小學三年級英語期末複習計劃總結
這個學期即將結束，爲了鞏固複習本學期的學習內容，爲學生以後的學習打下良好的基礎，老師應該指導學生對所學的內容進行復習。
（一）複習內容與目標
通過複習，學生能達成以下的學習目標：
知識上：
1．詞彙：能準確記住本學期的重點單詞；
2．對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文裏的dialogues，並能融會貫通，學以致用。
態度上：
繼續保持對英語學習的濃厚興趣，樹立和增強學好英語的自信心。
方法上：
教師爲輔學生爲主，充分發揮學生的主觀能動性，讓學生積極主動探索有效的學習方法，培養學生的小組合作能力。
（二）複習課時要注意:
1. 教學內容以學過的單詞，句型，對話爲主
2. 重溫已學內容（回憶、強化）
3. 彌補不足（教與學的不足）
4. 歸納總結，發展技能 （整理、歸納、概括、運用、發展）
5. 課堂教學形式以訓練活動爲主 （學生語言訓練活動，有層次性的`活動安排）
(三) 複習方法：
1). 全面複習
2). 關注學困生；
3). 系統複習；
4). 突出重、難點；
5). 有效的利用時間；
6). 操練爲主、遊戲爲輔；
7). 及時反饋
（四）具體步驟：
１．複習前的準備工作:
把學過的單詞歸類（培養學生自主歸納總結的習慣）
本學期的單詞可分類如下：
學習用品，身體部位，顏色，動物，食物，數字等 創設情境複習每單元的單詞,句子.
2．課堂上的工作：
Ａ、歸納每單元的重點單詞和句子：把平時上課講過的重點句子都整理出來
Ｂ、聽力訓練 ：在總複習時，要保持每天訓練聽力的頻度。
Ｃ、 口語練習：圍繞本單元的話題讓學生在小組內自編對話
Ｄ、課堂尾聲: 先讓學生來小結教師再來補充。
總之，複習時要充分發揮學生的主觀能動性，避免填鴨式教學。
