關於啓動儀式主持詞
主持詞的內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領、引導、推進活動進程的人。隨着社交活動的增多，主持人的範圍也逐漸外延，成爲當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時，大都採用節目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。
關於啓動儀式主持詞（精選10篇）
主持詞要把握好吸引觀衆、導入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人的需求越來越高，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的關於啓動儀式主持詞（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
啓動儀式主持詞1
尊敬的家長朋友：
大家下午好！感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啓動儀式！在這樣炎熱的天氣裏，卻比不過我們一顆顆爲幼兒教育傾情付出的熱情！
英國教育家洛克曾經說：健康之精神寓於健康之體魄。對於幼兒來說，精神的睿智和體魄的強健同等重要。體育與運動，不僅體現在促進身體發育、體質增強，免疫力提高，而且還表現在塑造孩子活潑開朗的性格，養成良好的行爲習慣，等等方面。
xx總園本着促進幼兒全面發展的理念和原則，果斷引進了幼兒體育課程。目的在於全面發展幼兒的基本動作和運動能力，教會孩子運用自己的精神和智慧，通過大肌肉的活動來滿足自我身心需要，促進自我身心健康。
經過多次的外出考察學習，兩個月的實驗研究，我園的體育課程初見成績。在體育活動中，對幼兒的着裝及家長的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我們把家長請過來，目的是希望家長了解我們體育課程的模式，全力支持和配合我們的體育課程的開展，是我們的孩子擁有一個快樂，健康，向上的童年。
每一種課程的展開都離不開老師的辛勤付出，首先請觀看我們老師帶來的基本運動技能------球操的展示。
（領導直接上臺講話，切合球操的展示展開內容，一方面表揚老師辛勤的付出，另一方面進一步說明體育活動所鍛鍊的具體內容，並給家長提出如何讓配合的要求。）
謝謝劉院長。剛纔劉院長給我們講解了體育課上所要訓練的基本動作內容，那麼這些內容是以什麼樣的形式展開的呢？幼兒在這個過程中是如何達到運動技能的提升和身心的愉悅？請三個學前班的幼兒展示兩個月來，16節體育課程的教學成果。
謝謝這些生龍活虎的孩子。看着他們微紅的小臉，堅定的目光，自信的神情。我們不由欣喜地感到，他們已經長大了。一會兒他們還要參加他們的畢業典禮。慶祝他們從幼年時代走向少年時代的一個飛躍。我們先請小朋友們稍事休息。
大家看到了，剛剛纔學前班幼兒的展示以呼啦圈，小凳子，木棍爲載體，鍛鍊了幼兒走，跑，跳，跨越，等綜合技能。而這些能力是通過一堂堂基本的體育課程逐步積累起來的。下面，請大家觀看老師帶來的體育示範課------直立滾翻。這節課的目的是引導幼兒學習直立滾翻的基本動作要領，同時鍛鍊幼兒的滾翻能力。
這是活動的開始部分，通過進入課堂的大運動，鍛鍊幼兒的心肺能力及有氧耐力。
這是活動的熱身部分，活動幼兒部分關節，保證幼兒順利進入課堂。
這是活動的基本部分，鍛鍊幼兒的滾翻技能。
這是活動的緩衝部分，保證幼兒的心臟跳動及身體各部分肌肉，神經由緊張興奮趨於正常，平緩。
謝謝寶貝們的展示。下面，請我們的xx集團董事長侯老師講話（並進行體育課的揭幕儀式）
一年一度的炎熱逐漸的離去，一年一度的涼爽徐徐走來。我們學前班的寶寶即將帶着自信，帶着希望，走向他們人生的下一個里程碑。我們將借這次活動爲他們的成長進行一個慶祝儀式，祝福他們在成長的路上永遠快樂，幸福。下面有請畢業班的孩子上場，唱起我們的畢業歌。
請家長張代表，幼兒代表領畢業證。活動完畢後，學前班的家長帶幼兒到本班教室領取畢業證。
xxxx我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程，我們xx的教育理念，將在不斷地探索中，完善，成熟，爲更多的幼兒，提供更好的成長空間。謝謝大家今天下午的參與，感謝家長朋友們對我們的支持與配合。
xx總園體育課程啓動儀式到此結束，學前班的家長留下，在現場接到寶寶，讓我們再一次在xx留下我們的紀念！請您和寶寶在典禮條幅上籤下寶寶的名字。其他家長可以到教室接孩子。注意有序離場，不要發生擁擠。
啓動儀式主持詞2
開場：
2.1班弟子規誦讀
1、介紹領導和來賓
【主持人進場】——
男：尊敬的各位領導、各位家長
女：親愛的`老師，同學們
齊：大家上午好！
男：今天，我們實驗二小全體師生和家長歡聚一堂！
女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動啓動儀式！
男：首先請讓我們介紹參加今天讀書活動啓動儀式的領導，他們是：
女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、
男：鍾**鍾校長、
女：隋**隋校長。
男：實驗二小全體同學的家長。
齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：現在，我宣佈，
齊：**市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啓動儀式現在開始！
2、魯校長致辭
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”！
女：讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和付出。
男：是呀！爲了豐厚我們的文化底蘊，學校領導想盡一切辦法爲我們創設了優雅的讀書場所。
女：還爲我們新增添了數萬冊圖書呢。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長爲讀書活動致辭！
3、三字經誦讀
女：感謝魯校長，我們一定不會辜負您的囑託！
男：我們會謹記：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：現在的實驗二小充滿了書香和詩意。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化；
男：每天早晨，我們的校園都會浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女：請欣賞3.1班給我們帶來的經典誦讀《弟子規》。大家掌聲歡迎！
4、公佈各班籌書數量
男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
女：奮發的種子愛跟土壤交朋友，
男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
女：上進的孩子愛跟好書交朋友
男：好書，能使我們暢遊瑰麗多姿的知識海洋，
女：好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，
男：好書，能陶冶我們的情操，
女：好書，能促使我們追求美好、奮發向上！
男：爲了讀到更多的好書，在老師的鼓勵下！
女：在爸爸媽媽的支持下！
男：同學們從家裏帶來了自己喜歡的書充實到班級圖書角里，做到了好書大家享！
女：下面公佈各班具體籌書數量：
男：衆人拾柴火焰高，在夥伴們推薦的好書中徜徉，一定會受益匪淺！
5、古詩聯誦
女：傳誦千古的經典詩文，是文化史上經久不衰的瑰寶。
男：那一曲曲動人心絃的經典，給了我們美好的藝術享受。
女：那一篇篇萬古流芳的詩文，給了我們無盡的'教益。
齊：請欣賞四年級同學帶來的激情誦讀《古詩聯誦》
6、家長代表發言
男：誰言寸草心，報得三春暉！
女：爲了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出了太多太多。
男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下瀰漫、上升、擴散，是一幅多麼溫馨幸福的畫面呀。
女：是呀，讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。
男：下面有請四年級一班的（）家長髮言，掌聲歡迎！
7、論語誦讀
女：放心吧，爸爸媽媽！我們會努力讀書的。
男：接下來上場的是五年級的同學，他們爲大家獻上的是精心準備的經典誦讀《論語》，掌聲有請！
8、學生代表發言
男：你愛讀書嗎？
女：愛呀！
男：你是怎麼讀的呢？
女：我推薦你還是來聽一聽三年級二班（）同學的發言和讀書承諾吧。
男：好！大家歡迎！
9、教師詩朗誦《好書，讓我牽着你的手》
女：讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢遊，讓閱讀成爲一種習慣。
男：知道嗎？爲了營造書香校園，學校還啓動了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達對書的熱愛！
女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書，讓我牽着你的手》
男：請用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
10、教師代表發言
女：此時此刻，相信我們的老師也有很多話要對我們說。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師爲我們發言！
結尾：
女：潘老師的發言催人振奮！同學們，你們想變得聰明嗎？（全校回答：想）請你看書吧！
男：你們想明理嗎？（全校回答：想）請你看書吧！
女：你們想擁有優雅的舉止和談吐嗎？（全校回答：想）也請你看書吧！
男：老師常說：腹有詩書氣自華
女：爸爸媽媽說：最是書香能致遠
男：同學們，讓我們的生活以書爲伴！
女：讓書香飄滿美麗的校園！
男：灑向和諧的家庭！
女：駐進每個人的心靈！
齊：讓我們一起走進書香世界，讓好書伴隨我們健康成長！
男：最後，祝願各位領導、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。
女：祝願各位同學學習進步，天天快樂！
男：現在我宣佈：
齊：**市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啓動儀式至此結束！謝謝大家！
女：請各班有序帶回，召開班級家長會！
啓動儀式主持詞3
a：尊敬的各位領導：
b：敬愛的老師們：
a、b：親愛的同學們：大家好!
a：我是六(5)班的陳xx
b：我是五(1)班的熊xx
a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣傳週啓動儀式主持詞。
b:xx月的深圳陽光明媚，春風送暖。
axx月的榮根朝氣蓬勃，書聲琅琅。
a:今天，我們在這裏隆重舉行“xx學校第三屆心理健康教育宣傳週”啓動儀式。
b:我們全校師生帶着對“陽光成長，快樂生活”的美好追求，
a：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。
a：對心理健康的關注是現代社會文明進步的表現，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點。
b：健康的心理是取得學業進步，創造美好生活，架起友誼橋樑，發展和成就事業的基石。
a:下面，請鍾副校長宣佈“xx學校第三屆心理健康教育宣傳週啓動”。大家掌聲歡迎!
……
b.謝謝鍾副校長。
a.心理健康教育對學生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學校一直都非常重視心理健康教育，並且在心理健康教育研究領域取得了豐碩的成果。
b.是啊!咱們榮根學校通過長期艱辛而執著的努力，在心理健康教育領域成績驕人，被國家教師科研基金“xx”教育科研規劃重點課題課題組授予“心理教育示範學校”榮譽稱號。
a.國家教師科研基金“xx”教育科研規劃重點課題課題組委託楊校長向學校頒發“心理教育示範學校”牌匾，下面請鍾裕文副校長上前受牌。
b.大家掌聲歡迎!
……
a.一份收穫，一份付出。每一份榮譽的背後都凝結着一份汗水與心血。
a.榮根學校的老師們積極致力於學校的心理健康教育工作，利用假期開展以提高學生核心能力爲目標的心理教育培訓活動，並且學有所成，51名教師都獲得了“核心能力培訓”兩種資格證書。
b.中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心委託楊校長向51名學校行政幹部和班主任頒發“核心能力職業培訓證書”。大家掌聲歡迎!
……
a.謝謝楊校長，並且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!
a.通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學校的全體行政幹部和班主任老師還喜獲了“職業核心能力水平認證測評師”資格證書。
b.中華人民共和國人力資源和社會保障部職業技能鑑定中心委託楊校長向51名行政幹部和班主任頒發“職業核心能力水平認證測評師證書”。大家掌聲歡迎!
……
a.謝謝楊校長，並且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
a.去年，咱們xx學校的心理健康教育宣傳週活動開展得多姿多彩，轉眼間，今天又迎來了xx學校第三屆心理健康教育宣傳週活動，我們相信一年更比一年好，本屆的活動一定會開展得更加出色。
b.下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任爲我們宣講《xx學校第三屆心理健康教育宣傳週活動方案》。
……
a.謝謝邱林主任。
a:健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那麼心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
b:心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關注，一起來培育，一起來收穫。
a：下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎!
……
b：校長的要求，同學的心聲，我們要銘記在心。
a：學會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長;學會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
b:春風化作雨，潤物細無聲。老師、同學們，讓我們從點滴入手，積極培養我們的健康心理，擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生!
a：最後，祝願我們全體教職員工：工作愉快，身心健康，事業有成，家庭幸福;
a：祝願我們全體學生：陽光成長，快樂生活，放飛夢想，播種希望;
b：各位領導：
a：老師、同學們：
ab：“xx學校第三屆心理健康教育宣傳週”啓動儀式到此結束。
a：請體育老師組織退場。
啓動儀式主持詞4
“白露到，竹竿搖；滿地金，扁擔挑”。在上級領導和社會各界人士的關心和支持下，西舍路鄉在白露將至之際隆重舉行核桃交易市場啓動儀式。
參加今天啓動儀式的領導和嘉賓有XXX。
在此，讓我們以熱烈的掌聲衷心感謝關心和支持西舍路鄉的各位領導、社會各界人士、各位朋友，並對各位領導、各位嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎！
隨着經濟的發展，越來越多消費者認識到核桃的營養價值和藥用價值，消費比例上升，消費市場需求擴大；核桃加工企業不斷增多，核桃精煉油、核桃露、核桃軟糖等食品及其它食品的添加劑需大量的核桃做原料，廣泛的用途使核桃的消費量需求量大幅度增加；國際市場需求量不斷增大，核桃及其加工產品出口逐年上升。
現在，進行第一項議程，
現在，進行第二項議程，
……
改革開放和西部大開發的春風，使哀牢大地涌動着波瀾壯闊的春潮。近年來，西舍路鄉在上級領導部門的關心指導下，順應天時地利，順應市場規律，大力實施富民強鄉戰略，積極推進核桃產業的發展。西舍路鄉核桃交易市場的啓動，也將有力促進西舍路鄉核桃產業的發展。
西舍路鄉核桃交易市場啓動儀式到此結束！
啓動儀式主持詞5
男：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。
女：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
男：“沐浴書香快樂成長”讀書節啓動儀式暨新學年開學典禮現在開始！
男：全體起立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！請坐！
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長爲我校“讀書節”啓動致辭。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請六年級張玥同學宣讀讀書節“倡議書”。
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
女：讀書是在和最崇高的人“對話”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啓迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈。
女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。
女：讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學校有的家長做的非常好，下面我們有請家長代表講話。
女：家長們爲我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；
女：幽幽書香浸潤着我們成長的歷程！
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲琅琅的班級裏。
男：我們如飢似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。
男：琅琅的書聲，是我們獻給太陽的禮讚。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
女：下面請周書記爲表彰的同學頒發榮譽證書，下面請校長書記爲升旗手贈送圖書。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學習吧，讓我們共同創造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的薰陶下，我們必將成爲新世紀的棟樑！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強
男：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節儉
男：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠於祖國！———爲祖國服務！
女：希望老師們、同學們的生活以書爲伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男：鹽城市第二小學“沐浴書香快樂成長”讀書節啓動儀式暨開學典禮到此結束，謝謝大家！請各中隊有序退場！
啓動儀式主持詞6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。那一曲曲動人心絃的經典，給了我們美好的藝術享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。今天，伴着花香、書香和明媚的春光，我們即將迎來4月23日的世界讀書日，崇仁中小決定把4月定爲我校“師生齊閱讀，共鑄書香校園”快樂讀書月。我帶着對全校學生的親切問候，帶着對崇仁中小未來發展的憧憬和期許，我們歡迎全體師生踊躍投身學習讀書的行列，用讀書積聚人生的智慧，做一個快樂幸福的讀書人。現在宣佈崇仁中小“師生齊閱讀，共鑄書香校園”快樂讀書月啓動儀式開始。
一、讓我們用熱烈的掌聲歡迎危炳才書記爲“快樂讀書月”活動致詞。
二、金庸先生曾說過：“只要有書讀，做人就幸福。”“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”提高每個公民的民族素質和文化底蘊，是現代社會的呼喚，是祖國騰飛的需要。有請樓副校長提出“師生齊閱讀，共鑄書香校園”快樂讀書月倡議書。
三、校園是學習的“伊甸園”，我們在書香校園裏讀書、思考，豐富思想;我們在心靈溝通中對話、感悟，品味生活;我們在求索之路上實踐、發展，積澱人文精神。近段時間我們各班也開展了閱讀課，你們體會到讀書的樂趣了嗎?請華美英老師宣讀快樂讀書月讀書方案。
四、讀書，使我們的生活更豐富、更幸福;讀書，使我們的思想更成熟、更健康。“好讀書、讀好書，會讀書、多讀書”，“讓書香洋溢生命的魅力”，必將成爲我們崇仁中小全體師生堅定的信念和永恆的追求。請教師代表(柳小萍老師)講話。
五、我們的生活會因閱讀而多姿，我們的生命會因閱讀而精彩!”走進一本好書，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友;走進書的世界，會讓我們的知識豐實，見地卓越;會讓我們的思想超然，心胸曠達;讀書可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質。希望大家以此次活動爲契機，爲開端，終生讀書、愛書。大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴着我們健康地成長。請學生代表(黃婉瑩同學)發言。
六、請讓我們用手中的筆簽下我們讀書的決心。請師生在倡議紅布上簽名。
七、讀書是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。再次以熱烈的掌聲請教研室黃主任給我們指引讀書的門徑。
八、全體同學起立，跟老師宣讀讀書口號：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓讀書成爲一種時尚，讓讀書成爲一種習慣
最後，祝同學們在快樂讀書月的各項活動中都有收穫，讓我們度過一個“快樂、豐收”的讀書月!
啓動儀式主持詞7
開場語：
各位老師、同學們：
大家好！
今天，天氣雖然寒冷，但同學們依然朝氣蓬勃。在古希臘，有一句格言“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”今天我們在這兒舉行“實驗小學冬季長跑”活動啓動儀式。有關專家表示，長跑是強身健體最有效的方法，另外，長跑還能健腦，提高學習效率，還對大腦記憶功能有增進作用。更重要的是，長跑能陶冶人的性格，鍛鍊吃苦耐勞，戰勝困難的意志。老師希望同學們通過本次冬季長跑活動，同學們能夠走出教室、走向操場、走向陽光，，踊躍參加冬季長跑，鍛鍊身體，擁有健康的體魄和美好的未來。下面“實驗小學冬季長跑”活動啓動儀式正式開始：
第一項：有請韓校長講話。
第二項：請學生代表五三班孫xx同學向全校同學發出冬季長跑的倡議書。
第三項：請體育組張老師講解長跑中的注意事項。
第四項：請韓校長宣佈“實驗小學陽光體育冬季長跑活動”正式開始。
結束語：
老師們、同學們，讓我們行動起來吧，加入冬季長跑的行列中，每天堅持長跑800米、1000米，讓健康伴隨同學們成長！同學們，讓我們帶着希望、帶着愉快，敞開胸懷去擁抱充滿活力的陽光冬季長跑運動。
最後，祝同學們天天鍛鍊，天天成長；祝我校“冬季長跑”活動取得圓滿成功！
本次陽光體育冬季長跑啓動儀式到此結束。
啓動儀式主持詞8
女：尊敬的各位領導
男：各位同仁
合：大家上午好!
女：在這春暖花開的好時節，我們在此舉行“武精公司精益管理項目啓動大會”，歡迎各位光臨。
男：在大會開始之前，請允許我們向大家介紹今天出席大會的領導，他們是：
男：公司董事XXX先生
女：XXX先生
男：董事長XXX先生
女：總經理XXX先生
男：副總經理XXX先生
女：副總經理XXX先生
男：董事會顧問XXX先生
女：XXX先生
男：總工程師XXX先生
女：XXX先生
男：副總工程師XXX先生
女：財務總監XXX女士
男：公司董事XXX先生
女：XXX先生
男：今天參加會議的還有我們的合作伙伴，深圳3A企業管理顧問團隊的老師們，他們是：
女：顧問師XXX先生
男：XXX先生
女：XXX先生
合：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領導和同事們的到來。
啓動儀式主持詞9
各位領導、同志們：
春天，生機盎然，萬物吐新，充滿活力，今天，我們在美麗的xx湖西岸舉行創建省級園林城市xx城區綠化提檔改造工程啓動儀式，這是創建工作進入實質性階段的動員令。通過園林城市的創建，必將使xx更加靚麗多姿，更加充滿生機，更加富有競爭力，更能促進人與自然的和諧共處。
今天，在綠化提檔改造啓動儀式主席臺上的領導由xxx人大副主任xxx、縣人民政府副縣長xxx、縣政協副主席，縣創建園林城市工作領導小組辦公室主任、縣建設局局長xxx，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天啓動儀式的還有縣政府相關部門的分管領導，xx、xx、xx街道的領導，建設局各科室和部門的代表，施工企業的代表和新聞媒體的朋友，共160餘人。
今天啓動儀式的議程主要有四項：
一是xxx局長介紹綠地提檔改造情況；
二是施工企業代表表態；
三是xxx副縣長講話；
四是參加植樹活動。
下面先請縣“創園”辦主任、建設局長xxx講話，大家歡迎;
請園林綠化施工企業代表xxx發言;
下面我們用熱烈的掌聲歡迎xxx副縣長講話，大家歡迎。
同志們，綠化提檔改造不但關係到創建成功與否，更關係到城市的形象和生態環境資源的集約配置，是一項利國利民的好事，剛纔xxx局長介紹了城區綠化提檔改造建設項目的情況，我們要按照既定工作任務和職責分工，紮實做好工作，保證按時完成。施工企業代表發言充滿信心，措施得力，我們相信施工企業一定能夠精心施工，圓滿完成任務。xxx副縣長從創建園林城市的意義，創建的重點和不足等方面講述了提檔改造的重要性、緊迫性和必要性，這是我們創園工作的總體思路和出發點，我們貫徹落實到創建的各個環節之中，並與其它工作有機結合起來；x縣長提出的三點要求，我們各責任單位要認真思考，抓落實，出效果，把要求落實到各施工企業和業主現場管理人員，使綠化提檔工作按時、保質完成任務，爲確保創建成功奠定紮實基礎。
下面進行最後一項議程，請大家揮撬提水種下創園提檔改造的第一棵樹木。
謝謝大家。
啓動儀式主持詞10
甲：敬愛的各位領導、各位老師，
乙：親愛的各位同學，
合：大家、下午好。
甲：如果說大學教室是充滿知識的大雅之堂，那學生公寓就可以被稱作小雅之室了。
乙：同窗數人，同居一室，廝守數年，學生公寓就是我們溫馨的小家。
甲：由這衆多溫馨的小家就組成了我們的社區——這個我們共同的大家。
乙：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，我們又迎來了第五屆文明社區建設活動。
甲：下面我宣佈，第五屆文明社區建設活動啓動儀式暨生活部聯合會落成典禮正式開始。
乙：下面請允許我們向大家介紹各位到場來賓：
甲：
甲：感謝各位來賓的出席。
乙：本屆文明社區建設活動由我學生公寓自我管理委員會主辦。我學生公寓自我管理委員會由校學生處直接領導……（自管會介紹）
甲：至今我們自管會已成功舉辦了5屆文明社區建設活動，下面讓我們通過ppt（或者視頻）來回顧一下往屆活動的情況。
甲：在看過了大家熟悉的趣味運動會、陽光公寓評比等活動後，我們再來看看即將開始的第五屆文明社區建設活動有什麼特色。
乙：本屆文明社區建設活動在總結和吸收了往屆經驗的基礎上，積極探索，努力創新。本着進一步優化資源、統籌兼顧的指導思想，我自管會創設並倡導一種全新的參與模式——鼓勵學院將特色鮮明、形式多樣的文化教育活動升級爲校級活動，作爲文明公寓系列活動的重要組成部分。
甲：本着一切以學生爲本的宗旨，本屆活動將思想文化教育滲透於文明公寓系列活動中，切實使學生公寓成爲思想道德、身心健康教育的第二課堂。讓同學們在參與活動中接受教育、鍛鍊能力、施展才華、放飛夢想。
甲：本屆活動將持續一整學年，共包括5個較大的子活動。本次文明社區活動倡議一出，各學院積極響應，踊躍參與到創建文明社區的活動中來。
下面請大家觀看系列活動的ppt展示。
乙：這第五屆文明社區活動真是值得期待啊！
甲：好，下面有請領導爲承辦學院頒發承辦書。
甲：接過承辦書就是與同學們做了一個約定，我們共同期待到時的精彩。
乙：下面由某某學院學生代表xxx發言。
甲：好，謝謝xxx同學。
乙：本學期，爲更好地進行完成本屆活動的系列活動，更好地進行自我管理、自我教育、自我服務，方便我自管會與各學院生活部溝通交流，特成立生活部聯合會，這個部門是一個集納百川的大家庭，由各學院生活部部長直接參與。聯合會將會在日後的學生公寓工作中大展拳腳，更好地爲同學們服務。
