興趣班怎麼選：
有的孩子天生喜歡鑽研，解出一道數學難題會令他非常快樂。這種快樂，有一些孩子永遠理解不了：數學那麼枯燥?哪有什麼樂趣?討厭數學的孩子，大多屬於形象思維，如果記路，他通常記那些標誌性的建築物。而喜歡數學的孩子，記路靠的是地圖和路線。
有的孩子必須有事幹，無事可做會讓他閒得難受。有的`孩子則不然，翻翻書、想想事，他閒得很快樂。必須有事幹的孩子，耐心和韌性都很強，學習書法、練習樂器，他能坐得住、耐得煩。“閒着更快樂”的孩子則相反，那些重複性的練習常常令他煩躁不安。
這就是天性，源自思維偏好。
