《難忘今宵》音樂教案

《難忘今宵》音樂教案

音樂教案《難忘今宵》

教學目標：

1、通過演唱歌曲，讓學生能用自然圓潤的聲音歌唱。

2、通過演唱歌曲，使學生敢在同學面前大膽自信有感情地 歌唱。

3、通過創作與表演，激發學生的想象力和創造力、培養學生的自我規劃、

組織能力。

4、以審美教育爲核心，培養學生熱愛祖國、熱愛幸福美好生活的情感。讓學生充分理解歌曲的文化內涵，並用積極的態度參與音樂活動。

教學重點：用自然圓潤的聲音演唱歌曲。

教學難點：理解歌曲的文化情感內涵，對其進行創作與表演。

教學過程

一、導入

1、師：音樂能烘托氣氛，音樂能表達人的情感，音樂更是無法用語言來傳達的“弦外之音”，什麼樣的音樂，什麼樣的心情，同樣，什麼樣的畫面，也應該配什麼樣的.音樂。下面就請同學們來觀看一小段錄象，根據畫面請你選擇一段合適的音樂。

音樂播放：１《命運交響曲》２、《我心永恆》、３《難忘今宵》）

2、請學生選擇合適畫面的音樂。

（《命運交響曲》太激烈了，《我心永恆》很抒情，《難忘今宵》很符合其畫面。）

師：今天我們就一起來學習那首每年“春節晚會”的壓臺戲《難忘今宵》。

二、新授歌曲，體驗感情

1、簡單介紹詞曲作者。

2、欣賞歌曲，分析歌曲。

聆聽李谷一演唱《難忘今宵》，思考：

（1）歌曲中的兩段歌詞各表達了什麼內容？

（2）歌曲中哪些小節的旋律完全相同？

（3）哪些小節的旋律相似不完全相同？

（4）爲什麼歌曲中採用了這麼多的十六分音符，表達了怎樣的情感？如果把十六分音符都改爲八分甚至四分音符，效果又會怎樣？

3、學唱歌曲《難忘今宵》

（1）輕唱曲譜。

（2）輕唱歌詞。

（3）指出不足之處。

（4）情感處理：如何來處理它的情感力度變化暱？（學生回答，教師歸納）

（5）隨琴有感情地演唱（師生）。

三、創造表演，師生互動

1、欣賞幺紅、滿文軍等演唱的《難忘今宵》。

師：這首曲子是李谷一用民族唱法所演唱的，那如果我們把這首歌用美聲加通俗來演唱效果又會怎樣呢？ 讓我們一起來聆聽２００１年“春節晚會”幺紅、滿文軍等演唱的《難忘今宵》。

2、創作表演。

師：《難忘今宵》這首歌以它悅耳的曲調、豐富的內涵，深得廣大羣衆的喜

愛，並且在許多大型電視文藝晚會中作爲終曲而演出，藉以突出晚會的主題思想。

下面以小組爲單位，採用不同的形式表演歌曲或歌曲的主題。

3、學生分組表演。

4、教師總結評價。

四、延伸

欣賞《同一首歌——記憶中的歌聲》（視頻片段）

五、德育滲透，情感昇華

師：就讓我們帶着這份喜悅，用歌聲舞姿再次表達內心的誠摯之情：願我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛，祝祖國母親明天更美好！（播放多媒體課件影音圖像《難忘今宵》下課）