先進性教育活動分析評議階段情況小結範文
篇一：先進性教育活動分析評議階段情況小結
根據要求，現將××先進性教育活動有關情況報告如下：
一、領導班子徵求意見談心活動的範圍、形式、意見、效果
3月×日，××黨組認真學習了省委書記××在全省第一批先進性教育活動轉入分析評議階段工作會議上的講話，總結了××先進性教育活動學習動員階段的工作，研究部署了轉入分析評議階段的工作。4月1日，××召開了分析評議階段動員大會，安排部署了分析評議階段的工作，隨即開始了徵求意見、開展談心活動兩個環節。4月4日，××黨組又認真研究了分析評議階段的工作，對七個環節進行了具體安排。隨後，先進性教育活動領導小組辦公室根據黨組會決定，印發了《×8先進性教育活動分析評議階段徵求意見、開展談心活動安排》，明確了領導班子及其成員徵求意見的範圍是機關各部門和各直屬單位主要負責人、黨員和部分羣衆，通過發放徵求意見表、設立意見箱和熱線電話、召開座談會、個別談話等形式廣泛徵求意見。黨組成員要參加雙重組織生活，除了在本人所在支部範圍內徵求意見外，黨組書記還要徵求機關各部門、各直屬單位主要負責人的意見，黨組成員還要徵求所分管部門、直屬單位黨員幹部和羣衆的意見。
隨後，××先進性教育活動辦公室將徵求意見表印發各部門、各單位主要負責人，並寄出了徵求意見表，目前正在進行回收統計工作。
截止4月8日，××黨組書記××先後主持召開了機關各部門主要負責同志座談會和直屬各單位主要負責同志座談會，誠懇地聽取了對××領導班子和成員的意見和建議，並進行了交流談心。黨組成員××、××都分別採取召開分管、協管部門和直屬事業單位的領導幹部座談會、部門（單位）幹部職工座談會和與黨員、羣衆個別談話的形式，聽取了對領導班子和本人的意見、建議。大家在肯定領導班子和成員工作成績的基礎上，提出了建議和意見。經過歸納整理，共徵求到對領導班子和班子成員個人的意見5條，建議48條。
黨組書記和黨組成員通過採取召開座談會和個別談話等形式與同志們認真進行了交流。通過面對面提意見，不僅溝通了思想，統一了認識，也發現了存在的問題，而且爲下一步做好分析評議階段的其它五個環節和整改提高階段的工作奠定了基礎。
二、領導班子成員開展談心情況
截止4月8日，××領導班子成員共召開座談會7次，參加座談會、個別談心的黨員、羣衆共計56人次，通過談心活動，與同志們認真進行交流，徵求到了意見、希望和建議，同時對自身存在的不足進行了自我批評，對同志們提出的意見和建議表示認真研究吸納。大家一致認爲開展談心活動十分必要，不僅能縮小領導與同志們的距離，而且也有利於先進性教育活動取得實效。
三、評議工作進展情況
截止目前，××分析評議階段已經進入了廣泛徵求意見和開展談心活動的環節。××黨組成員帶頭徵求意見，帶頭開展談心活動，爲廣大黨員起到了示範作用。廣大黨員也積極參與，保證了活動順利進行，爲撰寫黨性分析材料奠定了基礎。
四、下一步打算
按照××的安排，廣泛徵求意見和開展談心活動還未結束，徵求意見的形式還包括書面徵求意見和徵求意見箱、電話徵求意見等，下一步要做的工作主要有：
1、繼續在規定的範圍內徵求意見，並歸納、整理意見和建議。
2、領導班子成員之間、黨員和黨員之間、黨員和羣衆之間繼續開展談心活動。
3、黨員結合徵求到的意見和建議，撰寫個人黨性分析材料。
4、各支部將在黨員進一步搞好學習、徵求意見、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。班子成員要過好雙重組織生活，積極參加所在支部的專題組織生活會和班子的專題民主生活會。
××先進性教育活動領導小組辦公室
二οXX年四月×日
篇二：先進性教育活動分析評議階段工作總結
根據全縣保持共產黨先進性教育活動領導小組的統一部署，秭歸縣文化旅遊局黨委在保持共產黨先進性教育活動第二階段，主要抓了以下幾個方面的工作。
一、廣泛宣傳動員，提高思想認識
全縣保持共產黨員先進性教育活動第二階段動員大會召開之後，文化旅遊局黨委於4月25日召開了由全體黨員參加的動員大會。會議認真總結了集中學習階段的情況，對第二階段的工作進行了全面部署。縣委督導組成員餘志紅同志參加了會議。動員會上，局黨委書記馬尚朝同志對第二階段工作的重要意義進行了認真地分析，對第二階段的工作進行了具體部署和安排。全體黨員通過召開動員會，明確了第二階段的工作任務，增強了開展批評與自我批評的自覺性。
二、廣泛徵求意見，坦誠交心談心局黨委充分發揚民主，堅持走羣衆路線，通過多種形式廣泛開展了徵求意見工作。
一是向上級機關和領導、局機關全體職工、二級單位全體黨員、鄉鎮文化站站長、離退休職工、旅遊企業負責人、文化經營戶和縣直相關單位等發放徵求意見表共計200份；
二是召開了6個座談會，分別向二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、非黨員羣衆、旅遊企業負責人、文化經營戶等廣泛徵求意見。通過多種形式，共徵求意見270多條，其中局班子75條，局機關20條，班子成員52條，
二級單位123條。這些意見和建議彙總爲15條，歸結起來大約有五類：
一是內部建設問題，
二是加快發展問題，
三是政策支持問題，
四是服務基層問題，
五是激發活力問題。經過梳理後，局黨委和各支部如實反饋了意見。
其中，局領導班子的意見由縣委先進性教育督導組組長李俊同志反饋，各支部書記的意見由局黨委書記馬尚朝同志反饋，其他黨員的意見由各支部書記反饋。通過徵求、反饋意見，全體黨員明白了自身存在的問題和今後的努力方向，進一步樹立了做好全縣文化旅遊工作的信心和決心。
在廣泛徵求意見的基礎上，局黨委和各支部深入開展了交心談心活動。局黨委書記、局長馬尚朝與局機關全體幹部職工、二級單位負責人等25名同志進行了交心談心，分管副局長與分管股室、股室內部成員之間都開展了交心談心。交心談心過程中，局黨委和各支部本着對同志、對事業負責的態度，緊密聯繫工作、學習、思想和生活實際，交真心，換真情，相互徵求意見，幫助查找問題。通過交心談心活動，溝通了思想，增進了團結。
在徵求意見和交心談心的同時，局黨委和各支部繼續組織全體黨員開展了一系列的學習活動。
一是各個支部編印了《信訪條例》，並分發到每位黨員手中，要求每位黨員認真學習，並做好讀書筆記；
二是組織觀看了湖北電視臺播放的全省先進性事蹟報告會，各個支部組織開展討論；
三是組織學習了3月18日湖北日報文章《領導幹部要帶頭保持共產黨員先進性》。從局黨委的檢查情況看，每位黨員都認真學習了規定的內容，並做了一定的讀書筆記。通過學習，廣大黨員增強了搞好先進性教育活動和向先進人物學習的'自覺性，特別是對信訪工作的原則、程序和要求以及自身的職責有了全面的瞭解，強化了對信訪人合法權益的尊重保護意識，增強了做好信訪工作的責任感。
三、認真對照檢查，搞好黨性分析
除了離退休黨員外，57名在職黨員都進行了自我檢查和黨性分析，嚴格按照要求寫出了黨性分析材料。在自我檢查和黨性分析過程中，局領導班子成員和各支部書記從對黨、對人民、對事業、對自身負責的態度，認真開展自我批評，勇於挖掘自身的問題，重點從科學發展觀、羣衆觀、廉潔自律等方面進行全面剖析，並提出了切實可行的整改措施，爲黨員羣衆深入進行黨性分析起到了帶頭作用。班子成員的黨性分析材料均通過了縣委督導組的審閱。各支部書記的黨員分析材料均通過了局黨委書記的審閱。黨員羣衆重點檢查了在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員羣衆的黨性分析材料均通過了各支部書記的審閱。
四、組織民主評議，開展相互批評
在廣泛交心談心、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，局黨委和各支部都召開了專題組織生活會。
XX年4月7日，文化旅遊局領導班子以“形成新的團結統一，促進更高水平的發展”爲主題，圍繞樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀、加強領導班子自身建設等內容召開了民主生活會。局班子4名成員全部參加了會議。縣委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池鬆，縣紀委副書記、先進性教育活動督導組組長李俊，縣委宣傳部理論科科長、先進性教育活動督導組成員餘志紅等同志親臨會議指導。文化旅遊局鄭洪英、鄭浪、胡豔，縣文物局局長梅雲來、縣圖書館館長任玲等同志列席會議。會上，局班子成員開展了批評與自我批評，縣委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池鬆在會上作了指導性講話。
