小學生班級元旦晚會主持稿範文(精選5篇)

小學生班級元旦晚會主持稿範文

  主持詞的內容

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結束語 末了帶有總結性的一段話。

  主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統領、引導、推進活動進程的人。隨着社交活動的增多,主持人的範圍也逐漸外延,成爲當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時,大都採用節目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。

在現在社會,我們都跟主持稿有着直接或間接的聯繫,主持稿是主持人於節目進行過程中串聯節目的稿件。怎麼寫主持稿才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的小學生班級元旦晚會主持稿範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生班級元旦晚會主持稿1

女:尊敬的各位老師

男:親愛的朋友們

合:大家下午好

女:又是瑞雪飄飛的季節,我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂

男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節日

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!

男:年年歲歲花相似

女:歲歲年年人不同

男:回首20xx年,我們驕傲,在上級領導的關懷下,

女:在全校教職工的辛勤工作下,

合:我們取得了豐碩的成果。

女:回首20xx年,我們自豪。

男:讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,向着更高的目標飛翔!

女:大橋小學20xx職工慶元旦聯歡會

合:現在開始

男:首先,我們有請學校易校長致新年賀詞。

女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

男:過去的一年裏,六年級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業班考試中成績名列前茅,爲了表彰他們的工作業績,學校決定給予獎勵。下面有請易校長爲獲獎老師頒獎。

男: 開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說一聲:新年快樂!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》

女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月爲它一生奉獻。學校的發展離不開大家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,爲了學校的光輝明天而奮鬥。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

男:我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嚐生活》。

男:我來講一下比賽規則:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離大約在4米左右。運桔子爲一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來爲輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組爲輸。每隊吃五個桔子,在都沒違反規則的情況下,以先吃完五個桔子的隊爲勝隊。

女:誰說春天只是一個思緒逍遙的季節,更是積極向上充滿希望的季節。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天裏》。

男:生命因爲有愛而精彩,生命因爲有愛而熱愛;愛是一種牽掛,心中有愛,就有了牽掛,縱然這是一種重負,也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發生什麼樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女:默契是一種心靈感應,不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做遊戲――你來比我來猜,看看哪一對最默契。

男:我們講一下比賽規則:

1、每組二個,面對面站立,由一人比劃一人猜。

2、 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導,但不可以提及相關的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題,放棄後由下面觀衆搶答,答對者有獎。

3、每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒答出算遊戲結束。

4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者爲勝隊。

女:青藏鐵路千山萬壑,像一條巨龍翻山越嶺,爲雪域高原送來安康,人們說那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師爲我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》

男:學校教學工作離不開後勤的大力支持。過去的一年裏,後勤工作人員以優質的服務爲學校的發展作了自己的貢獻,讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

女:伴着紛揚的雪花,新年旋着婀娜的舞步走來,撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好,20xx讓我們以一顆盪滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好,我們的20xx》

我們當教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰痠背痛腿抽筋,現在廣泛流傳着一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之後呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中N個大獎,一點也不費勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉豔、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。

女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒,希望新的一年我們的教師都有好運氣。

男:快樂的時光總是那麼短暫

女:團聚的日子特別讓人感動

男:今天我們歡歌笑語

女:今天我們暢想未來

男:讓我們記住今天

女:讓我們期待明天

男:大橋小學教職工慶元旦聯歡會到此結束

女:讓我們明年再相會

合:恭祝大家元旦快樂,閤家幸福!再見!

小學生班級元旦晚會主持稿2

  開場白:

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

丙:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

丁:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

丙:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

甲: 三年級六班xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

丁:新年新氣象,回味過去的xx,我們感謝那些爲了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)

乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啓越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙:接下來我們有請佟啓越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面我們有請於卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”。

乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

丙:相信同學們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫺的《謎語故事》。

丁:故事聽完了,我們進入下一板塊“天籟之音”。

甲:請欣賞餘可欣的《五月裏》。

乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。

丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。

乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮噹》。

丁:欣賞完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙:請欣賞欒天格的《色子魔術》。

丁:請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。

甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲:剛纔我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一隻手,再伸出一隻手,然後雙手拍幾下。

乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術》。

丙:請欣賞於卓浩的《碎紙粘合》。

丁:請欣賞孫靖凱的《 雙節棍》。

甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙:請欣賞趙炳炎的`《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲:讓我們欣賞一下劉超傳和於翔的《捉小偷》。

乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年後》。

丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收穫,精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙:請聽好陳超然的《謎語》。

丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。

丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!

  結束語:

甲:多麼有趣的聯歡會,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙:今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力,面向未來的集體;

丙:在這裏,校訓“讓我們成爲有教養的人”爲我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;

丁:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

甲:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏;

乙:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因爲,我們始終相信:明天會更好。

小學生班級元旦晚會主持稿3

男:今朝歡歌 今朝難忘

女:難忘的是朗朗的快樂心 是濃濃的師生情

請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》

女。告別今宵 告別今宵

男。無論新友與故交 明年春來再相邀

女:青山在人未老,共祝願祖國好

男:美好的時光總是匆匆而過

女:依依不捨的心情還是不願離去

男:新的一年,我們將繼續深入學習實踐科學發展觀,深化教育教學改革,推進創先爭優活動,加強質量管理,齊心協力共創和諧新校園,實現我們的夢想。在各級領導的支持下,在校委會的領導下,在全體師生的共同努力下,實現學校新的跨越。男:五年級首屆元旦文藝匯演即將落下帷幕,

女:各位領導,各位來賓,

男:老師們,同學們

合: 20xx年元旦文藝匯演到此結束

女:再次感謝各位老師各位家長的光臨,感謝老師和同學們,謝謝你們,祝你們在新的一年裏身體健康

全體合:萬事如意!再見!

小學生班級元旦晚會主持稿4

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,滿懷着喜悅的心情,xx年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶着祝願、帶着囑託

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.10元旦聯歡會現在開始

結束語

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節

乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

甲:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

小學生班級元旦晚會主持稿5

合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們鬥志昂揚,讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,向着更高的目標飛翔。

甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙∶讓我編織你們,用青春的金線

甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念

乙∶編成絢麗的歲月

甲∶編成遐思的年華

乙∶過去的日子是充滿遐想的日子

甲∶紛紛的心願迷離,像春天的雨

乙∶我們有時間,有力量,有燃燒的信念

甲∶我們渴望生活,渴望在天上飛

乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!

乙:讓我們攜手並肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實,我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯歡會,到此結束