學生宿舍管理工作年終總結

什麼是總結?

總地歸結,對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性的結論。

學生宿舍管理工作年終總結

時間猶如間隙中的沙一瞬間便消失無蹤,很快就到年底了。寫一份年終總結,爲來年工作做準備吧!你所見過的年終總結的報告應該是什麼樣的?以下是小編幫大家整理的學生宿舍管理工作年終總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生宿舍管理工作年終總結1

在即將過去的一年當中,我作爲學生公寓的一名普通管理員,在上級部門的領導下,在“一切爲了學生,服務學生宗旨”的指引下,作爲一名新進的宿舍管理員。這一年以來,經過不斷地的努力學習,向領導、同事請教,對學生宿舍的管理工作日漸熟悉和明朗開來。雖然對學生宿舍的管理工作很是努力,但是我自知還有很多做的不夠優秀,因此我還需要向領導和同事學習求教。 下面我將做出全面的總結,希望領導對我的工作提出寶貴意見

首先,我覺得宿舍管理安全第一,安全是學生學習好,生活好的重要保障。宿舍安全包括學生的人身安全、財產安全。影響安全的因素有諸多,如:用電、用水造成的事故,外來社會人員造成的事故,學生自身與人之間的矛盾造成的事故,生活挫折、心理壓力造成的事故等。

明確可能誘發事故的因子,對於及時預防,以及事故發生時第一時間處理尤爲重要。作爲學生宿舍管理員,有義務學習安全知識,樹立安全意識,及時排查和上報安全漏洞,處理突發的安全事故。 對於安全工作主要分爲三大時期,開學期間、節假日期間、日常管理期間。第一,在開學初期要做好,新生接待、入住登記工作,詳細瞭解每間宿舍的工作情況,方便以後瞭解學生,做好學生工作。開學期間外人人員較多,對外來人員尤其是商業推銷人員拒絕進入宿舍樓,減少外盜現象,確保宿舍學生人身及財產安全。第二,在節假日期間,要做好學生的用電用水管控工作,檢查宿舍的鎖門情況。第三,在日常管理中,嚴格執行學校宿舍安全管理條例。對各個學生宿舍進行有重點的安全知識宣傳工作,對用電用水量大的寢室做好大功率電器的排查和節電節水教育工作。在打掃各樓層衛生時如發現個別寢室存在的安全漏洞,及時告知該寢室學生或立即上報主管領導。

其次,我覺得作爲宿舍管理員,要熱愛工作崗位,待學生如親人,建立和諧的宿舍管理員和學生間的關係。學生是善良的,有知識的,懂文明的,善於對學生做好幫助、服務、教育和宣傳工作是構建和諧關係的法寶:用努力工作換取學生的尊重。勞動的人是讓人尊重的,宿管員怎麼做學都看在眼裏,因此在工作我時刻嚴格要求自己做好本職工作,做一個優秀的學生宿管員。對於樓棟衛生的打掃,總是很細心,每天都會對漏洞內外進行清掃和拖洗,定期打掃天花板,按時洗大門及牆壁。每次打掃時,時常會有學生說,“阿姨,你掃的太乾淨了”。每次聽到這樣的話語,心裏總是很開心。

用熱心幫助學生換取學生的信任。將心比心,對學生的幫助有時也許只是在舉手投足之間,但是做與不做,意義大爲不同。如702室有位同學的衣服破了、釦子掉了。雖然我對縫紉之事不太會,當同學找到我時,我還是盡力的給予幫助,因爲這是同學們對我的信任。105室有位同學因家在山西,離校較遠,冬季來了要我幫助他打一牀棉絮,對於學生的信任我備感高興,我十分樂意爲學生服務。

作爲普普通通的宿管員我是忙碌,卻也是充實的,還是快樂的!我時常在想生活的快樂在哪裏,我覺得生活的快樂就在於,做好本職工作,服務學生的過程之中。 在新的一年即將到來,我將用飽滿的熱情服務學生,對待工作,是自己成爲一名合格的,領導認可的,同學們喜歡的學生宿舍管理員。懇請各位領導對我的20XX年度工作總結提出指導性建議,我將繼續努力、不斷該進。

學生宿舍管理工作年終總結2

又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作爲學生公寓的一名理員,在學校後勤管理處的領導下,秉承“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”的宗旨,在積極做好本職工作的基礎上,不斷進取,時刻爲能做一名優秀的學生公寓管理員而努力着。

首先,我認爲,要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起.所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區住宿生活秩序正常,爲學生提供了良好的住宿生活條件.學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細瞭解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來,我對很多同學都有了深入的瞭解,爲以後的'管理工作打下了良好的基礎.另外,通過平時和同學們之間的關愛式聊天,及時蒐集學生們對宿舍管理的意見和建議並予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今後的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手。

其次,我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作,保障公寓水電設施使用、運轉良好,滿足了同學們的住宿生活需要.本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上,及時與後勤維修組的工作人員聯繫,並親自參與、監督.保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,爲同學們的學習生活提供了保障。

再次,我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作.通過對同學們的安全教育和宣傳並加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區視頻監控系統的日常管理,我全心全意地維護着宿舍區的安全、穩定.當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記,並適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍.

此外,在過去的工作中,我也存在着一些需要改進的方面,例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規範管理還不夠深入等.這些我在今後的工作中一定會着重注意,爭取做一名更加優秀的宿舍管理員.

最後,隨着學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步,相信以後我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次。

學生宿舍管理工作年終總結3

在即將過去的一年當中,我作爲學生公寓的一名普通管理員,在上級部門的領導下,在“一切爲了學生,服務學生宗旨”的指引下,作爲一名新進的宿舍管理員。這一年以來,經過不斷地的努力學習,向領導、同事請教,對學生宿舍的管理工作日漸熟悉和明朗開來.雖然對學生宿舍的管理工作很是努力,但是我自知還有很多做的不夠優秀,因此我還需要向領導和同事學習求教. 下面我將做出全面的總結,希望領導對我的工作提出寶貴意見。

首先,我覺得宿舍管理安全第一,安全是學生學習好,生活好的重要保障.宿舍安全包括學生的人身安全、財產安全.影響安全的因素有諸多,如:用電、用水造成的事故,外來社會人員造成的事故,學生自身與人之間的矛盾造成的事故,生活挫折、心理壓力造成的事故等.明確可能誘發事故的因子,對於及時預防,以及事故發生時第一時間處理尤爲重要.作爲學生宿舍管理員,有義務學習安全知識,樹立安全意識,及時排查和上報安全漏洞,處理突發的安全事故. 對於安全工作主要分爲三大時期,開學期間、節假日期間、日常管理期間。

第一,在開學初期要做好,新生接待、入住登記工作,詳細瞭解每間宿舍的工作情況,方便以後瞭解學生,做好學生工作.開學期間外人人員較多,對外來人員尤其是商業推銷人員拒絕進入宿舍樓,減少外盜現象,確保宿舍學生人身及財產安全。

第二,在節假日期間,要做好學生的用電用水管控工作,檢查宿舍的鎖門情況。

第三,在日常管理中,嚴格執行學校宿舍安全管理條例.對各個學生宿舍進行有重點的安全知識宣傳工作,對用電用水量大的寢室做好大功率電器的排查和節電節水教育工作.在打掃各樓層衛生時如發現個別寢室存在的安全漏洞,及時告知該寢室學生或立即上報主管領導。

其次,我覺得作爲宿舍管理員,要熱愛工作崗位,待學生如親人,建立和諧的宿舍管理員和學生間的關係.學生是善良的,有知識的,懂文明的,善於對學生做好幫助、服務、教育和宣傳工作是構建和諧關係的法寶:用努力工作換取學生的尊重.勞動的人是讓人尊重的,宿管員怎麼做學都看在眼裏,因此在工作我時刻嚴格要求自己做好本職工作,做一個優秀的學生宿管員.對於樓棟衛生的打掃,總是很細心,每天都會對漏洞內外進行清掃和拖洗,定期打掃天花板,按時洗大門及牆壁.每次打掃時,時常會有學生說,“阿姨,你掃的太乾淨了”。每次聽到這樣的話語,心裏總是很開心。

用熱心幫助學生換取學生的信任.將心比心,對學生的幫助有時也許只是在舉手投足之間,但是做與不做,意義大爲不同.如702室有位同學的衣服破了、釦子掉了.雖然我對縫紉之事不太會,當同學找到我時,我還是盡力的給予幫助,因爲這是同學們對我的信任.105室有位同學因家在山西,離校較遠,冬季來了要我幫助他打一牀棉絮,對於學生的信任我備感高興,我十分樂意爲學生服務. 作爲普普通通的宿管員我是忙碌,卻也是充實的,還是快樂的!我時常在想生活的快樂在哪裏,我覺得生活的快樂就在於,做好本職工作,服務學生的過程之中。

在新的一年即將到來,我將用飽滿的熱情服務學生,對待工作,是自己成爲一名合格的,領導認可的,同學們喜歡的學生宿舍管理員。懇請各位領導對我的20xx年度工作總結提出指導性建議,我將繼續努力、不斷該進。

學生宿舍管理工作年終總結4

自從去年秋,被校園領導從一線教學人員抽調到宿舍管理員崗位以來,牢固樹立宿舍管理爲一線的教育教學服務,爲學生生活服務的思想。一學年來,在校園領導的關心支持下,在校園後勤團隊的幫忙和寄宿生的努力中,我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作:

一、透過常規化精細化的管理,搞好宿舍的環境衛生

由於宿舍衛生是宿舍管理中的重要方面,因此,我在接管宿舍管理的前期階段透過頻繁的深入宿舍巡查和查後的反思總結,將宿舍衛生環境的管理常規化和細緻化,在吳校長的幫忙下還打印裝訂“學生宿舍管理日誌”和“宿舍衛生常規檢查記錄”,用於每一天的檢查與記載以及每週一次的統計與評比。

在管理中爲了激發寄宿生用心參入宿舍管理,充分發揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用,將宿舍衛生的常規檢查評比權下放給舍長。透過專門召開的舍長會議,向他們進一步細化了對宿舍衛生檢查打分的標準和要求。爲防止舍長在每日衛生常規檢查中出現疲勞感和枯燥感,我將24個舍長分成AB兩班,實行AB兩班輪班倒的方式進行,每班檢查一週。另外,將每班又分成男舍長組和女舍長組,分別檢查男生宿舍和女生宿舍,每一組各是6個舍長,各負其責。其中一個正舍長負責記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負責檢查宿舍衛生的五個區域,每人檢查其中的一個區域。這樣大大縮減了舍長在衛生檢查中所佔用的時間。每日檢查的時間透過協商定在每一天早上的大課間。

同時,在寄宿生集會中強調,宿舍衛生的常規檢查評比打分的目的,不是光爲打分而檢查,重要的是期望在檢查中發現衛生打掃存在的問題,能及時的對問題進行整改。最終爲自己建立一個乾淨、整齊的宿舍居住環境。雖然常規檢查的權利下放給了舍長,但是,宿舍管理員並沒有就此就放任不管了,而是經常親臨現場進行指導。指導舍長怎樣量化打分,示範指導舍員如何將蓋被子摺疊整齊,將墊單子鋪平整。對於低年級的小同學,還安排高年級的大同學進行一對一的幫扶。透過一學期的檢查評比與指導,宿舍的衛生環境到達了天天干淨,日日整齊的效果。乾淨整齊的宿舍環境還潛移默化地使寄宿生還養成了良好的衛生習慣。這一良好的現象得到了上級檢查領導的肯定與好評。

 二、運用深入巡查法和評比打分的方式,管好寄宿生的紀律

       宿舍寄宿生紀律的好與壞,不僅僅會影響到寄宿生良好休息習慣的養成,還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此,在2012年秋季開學初,我首先利用宿舍的文化牌,指導寄宿生對“做禮貌舍員,創禮貌宿舍”的資料進行了學習與要求。然後針對部分宿舍的寄宿生違紀的現象,制定了一些實用而便於操作的的紀律管理打分辦法和獎懲措施。

在紀律管理中,除了制定紀律管理的打分辦法和獎懲措施外,管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。個性是下晚自習後,管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況,及熄燈後上牀入睡的狀況都進行頻繁的全方位的巡查。發現問題就及時的當場處理,從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質量,爲第二天的課堂學習帶給有效的保障。寄宿生的紀律好了,他們的安全隱患自然就少了。此刻,寄宿生已經養成了按時作息的生活習慣。

 三、經過曉之以理,動之以情的情感教育,配合校園做好寄宿生的思想工作

經過近一年的宿舍管理,使我感悟最深的就是,宿舍管理並不像很多不知情的教師想象的那樣簡單。只是開關宿舍門,清點一下寄宿生的人數,督促寄宿生打掃一下衛生就能搞定的表面事。其實,它和搞班務管理一樣,重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作,管住寄宿生的心。

在這一學年中,我碰到過寄宿生偷錢的,亂拿別人生活物品的,打架的,罵人的,甚至是以大欺小敲詐錢財的等等不良的現象。應對寄宿生這些不良的行爲,宿舍管理員的處理方式與方法是否得當?是否及時?它都會影響到宿舍的風氣,影響到寄宿生生活的人文環境是否穩定,甚至會無形地影響到寄宿生在課堂中的學習效果。

爲此,我總是採取曉之以理,動之以情的情感教育方法,利用課餘休息時間進行個別談話,或集中寄宿生實行羣衆教育等方式教育寄宿生。

透過因人而異,因事不同的教育,此刻宿舍中偷錢的,打架的,罵人的等等不良現象基本沒有了,宿舍風氣也好多了。

四、以一顆慈母之愛心,關心寄宿生的身心健康

由於寄宿生大半的時間都是在校園度過的,他們又遠離父母,缺乏父愛、母愛的呵護,在校園生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此,當寄宿生在生活中遇到這些的問題時,我就以一顆慈母之愛心,去關心寄宿生的身心健康。比如:五六年級女生,她們第一次遇到月經來潮不知所措,感到很茫然的哭泣時,我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深入各個女生宿舍,親切地向她們介紹這方面的生理衛生知識。另外,還向她們細緻的講述了在經期要如何的注意經期衛生。經過我的一番耐心細緻的引導,她們不再因爲此事的發生而恐慌了。

當個別寄宿生在晚上想家了,或者思念在外打工的父母了,悄悄哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心,安慰他們要學會堅強。當看到個別寄宿生的衣服或褲子破了,我就拿來針線,給他們縫補,或者教他們學着自己縫補。

當有的寄宿生洗了衣服,遇到下雨,我還會用洗衣機幫他們脫水。每一天晚上十點半左右,在實行最後一次巡查宿舍時,如果天氣冷,發現那個同學在熟睡中掀翻了被子,我總會情不自禁地去爲他們蓋好。

透過這一系列如同母親做的小事,溫暖着每一個寄宿生的心,營造出一個充滿愛意,溫馨如家的宿舍。

五、盡職盡責,及時處理宿舍中的突發事件

在這一年的宿舍管理中,遇到了一些無法預知的突發事件。比如:遇到寄宿生晚上生病了,就一邊面電話聯繫其家長,一邊及時的請保安送其去醫院救治。遇到個別寄宿生的牀架或牀板壞了,就及時的向吳校長彙報,安排保安給幫忙修理,或者更換。遇到個別寄宿生由於一時衝動,打壞了同宿舍的舍友,就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫院救治,還要通知雙方家長協商解決醫藥費用。個性是102宿舍的劉萬盧因吃壞了,將屎拉倒褲襠裏後,悄然回家,多虧了吳校長和李輝老師的幫忙,最後纔將他找回來一事。在此我要個性感謝他們!

在這一年的宿舍管理中,我雖然是盡職盡責,但是由於經驗不足,工作中還是出現了一些難以預料的失誤,內心感到內疚與不安。期望校園領導與家長能給予理解與原諒。相信我會在今後的管理中不斷總結教訓,完善管理措施,儘量減少失誤。將宿舍管得更好。