小學二年級語文上冊第二單元複習題及複習資料

識字二級第五課一株紫丁香

小學二年級語文上冊第二單元複習題及複習資料

練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲

栽花草 喂鴿子 養金魚 做航模 學電腦 觀天氣

課外

課文 聽音樂 拍皮球 讀課文 打籃球 寫作業

吹笛子 看馬戲 跳皮筋 學唱歌 吹口琴 玩遊戲

一( )紫丁香 一( )綠葉 一( )小院

一( )笑臉 一( )老師 一( )星星

一( )夢 一( )勞動委員 一( )教室

一( )掌聲 一( )鍾 一( )路口

一( )座位 一( )哈欠 一( )爺爺

一( )娃娃 一( )汽車 一( )書包

( )的小院 ( )的枝葉 ( )的花兒

( )的夢 ( )的教室 ( )的星星

( )的日子 ( )的微笑 ( )的樣子

( )的心情 ( )的笑容 (  )的天空

( )的陽光 =( )地說 ( )地做 ( )的回答

( )地點頭 ( )地問 ( )的站着

積累詞語

又香又甜 又高又大 又粗又壯 又紅又大 又白又胖

又黑又瘦 又快又好 又高又壯 又多又好 又胖又慢

高興地 仔細地 親切地 緊緊地 順利地 興奮地

讚許地 沉着地

區別字形

其 棋尤( ) 下( ) 象( ) ( )實

剛 鋼

( )琴 ( )才 ( )鐵 ( )材

觀 現

( )看 ( )在 ( )天氣 出( )

休 體

( )育 ( )息 ( )養 身( )

院 完

( )子 ( )全 小( ) ( )了

牽 牢

( )手 ( )房 ( )牛花 坐( )

困 因

( )爲 ( )苦 犯( ) 原( )

員 圓

( )滿 委( )會 隊( )花好月( )

清 青

( )水 ( )草 ( )早 ( )菜

元 園

一( )錢 花( ) 公( )

包 泡

打( ) 書( ) ( )( )糖

嘆 又

( )氣 ( )香( )甜

吹 欠

( )風 哈( ) 風( )雨打

及 級

年( ) ( )時 班( ) ( )時雨

外 處

( )公 到( ) ( )面 ( )理

加偏旁字平-(蘋)(蘋果)

欠-( )( ) 白-( )( ) 尤-( )( )

及-( )( ) 己-( )( ) 十-( )( )

其-( )(   ) 立-( )( ) 方-( )( )

積累動詞短語:

掃地 提水 搬桌子 推車 挑土 擡木頭 捕魚

捉蟲 抓小雞 打籃球 拉二胡 打乒乓 拖地

讀讀記記

三橫王 草頭黃 弓長張 立早章 古月胡

口天吳 雙口呂 木土杜 言午許 雙人徐

耳東陳 幹鉤於

給多音字組詞。興xīng(興奮 興中華) 擔 dān (擔心 擔負)

Xìng(高興) dàn (擔子 挑擔)

彈dàn (子彈 彈珠) 寧 níngɡ (安寧 寧靜)

tán (彈琴 彈鋼琴) nìnɡ(寧可 寧願)

切qiē (切菜 切斷) 背 bēi(背書包 揹着)

qiè (親切 一切) bèi(揹包 背書)

造句。

親切地:老師親切地說:“你今天的表現真好!”

興奮地:我興奮地走在回家的路上。

仔細地:我仔細地檢查試卷。/我仔細地觀察小動物。

順利地:我順利地做完了所有的作業。

近、反義詞

5.《一株紫丁香》

近義詞:疲倦--疲乏 感謝--感激 消除—除去 安靜—寧靜

反義詞:疲倦--精神 盛開--凋謝 安靜—吵鬧 感謝—埋怨

6.《我選我》

近義詞:悄悄--默默 突然--忽然 親切—和藹(親密) 熱愛--喜愛

關心--關愛

反義詞:親切--冷漠 朋友--敵人 關心--冷落 熱愛—憎恨

7.《一分鐘》

近義詞:非常--特別後悔--懊悔 眼看--馬上

反義詞:鬧--靜 非常--平常 遲到--準時 前面—後面

8.《難忘的一天》

近義詞:表演--示範 激動—興奮 慈祥--慈愛嚴冬—寒冬

馬上—立刻 和藹-和氣

反義詞:難忘--健忘 嚴寒--酷暑 緊張--鬆弛激動--平靜

高興--難過 滿意—失望 開始—結束 親切—冷淡

句子轉換

例:李小青是我們班的勞動委員。

我們班的勞動委員是李小青。

劉爽是我的好朋友。

我的好朋友是劉爽。

練習:

  1. 我的母校是台州雙語。
  2. 我們班是學校最好的班級。
  3. 我的好朋友是李四。
  4. 北京是我國的首都。
  5. 五星紅旗是我國的國旗。

形近字組詞。

胡( )棋( )鋼( )觀( )你( )

湖( )旗( )剛( )歡( )您( )

伸( )員( )歌( )困( )青( )

申( )圓( )哥( )因( )清( )

樣( )教( )班( )校( )欠( )

洋( )都( )斑( )郊( )吹( )

遲( )鬧( )哈( )怦( )禮( )

尺( )市( )合( )坪( )扎( )

外( )及( )包( )仔( )息( )

處( )極( )泡( )好( )自( )

識字二

胡(胡蘿蔔)(拉二胡)(鬍子) 戲(看戲)(唱京戲)(戲曲)(戲院)

棋(下棋)(象棋)(圍棋)(五子棋) 鋼(鋼鐵)(鋼筆)(鋼琴)

觀(觀衆)(觀天氣)(觀點)(觀看) 彈(彈琴)(彈鋼琴)(子彈)(彈力)

琴(琴聲)(鋼琴)(胡琴)(琴譜) 養(養金魚)(養病)(養成)(養雞)

5、一株紫丁香

休(休息)(休假)(午休)(休學) 伸(伸手)(伸直)(伸張)(伸開)

甜(香甜)(甜言蜜語)(甜美)(甜品) 歌(唱歌)(兒歌)(歌曲)(歌星)

院(小院)(院長)(醫院)(學院) 除(消除)(開除)(除非)(除夕)

息(信息)(休息)(安息)(作息) 您(您好)

牽(牽掛)(牽動)(牽手)(牽頭) 困(困難)(困苦)(困住)

6、我選我

員(員工)(隊員)(球員)(學員) 青(青草)(青菜)(青山)(青年)

寧(寧靜)(寧可)(安寧)(寧波) 室(教室)(室外)(辦公室)

樣(樣子)(榜樣)(同樣)(一樣) 校(學校)(校長)(校園 )(校友)

切(親切)(切記)(切身)(一切) 教(教室)(教師)(教養)(教學)

響(響聲)(響亮)(音響) 班(上班)(班級)(班長)(下班)

7、一分鐘

欠(虧欠)(哈欠)(欠缺)(欠費) 元(元旦)(公元)(元首)(一元)

包(書包)(麪包)(包子)(揹包) 鍾(鬧鐘)(鐘聲)(時鐘)(鐘錶)

嘆(嘆氣)(嘆息)(感嘆) 哈(哈欠)(欠缺)(笑哈哈)(哈氣)

遲(遲到)(遲早)(遲來) 鬧(鬧鐘)(熱鬧)(吵鬧)(打鬧)

8、難忘的一天

及(來不及)(及格)(及時) 身 (身子)(全身)(身體)

仔(仔細)(仔雞) 細(細小)(細心)(細長)(仔細)

次(次數)(名次)(次要)(一次) 外(外面)(外國)(外衣)(外地)

計(計算)(共計)(合計)(計分) 怦(怦然心動)(怦怦跳)

禮(禮物)(禮節)(禮品)(禮貌) 加(更加)(加法)(加班)

  1. 我會拼會寫。(12分)

tián qí jí xì

香 下普唱

lǐ gē shēn yǎng

貌聲體花

hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì

二、我會組詞。(12分)

三、手拉手組成朋友。先連一連,再寫出來。(6分)

釒 門 辶 口 忄 囗

木 尺 市 平 中 又

四、把部首相同的字寫在一起。(8分)

休 玩 吹 臉 位 球 嘆 有 伸 班

背 員 作 全 胡 響 琴 夥 加 能

五、送詞語回家。(9分)

鋼琴 狐狸 飛機 小船 金魚 二胡 鴿子 汽車 笛子

六、連一連。(10分)

仔細地 說 緊張地 擁抱

興奮地 問 緊緊地 應答

安靜地 聽 輕輕地 握手

親切地 看 沉着地 等着

讚許地 叫 激動地 吹着

七、按要求寫句子。(15分)

1.看圖寫句子。(5分)

___________________________ _______________________ ______

2.給句子換個說法,意思不變。(4分)

(1)李天寧是二年級(3)班的班長。

_____________________________(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。

_____________________________

3.補充下列句子。(6分)

(1)媽媽生病了,_____________________________

(2) _____________________________唱着歡快的歌

(3)你的爸爸_____________________________

八、按課文內容填空。(8分)

1.老師——綠葉在風裏________,那是我們給您________,________消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的________,那是我們的________,感謝您時時把我們________。

2.天,彷彿________;陽光,彷彿________。

九、閱讀天地。(10分)

值 日 生

在班裏,誰要是當上值日生,那可神氣了!又負(fù)責(zé)查衛(wèi)生,又負責整隊,像個小“司令官”。

有一天,輪(lún)到小剛當值日生。他戴(dài)上紅袖(xiù)章(zhāng),連走路的樣子都變了——挺(tǐng)着胸(xiōng),昂着頭,像個小將軍。第二節課以後,他從牆上摘下了值日生記錄(lù)本,盯(dīng)着每個同學。突然,他發現同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手絹(juàn)的時候,不小心把一片廢(fèi)紙掉在地上了,他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來了,見地上有廢紙,就在黑板上寫了:“室內衛生‘良(1iáng)’。”

第二天,玲玲當值日生。下第二節課以後,她發現小剛的椅(yǐ)子下有幾片鉛筆

屑(xiè),就悄悄地掃走了。校值日生來檢查,看到室內很乾淨,就在黑板上寫了:“室內衛生 ‘優’”。

小朋友,你說他倆誰做得好呢?

1.用“一”畫出小剛發現班上有廢紙時的做法,用“~~~~”畫出他這樣做的結果。用“ ”畫出玲玲發現有鉛筆屑是怎麼做的,用“△”畫出她這樣做的結果。(2分)

2.你認爲小剛和玲玲誰做得好?爲什麼?(3分)

________________________________________________________3.聯繫短文,寫出下列詞語的近義詞。(2分)

急忙——( ) 發現——( )

4.照樣子,寫句子。(3分)

例:他挺着胸,昂着頭,像個小將軍。

像……________________________________________

十、寫話練習。(10分)

你有什麼興趣愛好?你有什麼特長?把你的本領展示出來吧!同學們一定會佩(pèi)服你的。