口腔診所傳染病應急預案

一、應急預案的體系構成

應急預案應形成體系,針對各級各類可能發生的事故和所有危險源制定專項應急預案和現場處置方案,並明確事前、事發、事中、事後的各個過程中相關部門和有關人員的職責。生產規模小、危險因素少的生產經營單位,綜合應急預案和專項應急預案可以合併編寫。

應急預案綜合應急預案

綜合應急預案是從總體上闡述事故的應急方針、政策,應急組織結構及相關應急職責,應急行動、措施和保障等基本要求和程序,是應對各類事故的綜合性文件。

專項應急預案

專項應急預案是針對具體的事故類別(如煤礦瓦斯爆炸、危險化學品泄漏等事故)、危險源和應急保障而制定的計劃或方案,是綜合應急預案的組成部分,應按照應急預案的程序和要求組織制定,並作爲綜合應急預案的附件。專項應急預案應制定明確的救援程序和具體的應急救援措施。

現場處置方案

現場處置方案是針對具體的裝置、場所或設施、崗位所制定的應急處置措施。現場處置方案應具體、簡單、針對性強。現場處置方案應根據風險評估及危險性控制措施逐一編制,做到事故相關人員應知應會,熟練掌握,並通過應急演練,做到迅速反應、正確處置。

二、口腔診所傳染病應急預案

在我們的學習、工作或生活中,難免會面對無法預料的突發事件,爲了可以第一時間作出應急響應,可能需要提前進行應急預案編制工作。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的口腔診所傳染病應急預案,希望能夠幫助到大家。

口腔診所傳染病應急預案1

在學習、工作、生活中,難免會有事故發生,爲了降低事故後果,就有必要提前進行細緻的應急預案准備工作。應急預案應該怎麼編制纔好呢?下面是小編爲大家收集的診所傳染病防控應急預案範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間,診所的特殊性原因,傳染病是當前醫療管理中的一個重要環節,爲了加強診所感染管理,有效預防和控制診所感染,全面提高護理質量,保證醫療安全,根據《醫院感染管理規範》和《消毒管理辦法》制定本預案。

一、成立傳染病領導防控小組

診所成立傳染病領導防控小組,統一領導、指揮、協調我部傳染病的防控工作。

領導小組成員組成:

組長,總負責人:李麗

成員:王芳

職責分工:

組長,總負責人李麗:負責統籌全面工作。

李麗:負責配合診所開展傳染病培訓及患者的宣傳教育工作。

王芳:負責後勤保障、物品的消毒和採購供應,及車輛的安排與組織接送傳染病患者。

王芳:負責預檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報工作。

李麗:負責院內傳染病患者二次篩查及信息登記和處置,疫情的上報工作。

李麗爲向縣局和疾病防控部門的報告人,王芳爲向門診部的報告人。各區域建立相應傳染病防治組織機構,具體落實診所傳染病防治工作。每個科室指派專人負責本科室傳染病的監督及報告,保持與診所疫情報告員的密切聯繫。

診所感染及管理實行在傳染病領導防控小組領導下負責,組織學習培訓有關傳染病感染知識,使護理人員都瞭解掌握預防傳染病感染的.重大意義,具體要求和實施辦法,使全部醫療人員充分認識到傳染病的.威脅及搞好預防工作的重要性,監督檢查有關控制院感染制度的落實情況。

二、確定傳染病感染管理護理重點區域

預檢分診點、診療室、觀察室、消毒供應室等。

三、事故風險描述及危險性分析

傳染病事故定義

本預案傳染病是指診所範圍內有可能發生的甲類、乙類、丙類傳染病。突發性的傳染病事故,如控制不及時,均可能造成重大人身傷亡和企業財產重大損失。

甲類傳染病

鼠疫、霍亂、埃博拉,病毒性肝炎,細菌性和阿來巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹。

乙類傳染病

百日咳、腥紅熱,狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結核、傳染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹,傷寒、流行性乙型腦炎、新冠肺炎等。血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、流行性感冒、流行性腮腺炎。

丙類傳染病

疹、急性出血性結膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒爲主的感染性腹瀉。

四、預防控制措施

1、定期對各區域空氣、物表、工作人員的手、無菌物品的消毒滅菌效果進行監測,嚴格執行操作規程及無菌操作原則,使消毒滅菌合格率達100%。

2、嚴格執行安全注射管理制度,增強自我防護意識,一針一管注射率要達到100%,嚴禁一次性注射器、針頭重複使用,對使用後的一次性物品進行無害化處理。

3、認真執行醫療廢棄物管理制度,使用後的醫療廢棄物要分類收集交供應室放入醫療廢物暫存室,並做好登記,嚴禁買賣,丟棄醫療廢物和重複使用,一但發現廢棄物有流失或其它意外,要及時上報,採取相應的緊急處理措施。

5、嚴格做好消毒隔離工作,保持診室的清潔衛生,每日至少清掃兩次,每週大掃除一次,每天空氣消毒一次,地面、物表每天用消毒液拖、擦,疫情期間向患者宣傳衛生知識,減少陪護、探視人員,以減低感染的發生。

口腔診所傳染病應急預案2

1、目的和依據

爲了預防、控制和消除傳染病的發生與流行,切實保護全體員工的身體健康和生命安全,維護生產和生活秩序,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規精神,結合我單位流動性質制定本應急預案。

2、成立“傳染病防治應急預案”領導小組。

詳見《安全事故應急預案》(總預案)組織機構。

3、工作要求和職責

1) 經理部傳染病應急預案領導小組根據疫情情況,適時啓動應急預案,並組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。

2)建立“傳染病防治應急預案”。

3)建立傳染病監控與報告制度

a. 醫務人員在診治病人是對發燒病人引起注意,在同一時段出現多例發燒病人要考慮是否爲傳染病引起,對發燒病人要建立專項登記。

b. 各部門、班組一旦發現疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫務人員或領導小組。

c. 醫生一旦診斷爲傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組。

d. 照規定時限:甲類傳染病6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告當地疾病預防控制中心。

e. 醫務人員具體負責衛生防疫工作,負責對公共場所、食堂衛生的監督和管理;負責飲用水的化驗檢查;定期對環境實施消毒,對易感人羣進行預防接種注射或分發預防用藥等,阻斷傳染病的發生和流行。

f. 醫務人員通過宣傳欄或印發健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育,提高員工對傳染病的防範意識和和對社會公共衛生的責任感。

4、應急措施

1) 發現傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或寢室,採取隔離措施禁止與外界人員接觸,立即報告應急領導小組,同時報告縣級疾病預防控制中心,根據應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當地醫院或衛生防疫部門進行隔離治療。

2) 發生傳染病後醫務人員或縣衛生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區消毒的同時要注意自身的安全,佩戴好防護工具;對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪,並採取必要的隔離觀察措施;對易感人羣注射疫苗或進行預防性治療。

3)通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公佈病情感染源及其採取的防護措施,使員工瞭解傳染病的傳播途徑和預防方法,提高員工自我保護意識。讓廣大員工瞭解情況,安定人心,穩定員工的情緒,樹立戰勝傳染病的信念。

4)大力開展愛國衛生運動,防止疾病的發生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛生,消除衛生死角,定期搞好鼠害,滅蚊、滅蠅工作;保持良好的個人衛生習慣;加強對食堂的衛生管理和檢查,定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒,並建立消毒臺帳。

5、善後處置

1)對傳染病突發事件的病人按照規定給予一定的經濟補償。

2)對引起傳染病的原因進行調查,總結經驗,吸取教訓。

口腔診所傳染病應急預案3

一、預防與控制傳染病應急指揮領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

二、預防與控制傳染病的措施:

1、學生或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫並向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。

2、學生或教職工在校內出現傳染病,要及時組建處理疫情的領導小組,立即要求傳染病者戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,並由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院,需轉院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病症狀,所在班級的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查後,是傳染病立即轉傳染病醫院並通知其家屬,家屬不能到校的由學校安排專人護送醫院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工,學校領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,並由學校安全管理人員或衛生保健老師撥打“120”電話,送定點傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人,立即上報教育主管部門、疾控中心,並對病人作跟蹤瞭解。

7、如傳染病烈性感染,請示市教育局決定是否實行停課。採取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人羣。

三、重特大疫情的處置辦法:

1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來與外界往來,等待衛生部門和教育部門的處理意見。如校領導已隔離,由中層幹部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除後,校領導班子開始工作。

2、疫點消毒。請防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒,消毒結束後進行通風換氣。

3、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,並採取必要的隔離觀察措施。

4、信息發佈。學校發現傳染病人,請示教育主管部門同意後,迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的.防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

口腔診所傳染病應急預案4

爲了有效地應對校內可能發生的傳染病,預防和控制疾病在學校的發生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《學校公共衛生應急條例》,結合我校實際,特制定本工作預案。

一、指導思想

以預防與控制疾病爲中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

二、工作目標

1、普及傳染病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。

2、完善疾病監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離。

3、建立快速反應機制和應急處理機制,及時採用有效的防控措施,預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。

三、組織領導與職責

成立學校傳染病應急工作領導小組,負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。

組長:xx

副組長:xx

成員:各班班主任

領導小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態,提出預防控制對策和措施,在上級有關部門的統一領導下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衛生部門,保證防治工作高效有序進行。

四、應急反應與措施

學校深入地開展宣傳教育活動,普及傳染病防治知識,提高師生科學防病能力,建立學生缺課登記制度,及時瞭解學生身體狀況,發現有傳染病症狀的學生,及時督促到醫院就診,開展校園環境整治活動,保證教室及其它的公共場所的清潔衛生和空氣流通;及時向鎮、縣教育行政部門彙報學校傳染髮生情況。當出現疾情後,建立疫情每日“零報告”制度,由專門人員負責,每日向有關部門報告本校情況。當學校內一旦發現傳染病疫情後,學校即成立救護及防病工作臨時現場指揮部,在上級有關部門的領導下,根據疾病發生情況,與衛生部門配合開展隔離搶救及疾情現場處理工作,做好報告與響應工作。

1、報告:

當學校發現可疑疫情時,學校負責人按不同種類傳染病的報告要求,以最快的速度向疾病預防控制中心或衛生行政部門報告,同時報教育局和街道政府。

2、響應:

一旦衛生部門通知學校發現確診爲傳染病病例或疑似病例,學校在最短時間內成立臨時現場指揮部,開展現場救治工作,按照縣教育局《關於落實傳染病綜合防治措施的通知》中的有關要求,進行消毒和隔離,嚴防疫情擴散,並及時上報有關部門。