學生家長對學校的意見和建議(精選165句)

學生家長對學校的意見和建議

在現實社會中,我們使用上建議的情況與日俱增,建議在工作中往往有着承上啓下的作用。那麼你有了解過建議嗎?下面是小編爲大家收集的學生家長對學校的意見和建議(精選165句),歡迎閱讀與收藏。

學生家長對學校的意見和建議1

1、學校開展的兩次家長授課活動,內容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長彙報,家長反饋好。

3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。

4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。

5、利用網絡,把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流,讓家長及時瞭解學校、班級和學生的動態。

6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上,便於家長配合督促。新區校建立反饋表,每週一次,讓家長及時瞭解情況。

7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。

8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內容不僅限於佈置家庭作業,還可以將學生在校的其他表現及時告知家長,便於家庭教育的跟進。

9、畢業班衝刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。

10、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。

學生家長對學校的意見和建議2

1、多開展一些有益於學生的文體活動,注意學生的全面發展。

2、多舉辦一些週末培訓班,發展學生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀律教育活動

5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

6、教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視差生。

7、對學生要嚴格要求,加強管理。

8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。

9、注意食堂衛生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。

11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。

12、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。

13、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反羣衆紀律。

14、家庭作業要少而精。

15、教師要注意學生的身心健康。

學生家長對學校的意見和建議3

近期新聞報道的小學生、幼兒園孩子被殘害的事故很多,事故後學校都有很多的“防範措施”!但爲何在事後才推出措施呢?校方是否能夠吸取衆多“血的教訓”,在未發生事故之前推出防範措施,真正做到防範於未然!

此類兇徒瞄準了小學校園、幼兒園爲作案場所,主要是因爲:這些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是沒有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能夠輕易的作案得手!如果作案現場在中學、高中,結果就不會這樣的慘重!我上中學的時候就親眼目睹有兇徒持刀進校園尋仇行兇,但兇徒刀傷了一名無辜學生後即被校方與同學共同制服。

針對以上的情況,希望學校可以採納以下建議的若干條防範措施,讓兇徒覺得到中心小學犯案難以得手:

1、校方保安應該由身材高大的男保安擔任,最好是退伍軍人,讓歹徒產生形象上的威脅力。

2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等,讓歹徒產生武器上的威脅力。而且,如果萬一出現險情亦可做及時的反應。

3、在全校範圍內實施警報機制,並組織學生演練。舉例:發生危及生命的事故時拉響警報,讓全校教師、學生知道發生險情的時候要立即就近逃向安全地點,如辦公樓內。警報聲還可以使兇徒產生心理壓力,暫緩行兇。

4、警報拉響時,主要出入口由男教師把守門戶,把歹徒暫時拒之門外,等待救援。

5、警報可以連接110報警系統,讓警察可以及時瞭解險情,及時開展救援行動。

6、學校圍牆上安裝監控攝像頭,由值班保安進行室內集中監控。

7、嚴格監控非接送時間進出學校的陌生人,必須與被訪老師通話確認後再放行。

8、非接送時間進出學校的人,必須檢查是否有攜帶危險品再放行。

9、接送時間是人流最爲密集的時候,尤其是放學的時候。最好聯繫警察到校門,對歹徒造成心理壓力,使歹徒不敢輕易犯案。

10、放學後,未及時接走的同學的集中蹲候點在校門外,學生較爲集中,應該加大保安力度。

學生家長對學校的意見和建議4

1.希望老師們對學生負起責任,我們也知道你們幸苦了,不過我看見了有些老師不怎麼負責任,謝謝你們對我們的教育之恩。

2.學校應該嚴格整頓校風。

3.學校應該按時間適當進行一些活動或野外求生。

4.學校多搞些活動,活動場地大一些最好。

5.伙食質量太差,營養跟不上,吃不飽。

6.學生抽菸這一塊監管不夠還望多多改進。

7.學校飯菜難吃,吃不飽,早餐都吃不好。

8.希望食堂伙食好點。

9.積極地爲學生創造良好的讀書氛圍,用各種方法激發學生讀書的興趣。充分利用每週的閱讀課,培養學生們的良好的讀書習慣。

10.不該全面實行1:1:1,對未到年齡的學生應該留校實習,不應該實行強制校外實習。對秋季生實訓未滿,學藝不精連相關證書都沒得。

學生家長對學校的意見和建議5

1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標誌。

2、學校要加強對學生的安全教育,提高孩子們的安全防範意識,尤其是往返途中的安全問題。

3、如果孩子不認真做作業,不認真聽課,違反學校紀律一定要進行懲罰。

4、在平時的學習生活中多加強學生的思想教育,讓學生在學習中樹立正確的理想,將精力集中到學習上。

5、學生英語太差,希望每週多加幾節英語課,提高英語成績。

6、希望老師在學生書寫方面幫家長把關。

7、希望學校能組織初三學生雙休日補課,提高學生學習成績。

8、希望各任課教師不要放棄學困生的轉化教育。

9、強烈要求學校爲學生統一徵訂一些好的教輔,加大學生的作業量。

10、部分學生家長提出了自己孩子的偏科問題,特別希望相關的課任教師能給予孩子特殊的照顧,強化提高。

學生家長對學校的意見和建議6

1、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,也可以針對每個學生特點因材施教,希望在這方面下點功夫。

2、希望學校食堂的飯菜質量有所提升。

3、把每一個孩子培養成對社會有用的人才。在學校裏不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。

4、每週至少放一天假,讓學生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服,放鬆一下大腦。

5、對受到處分的同學能否儘快解除處分,消除學生的心理壓力,全身心地投入到學習中。

6、對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導班,利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

7、孩子在課堂上的學習環境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過學生。希望老師要提升管理水平和綜合素質,上課要有感染力,知識點要講到位。

8、誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。

9、希望學校爲學生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如,辦校報,登載學生的文章。激發學習潛力和動力。

10、學校內任課老師多爲女性,容易受到歹徒的侵襲,建議學校發放便於隨身攜帶的“防狼噴霧”等,用於防範萬一發生險情可以自衛。

學生家長對學校的意見和建議7

1、希望星灣學校打造成園區一流的學校。

2、如果困難班能夠延遲到17:00就更好了,因爲我們下班就5點了,確實有點困難,或者能有一個房間讓更遲的孩子呆,我願多出點錢,解決這樣的困難。

3、讓我深切感受到了學校及老師對每個小朋友的關愛及呵護的心情,讓我很欣喜,我的選擇沒有錯,也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會與學校一起成長,爲學校寫下絢爛的篇章。

4、希望今後經常做這樣的培訓,加強學校與家長的溝通。

5、希望能嚴格要求學生,能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。

希望老師多注重孩子人格的培養。

6、希望定期有類似培訓,校方建立一些老師與家長溝通的平臺,如網絡等。

7、希望學校能在現今孩子們非常優越的生活和學習環境下,更能培養出他們吃苦耐勞的美好品德。

8、爲切實做好學習實踐科學發展觀,建議學校成立家長委員會,組織召開家長代表座談會,多徵求對學校各方面工作意見和建議,創導百名家長評校風活動。

9、建議按不同季節配置校服,這樣學生就不會有攀比心理,而且會覺得管理有序,校風校貌整齊嚴謹。

10、希望每月都有這樣的學習機會,使家長和學校成爲孩子健康快樂成長的保障。

學生家長對學校的意見和建議8

1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。

2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。

3、一切活動應以學生學習爲主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

5、每週有複習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。

6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。

9、在可能的情況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。

10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

11、加強學生的文明禮儀教育、行爲習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

12、學校的.大廁所內要定時打掃,保證乾淨,整潔。牆上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便於孩子洗手和涮拖把。

13、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患於未然。

14、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

15、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

學生家長對學校的意見和建議9

1.我的孩子在這裏讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!由於孩子大部分時間都呆在學校裏,我們對他在學校裏的表現不是很瞭解,我希望老師能多和家長聯繫,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

2.由於現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)

3.建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這隻適用用於高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。爲了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。

4.社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業; 只帶耳朵來聽的家長會就不開爲好;恢復雙休日培訓班。

5、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

6、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。

7、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

8、老師建立一個統一的評價系統,並及時與學生、家長交流。

9、希望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。

10、建議學校多培養學生獨立生活的能力。

學生家長對學校的意見和建議10

1.希望學校多開展些以家庭爲主題的親子活動,以增加相互間瞭解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。

2.望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

4.希望學生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

5.建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。

6.強化學生行爲習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

7.增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。

8.冬季晨跑有助於鍛鍊學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接着是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

9、增加老師與家長的溝通,讓家長更瞭解孩子在學習中的優缺點,加強輔導。

10、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創新實踐活動,或開設游泳課,培養學生愛好特長。

學生家長對學校的意見和建議11

1、希望老師嚴格要求,針對孩子的不足來教學,不用手軟。我們一定會積極配合老師,把孩子的成績提高。在這裏也謝謝老師的辛勤培育。

2、首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況,並能及時的溝通。他學習有什麼地方不足(比如是否有偏科或是其它華考的什麼,總之與學習有關的就OK),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!

3、在這段時間裏,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裏。作爲家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。

4、學校的教育教學發展情況良好,切合實際,與時俱進,請繼續發展學校特色,培養學生德智體全面發展。

5、謝謝各位老師認真負責的教學和教育,是孩子到學校後有了很多進步,希望老師更加嚴格一點,學校家長共同教育處全面發展的學生。

6、對學校老師和教育教學改革非常滿意,希望你們再接再厲,我們也一起加油。

7、學校在教育教學上能結合小朋友的情況及時反饋,跟蹤,能紮實推進教學大綱要求,學校的老師工作相當務實,辛苦了,謝謝!

8、“都很好”!“滿分”!從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好!只有孩子喜歡老師了纔有興趣去學習和鑽研!

9、我家小孩是外省市務工子女,對貴校的各項工作都感到十分滿意,希望貴校再接再厲,取得優異成績。

10、老師非常認真,對待孩子耐心,教學認真負責,一切能按學校規範辦事。老師辛苦了,再次感謝。

11、對學校總的辦學質量還是很滿意的,特別是任課教師教學認真負責,及時與家長溝通聯繫,使家長能及時瞭解孩子在校的表現,特別是校報手抄報辦得很好,希望繼續保持下去。

12、我孩子來到貴學校上學後,品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔,在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾,而且設備講究,結構科學。

13、金廠峪中小學是一所新學校,軟件管理上比較突出,校風測評一直是挺好的,反正我們很相信老師的,也希望老師隨時和我們家長保持聯繫。謝謝。

14、希望學校多開展些以家庭爲主題的親子活動,以增加相互間瞭解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。

15、望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

16、希望學生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

17、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。

18、強化學生行爲習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

19、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。

20、冬季晨跑有助於鍛鍊學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接着是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

21、增加老師與家長的溝通,讓家長更瞭解孩子在學習中的優缺點,加強輔導。

22、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創新實踐活動,或開設游泳課,培養學生愛好特長。

23、大考前要加倍給孩子多考試,多練習。孩子學習自覺性還不是很好,建議學校增加孩子的作業。

24、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

25、爲讓家長了解學校的教學目的,開學之初,能否列出各科的教學進度、教學目標與要求,使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法,能夠讓他們有目的有規律掌握知識,比較容易完成作業。

學生家長對學校的意見和建議12

1.應把一些些年富力強董專業技術、有事業心、有奉獻精神且能同心同德團結大夥,辦事光明磊落的同志提到領導崗位。以使其能帶領大夥共同奮鬥搞發揮團隊效益,把學校的整體工作搞上去。

2.分配製度上在體現多勞多得前提下,儘量消除相同或相近崗位分配製度的不合理因素(可採取年終工作業績、崗位綜合考覈,結合綜合平衡的辦法)。分配上要考慮到勞動的數量(指勞動時間),勞動的強度更要考慮質量和效果決不能讓偷奸取巧之人有空可鑽;而讓踏踏實實幹工作的人感到寒心。

3.採用包括獎勤罰懶和考覈勞動態度效果的辦法,充分調動一線教師和二線教輔人的積極性真抓實幹全面提高教學質量。學校的分配製度應具有透明性,可採用年終公佈的辦法,這樣一方面可接受羣衆監督而另方面對每一位職工自己在工作上也起到督促作用。

4.搞好重點專業的培養建設,加大設備師資投入。引進或培養一些專業有特長的教師實行名教名校的辦學方針,爭取搞出在全省乃至全國,有特色的重點專業。可提高學校的聲譽,也可爲學校的升格打下基矗

5.着重抓好學校圖書館、實驗室、計算機房的建設和管理工作。這裏管理更爲重要這幾個部門第一與學生打常打交道,第二也關係到學校教學效果和學校教學資金投入的效果。防止出現個人見效益學校投入沒效果的現象。

6.抓好學生就業工作,以就業促招生。可考慮向大企業定期陪養輸送優秀學生等辦法,打開學生就業工作的局面。同時這對來年生源質量的提高也有利。

7.對學生應實行因材施教,對於績差生採用多實踐少理論,也可根據學生對某個專業的喜好或特長重點培養其專業特長。使他們走向社會時能有一技之長。

8.考慮一下能否把xxx發展成爲規模較大一個學生實習基地,並可對外校有償開放和對外出租。

9.加強作業的監督,做好各科作業總量的控制,分層佈置作業。

10.上課注意程度差的學生,方法多樣靈活有趣。

學生家長對學校的意見和建議13

1、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

2、操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。

3、學校多搞一些娛樂活動。

4、希望學校能加強品德教育,加強學校校園及周邊管理。

5、餐廳建的大些。

6、教導學生不要輕信別人的話,以免上當。

7、要全面抓,做到德智體美勞全面發展。

8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言家長對學校的意見和建議怎麼寫家長對學校的意見和建議怎麼寫。

9、學校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的活動,讓孩子參與。

10、讓每個孩子講普通話。

11、對待每一個孩子一視同仁。

12、對孩子多鼓勵,少批評,不打罵體罰孩子。

13、培養孩子,多讀課外書。

14、講好環境衛生,注意廁所清潔。

15、認真做好眼保健操,講好用眼衛生。

16、儘量少用投影儀教學,對孩子眼睛刺激較大,老師講課時儘量往中間寫,大點寫。

17、希望多舉辦一些文藝活動。

18、培養孩子寫作、觀察能力,多做書法練習。

19、對學生嚴格要求。

20、老師多和家長溝通交流,讓家長掌握孩子的學習情況。