組織生活會學習材料
一、民主生活會制度
民主生活會制度作爲羣衆路線教育實踐活動重要環節，是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成發展起來的。堅持和完善民主生活會制度，對於新形勢下加強和規範黨內政治生活，增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，實現黨的正確領導，維護黨的團結和集中統一，引導黨員領導幹部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識特別是核心意識、看齊意識，自覺踐行“三嚴三實”要求，始終做到忠誠乾淨擔當，具有重要作用。
二、組織生活會學習材料（精選9篇）
組織生活會應確定主題，一般每年第四季度召開，也可隨時召開。黨員領導幹部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。小編整理了組織生活會學習材料（精選9篇），歡迎借鑑參考。
組織生活會學習材料1
根據《安徽省汽車工業學校深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》安排，教學處-機電教研室黨支部召開了以“爲民務實，質量提升”爲主題的專題組織生活會。
9月27日支委會成員開了一次碰頭會，就如何開好本次組織生活會進行了研究和討論。按照學校黨委的要求，支委三位同志分別找五位以上的黨員羣衆談心交流，收集意見和建議，徵求大家對開好民主生活會的意見，在此基礎上，我們確定了本次組織生活會的主題。
在組織生活會召開前，支部黨員同志還集中學習了黨的羣衆路線教育實踐活動的有關學習材料。通過學習，大家進一步瞭解了黨的羣衆路線形成發展和作風建設的基本歷程、教育實踐活動的指導思想、目標任務、總體要求和工作重點以及開展教育實踐活動的重大意義和必要性。在學習過程中，大家態度端正，邊學邊記邊思，紛紛表示很受教育和啓發。
這次組織生活會是在徵求意見的基礎上召開的。每位黨員結合所徵求的意見，並結合自身實際談了自己的看法，通過討論發言找到了存在的共性問題，對照發展觀，通過大家的反思，也存在許多不足。
一、學習不主動，自覺性不高
往往以工作忙爲藉口，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。經常是上級要求學什麼就學什麼，與工作關係密切的多學，與工作關係不大的少學，主要表現在理論學習不深入、不繫統、不透徹，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，只是從表面上學習，沒有從更深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用、去指導工作。
二、宗旨意識淡薄
有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒。經常是處於奉命行事，落實任務，學校安排什麼工作就幹什麼工作，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，當好參謀。尤其是遇到工作多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲於應付。工作的前瞻性、創新性不夠。
存在問題的原因很多，但主要原因有：
1、思想認識不夠到位。對學習的必要性認識不足，認爲只要把學校安排的各項工作做好，學不學一樣能搞好工作;
2、沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，幹自己具體的工作;
3、沒有把理論知識聯繫實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼內容一晃而過;
4、由於放鬆學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高。
5、對學生的思想教育還缺乏足夠的耐心，有時批評教育學生情緒過激，無形中傷害了學生，使得教師和學生有一定的距離。教師不但要有嚴格認真的工作態度，高超的教育教學水平，還應發自內心的去尊重、理解、熱愛每一個學生，教師只有對學生懷有赤誠之心，學生以其特有的敏感，經過自己的觀察和體驗，看出教師的善意和對自己的真誠愛護，就會對教師產生親近感，就會敞開自己的心扉，樂意聽衆教師的教誨，教師熱愛、同情、關懷學生，能夠通過遷移作用發展學生對他人的親近、友好的感情，有助於培養學生熱愛同學、熱愛集體、積極參與和投入集體生活的願望和要求，有利於良好的情感和性格的形成。
針對上述問題和不足，大家紛紛表示：
1、 堅持以科學發展觀爲指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發展觀的能力。
2、進一步提高認識,加強學習《教師職業道德》、《教師法》等條例.要忠誠於教育事業，對教育盡心竭力，處理好事業需要與個人利益的關係。要關心愛護學生。要自覺爲人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求;要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。
3、加強業務學習培訓,提高師德和能力素質水平.包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。
4、改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,積極大膽發言,設計作業有層次,提高教學質量.
5、走到學生中去，縮小與學生的距離，瞭解學生的思想和實際情況。
6、堅持以科學發展觀爲指導，形成與科學發展觀相適應的工作作風。緊密聯繫思想和工作實際，準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，切實解決好羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性.
經過一系列學習活動，黨員同志對開展黨的羣衆路線教育實踐活動有了更加深刻的認識，同志們在交流學習體會時表示，羣衆路線教育實踐活動，就是要解決 “爲了誰”、“我是誰”、“依靠誰”的問題。一致認爲活動要真抓實幹，不能走過場、搞形式主義，要通過活動力戒享樂主義和奢靡之風，達到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的目的，永葆幹部隊伍“清廉”。
組織生活會上，嚴格遵循“團結——批評與自我批評——團結”的方針，堅持與人爲善、實事求是的態度，堅持有則改之，無則加勉的總基調。引導大家打消顧慮，暢所欲言，知無不言，言無不盡。這爲組織和開好本次組織生活會，營造了良好的民主氛圍。在這一方面，支部書記和其他主要領導幹部做出了表率，帶頭開展了批評與自我批評，帶頭搞好自查自糾。
組織生活會學習材料2
作爲一名教師，也作爲一名黨員，我身負着兩項極爲光榮的職責。在這一年當中，我付出着、收穫着、快樂着、進步着，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
一、心靈溝通——和學生一起成長
心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成爲每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子纔是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。在工作中，我也存在着不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過於嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因爲惰性而忽略了。這些將在今後的工作中不斷改進。
二、思想薰陶——在學習中提升自我
在教學工作之餘，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，並進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業，就要發揮“幹一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地幹好每一件事，做一個真正敬業的人。“一切爲了學生，爲了一切的學生，爲了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學相長——且思且行且成長
教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿於教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行爲進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收穫記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點
蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那麼你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬於自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘後的滋味，倍感幸福的滋味。爲一個夢想去拼、去衝、去闖、去奮鬥、去創造，這樣纔不會有遺憾。以後的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作爲一名教師，作爲一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這纔對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以後的道路上我會走的更好。
組織生活會學習材料3
根據xx縣委文件精神，對照《黨章》、《關於新形勢下黨內政治生活若干準則》及習近平新時代中國特色社會主義思想，在深入學習討論、廣泛徵求意見的基礎上，着重在以下方面深入查擺突出問題，構成對照檢查材料。
一、存在的主要問題
（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養，在工作與學習矛盾突出，存在重工作輕學習的思想。
（二）在下大氣力整治政治生態方面。作爲一名基層黨員，存在認識不夠深入問題，在一切從自身做起，發揮好黨員的先鋒模範作用方面存在不足。
（三）在推進全面從嚴治黨向縱深發展方面。一是職責擔當意識有待進一步增強。二是是紀律執行還不夠徹底。
（四）在認真貫徹落實新時代黨的組織路線方面。作爲一名基層工作者，在思想、工作、紀律方面還存在對自身要求不夠嚴格的問題。
（五）在強化作風建設方面。在形式主義方面，學習的自覺性和積極性有待進一步提高，有時以工作忙任務重沒時間學爲由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。
（六）在紮實推進脫貧攻堅方面。20xx年青先農場幫扶xx鎮xx村，我作爲一名建檔立卡幫扶職責人，僅僅在單位團體組織入戶摸排時，盡職盡責完成摸排任務，沒有做到自主自發與脫貧戶聯絡情感，感情交流少。
（七）在落實整改要求方面。能夠嚴格按照上級巡查整改要求做到不打折扣，全力整改。
（八）在履行全面從嚴治黨主體職責等方面，作爲機關黨支部的宣傳委員，宣傳工作仍停留在傳統做法上，對基層羣衆精神文化需求瞭解不透，不能牢牢佔領陣地，宣傳工作作爲黨的“喉舌”作用發揮不突出。
（九）在不擔當不作爲方面。擔當不夠，經驗不足，需要抓緊補課，但主觀上來講，挑大樑的意識也不強。
二、產生問題的原因分析
1、夢想信念不堅定。在思想上不注重開展批評和自我批評，談到問題輕描淡寫，講到原則避重就輕，不敢於揭短亮醜。
2、理論學習不深。開展學習抓嚴抓實不深不細，對理論學習的重要性缺乏足夠的認識。
3、宗旨意識淡化。深入基層不夠。未能真正做到與羣衆“同吃同住同勞動”，調查研究不夠，對基層狀況瞭解不深，掌握實際問題不多。
三、努力方向和整改措施
1、強化理論學習。結合十九大學習、“三會一課”學習和週五學習日，真正用理論指導實際，做到將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神及黨的路線方針政策內化於心、外化於行。
2、加強黨性修養。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強夢想信念、強化黨性修養，積極開展批評與自我批評，針對自身存在的問題提出可行性整改措施。
3、進一步改善工作作風。努力提高爲人民服務的質量，創新工作方法，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。
4、從自身做起，努力發揮好基層黨員的先鋒模範作用。作爲一名宣傳工作者，密切關注職工羣衆反映的熱點難點問題，多下基層、多入戶，認真將黨的聲音傳播到千家萬戶，自覺樹立和維護黨員幹部在人民羣衆中的形象。
組織生活會學習材料4
黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會以來，我按照《黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》，認真學習了習近平同志在中央黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，以及省、市委黨的羣衆路線教育實踐活動各項會議精神，從中感覺到自身存在很多不足，有許多地方有待進一步提高。爲更好的服務羣衆，提高對羣衆工作的認識水平，進一步做好自己的本職工作，按照黨的羣衆路線教育實踐活動的指導思想、目標任務要求，我針對自己實際情況，結合會議精神，認真反思，努力整改，下面是我的情況分析檢查報告：
一、深刻認識了開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重大意義
按照黨委的安排部署，我認真學習了《中共中央關於在全黨深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的意見》(中發〔2013〕4號)、習近平同志在中央黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，深刻領會其精神實質。要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以爲民務實清廉爲主要內容，以處以上黨員幹部、司局級以上領導班子爲重點，切實加強全體黨員、幹部馬克思主義羣衆觀點和黨的羣衆路線教育，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，把領導帶頭、反對“四風”貫穿始終，教育引導黨員、幹部學習和對照黨章，對照廉政準則，對照羣衆期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距;以整風精神開展批評和自我批評，深入剖析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題;堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況，對症下藥，對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。通過學習，使我們進一步的認識到“從羣衆中來，到羣衆中去”走羣衆路線，是做好羣衆工作的根基，想羣衆之所想、急羣衆之所急、做羣衆之所需，就能得到人民羣衆的認可和支持，只有堅持走羣衆路線，深入瞭解基層民意，纔能有效做好羣衆工作，才能得到羣衆的擁護。
要做好羣衆工作，瞭解民意，就要真正做到思想上尊重羣衆，感情上貼近羣衆，工作上依靠羣衆，全心全意爲羣衆謀福利。
一是要加強學習。要把學習當做一種神聖職責，一種精神食糧，一種終身追求，作爲自覺的、經常性的、不間斷的任務。要真正把學習的收穫轉化爲生產發展的實際本領、謀劃發展的工作思路、創新發展的具體措施，把學習的成果體現到推動工作作風轉變的過程。
二是要樹立基層至上、羣衆第一的思想，真正把羣衆滿意作爲自己一切工作的根本標準和出發點。堅持工作思路向下，工作重心向下，工作任務向下，做任何工作，都要想一想羣衆贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意，要把羣衆呼聲作爲第一信號，作爲自己工作的出發點和落腳點，作爲自己決策工作的根本依據。深入基層做羣衆工作，就是要把羣衆贊成不贊成作爲工作任務，羣衆高興不高興作爲工作始終，羣衆滿意不滿意作爲工作標準，請羣衆來評判自己的工作，從羣衆的意見中來反思改進工作，真正使羣衆滿意成爲自己工作最大的追求。
三是要多到基層去、到羣衆中去，始終與人民羣衆在一起。幹部與羣衆是魚水關係，離開了羣衆，就一無所有。走到羣衆中進行面對面交流，心與心的溝通，這纔是最直接、最有效、最受羣衆歡迎的。只有下到基層去，走到羣衆中間去，才能吸收到機關裏所得不到的養分，才能制定出有效地工作方法，才能真正把工作決策落到實處。
四是要多辦實事、多解難事，努力做一個羣衆離不開的貼心人。羣衆認幹不認說，要心裏裝着羣衆、真心爲羣衆辦實事，甘心爲羣衆服務，羣衆就會支持、就會擁護、就和滿意。如果光說不做，羣衆就會疏遠你、拋棄你、忘記你。焦裕祿、楊善洲等黨的好乾部，之所以能在人民羣衆中樹起永遠的豐碑，是他們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，爲官一任、造福一方，能夠讓人民羣衆感到離不開，這纔是我們工作的最高境界，也是我們最大的獎賞。我們應該珍惜在崗位上的難得機會，多關注民生、多關注民情，多爲羣衆辦實事、多爲民辦好事。
二、深刻分析檢查自身存在的不足
通過學習，本人在思想認識上雖有一定提高，在思想境界上有所提升，但對照黨的羣衆路線教育實踐活動的要求檢查，還有不足的方面：
一是沒有解決好密切聯繫羣衆的認識問題，對羣衆面臨的實際問題不夠了解。自己認爲從基層鄉鎮上來的，羣衆工作做得很多了，自認爲很瞭解羣衆的疾苦，放鬆了在思想上貼近羣衆，感情上親近羣衆，行動上靠近羣衆。
二是爲人民服務的宗旨有待加強。認爲自己雖然是一名國家公務人員，但能力有限，職位有限，只能過着平平靜的生活，只能是既沒有大作爲，也不能轟轟烈烈。在工作中對羣衆有一定的感情，但爲民服務的思想還有待進一步提高，始終與羣衆心貼心，做到心裏裝着羣衆凡事想着羣衆，工作依靠羣衆，一切爲了羣衆做羣衆的貼心人。
三是沒有實現好乾部認識有新深化，形象有新提升，關係有新改進的要求。工作作風不夠紮實，開創新意識不夠強，在工作中工作積極性沒有充分發揮;思想不活躍，接受新鮮事務能力較弱，意識創新能力有待加強，總是習慣按傳統的思想來想問題;說話的幽默趣味性不強，總是直來直往，不能營造一種輕鬆的工作環境。
組織生活會學習材料5
近日，縣中醫院各黨支部分別召開黨的羣衆路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會議，聚焦四風問題，廣泛開展批評與自我批評，明確整改措施和努力方向。縣委第九督導組成員徐嬋娟參加了行政黨支部的專題組織生活會，並作點評指導。
會前，各黨支部進行了認真的準備工作，組織黨員進一步學習黨章，學習習總書記關於教育實踐活動一系列重要指示精神;支委成員分別與黨員進行了談話談心，並聯系自己的思想和工作實際，深入查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題，撰寫了個人對照檢查材料，爲專題組織生活會的召開奠定了基礎。
會上，各支部書記及支委成員進行了深刻的對照檢查，查擺班子及自身四風方面存在的突出問題，並提出努力方向和整改措施。在相互批評時，大家開門見山、直面問題、實事求是、坦誠相見，剖析了存在的問題與不足，提出了整改措施，達到了幫助同志，促進工作，維護團結的目的。民主評議黨員大會上，全體黨員也分組進行了嚴肅、真誠的批評與自我批評。
通過召開教育實踐活動專題組織生活會，增強了黨員幹部職工自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，教育黨員幹部職工把堅持羣衆路線與工作實際相結合，進一步增強服務意識，不斷提高服務能力與服務水平。
組織生活會學習材料6
比較要求和標準，經過自我剖析、自我認識，現將我個人的作風基本情景、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和領導同志及同事們予以批評指正。
一、遵守黨的政治紀律情景
作爲一名黨的基層領導幹部，我始終堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，將政治生命置於自我人生的首位。我始終如一的擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央堅持高度一致，能夠堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，遵守黨的政治紀律，特別是在堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，及在思想上政治上行動上同以習近平同志爲總書記的黨中央堅持高度一致。正確認識和堅定維護黨和國家工作大局、改革發展穩定大局、黨的領導和社會主義政權安全大局、全黨全國團結大局，自覺在大局下想問題、做工作。從工作到生活，時刻將自我融入到黨的組織之中，能夠自覺遵守黨的政治紀律，按照黨員的標準要求自我，從黨員義務的履行到模範帶頭作用的發揮，自我時常警示着自我：“我是一名共產黨員，必須履行應負的職責。”基於此，我將一如既往的堅定政治信念、遵守黨的紀律、勤勉履職工作，做到我應有的作爲。我能夠在大是大非問題上有堅定的立場，敢於制止背離黨性的言行，及時提醒和糾正違反政治紀律的行爲。對中央已經做出決定的重大方針和政策、決議沒有不一樣意見，也沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。可是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有必須差距。
二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情景
本人從內心擁護《十八屆中央政治局關於改善工作作風、密切聯繫羣衆的八項規定》，並以此嚴格要示自我，切實轉變作風。按照中央八項規定要求，結合自我的工作情景，從以下幾方面進行了貫徹和落實。
在思想和態度方面：一開始我認爲改善工作作風、密切聯繫羣衆的八項規定，只是一陣風，走走過場。甚至認爲自我沒有大的問題，學習學習就萬事大吉。經過學習和貫徹，使我認識到，加強作風建設是堅持黨的先進性和純潔性的必然要求。作風純正既是檢驗領導幹部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。應對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員幹部作風建設比以往任何時候都更爲重要和緊迫。能夠說，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終堅持黨的先進性和純潔性行之有效的方法，是必須長期堅持的。
在工作作風方面：我在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，本人做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發言太多，造成會議延長時間。在商務往來中時有大手大腳、鋪張浪費、講排場比闊氣的情景發生。經過貫徹八項規定精神，轉變工作作風后，要求自我在每次會議前要寫一個發言提綱，並有一個時間安排，對職務消費和接待工作進行了細化，並完善和加強了相關制度，並在費用上進行了大幅縮減，堅持謙虛謹慎、艱苦奮鬥的工作作風。今年招待費用比去年縮減了10%以上。
在領導作風方面：對於一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不一樣流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。與同事溝通交流的態度還有待改善。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較複雜的問題。甚至有時不讓別人把話說完，比較武斷，有些場合甚至聽不進不一樣的聲音。經過這次對照八項規定的活動，我認識到作爲一名基層經營單位的主要負責人，當在工作中發現了問題，產生了不良後果之時，要經常反思，分析原因所在，找到真正的“病因”。經過此次黨的羣衆路線教育實踐活動，特別是自開展談心活動，經過羣衆提、上級點、互相幫、自我找，最終發現，是自我找“病因”的方法不對路，“就醫”找錯了醫生。“醫治”領導幹部身上“四風”之病的最佳醫生是人民羣衆，依廣大人民羣衆的評判標準解決領導幹部身上“四風”之病，纔是最好的就醫治病的方法。
三、“四風”方面存在的突出問題
在活動期間，經過放下架子與基層員工互動座談，端正心態與班子成員交心交流，自覺理解上級領導的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領導幹部行爲準則要求，站在鏡前的我深感自我也存在着不少問題。但時常以工作忙、精力時間不夠爲由給自我找理由，沒有站在羣衆的角度去換位感受基層員工的想法和看法。在工作中，對有些處理不當、不妥的事情，事後也總感覺有些不妥，但總認爲不是什麼大事、原則事，不會影響到工作和團結。經過“羣衆提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現有：
（一）在形式主義方面
1、工作作風不紮實。在工作中表率、引領和“示範”作用做的不夠好，在有些工作方面還產生了“上行下效”的不良後果，沒有很好地起到“旗幟”的作用。比如：……“浮在上頭的時候多，而真正沉下去的時候少”。所以大多時候的眼光都是從上往下看，而少有從下往上看問題，這樣就會導致管理的片面性，甚至有時會出現誤判。這點也影響“傳染”到其他領導班子成員身上。
2、理論學習不夠。學習缺少主動性，沒有給自我制定相應的學習計劃，往往是工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的，實用主義在思想深處根深蒂固。同時沒有過多的研究怎樣建立企業學習型領導班子和學習型企業，總是抱怨時間不夠用。沒有拼時間和擠時間的思想。
3、工作中檢查落實和精細化管理不到位。工作中安排的時候多，檢查工作的時候少，重視工作的安排和要求，對工作的完成情景進行督促和檢查落實不太重視，沒有隨同工作進行跟進和追蹤。
（二）在官僚主義方面
1、聯繫羣衆工作做得不到位。在各項管理行爲過程中，既有“接地氣”不足的一面，造成了基層羣衆感到與自我“難接觸”的感覺，同時也存在着時有“越位”的行爲，致使班子成員不能大膽工作，不能完全依事依情果斷處理職責範圍之內的問題。到項目現場一線時，更多時候側重施工生產、安全管理等方面的情景，而對員工的生活、情感、個人困難關注的較少、瞭解的不多。這樣就產生了給下屬“難接觸”的感覺，甚至有些同志還有“怕我”的心理，這是一種脫離羣衆的表現。在機關事務管理工作過程中，遇事大都是通知到我的辦公室談問題，或在會議室開會解決問題，而自我平時少有主動到各管理部室去“走動”，去“身臨其境”瞭解他們真實的工作狀態，“親民”行爲還停留在節日走訪、病號慰問等傳統形式上。
2、工作作風不夠踏實和深入。在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到急重大事件之時，爲了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產生。作爲一級經營單位的負責人，自我更多地關注對上負責，而忽視了對下、對羣衆負責的一面，造成了對員工的人文關懷方面的“欠賬”。隨着住房、醫療、子女上學等一系列的改革，員工與企業間的利益聯繫事項都在減少，員工與企業間的關係似乎僅有“勞資”關係了。在此大環境背景下，作爲分公司行政管理的一把手，理應創造更多地形式和機會與基層員工多交流、多溝通，多瞭解他們的心聲、困難和需求。但在實際工作與生活中，這方面的事務想的不多，做的不夠。沒有很好深入。
3、管理工作不夠深入，工作方法不當。工作中經常有急躁情緒，安排工作前缺少與同事的交流溝通，對事情的處理過分追求完美，不能容忍別人的一點點小錯，包容心不強。特別是在一些工作的安排和討論中，聽不見別人的意見，打斷別人的講話，影響其他同志的管理熱情，和獻言獻策的步伐。
（三）在享樂主義方面
1、有安於現狀的思想。由於自我年齡的增長，感覺到工作的好壞，同個人的努力沒有絕對的因果關係，產生了安於現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極爲強烈的事業心、職責感。有時存在“幹累了，歇口氣”的想法，親歷親爲少了，有時還當起了“二傳手”甚至“甩手掌櫃”，還美其名曰“分級負責，職責到人”。
2、敢於創新的精神不夠，勇於創新的措施不多。擔當的實幹精神做得不夠。總是在工作中，自覺不自覺的爲自我找臺階下，在困難和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼。
3、本人沒有公車私用行爲的發生，出行儘量採用經濟快捷的方式，辦公用房面積爲XX平米，沒有發生個人人情公款消費情景。
（四）在奢靡之風方面
1、廉潔自律方面做得不是很好。在八項規定出臺前，愛面子，比闊氣，講排場的情景時有發生，存在接待標準過高，超規格接待及舌尖上的浪費現象。
2、在生產經營過程中，對業務費用審批把關不嚴，甚至還暗示相關人員放開手腳，說過“對客戶的接待就是一種投資行爲”之類的話。殊不知，這種短視的行爲，長期來看，不僅僅帶壞了企業的風氣，同時影響了企業的生產經營。
3、對鋪張浪費約束不夠。勤儉節儉艱苦奮鬥的精神有所下降，在反“四風”之前，舉辦傳統節日活動時，過於講究形式，存在鋪張浪費現象。
四、產生問題的原因分析
（一）關於形式主義的問題
1、工作作風不紮實，歸根到底是思想觀缺位，是產生形式主義的根源。思想是行動的先行，要在堅持黨的羣衆路線方向上，行爲民服務之事，不搞形式主義，就必然要加強自身黨性修養，深入領悟黨的羣衆路線的涵義，不斷學習黨的先進理論，並逐步貫徹在自身工作生活中去，不單單在工作中不搞形式主義，更要經常深入基層，走進羣衆，聽取羣衆心聲，瞭解羣衆疾苦，解決羣衆困難，堅決築牢思想防線。
2、由於理論學習造成政績觀錯位，重生產經營、重經濟指標、重對上負責，而輕於對下負責，輕於對羣衆負責的態度。雖說在道理上也明白，要想把企業做好必須依靠大家、依靠羣衆。但在實際履職過程中，在“對誰負責”的問題上還是出現了認識方面的偏差。
3、在工作中經過會議傳達會議，整天沉湎於文山會海，沒有時間深入實際瞭解情景，解決問題，工作圖形式，擺樣貌。造成許多工作的安排達不到落實。
（二）關於官僚主義的問題
1、水能載舟，也能覆舟。一心看重合同訂單，關注指標完成，從履職的角度來講是沒有錯的。但在利益所得方面，如有明顯的失偏也是很危險的。這就要求我們，作爲領導幹部，要樹立正確的政績觀和利益觀，在“對誰負責”的問題上要有清醒的認識。對組織負責、對上級負責是自我的職責所在，對人民負責、對羣衆負責也同樣是我們的職責所在。在這一點上，我在認識上還不是十分清醒的，總認爲羣衆左右不了我個人多少，更決定不了我個人多少，這是思想認識方面出現的嚴重偏差。時刻牢記對人民羣衆負責也是自我的職責和義務所在，這種負責是一種無形的契約關係，我們要以自我的誠信、誠實和良好的作爲去信守這一關乎自我政治生命的“契約”。要將對上負責和對羣衆負責有機地結合在一齊，使其產生相向力一致的力量，把對上負責當做“發動機”，在產生壓力的同時，產生更大的前行動力。要在把羣衆的監督當做“方向調節器”和“行路指示燈”，保證在前行的道路上“不跑偏”。要把羣衆的眼神當作“紅綠燈”，以此提示我們做什麼事當行，做什麼事當停。而我們領導幹部在以往的工作中不大注意觀察這樣的“紅綠燈”。走上領導崗位是羣衆信賴的結果，權力是人民賦予的，在這一認識上我們還停留在“浮淺”的認知層面上，沒有將人民羣衆賦予的權利全心全意地服務於人民羣衆。在行使權力的過程中，會自覺不自覺地以我爲中心，以自我的感覺爲標準，沒有完全將權利放在公衆面前來行使，沒有完全自覺地理解羣衆的監督和評判。
2、由於工作作風不夠踏實和深入，工作方法不當，“急躁”情緒常常在我的工作中出現。工作的壓力和節奏的加快，使我們感覺每一天都有做不完的事情。每當遇到棘手的問題，一種“無名之火”常常堵在胸口，這就導致了遇事自我決斷的時候多，與他人深度溝通的時候少，這是今後自我必須注意和加以改正的。遇事快速決斷只能起到一時一事的快，而解決不了企業管理“質”的提升，而更多的時候還會由於自我的“急躁”處事而給企業管理行爲留下“暗傷”。這點今後需加自我時常警示，在工作中多些“柔性”、少些“剛性”，多多體現“領導”二字的內涵意義。
（三）關於享樂主義的問題
1、產生安於現狀的思想使得艱苦奮鬥的思想淡化，積極心不足，在工作方面，投入的時間、精力不夠，明顯的享樂主義表現，不願受苦遭罪，圖清閒，主動想工作不夠，研究開展不夠。
2、由於缺少敢於創新的精神和勇於創新的措施。在工作和生活中，不經意間總是把個人的享樂和消費，同自我的職務和企業的形象聯繫起來，總認爲高檔的和高標準的，才能樹立企業形象，纔夠氣派。結果造成自我的工作意志，奮鬥精神消減，影響身邊羣衆和企業的意志品質。沒有經過創新企業的管理，提升對業主的服務來樹立企業的形象。
（四）關於奢靡之風問題
奢靡之風之所以盛行，既有認識上、心理上的原因，也有個人修養、制度環境方面的原因，是多種因素綜合作用的結果。
1、在思想上存在認識誤區和攀比心理，認爲企業發展了，艱苦奮鬥過時了，認爲“接待也是生產力”，認爲把接待工作做好了，就能出生產力、促進生產力發展，就能到達潛在資源和發展機會。實際上，這是官場的一種陋習，是變相的送禮、給好處。唯恐落後於人，趕不上潮流和時尚，力圖經過超規格、超標準接待拉近距離、聯絡感情、協調關係，從而獲得合同訂單和上級領導的支持。
2、制度不健全和制度執行不力，一方面由於制度不健全，放鬆了對鋪張浪費的約束，對勤儉節儉艱苦奮鬥的要求，對超規格接待，舌尖上的浪費等奢靡之風沒有引起足夠的重視。另一方應對制度的執行不力又很多浪費企業和羣衆的寶貴錢財，並且成爲消極腐敗現象得以滋長蔓延的溫牀，嚴重侵蝕企業的肌體，削弱企業的凝聚力戰鬥力。有制度而不按制度辦事，制度的威懾力未能釋放出來，這是導致奢靡之風盛行的重要原因。
五、今後的努力方向和改善措施
經過開展誠懇的談心交流，經過相互間的批評與自我批評活動，在不斷提高思想認識的基礎上，查擺出了自身存在的“四風”問題，這是一次很好理解教育的`活動，我個人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過程中，發現站在“鏡前”的自我也有“不光亮”的地方，深受觸動。針對自我存在的問題，本人提出下列整改措施，並努力糾正過往的偏差，真正做到讓組織放心、讓羣衆滿意。具體整改措施如下：
（一）繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用個人模範的行爲去引導、影響周圍的每一位同志。僅有不斷地加強政治理論學習，才能不斷提高個人的認識水平，才能保證自我行爲的正確性。在這方面，一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課；二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，把政治學習變成一種自覺行爲。時刻不忘自我是一名黨員領導幹部，在工作方面要以身作則地起到帶頭和帶領作用，在生活方面要率先垂範地起到示範和標杆作用。
（二）積極參加黨的民主生活會和中心組會議，經過思想交流和工作互動，更多地聽取同事們的不一樣意見和提議。主動帶頭開展批評與自我批評，讓大家大膽開展積極健康的思想交流，誠懇理解大家的監督和指正。在具體工作中，大事講原則、小事講風格，營造心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。
（三）在今後的工作中，每到項目現場，必須與一線員工多接觸、多交流，多聽聽來自一線員工的聲音，特別是不一樣的聲音，全面瞭解項目管理和生產情景，深入瞭解員工的情感世界和急需解決的個人、家庭困難，虛心聽取羣衆的意見，自覺理解羣衆的監督。
（四）在日常的管理工作中，主動到各管理崗位去了解員工們的工作狀態，解惑答疑，多聽取他們對企業管理和企業未來發展的意見和提議。不僅僅在工作方面與其相溶，更側重與情感方面的融合。對主管的職能部室每月至少主動上門“走動”一次，其他管理部室至少每兩個月去“看望”一次，增進距離感，轉變成工作中是領導與被領導的關係，生活中是朋友和同事關係。
（五）增強工作的藝術性，減少急躁情緒的發生。在具體的工作中，多用鼓勵、激勵的方法去推進工作，少些強制性的做法。在重大事項決策前，多溝通、多協商，充分發揚民主作風，發揮大家的智慧和能量，以此促進企業健康發展。
（六）重視企業文化建設，以相同的利益和共同的事業凝聚力量。以濃厚的情感去聚合正能量，以相互關愛奠定事業的基礎。企業文化不僅僅體此刻有形的方面，還要體此刻無形無聲之中，用心、用情密切與員工的情感聯繫，用“一家人”的情感去體味員工的困難和想法。將企業發展根植於員工的職業規劃和前途發展之上，這樣纔會有堅實的事業基礎。在此方面，不僅僅關注現有職工的思想和生活，同時也要關愛離退休人員的生活困難和身心健康。
（七）在享樂主義和奢靡之風上，營造風清氣正、公正廉潔的組織氛圍，保證企業健康發展。一方面要以自我的言行去影響和感染衆人，另一方面要用嚴肅的制度和鐵的紀律去約束組織團隊中的每一位成員，用“規矩”去規範大家的一言一行，保證權力在制度的“籠子”里正確行使。建立健全有利於厲行節儉、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系，制度設計要針對問題、解決問題，直指奢靡之風的要害。制度安排要互相銜接，構成嚴密的制度體系，制度一經制定，必須嚴格執行，以維護制度的權威性。違反制度規定的行爲，是對制度權威的公然蔑視和挑戰，一旦發生絕不能輕易放過。
組織生活會學習材料7
根據黨章和《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例（試行）》規定以及省委組織部《關於認真召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（贛組字〔2019〕1號）的要求，電子科學與技術系支部黨員認真學習了習近平總書記關於加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，敢於擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》等有關黨內法規，認真學習省第十四次黨代會，省委十四屆五次、六次、七次全會和學校黨委一屆五次全體會議精神精神等，並按照組織生活會要求，突出重點，組織學習，紮實開展談心談話，認真撰寫發言材料，認真查擺問題，並提出具體整改措施，構成如下對照檢查材料。
一、存在的突出問題及具體表現
（一）發揮政治引領作用方面
電科系黨支部成員始終堅持理論武裝頭腦，堅定夢想信念，樹牢四個意識，堅決維護習近平總書記的核心領導地位，認真貫徹落實上級組織的部署要求，但對照反思，還存在一些突出問題。一是組織黨員學習政治理論的深度和廣度還不夠好，雖然定期組織學習，但對學習成效的檢驗還不夠到位。二是支部新引進的年輕教師較多，工作閱歷和經驗尚有不足，新任支部書記也存在工作經驗不足的問題，帶隊伍、促發展的本事與上級黨組織的要求還有必須的差距。
（二）貫徹上級黨組織工作部署方面。
一是在教學與科研業務工作繁忙時存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的現象，對上級組織的工作部署沒能及時跟進督促檢查，落實工作成效不夠明顯。對於上級做出的決策部署必須程度上存在着重佈置、輕落實的問題，認真組織討論研究不足，對工作落實和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協力推動工作落實的韌勁。二是落實工作不夠及時。疲於應付各類臨時性事務，落實上級黨組織工作部署上動作不夠快，缺乏超前意識。
（三）落實“三會一課”等組織生活制度方面。
一是開展組織生活經常性不足。嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距，對業務工作與支部組織生活的統籌安排不足，落實主題黨日、談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠高。在落實“三會一課”制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在必須的形式主義和“燈下黑”現象，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強，經過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。
（四）嚴格黨員教育管理監督方面
一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認識還存在偏差，認爲系部各位黨員教師政治品質高、要求嚴、作風好，是一個能自我管理、自我約束的羣體，把更多精力放在了教學與科研工作上，對黨員的日常監管有所放鬆，存在以信任代替監督的情景。二是監督管理的方式方法單一。在加強和完善黨員的日常監督管理上思考探索不足，方法侷限，措施單一、系統性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事。日常工作中，與黨員談心談話少，對黨員開展防微杜漸的監督提醒不夠。同時，在黨員的教育管理上還有必須的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主義思想。
（五）聯繫服務羣衆、改善工作作風方面。
一是服務羣衆還不夠到位，大部分黨員教師忙於自我的教學科研工作較多，與一線教師尤其是新進博士教師及學生的聯繫不夠緊密，對年青教師的關懷、指導和培養還不夠，對學生的生活、學業和畢業生就業等情景瞭解不夠深入。二是工作作風有待改善，對工作質量和標準要求尚有差距。部分同志存在安於現狀、積極意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、開拓創新少，墨守成規多，缺少敢試敢幹敢爲人先的氣魄，工作的時效性有待進一步提高。
二、原因分析
（一）黨性修養不夠。部分黨員存在驕傲自滿心理，思想上出現了倦怠。理論學習抓得不深，認爲工作千頭萬緒，應對的更多是微觀事務，只要做好本職工作、按時完成任務就行了，在思想深處有重經驗、輕理論的傾向，學習缺乏主動性和計劃性，導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現了不足、存在了短板，離始終走在時代前列的要求有差距。
（二）宗旨意識減弱。爲人民服務意識的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務對象角度去思考問題，沒有認真傾聽訴求、深入徵求意見，少數工作不夠嚴謹、不夠細緻，離服務對象要求有差距，有的甚至受到師生的投訴反映。勤勉履責的擔當意識不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇於擔當抓緊辦、善於擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發揚不夠，遇到問題、碰到困難容易產生泄氣的心理，“敢叫日月換新天”“不達目標不罷休”的昂揚鬥志不足。
（三）作風建設不嚴。缺乏抓常抓細的嚴謹態度，對“四風”問題新動向、新表現關注不夠，個別黨員對上級相關文件精神的學習把握不充分，對個人言行的示範性效應的認識不到位，缺乏高標準、嚴要求，認爲只要自我乾淨幹事，不違紀違法就能身正不怕影子斜，不能主動投身到嚴肅的黨內政治生活、淨化黨內政治生態工作中。
三、下一步努力方向及整改措施
1、加強黨性修養。加大理論學習力度，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲首要政治任務，持續在學懂弄通做實上下功夫，引導支部黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴格落實“三會一課”制度，創新開展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動，不斷增強黨員幹部的認同感和榮譽感。繼續開展黨員幹部履職踐諾活動，鼓勵黨員在工作中、生活中發揮先鋒模範作用。
2、樹牢服務意識。教育工作者始終牢記和踐行爲教育服務的理念，帶頭堅持羣衆立場、維護最廣大師生的根本利益，在學生培養、學科建設和平臺發展方面積極奉獻智慧和力量。始終把擔當作爲履職盡責的要求，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，以想幹、能幹、會幹的優良作風，高質量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的本事和水平，敢於應對新情景、新問題、新困局，積極運用新知識、新思維、新方法，推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。
3、不斷改善作風。常思貪慾之害、常懷律己之心，時刻謹記紀律的高線，築牢拒腐防變的底線，堅決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。持之以恆糾正“四風”，緊密跟蹤“四風”問題的新動向、新變化，堅持露頭就打、打早打小，着力建設風清氣正的政治生態。加強對黨員的教育監督管理，引導黨員自重、自省、自警、自勵，管住小節、守住本分，在新時代的偉大征程中建功立業。
組織生活會學習材料8
按照市辦事處“抓廉政、轉作風、提效能”活動要求，通過領導點、同事提、互相幫助等形式廣泛徵求意見的基礎上，我結合自身的實際情況，對照標準，對工作進行了梳理，認真進行自查自擺，找準自身在思想作風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，確定明確的改進措施，以便在以後的工作中不斷改進問題，彌補不足，努力提高自己的綜合素質，成爲一名我行轉型跨越發展中需要的一流員工。
一、存在的主要問題
1、缺乏長期系統的業務規劃。
每天經常是在重複日常工作，缺乏長期、持續的工作計劃，對業務發展的前瞻性、目標性有待加強。
2、市場營銷的力度與深度不足。
未能將我行各項業務進行組合營銷，深入市場的調研少，深入客戶的現場營銷少，坐在家裏等待客戶的現象普遍。對客戶的差別化營銷不足，未能有效進行客戶細分，未能爲客戶提供差別化服務，沒有爲高端客戶設計有競爭力的產品組合專題組織生活會個人對照檢查材料銀行專題組織生活會個人對照檢查材料銀行。
3、存在對業務規章理解不全面、不透徹的現象，操作中存在不規範的地方。 由於學習實踐不夠深入，對有些規章條例理解不透徹，導致業務操作中存在與制度要求有偏差的地方。規範操作的意識不強，存在只要不產生資金風險就萬事大吉，不求細節規範的錯誤想法，基礎管理不紮實。
二、改進措施
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是主觀因素，如對自身的要求不嚴格，主動學習與工作的積極性不強專題組織生活會個人對照檢查材料銀行文章專題組織通過這次活動，我對自身存在的主要問題和不足也進行了認真的總結和分析，從主觀上查找原因，並在以後的工作學習中努力加以改進。主要措施如下：
1、增強業務的計劃性和前瞻性。
務必制訂切實的發展計劃，切勿鼠目寸光，工作要具有前瞻性，才能在市場競爭中取得先機，掌握主動權，並贏得最後的勝利。
2、增強市場營銷的力度與深度
要樹立“以客戶爲中心”的經營理念，注重市場調研和客戶需求分析，綜合我行的客戶資源，制訂有競爭力的營銷計劃專題組織生活會個人對照檢查材料銀行默認。要對市場和客戶進行認真細分，針對不同的客戶進行差別化營銷，有的放矢，從客戶的角度出發，爲客戶進行成本與風險分析，選擇最適合的產品。要爲高端客戶設計一攬子的業務組合，增強客戶的忠誠度，形成穩定的客戶羣體，樹立我行貼心、精品商業銀行形象。
3、認真深入學習業務規章制度，增強合規意識和規範操作。摒棄忽視規範操作的錯誤觀念，嚴格制度執行，切實加強基礎管理工作，防範操作風險。
組織生活會學習材料9
根據縣衛生局黨委的統一部署，近日，縣第三人民醫院黨支部召開了專題組織生活會和民主評議黨員會議，縣衛生局黨委第三督導組組長季永東，縣第三人民醫院黨員領導幹部、全體黨員同志參加了會議，政協委員及羣衆代表列席，會議由黨支部書記吉傳慶主持。
當日由吉傳慶書記代表班子進行了對照檢查，5名班子成員分別圍繞四風方面存在的突出問題，誠懇地開展了批評和自我批評，並提出了今後的努力方向和整改措施。這之後由支部書記通報了班子的對照檢查情況，明確民主評議黨員工作的意義、程序、方法和要求，並對民主評議黨員工作進行動員部署。該院兩個黨小組分別在指定地點開展了活動，與會黨員本着相互幫助、共同提高的原則，以對同志、對黨支部工作高度負責的態度，認真誠懇地互相指出了工作中存在的主要問題和不足。大家開誠佈公、坦誠相待，談到了實處，說到了深處。每一位黨員都虛心接受了其他同志提出的意見和建議，並針對自己存在的問題和不足明確了今後努力的方向。
最後吉傳慶代表支部根據大家的批評意見建議，表示堅決做到帶頭查擺問題、帶頭整改落實、帶頭嚴守制度、帶頭改進作風。最後全體與會人員對該院全體黨員進行了民主測評。
季永東對該院組織生活會進行了點評並提出了四點建議，一是要克服鬆懈思想，二是要繼續抓好學習，三是要抓好整改落實工作，四是不斷增強黨支部活力。
