了。

有一次,我去朋友家玩,看到朋友在玩平衡車,又想到了摔跤的情景,朋友讓我試一試,我的心靈卻又來搗亂了,它說:“李開心,別上去,會摔跤的。”我一邊怕被同學笑話,一邊又怕摔跤,最終,我堅強地玩起了平衡車。

堅強讓我如此美麗,堅強面對,我會成功的!

勵志演講稿14

親愛的老師和同學們:

大家好!

日子悄悄地過去了,沒有留下任何痕跡,總是試圖抓住指縫間的時間,卻只怪歲月無情。時間就像一朵潔白的雪蓮,在曇花一現中綻放在每個人的生命中。匆匆,五顏六色。

悄悄流逝的歲月,走過了太多的風景,錯過了很多美好的夢。一首詩,朦朧而離奇,輝煌而耀眼;一縷清新欣喜若狂的風,神奇地飄過。時光飛逝,一眨眼,青春就溜走了。

走過足跡,天空什麼也沒留下;青春流逝,額頭留下皺紋。試着用心情熨平額頭上無數的皺紋,結果心裏印上了歲月的痕跡。當我處於迷茫的狀態時,我停下來等待,但我的青春早已踏上了前行的列車,獨自旅行,沒有感恩。汗水,青春的養分,因爲浸泡在水中而豐富飽滿;眼淚,青春的溶劑,只剩下堅強不屈的身體。

面對青春,灑下汗水,站起來,走在明淨的天空下。我們用最清澈的心去佔有,用最無憂無慮的態度去迎接青春,用溫柔的感情去追溯過去,等待花開花落,有幾個春秋。

歲月是平靜的,時間是安全的。我們總是試圖每天記住青春的燦爛容顏,但時代變了,時間過得太快,一切來得太突然。眼淚與風和月亮無關。喝乾青春的痛苦和摧殘。

青春無處可去,爲何不放手?離開青春,寫下青春。昨日的記憶,承載着青春,見證着蘇白娘子的蹤跡。

相遇,遺忘,那些被時間沖淡的記憶終於沉澱。

勵志演講稿15

尊敬的老師、同學們:

大家好!

信念,是滔滔大江的河牀,沒有它,就僅有一片氾濫的波浪;信念,是巍巍大廈的棟樑,沒有它,就只是一堆狼藉的磚瓦;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就僅有一把冰涼的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

信念,是千里大堤一沙一石的凝結,一點點地累積,纔有前不見頭後不見尾的壯麗;信念,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,纔有破繭而出重見光明的燦爛;信念,是遠航的船的帆,有了帆,船才能夠到達成功的彼岸。

僅有啓程,纔會到達夢想和目的地,僅有拼搏,纔會獲得燦爛的成功,僅有播種,纔會有收成。

天空收留每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬廣無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。

心的本色該是如斯。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強;有窮且益堅,不墜青雲的立崖岸。榮,山河依舊,風貌猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼雲煙;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若成仙之仙,信念成就一切。堅信信念,讓信念帶你走到成功的彼岸!

勵志演講稿16

各位老師,各位同學:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恆的光輝!

謝謝大家!

勵志演講稿17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春的漂亮與寶貴在於它的無邪與無瑕。青春的夢想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。

陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點,光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪,青春的夢想編織在每一個江南學子的身上。

校園裏,讀書聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現在每一個角落,一切都是那麼的美好,那麼的井然有序。

操場上,我們的青春隨跑道一起飛行,我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個人都如一匹匹駿馬,向着青春的夢想——終點衝去。終點線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉,我彷彿看到了一個個純真的精靈揮灑汗水,在經歷一次次失敗和挫折後,仍不放棄,最終飛向夢幻的天堂,只因——心中的那個夢。

圖書館裏,我們的青春隨文字一起激盪,我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書館裏安靜極了,只有“沙沙”的翻書聲,在此時,也顯得那麼的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節,自由紛飛。看累了,就閉上眼休息一下,午後的陽光,透過窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發自內心的舒服與滿意。

青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂觀面對,因爲我們有——夢想。

在尋找夢想的道路上,我們用青春譜寫!我們張開夢想的翅膀,接受暴風雨的洗禮,飛向無悔的青春!

勵志演講稿18

教師同學們:

大家好!

小鳥因爲選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因爲選擇了大海,才能盡情流淌;青松因爲選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因爲選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因爲選擇了放飛,才擁有了以往的夢想。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸.確定我們的目標,就要爲了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。

同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

勵志演講稿19

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。

沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嚐一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養……史書的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾.柯察金剛的魅力;題爲魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人爲科學獻身的無私無畏;題爲貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星·春水》歌頌自然,讚美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋着“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片雲彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……

青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峯。

可謂,青春書華暖書香。

勵志演講稿20

尊敬的老師、同學們:

大家好!

夢想如一泓清泉,滋潤着我們乾涸心靈;夢想如糧食,讓我們有了無限動力,讓我們勇往直前;夢想像指路燈,指引着我們走向成功……但夢想的實現還需我們爲之奮鬥,必須明白—有一種奮鬥叫初三。

奮鬥,爲的就是讓自我不後悔,有一段完美的青春時光。

青春,是我們生命中的完美時光,就像水一樣,無論你握的怎樣緊,它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方,它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎樣做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無意義。

青春也是一樣,是看你想保留完美回憶,還是悲傷回憶?我想大多數人都會選擇前者,高爾基說過這樣一句話:青春是短暫的,知識是無窮的,我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以,我們必須努力,必須明白有一種奮鬥叫初三。

奮鬥,爲了他人,我們要奮鬥。

“滴水之恩,當涌泉相報”。父母爲我們做了那麼多,我們有什麼資格不努力呢?看着他們的黑髮一點一點的白了,我們還有什麼資格來抱怨學習累呢?而此刻,我們唯一能做的就只能是努力讀書,來回報父母,讓他們不再爲我們操心。雖然這相對於父母爲我們做的,實在是小巫見大巫,但我們僅有這樣做,纔不會讓自我覺得自我很沒用。所以,我們必須努力,明白有一種奮鬥叫初三。

有一種奮鬥叫初三,讓我們爲夢想,爲青春,爲他人,朝着奮鬥的方向努力吧!

勵志演講稿21

尊敬的老師、同學們:

大家好!

時間毫不留情地把我推到了初三的中點,數數剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰,而此刻卻要緊咬牙關跋涉於ABC的海洋,悔恨便像淡淡的'酒香,輕輕地盪漾開來。

每一天,當太陽爬到山尖的“切點”,我正坐在教室裏奮筆疾書;每一天,當流星在天際劃過一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢鄉……

初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時間已容不得我多想下去了。

不知人生的繡球傾心於哪位學子,不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只明白人生在此一舉。我不願庸庸碌碌過一生,但夢想高中卻將我無情地拒之於門外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無奈!

初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開。初三是一個分數與友情交織的考場,雪片一樣的同學錄過後便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的喜悅的背後又總是依依不捨的揮淚分別。

自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹記着蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

走進初三,走盡初三,擦乾淚水,張開雙臂,擁抱明天!

勵志演講稿22

親愛的老師,同學們:

大家好!

人的一生沒有一馬平川,一帆風順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

“直桂雲帆濟洗海”固然令人神往。成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒,反覆的一沉一浮,對於一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗後既是成功,痛苦中孕育着燦爛!如果一個人經歷過挫折,被大風大浪拍機,起碼這個人學會了堅強。成長,又何嘗不是?

面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現實,創造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收穫都彌足珍重,拿破崙曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,纔會有勇氣去迎接挑戰,纔不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因爲人們真正的奮起,往往起於挫折之後。

成長,需要挫折,鍛鍊意志,使人能屈能伸。挫折過後,你可以回頭想想戰勝困難的經歷,那會是難忘的記憶,發出感慨。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿23

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

勇氣是一種神奇的力量,有勇氣再難的事情都可以成功。如果沒有勇氣存在,海倫凱勒不可能會成功。張海迪也不可能被人尊敬,同時,她們都來源於自己勇氣。

我的弟弟曾在某一些事情上,連我自己都不敢嘗試,她卻都敢。前年暑假,家裏人去杭州宋城玩,有一個簡單水上樂園,一個海綿墊鋪在池在上,有一個木樁,還有一個獨木橋。

弟弟沒有玩木樁,海綿墊他玩的次數最多,而且,很輕不會像別的人把墊子沉下去。唯獨獨木橋沒人敢玩,媽媽提議讓弟弟試試,弟弟竟然不費事的順利過去。還有一位遊客向媽媽說:“那個是你的孩子吧?”“嗯,”“真棒。”遊客誇弟弟,媽媽則笑而不語。偶爾,弟弟爲了顯擺自己能行玩水上樂園,還想去宋城玩呢。

去年暑假,家中有一個滑板,買了很久,我和弟弟卻都不會玩。弟弟一次來了興趣,炎炎的夏日裏,弟弟不怕吃苦在外面練,沒過幾天。在夜晚散步的時候,弟弟就在公園滑。而我還得媽媽扶着,也沒有學會。

今年,弟弟又見別人滑平衡車,他又想出來點子:他也要玩。弟弟很認真,爸爸媽媽沒辦法,先向同事借了一個玩玩。當天下午,拿回來以後,弟弟迫不及待的試試,他一上都能走,令我驚訝不已。

勇氣是基本,有勇氣,什麼事情都可以成功吧。

勵志演講稿24

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因爲親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。

自古以來,人們一直把醫生稱爲救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象徵着純潔的生命,象徵着幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關。

現在,癌症、艾滋病等不治之症紛至沓來,成爲了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關,由於這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。

勵志演講稿25

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

俗話說:“團結就是力量。”中國的一句諺語也說得好:“人心齊,泰山移。”

不錯,只要所有人都團結一致,力往一處使,就算是雄偉的泰山都能移動,不是嗎?

在比賽中,無時無刻不需要團結。比如:拔河比賽。假如所有人都不團結一致,就算你一個人力氣再大,也會贏嗎?不,不會贏。因爲團結的力量是大於任何力量的,它不會怕任何困難和挫折。再比如:籃球比賽。如果每個人都團結協作,那麼贏的機會就會倍增。因爲“人心齊,泰山移”嘛!

不僅比賽場上需要“團結”,我們班級也需要團結。假如我們班級像一盤散沙,人心渙散,那麼我們班級就十分容易被“小打小鬧”這隻攔路虎阻攔。假如我們都能團結一致,相信我們班一定會衝破萬難,成爲讓人驚羨的好集體,因爲一個好的班集體最需要的是“團結”。

想起團結,一件事不停地縈繞着在我腦海裏。記得,有一次拔河比賽。我們對陣三班,由於我們缺乏團結,結果輸了。在老師的教誨下,第二天,每個人都充滿自信,都懷着一顆爲班爭光的心。不知不覺,每個人的心都融合一起,都站在同一陣線。結果,我們竟出奇地反敗爲勝。這不是團結的偉大力量嗎?

不錯,“團結就是力量”這句話,再一次深深烙印在我心中,永遠永遠……

勵志演講稿26

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我演講的題目是:理想,點亮人生。我們每個人都有自己的理想,有的人雖然樹立了理想卻沒有實現它;有的人帶着自己的理想創造了燦爛的人生。

忍辱負重的司馬遷爲了完成父親的遺願和自己的理想,廢寢忘食,夜以繼日,前後歷時13年終於完成了史學鉅著《史記》。這部史學鉅著對後世史學發展產生了深遠影響。她的身高只有150釐米,卻獲得了150餘枚國內外重大比賽的獎牌,她就是偉大的乒乓球運動員鄧亞萍。由於個子矮,體校老師拒絕讓她入少年體校訓練的請求。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動,他暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引,鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。身高僅僅150釐米的鄧亞萍,憑藉苦練,以罕見的速度、頑強拼搏的精神和驕人的成績,改變了世界乒壇,只在高個子中選拔運動員的傳統觀念,實踐了自己“小個子也有大作爲”的諾言。

只有奮鬥,只有拼搏,理想之燈纔會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們,都知道醜小鴨的故事,變成天鵝是需要多麼強的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會爲實現理想而實戰到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。

謝謝大家,我的演講完畢!

勵志演講稿27

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

這是一道多項選擇題,請問:高三,我該用怎樣的姿態成長?答案:歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰,也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什麼,高三,本就是成長的一個奮鬥過程。

俞敏洪曾在《贏在中國》裏發出過一番小草大樹論:“人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活着:再成長,你還是長不大,人們能夠踩過你,不會產生痛苦,因爲人們本身就沒有看到你,所以,我們每一個人都應當像樹一樣成長。

即使我們此刻什麼都不是,可是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大,可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹,活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才。

活着死了都有用。”走在高三這條有點顛簸的道路上,我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸溼眼眸或是寒風颳破皮膚,都應昂着頭堅毅地迎接屬於高處的荊棘。於是,我們慢慢有了樹的軀幹,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注着豔羨的目光。

或許,高三的旅程,我們並不能長成爲像俞敏洪所說的參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種,我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚,照在我們的綠葉上,閃着鮮豔的綠光。

勵志演講稿28

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的荒野中,踏出一條通往頂峯的道路。學海泛舟,需要不懈的努力,才能揚起理想的風帆。

成功的花朵,人們只驚羨它現在的明豔,但在它含苞欲放之初,揮灑滿地的汗水,浸透奮鬥的淚泉,那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?是勤奮!

是勤奮用它多彩的風帆,駕馭着它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水的河流裏,才能把事業的小船駛向理想的彼岸;明豔的明天,是今天的汗水!

那站在科學頂峯上的偉人,向我們展示的不僅是閃着金光的果實,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那佈滿山峯的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦。

21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停靠在寧靜的港灣,讓我們乘風破浪、揚起理想的風帆去追求理想!

但是,同學們,你們要知道,如果你們離開了勤奮的家園,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子,是人生的宮殿中,那一排在風中搖曳的危牆!

此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!

邁出我們勤奮的腳步,走出無邊的荒野,走出屬於我們自己的黃金之路!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上建造一座輝煌的人生宮殿!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

勵志演講稿29

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

一個人,他經歷了無數次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對自己說:“這一次我已經盡力了,沒有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進了一步。”然後總結我失敗的原因,繼續挑戰。

另一個人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風險,開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到心痛,反覆思考自己未來的工作。

最後第一個人通過不斷的失敗走上了成功的講臺,而第二個人依然一無所獲。

其實第一人稱代表了一種人。面對失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個人代表一種人。當面對失敗時,他們沮喪而退縮。如果他在暴風雨中航行後再次航行,他可能是一個熟練的水手;可能是熟練的馬車伕在行駛傾覆後重新站起來,也可能是精明的商人在虧本做生意後重新進入商海。但是,他什麼都不是。因爲他受不了失敗和挫折。

古時候,越王勾踐在與的戰鬥中大敗,成了他的奴僕。越王勾踐回國後,從此沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實力,最終一舉擊敗了伏差。

威靈頓將軍也在戰爭中戰敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟裏,將軍差點想結束自己的生命。最後,他看到一個小蜘蛛網,蜘蛛網破了,打結了。將軍終於恢復了勇氣和信心,重整旗鼓,在滑鐵盧戰役中擊敗了拿破崙,取得了巨大的成功。

記住,每個人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關係。一句話,“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認識失敗,不要把失敗當成洪水猛獸,因爲失敗只是成功的敲門磚!

勵志演講稿30

親愛的老師,同學們:

大家好!

喜歡面帶微笑,喜歡朝氣蓬勃,喜歡說說笑笑,喜歡打打鬧鬧。手裏緊握着自信與驕傲,嘴裏哼着怪誕的歌曲,擺着自己的酷酷造型,說着自己的招牌語言,因爲我們代表着青春,青春在我們心中。

這是我們的青春——自信又驕傲的青春。我們就是那初生牛犢,就不怕那所謂的隔山之虎。我們代表着青春,青春就意味着新的探索與追求。我們喜歡探求,而不是呆坐着抱怨“夕陽無限好,只是近黃昏”。自信並驕傲着,在人生之路上邊走邊吟,享受着人生的喜悅。在我們眼裏青春不屬於失敗,青春就應該想做什麼就勇敢去做。所以,我們喜歡屬於我們的口號——青春萬歲!

我們是青春,瘋狂又癡迷的青春。癡狂地愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做。曾爲一個髮型,和朋友爭辯過;曾爲一場節目,和同學爭吵過;曾爲一件衣服,和父母生氣過。我們曾受傷、無助、痛苦過,但更多的是無悔。當16歲的鄧琳琳在奧運會上獲得了體操冠軍時,我們曾一度爲她瘋狂過。我們曾瘋狂於某一首歌,因爲那裏記載着我們的心情和夢想;我們曾瘋狂於某一位明星,因爲他的成長與成功帶着自己的血汗與眼淚。我們堅持着,堅持着自己那一份夢想,上重點大學,找一份令人佩服的工作,賺很多的錢,做自己的事。是的!我們是青春,有夢想的屬於青春的癡狂者。

我們是青春,個性的青春。不管結果是什麼,至少我們曾自信、驕傲、瘋狂、癡迷過,我們從不曾後悔。

我們是青春,無所畏懼的青春,青春萬歲!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿31

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

大家好!

揮別無畏的童年,和着青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……

巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他爲了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但之後,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終,他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反覆覆,直到成功爲止。

莫扎特、愛迪生,他們的青春年華能夠說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因爲有了這些失敗的教訓,他們纔有了精彩的人生。

每個人都有屬於自我的青春,人生中青春是最最完美的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你纔會成長爲一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你!

青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿活力,可青春一旦逝去,我們將失去活力,活力,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!

勵志演講稿32

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作爲一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

勵志演講稿33

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

爲了夢想你會做什麼?做夢還是奔跑?

我們每個人都有夢想,有的簡單,有的困難,有的遙不可及。但是,我們都會爲我們的夢想而付出,付出追求完成夢想的努力,但,我們付出的全都是真的嗎?

我的回答是:不全部是真的,因爲他(她)會錯誤的認爲夢想=夢中所想=虛幻不現實,導致他(她)們在追求夢想的過程中拖泥帶水,結果可想而知—失敗。

但有的人會說:我的話太過於絕對,因爲這樣認爲的人不一定因此而失敗,反而可能更加有動力,更加努力的去完成夢想。

我的朋友說:完成夢想也需要運氣。

我想了想,的確如此,朋友和一些人的話也有一定的道理。清朝一位官廚渴望發明一樣新型肉製品,但他每次不是煮爛就是烤焦,但是他沒因此而放棄,終於在一次偶然的機會中完成了他的夢想,製造了新型肉製品—肉鬆。

但我又想了想我的說法,我的也有一定的道理,因爲很多人放棄夢想的原因並非是這個夢想遙不可及,而是因爲自身經受不起挫折,從而放棄。

結合兩個想法可知,我們追求夢想到後來完成夢想的這一過程,其不可缺少的是耐力和動力,缺一不可。動力能讓你向夢想衝鋒,耐力能讓你能堅持到最後一刻,像車子一樣,如果你只有動力,車子動兩下就停了,如果你只有耐力,車子到最後也動不了。

好了,我要去爲追求夢想而奔跑了。

勵志演講稿34

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《我的夢想》。

一隻小毛毛蟲做了一個夢,夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的景色,它決定將它變成現實。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個打算,但小毛毛蟲始終堅持着向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲終於實現了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個故事,卻給我很大的感觸。

對小毛毛蟲來說,一塊石頭就是高山,一個水坑就是海洋,一根樹幹就是無法逾越的障礙,它歷經艱辛,爲的只是化爲蝶的夢想,只是翩然展翅的美麗。

我們都是追夢人,每個人的夢想或許各不相同。然而,當我們在自己的夢想前加上“中國”兩個字的時候,心中是否會涌起不一樣的感覺?這感覺中,似乎有呼嘯過大西北的朔風,飄揚在塞北的白雪、降落在江南的春雨,還有豪情與熱血在涌動。

在我心中,有一個夢,那就是成爲一名對社會有用的人。因爲天賦有限,我無法承諾自己會成爲一名科學家,爲祖國和科研事業奮鬥;因爲興趣原因,我不能許諾自己會像父母那樣,成爲一位醫生拯救千千萬萬的病人。

我堅信,生活中每一次不經意的付出,定會將人間的大愛傳遞;我堅信,我的夢想雖然小,但它會在生活的河流裏閃閃發光,綻放屬於自己的光芒。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個世界正是因爲你爲人人,人人爲你,大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能像小毛毛蟲一樣,最終蛻變成美麗的飛蝶。

謝謝大家!

勵志演講稿35

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢想》。

夢想,簡簡單單的一個詞彙,卻特別的深奧!每個人都有着徇麗多姿的夢想。想是一種行動,夢想是一種夢與想的結晶。夢想一旦被付諸行動,就會變得神聖。擁有夢想,也有了追求,有了奮鬥的目標;有了夢想,就有了動力。夢想好比一架高貴的橋樑,不管是否能到達彼岸。擁有夢想,並努力去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。

我分爲幾個心來和大家分享:

第一是積極心,人要有健康的心態,它是陽光心態加上積極心態的總和,積極心態就是面對工作,問題,挫折,挑戰和責任,我要從正面去想,從積極的一面去想,積極採取行動,努力去做。在自己的工作崗位中發揮自己的優勢,以積極的行動方式去感染他人,給人以一種力量。

第二是責任心,人生生而有責任。有人分析“人”字兩筆,一撇一捺,一筆寫着權利,一筆寫着責任;人的雙肩,一肩挑着權利,一肩挑着責任。在我們的生活空間裏,每個人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔了不同的責任。進入公司參加工作以後,我就要承擔起工作的責任,保持強烈的責任心去完成每一項工作,公司和領導下達的每一個任務。除此之外,家庭責任,社會的責任等等都是我們不可推卸的責任。

最後,讓我們大家一起帶着積極的心態,強烈的責任心,堅持並努力地去學習,懷着一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢想吧!爲了夢想而奮鬥,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每個人都可以是自己的代言人!

我的演講完畢!謝謝大家!