二月二龍擡頭活動方案
爲了確定活動的圓滿進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是小編整理的二月二龍擡頭活動方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
二月二龍擡頭活動方案1
一、活動時間：
20xx年3月10日（二月二）下午兩點
二、活動地點：
榮溪園社區居委會
三、活動主題：
公益從頭開始
四、參加人員：
榮溪園社區60歲及以上的老人，孤寡老人，殘疾人；理髮師
五、活動內容：
1、徵集志願者
徵集榮溪園自願參加此次活動的老人和髮型師志願者，前往所在社區報名。
2、進行理髮剪髮
老人們按照順序排隊理髮，理髮師志願者爲老人進行理髮，選擇理平頭或者寸頭；行動不便的老人或者殘疾人，本社區推出上門服務的理髮師志願者，幫助其理髮。
3、新發型拍照留念
對理髮完成的老人們拍照留念，作爲“二月二龍擡頭”活動的紀念
六、活動目的：
以中華民族傳統習俗爲契機，將民族習俗與現代生活相結合，鼓勵大家熱愛生活，勤奮工作。同時，通過此次活動能帶動大家熱愛公益，積極參與公益事業中來，積極營造良好的公益氛圍。此外，鼓勵大家在平凡工作中樂於創新，爲榮溪園建設出一份力。
七、活動要求：
1、本次活動本着志願的原則，各成員應精心組織，積極做好相關宣傳、安全保障和協調工作。
2、活動中所需的理髮器材，均爲社區提供，請妥善帶保管相關器械。
二月二龍擡頭活動方案2
活動背景：
二月二龍擡頭由來：民間傳說，每逢農曆二月初二，是天上主管雲雨的龍王擡頭的日子；從此以後，雨水會逐漸增多起來。俗話說：“二月二，龍擡頭，大家小戶使耕牛。”此時，陽氣回升，大地解凍，春耕將始，正是運糞備耕之際。
習俗：理髮，吃煎餅，戴“龍鳳尾”
活動主題：
二月二龍擡頭，賞美景剪龍頭
活動對象：
新老客戶
活動時間：
20xx年3月21日（農曆二月初二）
舉辦場地：
商展廣場/項目展示廳
活動目的：
1、通過此次活動對項目進行宣傳，收集目標潛在客戶資源，爲產品銷售奠定基礎。
2、加深與客戶之間的交流，爲增強客戶粘性奠定基礎。
3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。
4、此次活動將爲品牌開展系列活動打下良好基礎，使整體活動具有持續性和延續性。
5、突出項目的優勢和品牌文化。
6、在行業和社會中間產生巨大影響力，塑造企業品牌，擴大企業銷售市場份額。
活動內容：
1、凡是在活動當天到訪客戶，登記留存信息，可以免費獲得理髮券一張，憑券可以免費理龍頭一次。
2、理髮券內含有刮獎區，可以刮獎領取禮品
3、摸龍頭，集好運，驅蚊蟲
4、實拍造型，網絡同傳，選取最酷造型，獲得購物大獎。
活動策略：
1、發放理髮券時，將含有獎品的理髮券預留出來發放給老客戶或意向客戶，非意向客戶僅有少數獲得獎品即可。
2、實拍造型網絡同傳，採用實時上傳形式，可以聚攏人氣，挽留住在談客戶，讓客戶儘量的在店內停留更長時間。
3、選取最酷造型，每小時選取出兩位，發放購物折扣大獎，預留給已經簽單的客戶，維繫客戶滿意，同時也能帶動簽單，給予客戶壓力，迫使他簽單。
4、摸龍頭，驅蚊蟲，集好運，將龍頭造型裝飾於3米高處，顧客原地起跳摸龍頭，可以集好運，並獲得禮品一份。註釋：舉行活動期間應注意防範用電安全，專業設備由專人看護，並備有緊急醫護用品，預防摸龍頭時的扭傷救治。爲防止人員過多擁擠發生意外，應配置安保人員維持秩序。讓活動有序進行。
二月二龍擡頭活動方案3
設計思想
“二月二，龍擡頭”，各地差不多都有這種說法。黃河口一帶把這一天叫做“春龍節”。因爲陰曆二月初，正當二十四節氣中的驚蟄，從這一天起，開始雷鳴了，傳說打雷是天上的龍怒吼或甩尾巴，龍睡了一冬天，到這一天開始甦醒，所以天上有雷鳴。這一天正當初春季節，適宜於耕作，也因爲各種蟲鳥開始活動，就有吃蠍豆避免蠍子蟄的風俗。龍是中華民族的象徵，我們是龍的傳人，龍的子孫。結合春龍節組織教育活動，目的在於讓幼兒瞭解龍的有關知識和民間風俗，培養幼兒的民族自豪感，激勵幼兒爲了中華民族的騰飛，好好學知識，練本領。
活動一認識龍
目的：
1.讓幼兒知道龍的來歷，瞭解龍實際上是不存在的，是我們中華民族創造的。
2.讓幼兒瞭解有關龍的傳說、故事，豐富關於龍的詞彙。
3.讓幼兒知道我們是龍的傳人，龍的子孫，培養幼兒的自豪感。
準備：
課前蒐集龍的圖案、有關龍的傳說、故事，歌曲磁帶《龍的傳人》。
過程：
1.引導幼兒談話：小朋友在什麼地方見過龍？（龍燈、龍船、龍袍、龍旗、商標、北京的五彩琉璃“九龍壁”等等。）
2.老師向幼兒展示一些龍的圖案，讓幼兒觀察：龍是什麼樣子的？（龍的形象：頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項似蛇，腹似蜃，麟似鯉，爪似鷹，掌似虎。可以這樣理解，龍的身體各部分是許多種動物的一部
分拼湊成的，它集各種動物有力、優美的特點於一身。這說明龍是古人虛構的，現實生活中不存在的。）
3.老師講解龍的來歷及它的價值：龍是中華民族創造的，距今五、六千年前，龍就誕生了。那時，龍的形象還不象現在，隨着歷史的發展，人們不斷改造創新着龍的形象，還賦予了龍非凡的神力。現在，龍的形象已到了出神入化的境地。古人認爲龍能“興風雨，利萬物”，古書中還寫道：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”可見，龍在人們的心目中是吉祥之物，人們特別喜愛它。在民間哪裏有快樂的場面，哪裏就少不了龍。傳說中，它是消災降福的“龍王”，雕刻在宮殿建築上，它是帝王政權的象徵，在工藝圖案中，則是一種瑰麗的裝飾。
4.老師和幼兒一起講述關於龍的傳說、故事。
(1)先啓發幼兒講述平時聽過或看過的關於龍的故事，如：葉公好龍、唐玄宗與龍等。
(2)老師講述有關傳說、故事，並啓發幼兒學說關於龍的詞彙：龍船、龍燈、龍椅、龍飛鳳舞、龍鳳呈祥、
龍騰虎躍、藏龍臥虎、龍譚虎穴、龍盤虎踞、葉公好龍等。
5.對幼兒進行情感教育：讓幼兒欣賞歌曲《龍的傳人》，聽完討論歌曲內容：歌曲中唱了一些什麼詞？使
幼兒知道龍是炎黃子孫的象徵，中國人號稱是龍的傳人，龍的風彩展現了我們中華民族的風貌，作爲中國人，我們應感到驕傲和自豪。
6.要求幼兒課下蒐集龍的故事、龍的商標、圖案等。
活動二節令與龍擡頭
目的：
1.讓幼兒知道一年中有二十四節氣，龍擡頭的日子是農曆二月初二。
2.瞭解二十四節氣中驚蟄的含義及與龍擡頭的關係。
3.瞭解“二月二，龍擡頭”的來歷。
準備：
幼兒每人一本日曆，“二月初二”繪製成大日曆。
過程：
1.瞭解二十四節氣，並重點掌握節氣中驚蟄的含義。問：一年有多少個節氣？你知道哪些節氣？（在日曆上自由尋找）
小結：一年中有二十四節氣，節氣的日子以農曆爲準，農民都是以節氣爲準種莊稼的。驚蟄是二十四節氣
中的第三個，是講冬季裏不吃不動的動物，到了天氣暖和時，漸漸脫離冬眠的狀態，從昏睡中驚醒過來。
2.瞭解龍擡頭的日子。老師出示大日曆“二月初二”，讓幼兒說出：這張日曆的農曆是幾月幾日？二月初
二屬於哪個節氣？這一天是什麼日子（二月初二是龍擡頭的日子，據說，冬眠的龍，到了驚蟄前後，被隆隆的雷聲喚醒了，開始擡頭。）
3.老師講故事，讓幼兒瞭解“二月二，龍擡頭”的傳說。講完，提問：
(1)傳說中說了一件什麼事？裏邊都有誰？
(2)張娃和瑩花在什麼地方掏水？開始掏到水了嗎？
(3)最後是怎樣掏到水的？
(4)人們是怎樣來紀念二月二這個日子的？（故事附後）
活動三龍年的由來
目的：
1.讓幼兒瞭解龍年的來歷，知道每隔12年過一次龍年。
2.理解龍的深刻內涵，激勵幼兒積極向上。
準備：
十二屬相頭飾，積木，錄像帶。
過程：
1.簡單講述龍年的由來。
①十二生肖是怎樣安排的？（子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戊狗、亥豬）
②龍是不是真的動物？人們爲什麼崇拜它？（因爲傳說中的龍是一種有靈性的神奇動物，象徵着吉祥和力量。）
③說一說自己的家人誰是屬龍的？
2.看錄像，瞭解龍年隆重的歡慶儀式和情景，培養幼兒喜愛龍、崇拜龍，爲成爲龍的子孫而自豪的情感。
啓發幼兒說說觀後感，喜不喜歡龍？爲什麼？
3.十二生肖遊戲：
①利用插塑插十二生肖動物，並排出順序。
②帶上十二生肖頭飾做動物找家遊戲：牛、兔與羊、狗、豬到家畜家，雞到家禽家；鼠、虎、猴到野獸家、蛇到爬行動物家；龍到小朋友家。
活動四吃蠍豆
目的：
1.讓幼兒瞭解吃蠍豆的來歷，知道這是一種風俗習慣。
2.瞭解蠍豆的炒制方法。
準備：
炒制好的蠍豆：糖豆、鹹豆、面棋豆等。
過程：
1.讓幼兒瞭解二月二吃蠍豆的習俗及其它風俗。老師把炒好的豆子分給幼兒，讓幼兒嘗一嘗，說一說：這些豆子是什麼味道的？誰知道農曆二月初二吃的豆子，叫什麼名字？（蠍豆。春龍節，在黃河口一帶，老百姓
有吃“蠍豆”的習俗，據說，吃了蠍豆一年不被蠍子蟄。正月末開始泡豆子，二月初開始爆炒，這叫“蠍豆”或“蠍子爪”。）
除了吃蠍豆外，還有什麼習俗？（二月二這一天，黃河口一帶的婦女不做針線活。）
2.老師講傳說、故事，讓幼兒瞭解吃蠍豆的來歷（故事附後）
(1)傳說中的玉皇大帝是怎樣懲治武則天的？
(2)誰救了人間的百姓？玉皇大帝又是怎樣懲治玉龍的？
(3)老百姓想什麼辦法幫助玉龍上天的？
3.瞭解蠍豆的炒制方法：小朋友，蠍豆好吃嗎？知道人們是怎樣炒制的嗎？（今天的蠍豆，人們一般都是
用黃豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在鹽水裏泡過炒，別有滋味；還有的把面棋和蠍豆、玉米和蠍豆一起爆炒等。）
4.要求幼兒讓家長幫助炒制各種口味的蠍豆，品嚐自己勞動的.成果，體驗勞動的歡樂。
二月二龍擡頭活動方案4
一、活動背景
俗話說“龍不擡頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風化雨的主宰。農曆二月二，人們祈望龍擡頭興雲作雨、滋潤萬物，素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認爲在這一天剃頭，會使人紅運當頭、福星高照，因此，民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。
二、活動主題
公益從頭開始
三、活動時間
20xx年3月21日(週六)上午9:00-11:00
四、活動地點
天山公園
五、參加人員
濱湖新區小朋友(共50名)，理髮師若干名
六、活動內容
1、徵集志願者
徵集濱湖新區自願參加此次活動的小朋友和髮型師志願者，前往所在社區(網格)報名。
2、造型製作大比拼
每位髮型師限做3-5個髮型，參與優秀髮型評比。
3、優秀造型評選
現場挑選20名羣衆，對所有髮型師完成後的造型進行現場評選，評選優秀造型獎10名，優秀志願者10名。
4、頒發獲獎證書。
七、活動目的
以中華民族傳統習俗爲契機，將民族習俗與現代生活相結合，鼓勵大家熱愛生活，勤奮工作。同時，通過此次活動能帶動大家熱愛公益，積極參與公益事業中來，積極營造良好的公益氛圍。此外，鼓勵大家在平凡工作中樂於創新，爲濱湖建設出一份力。
八、活動要求
1、本次活動本着志願的原則，各單位應精心組織，積極做好相關宣傳、安全保障和協調工作。
2、活動中所需的理髮器材，均爲自帶，請妥善帶好相關器械，其他有主辦方提供。
3、參與的理髮師可攜帶本店的相關宣傳材料，現場宣傳。
4、設計的造型可以是圖案、文字、符號等，但必須內容健康，積極向上，否則不予評比。
二月二龍擡頭活動方案5
東新社區以五一社區聯誼活動爲紐帶，以融洽鄰里情爲目的，大力開展羣衆性社區聯誼文化活動。爲確保做好此項工作，社區特制訂如下工作計劃：
一、構築載體創亮點
社區將邀請駐區的單位代表、臨街商戶來參加社區鄰里聯誼活動，使社區內的單位和居民實現資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。
二、工作方法
按照街道辦事處的工作，緊密聯繫社區初建，因地制宜，認真做好組織實施工作，以豐富多彩的社區聯誼活動爲依託，從不同角度合力推進社區鄰里之間的和諧、融洽。
三、開展活動、搭建平臺促交流。
充分發揮社區聯誼活動工作小組、文化宣傳隊、駐街單位文藝團體的作用，並結合當前的形勢和國家重大節日，適時地組織開展社區聯誼文化活動。
１、舉辦家庭文化展演、風采展示
爲豐富社區居民羣衆精神文化生活，增進社區鄰里感情關係，展現社區居民精神面貌。營造創建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區文化聯誼活動。由社區組織居民參與的社區鄰里文化聯誼活動，帶動社區創建文明城市活動的高潮。
通過開展現場形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動，帶動社區精神文明創建工作，和社區文化展示，形成社區的和諧、積極、向上的文化氛圍。
２、開展喜迎五一聯誼活動
社區計劃在今年的五一國際勞動節，組織社區幹部和轄區鄰里互助積極分子進行五一聯誼活動。通過此次促進居民健身運動，活躍居民業餘生活，健身強體，增進居民間的相互瞭解，提高社區的凝聚力和滲透力，進一步宣傳黨和政府建設社會主義和諧社會的方針政策，進一步激勵廣大居民參加聯誼活動的積極性和主動性，真正發揮社區聯誼活動應有的作用。
３、開展鄰里聯誼運動會
組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯誼會等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚文明新風和精神風貌，活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關係等，增加溝通交流機會，構建和睦鄰里關係。
４、開展社區鄰里退休老年才藝秀
社區計劃在九九重陽節組織轄區內退休老年人開展一次才藝展示，把社區有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，爲他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區老年人老有所養、老有所樂、老有所爲，真正發揮好社區老年人這一不可忽視的社區聯誼建設的重要力量。
四、加強引導生活質量
引導居民圍繞創建文明城市，爭做文明市民，大力實施社區鄰里聯誼行動，爲和諧家庭建設奠定思想文化教育基礎。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質量。創建社區精神文明建設新氛圍。
