音樂社團總結範文
篇一：音樂社團總結
本學期我擔負了學校音樂社團的教授教化，社團名號爲“小百靈”音樂社團，共有成員21個，此中考勤小組長有2個，輪流負責每節課的考勤。社團的運動光陰爲每週三下午第一二節課。爲通過音樂實踐運動，富厚感情體驗，培養審美情趣，匆匆進個性的協調成長。使學生具有初步的感想感染音樂、表現音樂的才能。進一步進步學生合唱的才能、音樂表達才能、音樂鑑賞才能和創作才能，探討適應兒童學習音樂的教授教化措施，進步兒童學習歌唱的興趣。
顛末先生和同學們的互助和盡力，音樂社團成員們在先生正確措施的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用協調、具有沾染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的歷程中，我主要做了以下幾點工作：
一、聲樂訓練
1、熟悉歌曲，控制旋律
在合唱訓練中一般採納視唱法，分聲部先後演習，要求音高精確、節奏精確。黴畚練唱都用較慢速度，力爭連貫、完整。在演習時側重指導學生唱好旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節制，這樣削減填入歌詞後的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。
2、歌曲的藝術處置懲罰
在控制了基礎旋律後，爲了更好地表現它的內容，我們實時地作了藝術處置懲罰 依照作品規定的速度、力度與神色歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養學生的聽覺，成長思維，進步演唱技術和才能，讓學生在相互瞭解其藝術要求的前提下，能調
節自身的音量和速度，達到聲音協調的後果。
二、勉勵學生積極介入音樂表演運動
在教授教化中，包管必然的光陰讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們提供零丁表演的機會，以進步其音樂理解才能和表演才能。音樂表演運動不僅僅侷限在講堂牟第遞唱，它還包括課外音樂運動以及社會音樂運動等方面。在音樂表演運動中，學生是積極主動的狀態投入感情體現和形象思維，由此得到美感是真實而深刻的。
三、培養學生的自信心
許多心理學家作過這樣的試驗闡明自信心對人的`成長致關緊張。在教授教化中有個其餘學生覺得本身唱得欠好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，勉勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他奇特的代價。癥結是表達了本身的意思和真實的情感便是大有提高。這樣掩護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的成長是異常緊張的。甚至對他們的未來的成長也會有影響。
總之，經盡力、互助，社團的訓練工作取得了階段性的造詣，我們的表演受到人人的好評，在下個階段的訓練工作裏，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓練工作做得更好，把社
團的水準晉升到一個更高的臺階，積極啓發學生學習音樂的興趣，通過有神色地歌唱使學生真正地感想感染到合唱藝術的魅力，以成長更多的隊員，壯大我們的表演步隊！。
篇二：音樂社年度申報
音樂社年度工作總結申報
芳華的歌聲讓人陶醉，但美好的的器械總是那麼的短暫易逝。轉眼間一年曩昔了，在這一年的時間裏，音樂社在成長中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。依照學社聯的要求和精神我們積極參加學校運動，增強社團內部扶植，在社團所有成員的配合盡力下，我們以悠揚的歌聲爲運動增添色彩，掀起了同學的音樂熱情，同時在參加運動的同時也使社團成員的才能和素質都獲得了熬煉和進步。
現在回想社團走過的途徑，我們之所以能勝利地開展工作有如下原因：
1.要歸功於先生的殷切指導，學社聯和團委的熱心關心。 任何一級組織在成長中都離不開上級領導的關心和贊助。我們亦不破例，在這半年的成長中沒有先生的言傳身教，沒有學社聯和團委的關心指導，對付當初工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作能力正常的開展，避免了許多的彎路，正是有了他們的支持，我們的運動能力取得圓滿的勝利，在這裏說聲謝謝了！
2.社團成員的連合友愛、協作務實。
人們都說在社團事多、工作累，切實其實如此，一些運動的開展往往要持續很長光陰，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由於有這樣一羣不怕苦、不怕累，一心爲社團成長的人，並使之轉化爲槍垠的凝聚力和向心力，才創造了社團的累累碩果。分外是在放學期我們面對種種艱苦和壓力的環境下，正是靠這些人勇於拼搏、勇於探
索的精神能力勝利，在“五四晚會”時期同學們積極介入，肯定運動支配；在運動的開展前期，我們加緊排練，人人齊心協力將節目做到最好，支付的盡力是有回報的，“五四晚會”勝利舉辦我們可以說是功弗成沒。所以說連合便是力量。
3.音樂社社長細心的指點和培養。
在學校舉行各大晚會期間，社長率領人人費力的排練，跑到市裏去灌音，本身到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親爲。沒有我們的社長，也就沒有現在的我們。
現列舉本屆音樂社所介入的運動如下：
1.配合參加市“臻城好聲音”。
2.積極參加校“K歌大賽”。並取得優異的造詣。
3.校“五四晚會”上，音樂社合唱的“芳華舞曲”唱出了芳華的歡暢與難過。
誠然，音樂社完全是有一羣新人組合而成的，他就弗成避免的在成長中浮現出不成熟和很多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1.社團組織機構有些部門純屬擺設，具體表現爲部門太多，造成了機構人員閒置、揮霍。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有法度模範性、系統性。
3.對社員積極性的調動力度不敷，在工作中豈論做什麼都是由幾位幹事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。
4.運動質量不高。
5.課程較少，應該多加課時以便進步同學們的音樂程度。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：社團的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協會復生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這固然有些單方面，但畢竟闡明瞭一個協會領導者的緊張作用，大概是由於工作經驗的不夠，大概是由於積極性的減退，大概是才能的欠缺，總之社團呈現問題，負責人有必須承擔的責任。
